交流会主持词范例[15篇]
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？以下是小编整理的交流会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![交流会主持词范例[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b4ca02.jpg)
交流会主持词1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
首先，感谢大家能够在忙碌的周末中抽出时间来参加本次的讲座交流会。我是今晚的主持人金晶。
为配合学院学风建设系列活动，开阔理工科同学的视野，让我系的学生对自己的未来有一个更清晰的规划，我系组织开展了本次学术交流活动。本次交流活动主要通过座谈交流的形式开展，内容包括三个重要方面，分别为就业、考研和专业学术竞赛。针对本次的学术交流会，我们还特意邀请了我系在相关方面有资深经验的老师以及学长学姐们，旨在让在座的每位参与者能够在聆听和交流的过程中，对学业有一个更深层次的理解和自我解答，引导一种自我思考的思想。
接下来，请允许我向大家介绍一下出席本次学术交流会的老师与学长学姐，他们分别是：电子工程系行政秘书兼辅导员赵慧老师、电子工程系专业指导老师林斌老师、电子工程系张浩学长、陈智斌学长、阙良文学长、 学长。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先，让我们分别有请赵慧老师与张浩学长和我们分享一下他们关于就业相关方面的认识和经历！
感谢赵慧老师和张浩学长的精彩分享！从他们的言谈中，我们不难发现，他们想要告诉我们这样一个道理：珍惜大学这个环境下给我们提供的各种充实自己的机会，认真学习、扎实工作，全面提升自身素质，为以后的职业生涯打下坚实的基础，为今后就业提供更多的机会！
如今，越来越多的同学选择本科毕业后继续读研，就业压力的增大以及自身对专业更高的.要求是同学们选择读研的两大重要原因。本次学术交流会，我们特意邀请了林斌老师和陈智斌学长，让他们和大家交流一下他们关于考研的心得体会。让我们以热烈的掌声欢迎他们！
感谢林斌老师和陈智斌学长宝贵的亲身经历分享！或许准备读研的同学们每个人的学习方式是不一样的，但我相信，每个准备读研并且坚持到最后的学子，都应该有着敢于吃苦的勇气和坚持不懈的毅力！
众所周知，我系在智能车比赛以及电子作品设计大赛方面，都获得过骄人的成绩，我系也涌现了一大批相关方面的人才。今天，我们特意邀请了其中两个杰出的学长，他们分别是 学长和阙良文学长，让我们用最热烈的掌声欢迎他们上台与我们分享他们一路来走过的点点滴滴！
感谢两位学长的分享，从他们身上，我们不难看出，这些参加竞赛的学子们，他们花费的时间是别人的好多倍，他们付出的精力是别人的好多倍，他们承受的失败次数同样也是比尔的好多倍，可是，他们最后用这些个好多倍，书写了与别人不相同的人生，书写了他们最终的成功！
在本次交流会的最后，为了让大家更好地了解关于这三个方面的相关信息，我们设置了观众提问环节。现场的观众如果有想请教问题的，可以进行举手提问！
由于时间的原因，本次观众提问环节就到此结束了。各位老师和学长们跟大家的交流分享，或许不会完全适合你们自己，但是，我们一定能够从他们身上，找到我们不具备的宝贵精神，也一定可以从他们身上发现一些新的认知！
我相信，在座的各位同学，在大学生活中甚至在以后进入到社会中，一定会在前进摸索的过程中，找到一条属于自己的道路，迷茫并不可怕，挫折也不恐怖，伤心难过也在所难免，重要的是：我们有着一颗坚定的心，相信自己，相信未来！我们一定会在前进的道路上，找到适合自己的目标，并为此不断的努力奋斗，创造一片属于自己的灿烂天空！
我们的讲座交流会到此结束，感谢大家的参与！谢谢！
交流会主持词2
尊敬的学长、学姐，亲爱的同学们，大家晚上好!
