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班会主持稿开场白

时间:2023-01-15 08:00:38 开场白 我要投稿

班会主持稿开场白

  在不断进步的社会中,越来越多人会去使用主持稿,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。写起主持稿来就毫无头绪?下面是小编整理的班会主持稿开场白,仅供参考,欢迎大家阅读。

班会主持稿开场白

  班会主持稿开场白 篇1

  大家,下午好,感谢各位同学能够在百忙之中抽空参加我们中文1405班第一学期的期末总结班会!下面请允许我介绍本次班会的来宾,开场白:时光匆匆,犹如白驹过隙。转眼间,这个学期就要接近尾声了,一个学期以来不敢说硕果累累,但也收获不少。今天,我们相聚在这里,总结过去,一起回顾我们本学期的成果。

  下面,让我们用热烈的掌声有请各班干上台发言,大家掌声欢迎!

  感谢班委们认真细致的`总结,下面有请学生代表XX同学上台发言,大家掌声欢迎! 感谢学生代表简明扼要的发言,下面,有请副班长XX上台总结本学期的个人工作任务和所开展的班级活动。

  感谢副班长的总结,下面,让我们有请班长XX全面总结本学期的工作和班级表现,大家掌声欢迎!

  感谢班长详尽地从各个方面总结我们班的优点与不足,让我们明确了日后改进和努力的方向。

  下面,让我们以热烈的掌声有请辅导员XX老师对我们班这一学期的工作进行点评与指导,大家掌声欢迎!

  感谢辅导员的发言,正所谓“听君一席话,胜读十年书”!听了辅导员从各个方面、各种生活细节进行阐述,给予我们很多深思和启发,我想大家一定受益匪浅吧!辅导员平时用心尽责地做好学生工作,我们同学们也感受到了辅导员在日常学习、生活中给予的无微不至的关心,正是老师用心的付出才使我们班级取得这样明显的进步。再此,我们以最热烈的掌声感谢辅导员对我们的关怀和教导!

  班会主持稿开场白 篇2

  甲: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx如约而至;

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,更是我们每个人的春天;

  甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  合:乐成实验中学七13班“我们的梦”庆元旦迎新年主题班会现在开始!

  甲:昨天我们度过了浪漫的平安夜,今天我们迎来了快乐的圣诞节。下面有请朱家怡带来一首诗歌:《快乐圣诞节,浪漫平安夜》。

  乙:我们班的同学才华横溢,组成了一个充满激情与梦想的乐队。一首《jingle bell》带去冬的寒意,迎来春的希望。

  甲:步入实验中学的大门,我们开启了全新的初中生活,同学们怀揣着各自的梦想。接下来,让我们听听309寝室带来的《话说校园三句半》,有请黄汇澍,汤晨阳,余卓衡,施江涵。

  乙:“花有重开日,人无再少年”,现在正是努力奋斗的时候。下面有请施佳禾,薛怡,余城带来的一则校园小品《现在的学生》,给予我们学习与生活上的感悟与动力。

  甲:梦想在每个醒来的早晨,敲打我们的心房,告诉自己成功的'道路还很漫长,让我们来听一曲董晓斐、季子榆、郑合昳带来的《年轻的战场》。

  乙:我们所处的世界充满了人与人之间的关爱,幸福洋溢在我们的身边,展开理想的翅膀,追求我们的梦想。下面有请谢宁子,陈冰贞带来的手语歌曲《隐形的翅膀》

  甲:学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。这就是我们班辛勤负责的老师。青春岁月里,幸有老师陪伴着我们。请老师致我们新年的祝福,用热烈的掌声欢迎我们的老师们!

