班会主持词

时间：2023-11-08 06:57:34 模板我要投稿

班会主持词(精)

　　主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。我们眼下的社会，越来越多的场合都需要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编帮大家整理的班会主持词，希望对大家有所帮助。

班会主持词(精)

班会主持词1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天的升旗仪式由我们三二中队来主持，我是主持人xx。担任升旗手和护旗手的同学是：xx，xx，xx。升旗仪式现在开始！

　　第一项出旗

　　第二项奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼——礼毕！升旗完毕，下面请听国旗下的演讲请xx同学为大家演讲，大家欢迎！

　　同学们，只要心中有法，我们就会知道什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。作为当代的.小学生我们，更要遵纪守法。从认真听课做起，从保证每一节课的纪律开始，做到严格自律，养成自我约束的好习惯，提高法制观念。同学们，让我们从今天起，从这一刻起，一起踏上与法同行的道路，力争使自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民吧！

　　升旗仪式到此结束，下周三由三一中队以《保护环境从我做起》为主题展开演讲，请各班有秩序的带回。

班会主持词2

　　中队长：在这个阳光绚烂的下午，让我们相互敞高兴扉，倾听相互的心声。一2班“学会感恩”主题队会此刻开始。下边有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不行及。它做起来很简单。

　　乙：当获取他人辅助时，你要投去一个甜甜的浅笑，当遇到他人鼓舞时，你要说：“感谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们第一要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，绚烂的笑容！

　　甲：爸爸的浅笑，就像暖流涌进了我们的内心！

　　乙：妈妈的浅笑，就像人生的第一首歌谣！

　　合：此后，你们日昼夜夜陪同着我们快乐、健康地成长。

　　合：你们就是我启发的严师。爸爸、妈妈，今日就让我们来赞叹你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！

　　甲：父亲母亲的爱是遮雨的伞；

　　乙：父亲母亲的爱是一阵清冷的风；

　　甲：请听诗歌朗读《感恩父亲母亲》。大家掌声有请！

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大；

　　乙：有了阳光，春芽才会开花；

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈

　　乙：接下来，请赏识歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。

　　甲：对我们好的`人不只有妈妈，还有我们的爸爸。

　　乙：让我们一同喊出——

　　甲（全部男生）：“爸爸，我爱你！ ”

　　乙（全部女生）：“妈妈，我爱你！ ”

　　合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！ ”

　　三、师恩难忘

　　甲：父亲母亲是我们的第一任老师，我们的老师给我们教授知识，讲解道理，也像爸爸妈妈同样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲倦的面貌，就知道他们每日有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么内心话要对老师们说一说吗？（学生回答）

　　甲：我们洗浴着爱的阳光长大，老师的真情感人着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱往返报获取的关心。

　　甲：接下来，请赏识同学们带来的快板《赞叹教师》，掌声有请。

　　阅作业，准备教学设计。这不是为了获取谁的赞誉，只是为了我们能学有所成。

　　乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，焚烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

　　甲：老师对我们的爱是严苛而暖和的。

　　合：让我们诚挚的说一声：感谢您，老师。（全班合）

　　四、珍惜友谊

　　甲：“在家靠父亲母亲，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的春风，是荒漠中的绿洲，由于有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友好，也学会了感人。

　　甲：生活中，我们需要他人的辅助、关爱，自然也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是互相的。

　　乙：可是，我们好多人，已经习惯接受他人的关爱，接受他人的辅助，而且以为这是理所理应的。

　　甲：他们逐渐忘掉了感人，忘掉了说声感谢，也逐渐忘却了幸福的感觉。

　　乙：请看接下来的这个幕场景，大家能否感觉似曾相逢呢？请赏识小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？

　　乙：在我们这个班集体内，也常常会出现这样暖和的场景。队员们，请谈谈同学从前对你的关心和辅助。

　　五、制作感恩卡

　　对老人，我们应当要有孝心，尊敬尊长。接下来，请全体同学为父亲母亲、老师或许朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描述诉说你的感人。