面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。
考研一直是我院学生工作的重中之重，也是我院教育教学的一个闪光点。历年来，我院考研成绩一直名列全校前茅,每年比例均列全校的前列。但是许多准备考研的同学对考研还是充满了困惑，希望能与从考研中胜利归来的学姐学长们有一次交流的机会.为此，我们学习部特举办这次考研经验交流会，希望能给大家带来一些收获，我是主持人张振国。谢谢大家。(鞠躬)
首先请允许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是
欢迎您
欢迎您的到来
欢迎您欢迎您的出席
同样欢迎您的出席
同样欢迎您(共六人)考研经验交流会主持稿让我们再次用热烈的掌声欢迎各位学姐学长的到来。
1在考研的过程中，我们会迷惘，会疑惑。所以，我们需要一座
指引我们正确前行的灯塔，需要一个帮助解开疑云的锦囊，针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，现在就请学长，学姐们分别谈谈自己的考研经历，学习方法;以及如何做好切实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。
首先有请
让我们再次感谢给我们带来的宝贵经验
那么我们的学长又给我们带来什么样的考研经验呢，下面有请学长讲话故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，在考研的'路上，也许辛酸但也是带着甜蜜的,有请发言，下面有请学长
我们来听听学姐的考研心得那再让我们听听学长给我们带来的考研的经验
如何备考?万一考不好会影响找工作吗?考研需要注意哪些问题?我相信在座的各位都有疑惑，下面把时间留给在座的各位，同学们可以按自己的专业向台上这几位学长学姐提问
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答，我们的提问环节到此告一段落。
考研之路是艰辛的，但也是快乐的，为了以后的种种，真心的希望在座的每一位同学都能找到自己心中的那份美好的梦想，下面进入现场抽奖环节，方式为由嘉宾抽取号码，抽取的号码与之前发下去的考研我参与单页编号一致的同学为幸运获奖者，将得到我们精心准备的小礼品。下面请各位学姐学长为我们揭晓幸运之星，辛苦你们了，谢谢!
好了，幸运的号码已经产生，请学姐学长帮忙宣布，同时请获奖的同学上台领取小礼品。让我们再次以掌声感谢学长学姐们和祝福这些幸运的同学们
考研是磨练人意志和耐心的过程考研是一场持久战，我们一定要有信心，耐心和决心打赢这场战争，实现自我的超越，积小胜为大胜，以时间换空间。天行健君子以自强不息考研路你与我同舟共济最后我代表环境与市政工程学院学习部由衷的感谢大家的到来，同时我宣布本年度环境与市政工程学院考研经验交流会到此结束。谢谢大家!
交流会主持词3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！一学期来，我校的学生管理工作在困境中取得了可喜的成绩，这些成绩的取得，离不开各位领导的支持，离不开各位老师的配合，更离不开各位班主任忘我的付出。首先向一直以来支持班主任工作，理解班主任疾苦，解决班主任困难的领导表示衷心的感谢！一如既往配合班主任工作的老师们表示诚挚的谢意！在这儿更得向默默无闻坚守在管理第一线岗位上的班主任同志们道一声：你们辛苦了！
众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根据会议安排，今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，他们是七年级（1）班班主任王凤琴老师、七年级（10）班班主任赵秉丽老师、八年级（1）班班主任韩步乾老师、八年级（13）班班主任黄卫红老师、九年级（6）班班主任王小文老师、九年级（9）班班主任刘统兴老师。掌声欢迎六位交流老师。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。真诚的师爱足以征服学生，感化学生，转化学生。下面有请王凤琴老师发言。她交流的题目是《用真诚的师爱转化学生》
感谢王老师的精彩发言。
有人说，班主任难当，女班主任更是难当。确实是这样，但是，如果女班主任能以自己女性乃至母性的温柔细腻的感情去关爱学生、感化学生，往往会受到出其不意的教育效果。下面有请赵秉丽老师发言，她交流的题目是《谈初级中学的女班主任》
感谢赵老师的精彩发言。
以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，以自己政治的作风影响学生。我想这正是韩步乾
老师班级管理成功的原因吧！下面有请韩步乾老师发言。他交流的题目是《对班主任工作的一点感悟》
感谢韩老师的'精彩发言
多听听学生的声音、用爱心换真情、用个人魅力吸引学生、做好家校联系，用实际行动关心学生的成长、让学生管理学生、协调科任老师共同教育学生，这样的班级一定会是一个非常优秀的班级。倾听黄卫红老师的交流发言。
谢谢黄老师的精彩发言。
做一名班主任，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气。读懂生活，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。这是我校班主任王小文老师的名言，其实，他还有许多治班妙法，掌声有请王老师交流发言。
为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听刘统兴老师又如何管理班级的。
感谢刘老师的精彩发言
前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。