  乙:感谢老师对我们的关怀与期望,我们同样对老师致以真切的祝福。下面是抽奖环节,由我们亲爱的老师从箱子拿出写有同学和老师名字的纸条。首先我们抽出三等奖9名,每个老师各抽3名;再由每位老师各抽1名二等奖,共3名。一等奖稍后由陈老师抽1名。

  甲:学好功课需要我们高度的注意力,还要灵敏的反应。接下来我们玩几个游戏吧。第一个游戏是“萝卜蹲”,规则是几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。

  甲:下面是新年习俗知识小竞赛,1.你知道过年的来历吗2.中国人过年有哪些习俗

  乙:第二个游戏是“抢凳子”,规则是:一组人与比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰。

  乙:在学习中,我们难免是竞争对手;但在生活中,我们是互相关心的伴侣。现在让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学和老师,各自以匿名方式写在纸条上,然后大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  甲:我们的班主任陈老师,含辛茹苦、风雨无阻地为我们付出,从此我们学会了感恩。下面请听陈老师总结自己担任我们班班主任一个学期来的感想,并为我们抽出一等奖。

  乙:“心底里的梦,要唱过才会懂,不羡慕鲜花欢呼掌声的美好,总有一天,我会用那澎湃的歌声唱出世界和我们的梦。”有请我们班的酷儿乐队再次上场!请欣赏郑心驰,南慧杲的《我们的梦》。

  甲:我们班就是一个大家庭,每一个人对我们来说都是独一无二的。今天,我们将为下半年出生的同学庆生。朋友,祝你们快乐每一天!

  合:七十三班“我们的梦”主题班会到此结束!

  班会主持稿开场白 篇3

  甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

  乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的`精神食粮。”

  甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。

  甲:“下面我宣布,XX以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!

  好读书不好读书,好读书不好读书”

  甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)

  乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

  甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。

  班会主持稿开场白 篇4

  女:种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。

  男:树苗怀揣着一颗对大地奉献的'心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

  男:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们和大家晚上好。

  女:临沂一中高二一班主题班会和现在开始。

  班会主持稿开场白 篇5

  A:尊敬的老师,亲爱的同学们。

  合:大家下午好!五年级2班“我的梦,中国梦”主题班会现在开始(停顿3秒)。

  A:梦想是石,敲出星星之火。

  B:梦想是火,点燃熄灭的灯。

  A:梦想是灯,照亮夜行的路。

  B:梦想是路,引你走到黎明。

  A:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  B:同学们,还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!”

  A:是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。

  B:那么,什么是理想?(请两位同学回答:)

  引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬。

  A:现在请听诗歌朗诵《梦想》

  B:古往今来,无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负,下面请听同学们带来的催人奋进的梦想故事。(指名回答)

  A:真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。为什么会产生这样的理想?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

  B:对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的.理想就一定能实现!

  A:有梦想就有希望,有希望就有未来。现在请听诗朗诵《中国梦》(视频)

  A:同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  B:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  (指明学生自由发言2人)

  A:不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  B:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  (小组交流自己的座右铭)

  A:我想,大家通过这次班会,一定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  B:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  同学们,梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。

  合:本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。

  班会主持稿开场白 篇6

  开场白:

  男:尊敬的老师们

  女:亲爱的同学们

  合:大家好!

  男:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

  女:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,但你一定看得见。

  合:因为我年轻,所以我奋斗。因为我年轻,所以我拼搏!

  男:我们拥有美好的未来。

  女:我们拥有崇高的愿望。

  男:我们拥有火一样的青春。

  女:我们拥有奉献的渴望

  合:只要矢志不渝

  男:就能赢得光辉的未来 !

  女:就能攀登理想的巅峰!

  男:因为年轻我们一无所有,因为年轻我们无所不有!

  女:所以我们今天要召开的主题班会是-------

  合:设计人生〃把握青春!

  (打出字幕)

  正文一:

  男:青春是多姿多彩的

  女:青春是多种多样的

  男:心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

  女:人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。 合:下面我们一起进入本次主题班会的第一阶段---------设计人生! (打出字幕)

  第一小节:

  男:理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮前行的路,理想是…….

  女:(打断男主持人)诶、停停停。你这是在这干嘛呢?咱们可是要主持节目的啊!

  男:这你就不知道了吧?我这是在激励自己呢!

  女:激励自己?