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏季的冷风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：哪位队员愿意展现自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

　　六、主持人结束语

　　乙：感恩充分着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界漂亮；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父亲母亲，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入此后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

　　下边请指导员老师发言！

班会主持词3

　　开场，音乐《虫儿飞》（你在思念谁。）

　　甲：虫儿飞，你在思念谁？

　　yi：轻轻地吟唱着，心与心之间传递着的人世间最纯结最美丽的讯息。

　　甲：在这个世界上，我们最应该感谢的是我们的父母。

　　yi：是他们用博大的胸怀和深沉的爱包容了我们的一切缺点，慷慨的送给了我们一个属于自己的空间。

　　甲：让我们展开双臂，拥抱我们想要的生活。

　　yi：感谢父母，当父母已不再年轻时依旧关爱着我们；

　　甲：感谢父母，当春去秋来时父母依然用无声的爱陪伴着我们；

　　yi：感谢父母，当父母慈祥的双眼装满了无尽的牵挂与疲惫时，我们已踏上了他们给的美好未来。

　　甲：感谢父母，是您们给了我们整个世界。

　　yi：敬爱的老师

　　甲：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好！

　　甲：今天我们相聚在信号一班，开展一个“感恩父母”的主题班会。

　　yi：首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾。

　　甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。好了，让我们共同进入这次班会的第一环节

　　我们有请715寝室带来他们为我们精心准备的节目。

　　{715宿舍上台介绍宿舍成员｝

　　yi：母亲的爱是默默无闻的，母亲的爱是柔滑如玉的，是纤细的，是无声的。我们离开父母，在外求学，你是否会想起母亲曾经说过的那一个个故事，那闪闪泪光下额鲁冰花x接下来让我们掌声有请715寝室的姚宇霆带来”听妈妈说那过去的故事，鲁冰花“

　　甲：看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以对于含辛茹苦把我们养大的父母，我们不仅要有爱的语言，更要有爱的行动。

　　接下来，715寝室的游左凤将带来吉他表演《丁香花》

　　yi：让我们谢谢715全体成员带来的精彩，接下来让我们掌声有主持人yi向我们介绍女生的节目

　　甲：鲁冰花总让我们想起妈妈话，闪动着思念的泪光。下面让101寝室全体成员给我们带来《鲁冰花》

　　掌声有请

　　yi：感谢是一种温暖的情感，像一条欢快流淌的小溪。在那儿有三只可爱的小熊，用他们欢快的.舞蹈向我们传递着快乐和感激。

　　下面有请101寝室的赵佳慧，文浩，王艺蓉向我们带来可爱的三只小熊舞蹈。

　　甲：再次用我们的掌声来感谢这一群欢快的小熊带给我们的无限快乐，用一首美丽的英文歌来结束101寝室的所有节目。有请文浩，胡延会带来《 cry onmy shoulder》

　　有请714全体成员向大家介绍下自己，

　　yi：一段友谊的开始，总是生命中注定的缘分。茫茫人海中偏偏让我遇见你。沦陷了彼此的心情，就那样守候不求回报。被温暖的心因此而感动着，歉疚着。请欣赏714全体成员带来的“我只在乎你”+“至少还有你”

　　甲：慈爱的父母，给予我们生命。也为我们付出了太多的心血，而我们用什么来表达对父母的感激呢。请欣赏祝星向我们朗诵她写给父母的《感恩父母》

　　yi：错过了享受人生之快乐的机会，错过了相亲相爱相伴终生的机会。错过了对他们的祝福，我们已泪流满面。追悔中渴望我们领悟真知，不再留有遗憾，不再错过任何机会。请欣赏由717寝室为大家带来的小品《错过的祝福》