下面让我们用热烈的掌声欢迎我校副校长王生文同志讲话。
“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一条适合自己亦适合自己学生的爱生之路。班主任交流活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与！谢谢，再见！
交流会主持词4
老师们：
今天，我们在这里举行我校青年教师成长座谈会。但发言的不仅是青年教师，还有骨干教师和教研组长，希望对大家的教育教学生活和今后的方向有所启发。
今天会议的议程为：
一、青年教师代表郭成俊发言
二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议
三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人
四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求
五、张圣文副校长就周四迎接外来参观团活动安排一下工作。
现在会议进行第一项，请老师代表郭成俊老师发言。
老师们，以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声，青年教师是我校的中流砥柱，是我校未来发展的希望。
现在，会议进行第二项，请张灿雨主任结合自己的经历说说成长为骨干教师的经验。老师们，以上张主任在“——”张主任的建议，朴实而无华、明确而具体。
现在会议进行第三项，请黄振伟老师夸夸我们组的年轻人。
老师们“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。
现在会议进行第四项，有请朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求
老师们，今天的青年教师座谈会开得很成功。在以上会议中，
一、青年教师代表郭成俊发言
二、张灿雨主任集合自己的经历提几点建议
三、黄振伟老师夸夸我们组的年轻人
四、学校李校长对我校青年教师工作提出希望和要求
可以说，今天的会议开得很成功。老师们，今年是我校继续深化课堂改革的一年。“学校的发展决定于老师们的辛勤工作特别是广大青年教师的积极奉献”！希望在座的各位教师，积极学习、努力工作、率先垂范、勇挑重担，为学校的建设和发展再立新功！同时也祝愿各位老师身体健康、生活幸福、工作顺利、成绩优异！谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的快乐，分享别人的快乐自己也更幸福。
每个年级发言20分钟！按从一年级到六年级顺序逐一发言！一到三年级发言结束后休息10分钟。
二、中场过渡
语言书为源，行为书为本，思想书为根。教师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，教师的幸福人生更多的要从书中去寻找。老师们你们的幸福指数是多少呢？请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试:(灯片显示)如果要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图？
a、一个人正看着笼中的鸟。
b、一个人正追着飞走的鸟。
c、一只鸟停留在一个人的.肩上或手上。
d、一个人正向飞远的鸟招手。
e、一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意。答案:a。你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿。
b、你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正处于身心俱疲的状态中。其实有舍才有得，如果你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个决定了！
c、不担心鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满足的状态中，每天都觉得很快乐！
d、这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，暗示你正等待幸福的来临，并且是以一种平静、平常心来等待，但人生中有许多事是要自己争取的，机会稍纵即逝，千万大意不得！
e、人和鸟之间似乎没什么衔接点，这表示你对幸福似乎没什么特别的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了！
这个有趣的最测试表明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已。恭喜大家都拥有幸福！接下来，让我们一同分享四五六年级老师们对幸福人生和专业成长的理解。
交流会主持词5
各位领导、各位青年骨干，大家好！在这阳春三月的日子里我们团总支在此举办青年骨干座谈会，目的是为青年骨干搭建一个互相交流、学习和展示的平台。此次座谈会得到了分公司领导的高度重视，首先，让我介绍一下出席本次座谈会的分公司领导，他们是XX，让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导。
据人力资源统计，分公司35岁以下青年员工占到全体员工总人数的43%。青年员工在分公司“二次创业、跨越发展”的进程中充分发挥了突击队、生力军的作用。特别是近几年来，随着分公司的`快速发展，一批批的青年迅速成长起来，绝绝大部分已经成为业务骨干，为分公司的各项工作做出了积极的贡献。分公司成立十周年，外部项目持续壮大，武汉市场也在深入挖潜，这支青春的团队需要我们青年肩负使命。