  男:对!我有一个远大的理想,所以我一直在激励自己努力追寻啊。

  女:哦,这样啊。(恍然大悟状)

  男:诶、 (女主持人的名字),别光说我了,你有没有自己的梦想啊?

  女:我啊、当然有啊!我的梦想是: 。 男:你的梦想挺美的啊,不过你光有远大的目标,恐怕还不够吧?你有没有进一步的规划啊?

  女:规划?

  男:对啊,人生规划!

  女:这个、这个、(面露难色)我还真是没仔细想过啊。要不咱先问问一问在座的同学们的理想,怎么样啊?

  男:好啊,走着!

  (随即找几名同学问一问他们的理想)

  第二小节:

  女:萧伯纳曾经说过:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中调整适应,在发展适应的长河中前进的。”

  男:没错,在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的.追求。 女:光有理想是不够的,我们更要树立一个长远的目标和规划,

  男,没错,我以后也不能瞎想了,我这就回去制定一个人生规划去。

  女:诶,真拿你没办法……同学们,下面请欣赏由 同学为大家带来的演讲《 》。

  第三小节:

  男:感谢 同学的演讲。

  女:凡事预则立,不预则废。人生亦是如此。我们的人生要有我们自己掌控,我们的青春要有我们自己做主!

  男:下面请欣赏我们班的 大才子为大家带来的相声《 》

  第四小节:

  女:诶呀妈呀,你们太有才了,一会给我签个名呗。(做崇拜状、)

  男:好了好了啊你、hold住啊。

  女:好吧好吧,下面请欣赏由 同学为大家带来的诗朗诵《 》。

  正文二:

  男:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,

  女:青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想

  男:青春的音符带动我们奔向充满希望的青春

  女:我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。

  男:珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

  合:下面请大家一起进入本次主题班会的第二阶段----------把握青春! (打出字幕)

  第一小节:

  男:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

  女:呦呦呦,你怎么又来了?这次又是怎么回事啊?

  男:诶、这你不懂?你OUT啦!

  女:我是新一代OUT WOMEN! (做奥特曼经典动作)有意见?有意见保留。 男:好吧好吧,我给你解释下吧。我的意思是说我们正处在朝气蓬勃的黄金时期,所以要把握现在,珍惜时间啊。

  女:嗷!早说嘛!你一提这个我就想起来了,我们班的另外几位才子还为大家准备了一个小品呢! 男:那我们这就去看一看吧!

  第二小节:

  女:完啦完啦!我又hold不住了!诶,你说他们咋都那么有才呢?

  男:诶、早就告诉过你啊!我们班啊可是人才的聚集地啊!比如你身边不就站了一个才子么?(得意状)

  女:才子?谁啊?我怎么没看见啊?(女假装寻找中,男用手指着自己。)哦,你说的是你啊。

  男:那你以为呢?

  女:既然你说自己是才子,那好我来考考你啊。

  男:好啊,考就考,who怕who啊?

  女:在岁月的长河里,谁能说自己没有五彩斑斓的梦?不管怎样,这个梦,至少在自己看来是美丽的,而我们的理想只能在行动中实现。没有行动的理想只能是一个梦!那就请你举几个例子来证明这一点吧!

  男:let me see……(做思考者的摸样)哦!我想到了!司马光惜光如金!陈正之以勤补拙!还有…范仲淹食粥苦读!

  女:恩、不错不错!果然有两把刷子!

  男:那当然!(得意状)

  女:不过呀,我觉得,我们班的同学们也一定能讲出来这些故事,咱们现在请两个同学给大家讲讲关于勤学的故事怎么样?

  男:it is a good idea!讲的好还有礼品送哦!

  (随即找几名同学讲讲这些故事,比如少壮不努力老大徒伤悲,囊萤映雪,悬梁刺股,并且赠送些小礼品)

  第三小节:

  女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。

  男:黑格尔曾经说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”我们拥有青春,就应该珍惜每一分每一秒。让我们的青春绽放出璀璨的色彩! 女:下面就请我们的才子才女们为大家带来才艺展示。

  第四小节:

  男:诶呀诶呀,这一个个都这么有才,我可不敢再说自己是才子啦!