　　甲：《遗失的美好》，唱出了青年人经历恋爱后的甜美与苦涩。思念连绵不绝，碧蓝的大海和湛蓝的天空终于在天平线上交汇出一条大路，让我们在这条大路上去寻找那遗失的美好。请欣赏《遗失的美好》

　　yi：“什么天长地久，只是随便说说，你爱我哪一点，你也说不出口xx”爱的初体验，就如同一个哈姆雷特一样，每人的体验都有不同，有甜蜜，有羞涩，有无奈，有快乐。千万种的滋味现在让我们来看看717寝室的《爱的初体验》

　　甲：小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！所以同学们遇到困难不要气馁，让我们一起做一个勇敢的水手，在平凡的生命创造不平凡的奇迹！请欣赏717寝室带来的合唱《水手》。

　　yi：人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程”也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。今天，就有一个很好的机会，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗？下面是“真情告白”环节，请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉我们的父母。

　　甲：人世间最美额真情莫过于亲情

　　yi：人世间最值得珍贵额爱莫过于父母对子女的爱

　　甲：人世间最无私的情感莫过于父母对子女无私懂得情感。

　　合：难忘今宵，今宵难忘。最后，让我们用一首《感恩的心》来感谢我们的父母。{投影+全班合唱｝

　　下面请欣赏由全体同学带来的《感恩的心》！……………。

班会主持词4

　　女：敬爱的老师。

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家中午好!

　　女：随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。

　　男：让充满希望的春天圆了我们的梦想，让流利的普通话成就我们的希望。

　　女：今天我们计划并期待已久的朗诵比赛即将在这里举行。

　　男：这次活动，一是为了丰富师生的课外生活，二是为了提高大家的诗词水平。

　　女：希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!

　　男：在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的'成功。

　　女：今天参加比赛的，除了我们一至六年级的选手之外，还有我校40岁以下的教师们。

　　男：让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

班会主持词5

Z：敬爱的老师，

　　Q：亲爱的同学们，

　　H：大家下午好！

　　Z：昨天是3月5号

　　Q：昨天是“雷锋纪念日”

　　Z：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话在老百姓口中传诵。

　　Q：“雷锋精神值得我们代代相传。”

　　Z：而在今天，这阳光明媚的日子里

　　Q：我们迎来了“雷锋精神代代传”主题班会正式开始。

　　Q：现有吕老师发表讲话······

　　结束词：

　　Q：每一位同学都讲得那么认真。

　　Z：都讲得那么细致。

　　H：我们相信，他们讲得都是发自内心的.。无论岁月变迁，无论沧海桑田，让雷锋精神始终伴随着我们的精神生活。

　　H：现在，我宣布，“雷锋精神代代传”主题班会圆满成功！

班会主持词6

　　甲：各位老师

　　乙：各位同学

　　齐：大家上午好！

　　甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。

　　乙：是呀！“干净、安静”的`环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家；动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们xx小学一日常规。

　　（大屏幕播放视频）

　　甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。

　　干净你我他，卫生靠大家。

　　PPT出示《xx小学卫生儿歌》（一生拍掌声，示意齐诵）

　　乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪（各人对应儿歌审视自己）。

　　甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：（PPT出示《校园礼仪歌》）（师生配合完成）

　　乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢？请大家小组合作，制定措施并记录下来。

　　（小组交流合作，完成任务）

　　甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。

班会主持词7

　　小仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　小圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　小仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

　　小圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：亲爱的老师，同学们，今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　　小仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；

　　小圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；

　　小仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。小圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的'书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书；

　　合：实验小学五年级（3）班“我爱读书”主题班队会现在开始

　　小仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　小圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

　　小仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

　　小圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

　　小仪：读书是一种挑战，读书是一种积累；读书是一种修养，读书更是一种境界。

　　有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

　　小仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书；

　　小圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

　　小仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

　　小圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

　　小仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》；

　　小圆：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

　　小仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

　　小圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

　　小仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

　　合：实验小学五年级（3）班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

班会主持词8

　　甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。

　　甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。

　　乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。

　　甲：成长赋予我们责任心。

　　乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

　　甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

　　乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

　　(大屏幕：树的成长)

　　甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。

　　乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。

　　甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。

　　乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》

　　妈妈摁铃，下班回到家

　　妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)

　　孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!