今天座谈会的议程主要是：青年骨干座谈交流、分公司领导讲话。下面，实行会议第一项议程，各位骨干作交流，今天交流的议题有4个方面，分别是
1、在分公司工作中的收获和体会
2、当前在工作、成长中遇到的问题和困难
3、结合自身的实际情况畅谈今后个人发展的愿景
4、对分公司各项工作的意见和建议大家能够畅所欲言的实行发言，首先请各位骨干在交流前作一下自我介绍。
听了他们的发言我想大家心中也会有一些感触，那么下面大家能够各抒己见，结合自己的经历，谈谈工作的体会和感触。发言踊跃一点。
因为时间的关系，今天的座谈交流就到此结果，会后我们对具体事宜还能够继续深入交流。
最后，有请领导为我们做重要讲话。（稍候）
刚才，领导的讲话，既是对我们青年员工的关怀鼓励，也是对我们的殷切希望。作为江钻天然气的青年人，我们一定牢记跨越发展的使命，饱含青春_的我们，一定会以昂扬的斗志和饱满的热情，矢志奋斗，不懈进取，我相信，在座的各位青年骨干在分公司的准确领导下。一定会不负众望，在工作中谱写出壮丽的青春之歌，铸就自己的辉煌。最后，让我们再次以热烈的掌声感谢今天莅临指导的各位领导。
今天的会议到此结束，散会。
交流会主持词6
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！今天我们交流的主题是青年教师成长经验，身为青年教师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教育情感，依然坚守着我们最初的梦想。在教师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏经验，在教学过程中面临着诸多困惑。因此，经验的分享在青年教师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年教师代表来为我们分享他们成功的经验。
首先我们请孙老师为我们分享她的经验。
孙老师“因为喜欢教学，所以如此执着”，相信拥有这份对教育及生活的执着，平淡的日子也会充满清新而明丽的感动。有一首小诗名字叫《总得有人去擦星星》这首是是这样写的：总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/因为那些八哥、海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。改变我们目前的状况，焦虑、纠结、恐惧、抱怨是没有用的，我们需要的是行动，接下来我们请李老师为我们分享一下她如何用行动擦亮自己的'那片星空。
行动力是对困难的回击，这种认真踏实干实事的精神让李老师快速成长为青年教师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘老师，下面请刘老师为我们分享她的经验。
肖彦老师是我们初一办公室年轻教师中的智慧担当，善于思考，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特别踏实。她经常会分享她的经历帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们分享她的成长经验，没有反思就没有改变，就没有成长，反思让我们避免在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林老师的成长，同样也会促进我们的成长。教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功，同时也应该是自己的成长与成功。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的幸福故事。
管理调皮学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地交流，机智地化解这个难题。
因为对教育的热爱与执着，选择做一名教师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们静静聆听于老师这一年成长故事。
最后我们请关键时刻勇挑重担的爱老师与我们分享一下她的中考之路。
因为责任，不掉队，不拖后腿，敢于挑战，勇挑重担，我想这一段经历会成为爱玲最宝贵的财富，感谢各位老师的分享。
在我们成长的路上，有过困惑无助，偷偷抹过眼泪，但幸运的是我们身边有可以依靠的大树，他们领着我们学会教学，给予我们拼命发芽、向上生长的勇气与信心，下面就请我们的大树代表,振华主任,对今天的交流会做总结。
他山之石，可以攻玉，相信每一位教师在今天的交流会后都会在实践中探索总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今天的交流就到这儿，再次感谢大家的分享与交流。
交流会主持词7
男：我们诵读中华经典，传承民族文化。
女：我们营造书香校园，继承世界文明。
男：少年稚气的我们阅读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。
女：从我们踏进校园的那一刻起，教师教会了我们许多关于读书的格言，请大家跟我们一起大声诵读：书籍是全世界的养分品。
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：读万卷书，行万里路。
男：读书破万卷，下笔如有神。
女：首先掌声欢送语文王教师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王教师谈阅读)
男：感谢王教师的共享，我们会像教师说的那样，去读书，去学习，去思索。开卷有益——我们爱读书;
女：良师益友——我们读好书;下面请来展现他的'读书成果!