  女:算你有自知之明!

  男:咱们言归正传啊,为了是同学们更加理解设计人生把握青春的含义,我们的班主任老师为大家准备了一个励志视频,下面我们大家一起去看一看吧! 女:请看大屏幕(播放视频)

  正文三

  女:视频看完了,不知道同学们心里有没有什么新的自我定位。本次主题班会也已经接近尾声了,下面有请我们曹老师对本次主题班会进行总结。

  (班主任总结)

  尾声

  女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

  男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

  女:这里一步一个脚印;

  男:和着时代的进行曲;

  合:共同谱写着青春的交响乐。

  女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里

  男:珍惜时间

  女:珍惜青春

  男:为追梦

  合:为自己的人生目标而奋斗!最后我们预祝大家在20xx年的中考中取得好成绩!

  班会主持稿开场白 篇7

  (男)尊敬的各位领导、各位来宾,

  (女)敬爱的老师,亲爱的同学们

  (男女合)大家晚上好!

  (女)首先请允许我代表x班,x班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我的青春,我精彩”xx主题班会的.领导,老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎,及衷心的感谢!(掌声)

  介绍出席班会的领导,老师及嘉宾。

  (男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾;

  (男)出席本次班会的有:xx

  (男)我系团总支书记:xx(掌声)

  (男)我系各班辅导员:xx、xx、xx(掌声)

  (男)x班班主任:xx老师,xx班班主任:xx老师(掌声)

  (男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。

  (女)在此,我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声)

  宣布班会开始

  (女)好!现在我宣布xxX班,xxX班“我的青春,我精彩”xx主题班会。

  (合)现在开始!(掌声)

  班会主持稿开场白 篇8

  女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

  男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

  女:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友

  合:七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。

  女:在我们的一生中,值得去感恩的人很多。

  男:感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。

  女:请听下面的小故事,欢迎×同学给大家朗读。

  男:同学们,听了上面的故事,你又什么感受?(5分钟)

  女:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。

  男:看完这则漫画,你有什么感想?

  (边看图片,边念图片旁的话,一人念一幅)(3分钟)

  女:我们的父母是对我们的人,他们比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,他们比任何人都着急;当我们伤心时,他们比任何人都心疼……

  男:父母就是这样时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,他们也许不是最温柔的,他们很啰嗦,他们总是笨笨的,只是为我们着想,他们真的很爱我们,请不要让他们伤心。(6分钟)

  女:下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人

  男:辛苦了一天,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,上面还有许多“通气孔”,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的.。每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!

  女:塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。”

  男:为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了!

  女:这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?

  男:我们的教室宽敞明亮,干净整洁。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下,都是祖国的花朵,为什么会有这么大的差距呢?看看他们,想想自己,我们该做些什么呢?

  男:那天,村里来了英语老师,她教我们说了第一句英语:“I want go to school.”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。

  女:这些,是否能给你深深的震撼,是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒,是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?

  男:不管你内心感受如何,希望这以上的图片能唤醒你的善良,还有那颗爱心......(4分钟)

  女:感恩父母,我们应该怎么做呢?

  男:(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  女:(8)可以为父母洗一次脚、做一顿饭;(9)可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;(10)长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;(11)好好学习,不让父母操心;(12)我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。(6分钟)

  男:老师像什么

  女:老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈,天天陪伴在我们左右。

  男:教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛。?老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)

  女:感恩老师,我们应该怎么做?

  男:感恩老师,其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

  女:课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;(6分钟)

  男:你想对你的同学,朋友说些什么呢……?