　　妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)

　　孩子：来，您擦擦汗!

　　妈妈接过毛巾擦。

　　孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来，马上开始捶)

　　妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)

　　孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)

　　妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了!

　　甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上!

　　乙：如果是你，你会为母亲做点什么?(举手发言)

　　甲：大家说的真好(视情况而定)，希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。

　　(大屏幕)

　　乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。(边放边读)

　　甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》

　　曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。

　　曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。

　　关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

　　呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

　　妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

　　老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

　　我想长大!我要长大!可是，什么才叫做长大呢?

　　妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

　　爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!

　　老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

　　哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天，我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

　　爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

　　亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

　　亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。

　　甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。初中，我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。

　　乙：如果是你做错了事，你会不会负担自己的责任?

　　甲：如果是你受了伤害，会不会得理不饶人?

　　乙：现在重新回想过去，你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?

　　甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?

　　乙：下面请看这个故事《海阔天空》，也许它会给你一点启示。

　　甲、丙相撞，两人皆倒地

　　甲：(声音轻，啜泣状)

　　丙：(骂人)怎么回事啊，走路不长眼睛的?

　　甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊!(继续哭)

　　丙：谁说的了，有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)

　　甲：(语塞)你，你，你，(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)

　　乙：(赶紧上去扶一把)哎呀，你这是怎么了?

　　甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒还说是我撞的'他。(气愤)

　　丙：哼，分明是你撞得我!(插手)

　　甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理——

　　丙：你才不可理喻。

　　甲：你!

　　丙：你!(互相指责对方)

　　乙：好了，好了，你们别吵了!老师不是告诉过我们：世界上比大海还要宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)

　　乙：身为同个班的同学，难道我们要为了这么一点小事情在这里争执不休，吵得不可开交吗?

　　乙：，你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说：“宰相肚里能撑船”嘛!

　　丙：(低头，结巴语)我，我……

　　乙：快说啊!

　　丙：刚才是我不对，不小心撞到了你，还指责你，真对不起!

　　甲：没，没关系!其实刚才我也有不对的地方，我不应该跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!

　　乙：哈哈，这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)

　　甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会勇敢的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。

　　乙：或许一昧的逃避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。

　　甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧!(举手发言)

　　乙：我相信，过了那么久，时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责!

　　甲：生活中，有多少平凡的人，他们毫不起眼，平日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少充满责任感的人!

　　乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?

　　甲：现在让我们重温他们带来的感动!请同学上台

　　(大屏幕)

　　20xx年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。

　　殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样的一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来，行人惊呆了，学生吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、教育局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民教师。

　　乙：这样的事例还有很多，他们的音容笑貌何曾消逝。

　　甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。

　　乙：我们骄傲，为有这样的人在我们身边而骄傲。

　　甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多伟大，只要有着一份责任心!

　　乙：没错，我们的身边处处都有这样的人(视情况而定)，只要你有着善于发现的眼睛，爱就在我们的身边。

　　(大屏幕)

　　甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)

　　1、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?

　　2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?

　　3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?

　　4、发现同学违反校纪校规时，你会作出善意的提醒吗?

　　5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?

　　6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?

　　7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?

　　8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?

　　9、放学回家，你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?

　　10、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗?

　　11、你经常在家帮父母做家务吗?

　　12、你会认真对待每一项作业吗?

　　13、你会认真对待每一次的班级值日吗?

　　乙：现在让我们看看，你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)

　　甲：结果明了，但这毕竟只是一个小测试，他的准确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。

　　乙：那么，对于这样的结果，你有什么想说的吗?或者说，以后该怎么做，如何成为一个有责任感的人?

　　甲：相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开始努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人!