男：感谢几位同学的精彩展现。行万里路——我们多读书;
女：乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来共享同学们的读书故事。掌声有请。
男：听了同学们的读书故事，大家想说点什么呢?
女：是呀，听了同学们的共享，我们更加深刻地熟悉到——读书使人聪明，读书使人欢乐，让我们与书为友，在童年的彩色阶梯上留下自己最奇妙的印记!
男：让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。
女：让我们翻开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生幻想。
交流会主持词8
有人曾说：世界上最小的主任就是班主任。冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设，强化班级管理，全面推进高效教育综合改革，抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。
下面我宣布团结学校第一届班主任工作经验交流会正式开始
1、请吕老师发言。
感谢吕老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，真可谓：随风潜入夜，润物细无声。
2、下面请白玲老师发言。
感谢白老师的精彩发言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱，是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今天”，为我们的做出了表率。
3、下面请罗老师发言。
感谢罗老师的精彩发言。
低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识！
4、下面请杨老师发言。感谢xx老师的精彩发言。
爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！（班主任演讲稿）杨老师从养成教育入手，对一年级学生加强行为习惯的教育，付出了不少心血，值得我们学习！
5、下面请康老师发言。
感谢康老师的精彩发言。
从康老师的身上我们看到了她对工作的的强烈责任感和使命感，感受到了她对孩子的爱，撒播爱心，收获阳光是对康老师老师努力付出的诠释！
6、下面请张老师发言。
感谢张老师的`精彩发言。
爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出很多，但这种付出是值得的，因为它会改变一个学生的一生。张老师是我年轻的一位班主任，她把对学生的呵护、关爱如涓涓溪流滋润着孩子的心田，从这一侧面反映出了张老师高尚的职业道德。张老师的发言让我们感受到了爱的力量！
7、下面请张老师发言。
班主任老师在教育过程中扮演了不同的角色，既是慈母，又是严父，还是朋友，幼儿更需要特殊的角色去关爱他们。张老师的发言让我们分享了她做幼儿教师的快乐。
8、下面请卢老师发言《快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福》
卢老师的发言让我感受到了她对学生慈母般的关爱，让我们感动。我们分享了卢老师带班的快乐与幸福！感谢卢老师的精彩发言。
结束语：今天8位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！其中最让我感动的一个字就是：爱。爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢8位老师的辛勤付出！感谢各位老师的参与！
现在我宣布：团结学校第一届班主任工作经验交流会到此结束！
交流会主持词9
尊敬的各位领导、老师们！
下午好！
学校教务处安排我今天下午作为老初三语文老师代表来这里发言，谈谈20xx届初三语文复习的经验，说实话，坐在这里，我诚惶诚恐：
一则是因为我虽然已经在初中教过了两轮，但总结归纳的工作做得尚不够好，恐有负学校所托，不能给在坐的新初三语文老师提供半点有价值的东西；
