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汇报演出主持词

时间:2023-10-08 09:00:40 模板 我要投稿

汇报演出主持词范文

  在平平淡淡的日常中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,怎样写汇报才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的汇报演出主持词范文,欢迎阅读与收藏。

汇报演出主持词范文

汇报演出主持词范文1

各位家长各位来宾:

  大家好!欢送你们前来观看相约经典汇报演出!孔子学堂成立以来,得到你们的鼎力支持,在此向你们致以由衷的谢意。我是主持人xxx;我是主持人xxx 。

  男:经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”,是经久不衰的万世之作。

  女:经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶,打下一生坚实的文化根底。

  男:孔子学堂选择经典教育,目的是帮忙孩子获得终身受益的才智,使我们的家庭受益,使我们的社会和谐。

  女:今日的演出,就从幼儿班的课前立志开头。

  男:有静,还要有动,请看歌表演《三字经》。

  女:《千字文》是高效识字课本,是中国文化史纲。背诵千字文,是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄教师来考一考孩子们。

  男:读古文重要,比读古文更重要的是培育一颗感恩的心。

  女:请听孩子们的餐前感恩词。

  男:一个人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大业。

  女:幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。

  (请幼儿家长共享孩子学经典后的体会)

  男:接下来,请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开头。(xx、xx、xx。)

  女:新来的xx、xx很快就融入学习中,请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。(xx范读一条,教诵一边,最终齐诵。)

  男:中国文化强调孝道,很多人以为这样会使人唯唯诺诺,其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的,有请孙毓鸿。

  女:四书五经是初级班学习重点,《论语》是经典中的经典,是每个孩子的必修课,请听xx、xx的《论语》接龙。

  男:xx学经典两年多了,整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷,现在正以每周背两章的速度学习《老子》。

  女:那我来考考她,“岁寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《论语》)“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.” 出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我们请思琪给我们背诵这一章。

  (请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会)

  男:我手里有一本作文选,它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。

  女:《雅妮作品集》,《跳大绳》、《拔河竞赛》、《门前那个臭水沟》,《二十年后来相聚》,《我有一个幻想》,我想听听徐雅妮的幻想。

  男:xx刚上三年级的时候,开头接触《论语》。那一年,她在作文中写道:我的愿望是做个论语教师。等到五年级写《中国梦》的时候,表达的还是这个愿望。

  女:我们有请xx细说她的想法。

  男:讲读班学习经典时间比拟长,收获也大。

  女:初一女生xx说,能读《论语》三生有幸,请她讲讲她眼中的孔子。

  男:孔子开办私学,弟子三千,七十二贤人。事业兴盛兴旺,少不了三大弟子。

  女:哪三个弟子?

  男:颜渊、子路和子贡。

  女:那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗?

  男:没问题。

  女:xx同学是讲读班的.特例,她天资聪颖,进班不到半年,获益匪浅。请她给我们介绍《仁德好学的颜渊》

  男:xx说:假如我没有兴趣,是不会坚持到今日的。一个男孩,风雨无阻学经典近三年,这毅力就值得确定。请他来告知我们《英勇无畏的子路》

  女:这位娴静的女孩是xx同学,虽然初二的功课许多,但她很享受经典熏习的日子。请她说说《大才子子贡》

  男:他们讲的真好,我这个本科生在学弟学妹面前,也自叹弗如。

  女:奋起直追吧!还有更令我们赞叹的。写作班的同学,读了一年《诗经》,可以用文言文写作,演课本剧更是惟妙惟肖。

  男:真的啊!那可真应了孔子的话“不学诗,无以言” 。

  女:是啊!“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”

  女:时间关系,我们把他们的作品印发给大家,课本剧也只能找时机看光盘。

  男:那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊!

  女:这个愿望可以满意,有请写作班同学!

  (xx分别介绍自己,并告知大家自己朗读的作品《黍离》《 淇奥》《击鼓 》《采薇》。)

  男:经典虽不流行,却历久弥新,女:经典把种子种在我们生命里,需要我们静等花开。

  男:今日,我们共享了经典带给生命的喜悦!

  女:今日,我们用经典送上一份精神盛宴!

  合:让我们在《鹿鸣》声中完毕这次汇报演出。(主持人和他们四人一起诵读)

汇报演出主持词范文2

  (师)尊敬的各位来宾、各位家长朋友;

  (童童)尊敬的教师;

  (悠闲)亲爱的小朋友们;

  (合)大家下午好!

