学生六一儿童节主持词

时间：2023-10-08 19:59:37 模板我要投稿

【精华】学生六一儿童节主持词

　　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在一步步向前发展的社会中，主持人在活动中起到的作用越来越大，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的学生六一儿童节主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】学生六一儿童节主持词

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　乙：亲爱的教师们、同学们

　　合：大家好！

　　甲：草长莺飞的五月已经过去。

　　乙：鲜花绚烂的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻快的舞步向我们走来。

　　乙：在这欢快的日子里，让我们共同祝福全世界的小伙伴们。

　　合：节日欢乐！

　　甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

　　乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目。

　　甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢的生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在教师的身边。

　　甲：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情的说一声：

　　合：感谢你们，爸爸妈妈！感谢你们，辛勤的教师！

　　甲：今日，我们团聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意。

　　乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的抱负

　　甲：我们将用才智与热忱，播撒盼望的种子。

　　乙：我们将用幻想与彩虹，编织出一个无悔的童年！

　　合：xx小学庆六一文艺汇演现在开头！

　　甲：下面请观赏舞蹈《开门红》。

　　乙：“六一”，你给我们带来了欢快，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友情，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢送你——欢乐的“六一”。请观赏衰弱操《欢乐“六一”》。

　　甲：同学们，你们见过奔驰的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请观赏小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请小演员们上场。

　　乙：刚刚我们共同观赏了一段，活泼得意的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请观赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

　　甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活肯定更美满，这是快板《安全常识教育》，请观赏！

　　乙：接下来请观赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》。

　　甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告知你传统的奇妙，下面请听《说唱脸谱》。

　　乙：刚刚我们共同观赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族制造和进展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请观赏武术表演《小小特警队》。

　　甲：接下来请观赏舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢送！

　　乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

　　甲：下面请观赏《魔方表演》，掌声有请！

　　乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那假如把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜爱吗？好！有请舞蹈《春晓》。

　　甲：接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请观赏！

　　乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿和善的人们每天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请观赏舞蹈《好运来》。

　　甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真喧闹，少年儿童齐欢乐，要问这是为的啥，“六一”到，下面请观赏三句半《庆六一、讲安全》。

　　乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有很多学生早早接触网络，甚至开头沉迷上网，有甚者还消失了逃学等不良现象。固然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往供应了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，几名同学还特地开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！

　　甲：一个脉搏同心同德，前程最宽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请观赏舞蹈《和谐中国》。

　　乙：小鸟在宽阔的天空自由飞行，它们的歌声，今日非常悦耳、欢畅。

　　甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，开放笑脸，吐露芳香。

　　乙：鲜红的队旗迎风飘扬，响亮的鼓号响彻整个会场。

　　甲：让我们共同记住此刻，记住这《欢乐的节日》。

　　乙：最终请观赏小合唱《欢乐的节日》。

　　甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

　　乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天。

　　甲：有一场梦，说的是少年强则国强。

　　乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　甲：不管怎样，春天孕育着将来。

　　乙：无论如何，少年向往着盼望。