二则是因为在坐的新初三语文老师都是驰骋战场久经考验的沙场老将，临战经验丰富，作战技术娴熟。
不过，即来之，则讲之。
下面，我就说说20xx届初三语文中考复习的一些做法，谈不上经验，不当之处还请各位老师批评指正。
考试说明一发下来，我们备课组就组织进行了集中研读，通过研读，我们把握了考试的变化和新动向。如：考试说明中有一条是这样表述的：现代文阅读淡化文体。针对这一变化，我们备课组及时调整了复习的方向，明确了散文阅读一定会考。于是，我们在侧重复习散文阅读的时候，又在思考淡化了文体之后的第二篇现代文阅读会怎么来考。
带着这个疑问，我们到处搜集有用的信息：省市中考研讨会上有我们的身影，江西教育信息网南昌教研网等网络上都留下了我们鼠标点击的痕迹。功夫不负有心人，经过几天的搜索，我们终于在网络上找到了省教研员刘珊老师在省中考研讨会上全文发言稿，依据发言稿中列出的第二篇现代文考察的要点和能力要求，我们又重新找回了复习的方向。事实证明：的中考确实是体现了考试说明中的这一变化，而我们及时调整的复习策略也没有让学生在这道题上吃亏。
3月10日，结束新课之后，在备课组长王老师的安排和组织下，我们老初三语文备课组的四位老师聚在一起商讨、决定了按照先文言文、再古诗词（鉴赏）、然后是基础知识，最后是现代文阅读的`这样一个第一轮复习顺序，同时，把古诗词和文言文的背诵默写以及作文复习穿插在其中。这样的复习思路，避免了复习时的盲目和无序，统一了复习的步调，在一定程度上提高了复习的效率。
此外，在保持复习进度一致性的同时，我们四位老师还进行了分工（按积累运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作四块），结合至的南昌市中考题以及近年来其它省市一些有代表性的题目进行复习研讨，从中挖掘有价值的信息来指导中考的分块复习。例如：通过对古诗文中考题的研讨，我们归纳出了历年该题考察的角度、考察的内容等有价值的信息，在古诗文复习过程中，就利用这些信息作指导，深挖课本和教参，加强备课研讨，尽量把可能考到的知识点都教给学生，引导学生理解、消化。
简单点说就是：在安排好复习顺序后，我们四位老师既加强了对历年中考试题的研究，又加强了平时复习的研讨。以中考试题的研究来指导和引领平时的复习研讨。
进入总复习之前，就有不少书商到年级组办公室来推销复习资料，但我们都没有予以理会。在咨询了上几届老初三语文老师之后，我们一致决定选用《新中考，短平快》作为第一轮复习的同步训练和测试资料。该资料按复习板块汇集了近三年的经典中考试题，有较强的参考和训练价值。在复习文言文的过程中，我们就采取复习一篇，测试一篇的做法，让学生更进一步地巩固课堂所复习到的重要知识要点。持续的测试结果表明：学生的成绩稳中有升，对重点文言文篇目的知识要点掌握得越来越牢固，运用得越来越熟练。复习的效果得到了较大的提高。
第三轮复习的时候，针对语文学科省市中考出题的特点，我们订用了《20南昌市中考试题猜想卷》进行有选择性地综合性测试或训练，同时，我们四位老师还备齐了六张《年江西省中考样卷》，从中挑选了一些有代表性的试题进行精练精讲，如此一来，既契合了南昌市中考语文出卷的模式，又开阔了学生的视野，一定程度上提高了复习的效果。
6月16日上午，在年级组的安排下，我们四位老师均在自己任教的班级进行了考前的答题技巧以及答题规范化指导，讲清了每种题型的答题技巧以及如何规范答题。例如：明确了现代文阅读答题的原则——答案不在你的脑子里，答案只在原文中；理清了现代文阅读的一般步骤：整体感知→梳理文脉→把握主题→代入问题→确定范围→前后推敲→锤练语言→得出答案。同时，还提醒了学生在考场上作文拿高分的“六个一”写作技巧：一个靓丽的题目、一个引人入胜的开头、一句点明主旨的话、一个耐人寻味的结尾、一个整洁的卷面、一个错落有致的段落安排，别出心裁的构思。
此外，我们还反复叮嘱学生一定要注意书写的工整、干净，千万不要涂涂改改，虽然今年的中考试卷上没有明确标明卷面书写分，但是在阅卷老师那里有隐性的书写分。
以上就是我发言的全部内容，耽误大家这么久的时间，非常抱歉，同时，也感谢大家的聆听，谢谢！