  (师)特别快乐我们今日能够团聚在一起,共同观看我们中班本学年的专场教学成果汇报演出。

  转瞬间,我们焦村乡第一中心幼儿园中班的小朋友们在幼儿园已经度过了一学年的欢乐时间,在这一年里,教师像妈妈一样关怀着你们,爱惜着你们,你们也在这里学会了更多的生活本事,也成长为一个个爱学习爱劳动、相互谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都特别感动,由于你们就要升入大班了。

  (悠闲)让我们珍惜这特别的日子,带上教师的祝愿,爸爸妈妈的盼望,走向更好玩、更欢乐的大班生活。

  中班年龄阶段的孩子也特别擅长、喜爱仿照,特殊是仿照小动物。今日呀,就让我们看看中班小朋友们的仿照力量究竟有多强。

  一、(童童)下面请观赏园操《十二生肖》

  (师)悠闲,教师问你一个问题,你知道国歌吗?(悠闲)我不知道呀,教师。

  (师)那你知道我们幼儿园的园歌吗?

  (悠闲)我知道,是《我真的很不错》。

  (师)对,园歌对于培育孩子们对幼儿园的感情、对生活的良好态度都起到很好的作用,由于我们的孩子们不仅需要教师的鼓舞,更需要学会自我的鼓舞。这一点,中班的小朋友做到了。

  二、(悠闲)下面请观赏园歌《我真的很不错》。

  (师)中华文明悠悠五千载,留给我们的经典更是浩如烟海。这其中的一些经典对于幼儿教育也是非常有用的。

  三、(童童)下面由我们中班小朋友为大家诵读《—规》。

  (师)一百多年前,梁启超先生的“少年强则国强”至今是余音绕梁。而今日我们的孩子们则更是“中国梦”的后继者,他们不仅要有聪慧的头脑,更需要强壮的身体。这不,中班的小朋友们已经行动起来了。

  四、(悠闲)下面由我们中班小朋友为大家表演武术《少年强》。

  (师)不知道家长朋友们第一次来幼儿园的时候,什么对你的吸引力。我们教师们在争论这个问题的时候,大家说的最多的就是孩子们一双双光明的大眼睛——清亮、纯粹、像会说话似的……那么,大眼睛变成舞蹈的话,又会是什么样子呢?

  五、(童童)请观赏舞蹈《大眼睛》。

  (悠闲)爸爸夸我好宝宝,妈妈……,(师)悠闲,你怎么在这里唱起来了?

  (悠闲)怎么了,张教师?

  (师)咱们班的小朋友已经预备好了,我们还是和他们一起表演吧。

  六、(悠闲)下面请观赏歌舞串烧。

  (师)接下来呢,我想问在做的诸位一个问题,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全国低碳日。20xx年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

  众所周知,我们国家虽然是资源大国,但是人均资源水平很低,资源消耗也比拟快。这些年,国家加大对环境的爱护力度,重视资源节省,提倡低碳生活。在我们幼儿园的保教活动中,我们也积极向孩子们灌输一种节省、低碳的理念。

  在自制教具玩具方面,我们的'理念的尽量不产生垃圾,由于有一个公益广告词这样说:“分类产生价值,垃圾变成资源”,我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中,危急系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等,我们不用再花钱买积木,一样可以锻炼孩子的空间想象力量、动手力量。不用加工,在地上摆好收集来的奶粉罐,孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的坦克、跨栏等等很多变废为宝的作品。

  在教学活动中,我们开展了低碳生活进课堂活动,教师给孩子们讲低碳出行,节省用水、电的重要性,让孩子们了解低碳生活的有关学问。中班路教师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松消遣的方式喜爱跟着教师一起熟悉笔画、汉字,而且可以节省纸笔的使用。

  日常教学、户外嬉戏、主题活动、区角活动等领域,我们都进展了“低碳教学”的实践和创新,环保教育也因此进入了每一项活动当中。

  家长朋友们要和我们教师一起把低碳、节省等一系列意识灌输、稳固于孩子们心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我们家园亲密协作,才能将我们幼儿园打造成“低碳校园”。

  今日,我们特意预备了一场时装秀,模特是我们得意的中班的孩子们,服装全部来自回收的资源,经过我们—、路教师两位设计师的细心设计,我们将体验到的是一场变废为宝的魅力秀。

  七、有请我们中班的小模特们闪亮登场。

  八、(师)童童,你知道味道是什么意思吗?

  (童童)知道,是好吃的。

  (师)那中国味道是什么呢?

  (童童)是中国好吃的。

  (师)我们中国呀有许多传统的乐器,它们呀也能演奏出来味道,你认为它们好吃吗?

  (童童)确定好吃

  (师)好吃不好吃,我们看看再说,有请中班大乐坊为大家表演乐器伴奏《中国味道》,看看这些小乐手表演的有没有“味道”。有请!

  转瞬间,我们的孩子们就要升入大班了,我们的演出也接近尾声。但我们中班的孩子们的精彩人生才刚刚开头,让我们在象征孩子们精彩人生的红橙黄绿蓝靛紫的彩虹下商定,让我们陪孩子们一起走过童年的记忆,祝愿全部的孩子们都能欢乐的长大,迎接绚烂的将来。

  请中班家长们和自己的孩子一起见证《彩虹的商定》,在这个亲子舞蹈中感受孩子一每天长大、感受孩子的欢乐、感受家庭的欢乐。

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