  女:感谢我的同学和朋友,是你们的友情和包容,让我有了宽容别人的心胸……;是你们的关心和帮助,让我有了直面困难的决心……;是你们的理解和支持,让我有了勇往直前的勇气……;

  男:感谢父母,他们给予我生命,抚养我们成人;

  女:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做有智慧有文化的人;

  男:感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;

  合:感谢所有帮助、关心过我们的人,他们让我们在人生的路上走得更加宽广。

  班会主持稿开场白 篇9

  女:青春饱含的是火热,激情与热血沸腾

  男:他是风华正茂的岁月,是意气风发的年代

  女 :青春,总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。

  男:青春,总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

  女:这就是青春,多彩的、令人激动的

  男:这就是青春,斑斓的'、令人向往的

  合:现在我宣布,开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。

  男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴

  女:青春是山间的泉水,青春是一条条奔腾的小河,平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事

  男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》

  班会主持稿开场白 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是……(自我介绍)

  岁月如歌,高中生活一瞬即逝,当我们踏上大学的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴,更多的是给予了我收获的喜悦。

  而今天,我们相聚在这里,有着不同的理想,不同的习惯,不同的语言,但我们有一个共同的家,……(你们的班级)

  我们从不同的地方相聚这里,大家彼此陌生,相互学习,相互帮助,为我们在异乡增添了一份温暖,这一学期即将过去,相信大家对我们第一学期的学习生活有很多感想。

  男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。

  男齐:这就是我们快乐的源泉。

  男女齐:这就是我们精神的支柱!

  男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。

  男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

  女A齐:真的种子,

  女B齐:善的信使,

  男齐:美的旗帜。

  女A;有人说,老师是授业解惑的'人。可我只知道,粉笔写下的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  女A齐:叮咚的山泉

  女B齐:潺潺的小溪。

  男齐:奔泻的江流

  男A独:师者,人之楷模也。正因为感到自己的肤浅,所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足,所以才天天去追求;正因为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。

  女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;我们精神富有,桃李芬芳满人间;

  合:三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!

  一支粉笔,行云流水;两手耕耘,教书育人;三尺讲台,绘声绘色;四季如春,诲人不倦;五谷粗布,淡泊宁静;六神会聚,妙趣横生;七星拱月,日以继夜;八方桃李,芬芳满园;九九重阳,登高望师;十载病体,呕心沥血;百战百捷,荣誉方圆;千千思念,恩重如山;百般厚爱,青衫泪湿!

  有太多的诗句用来赞颂教师这个职业,有太多的文字曾歌颂过老师的美丽。其实,“一只粉笔写人生,两秀清风育桃李”才是他们最真实的写照。

  此值第二十三个教师节来临之际,送上我最诚挚的问候和最忠心的祝福。祝所有的老师朋友在新的学年里:身体健康、工作顺利、万事如意!

  班会主持稿开场白 篇11

  男:亲爱的老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:欢迎来到xx学院应用化学1302班主题班会的现场!我是主持人xx。

  女:我是主持人xx,首先我来向大家介绍出席本次班会的来宾,辅导员xx老师,欢迎你的到来,也欢迎所有的同学们。

  男:走过春天,我们感受着绿色的萌动,那是希望在成长。

  女:走过夏天,我们体会着红色的激情,那是青春在飞扬。

  男:走进十月,我们用一样的`眼神凝望着金秋,凝望金秋,我们用一样的热情期待明天。女:走进金秋,我们用一样的行动挥洒着汗水,挥洒汗水,我们用一样的心情渴望收获。男:在十八年的生命历程中,我们沐浴着爱的阳光茁壮成长;在十二载的寒窗求索后,我们意气风发迈进象牙塔追寻梦想。

  女:在xx学院这如诗如画的校园里,我们就是那清晨的一缕缕阳光,在材化学院这充满希望的沃土上,我们就是挺那拔的一株株银杏。

  男:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已经破土发芽,求学的钟声早已敲响,大学生活已拉开帷幕。

  女:大学生活不能缺少同学和朋友,而我们却对自己将要朝夕相处的辅导员和同学们还并不熟悉。

  男:那么,就在今天让我们一起来熟悉一下自己的辅导员和同学们吧。

  女:首先有请辅导员做迎新寄语,大家欢迎。

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