最后，预祝新初三稳扎稳打，步步为营，不断前进，在20xx年的6月谱写附中历史上的新篇章！
交流会主持词10
同志们：
为进一步学习贯彻党的十八大精神，增强和改进党的基层组织建设，总结近阶段来各党（总）支部党建工作的特色做法和典型经验，以便在下阶段的工作中加以推广，提升党建工作者的理论素质和业务水平，推动各党组织党建工作整体水平再上新台阶，今天在这里召开教育工委党建工作经验交流会。
参加今天会议的有县委组织部的同志，教育工委在家的委员，教育工委所属党（总）支部书记、组织委员，还有蓝溪中学、安六中、龙门中学、凤城中学、城厢中心学校、官桥中心学校书记。
按照会议安排，今天的会议共有四项议程：
一、请安一中党（总）支部、金火中学支部、逸夫实小支部作党建工作经验发言。
二、请教育工委副书记谢升平部署展开“三级联创”活动的具体工作。
三、请教育工委副书记陈剑宾作强调讲话。
四、参观逸夫实小活动室及文书材料的建档情况。下面，实行第一项议程，首先请安一中党总支××发言；依次金火中学支部、逸夫实小支部。
…
下面，实行第三项议程，请陈局长作强调讲话。…………
同志们，刚才，安一中等三个单位作了党建工作典型经验交流，谢副书记部署了“三级联创”工作，陈局长对党建工作作了重要讲话。为落实本次会议精神，下面，我再强调三点：
一、即时传达。刚才，陈局长强调，一要深化理解，高度重视，二要创新工作，开创局面，三要健全机制，增强领导，并提出了下阶段工作要求。与会同志要深入领会会议目的，即时传达会议精神，并抓好贯彻落实。
二、善于总结。刚才，安一中等三个单位作了党建工作典型经验介绍，与会的党组织负责人在扎实展开工作的'同时，要积累经验，要善于总结，努力提升党建工作水平，将党建工作搞得有声有色，切实做出成效。
三、下阶段主要工作：①抓好政治理论学习。当前最重要的是要学习党的十八大报告，各党组织负责人要组织广大党员干部深入学习，领会精神实质，并在教育教学中加以践行。②展开结队联创工作。要围绕“五个好”党支部目标要求，增大党建“三级联创”力度，扎实有效展开结对创建活动。③规范党建工作制度。要抓好党建规范化建设，形成长效机制，扎实做好党建“示范点”创建工作。④开设党建专栏。各校要设置党建知识专栏，深入展开党建工作“集中推动月”活动。⑤增强信息报送。要即时沟通信息，推动教育系统信息工作再上新水平。
一点通知，与会成员在参观完逸夫实小活动室及党建文书材料的建档情况后，请到龙湖大酒店用餐。
交流会主持词11
随着信息化在全球的快速进展，世界对信息的需求快速增长，信息技术已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石，是每一位学生学习、生活、发展所必备的知识与技能。信息技术教育承担着培养学生信息化实践能力与创新精神的任务，每一位信息技术教师都任重道远，在探索之路上披荆斩棘。今天，“双流县教育学会中小学信息技术教育专委会首届学术年会”在我校召开，不仅仅是我校的殊荣，更是双流县信息技术教育界的盛典，定将为战斗在信息技术教育一线的'教师们明灯显路，在成功之上总结经验，在疑惑之上指点迷津。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在市、县各级领导的大力关怀与支持下，棠外信息技术教育取得长足进步，我校信息技术教学小组着眼于时代、特色、发展的需求，坚持培养学生综合素质为中心，落实硬件与师资并举的措施，秉承“立足长远，发挥人才、设备的优势，积极运用信息化教学手段”的课程整合理念，与时俱进，开拓创新，成果丰硕。近年来，我校信息技术教师指导学生参加各类信息学竞赛、电脑作品制作比赛等项目荣获国家、省、市等奖项193次；教师获一等奖18人，二等奖7人，省、市、县赛课获一等奖共计117人。当然，成绩只属于过去，我们将以此为起点，在市、县领导的引领下，将信息技术教育探索与发展进程进行到底。
最后，我预祝今天参加教学研讨课的老师收获最丰硕的成果，预祝本次学术年会取得圆满成功！谢谢大家！
交流会主持词12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
欢迎大家参加本次考研与就业交流会!
首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾们，他们分别是: 请用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
同时也要感谢从百忙学业之中赶来的同学们，相信本次的交流会定会给同学们启示与帮助，从而更好地规划自己的学习与职业生涯。
接下来，请让我们用热烈的掌声欢迎上台讲话!
感谢讲话!(结合发言总结一两句)
听完精彩发言，相信同学们已经对考研就业的情况有了一定了解。现在有请学姐为我们进一步的指点迷津!大家掌声欢迎!
好的，接下来有请学长(姐)分享一下自己的经验与学习方法!
学长作为本次嘉宾必定在考研与就业的方面有着独到的`见解，现在掌声有请! 有请学姐与大家交流一下他的经验，相信会有很多值得我们借鉴的地方!
最后感谢各位学姐学长们无私的与我们分享他们的经验，让我们再一次用热烈的掌声感谢他们!
再次感谢各位的到来，本次交流会到此结束!
交流会主持词13
各位领导、各位老师们，大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会，我是一年级组的李晶晶。
学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下，教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的'各个方面，各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学，实行有序课堂”。
今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。
研讨会分三项议程：
第一项、以“每人一课”为媒介，请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。
第二项、以“探寻有效教学，实行有序课堂”为主题，请各年级组的代表进行发言。
第三项、请各位老师各抒己见，畅所欲言。
交流会主持词14
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：xx市立新学校读书交流会现在开始。
男：在美国有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。
女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧？
男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。
女：那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。
女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。
男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的同学带来他的读书体会。
女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。
男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。
女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。
男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。
女：“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。
男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。
女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的`借口。
男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。
女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。
女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。
女：读万卷书，礼明智增。
男：行万里路，知成行随。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。
男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。
男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值
女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
合：xx市立新学校初二年级读书交流会到此结束！
交流会主持词15
切实担负起培训的责任，为工程部打造一支高素质的技术队伍尽职尽责。企业的一切生产经营活动都离不开人，而人的素质高低将决定企业的发展方向和前途命运，所以，培训工作在企业也永远处于很主要的地位。当前我们工程部职工技术素质状况，面临两大问题：原有的技术人员紧缺，且素质也参差不齐;二是注汽站投运后，必然要补充一批人，而现在我们整个河南油田都没有成熟的注汽技工了，所以补充进来的技术素质就可想而知了!所以，我们的培训任务很重，我们要切实负起责任把培训工作抓上去。
我们要善于通过各种方式来培养青工参与科技攻关，采取手把手地跟踪指导、辅导等多种方式热情帮助他们、培养他们，让他们逐渐挑起大梁;在培养的时候，不仅要传思想、传方法、传技术，还要帮其锻炼参与技术攻关意志，培养良好的创新态度。大家要利用自身的优势，团结人才，凝聚人才，集中智慧，广泛地为工程部发展献计献策。
努力学习新技术新工艺，尽快掌握和应用好新设备。“吾生有涯，而知无涯”、“人有知学，则有力也”。古人尚且如此，在当今这个科技发展日新月异的'时代里，我们就更应该树立终身学习的思想，求知不辍，才不会被时代所淘汰，才能适应新发展。
最后，我希望大家一定要珍惜交流的机会，认真总结，互相学习掌握更多更先进的技术，更好地为我厂持续有效XX发展作贡献!
谢谢大家
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