　　乙：最后请同学发表看法。

　　同学们，其实自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。

　　作家高尔基说过：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任也就放弃了整个世界。”

　　只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学创造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时，你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。

　　拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。

　　甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否充满了明悟。

　　乙：请让我们一起努力，做到“我成长我负责!”

　　甲：承担起父母身上的担子，承担起做错事的后果，承担起别人的信任，承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!

　　甲、乙：让我们生活在充满着责任感的班级吧。

　　甲：我成长我负责班队会到此结束。

班会主持词9

　　1、主持人宣布主题班会课开始；[主持人]三月赶走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，却上心头；三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。

　　但三月的美又岂是如此简单就描绘得尽的呢

　　三月的第一次班会，就让我们一起来感受美，创造美

　　2、小品[主持人]是一种美，爱人助人难道不是一种美吗

　　这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。

　　下面让我们来欣赏一篇诗朗诵吧

　　3、（诗）三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

　　和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

　　站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

　　在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当散失了水泥、钢材……浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——哥哥说：他是一幅美丽的画，姐姐说：他是一首悦耳的歌，妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；爷爷说：他是太阳，能照亮世界没个角落；老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

　　我说：要问他是谁——昨天他是雷锋，今天该是你,是我

　　[主持人]同学们的诗朗诵让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的.身边。

　　时代的改变或许会令的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

　　实际上，的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　时代需要雷锋，时代需要美，但美却需要我们每个人努力去感受与创造。

　　如何才能为社会创造美

　　如何才能让让我们的生活充满美

　　让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。

　　接着我们进行小竞赛：针对本班实际出点子，并请班主任当裁判进行评比，看谁的点子最新颖最实用。

　　4、小组竞赛：谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美；主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一来出点子，小组长发言小组讨论结果。

　　评比标准：新颖，实用。

　　附：学生专题讨论结果①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

　　[主持人]请各小组选择要出谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。

　　5、班主任宣布竞赛结果与进行小结；[班主任]经过十分困难的比较过程，最终（某）小组以微弱优势胜出。

　　我们大家用掌声对（某）小组的同学表示庆贺。

　　这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习的内涵——奉献，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的（某某）同学等，都是乐于助人的榜样。

　　正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。

　　但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。

　　我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。

　　刚才大家集思广益，提了许多好点子，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。

　　6、欣赏歌曲；

　　7、主持人宣布班会课结束；[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。

班会主持词10

　　甲乙：辞旧年，

　　丙丁：迎新春。

　　甲：20xx新年的钟声即将敲响，

　　B:时间的车轮留下了深深的印记。

　　丙:伴随着冬天温暖的.阳光，

　　丁：2000元旦如约而至。

　　A:此时此刻，我们已经感受到了春天的气息，

　　这是我们的春天，

　　丙:这是我们大家庭的春天，

　　丁:这是我们每个人的春天！

　　A:今天，我们在这里见面，享受命运带来的快乐，享受这段美好时光；

　　B:今天，我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；

　　今天，我们在这里相聚，敞开心扉，释放激情；

　　丁：今天，我们在这里相聚，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻天空！

　　合：20xx年庆祝元旦主题班会现在开始！

　　(结语:)

　　一朵艳丽的花盛开着追求和梦想；

　　B:奋斗与奋斗，写了一首腾飞的歌。

　　丙：花如海，

　　丁：歌如潮。

　　站在新的起跑线上，让我们一起祝愿：

　　甲乙:祝我们学校再创新，再创新辉煌！

　　丙丁：祝我们班百尺杆头更进一步！

　　合：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　班会到此结束。

班会主持词11

　　甲:初一年组《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人刘津池，我是主持人邹莹莹。

　　甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

　　乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?

　　甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦?

　　乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。

　　甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

　　(合)让我们带着感动，共同唱起歌曲《跪羊图》。

　　(肇敏卉指挥，学生共唱)

　　甲：我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。

　　乙：是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。

　　合：今天，就让我们用自己的.心声，感恩我们亲爱的父母。

　　甲：请观看孟佩杰孝顺父母的视频。

　　(播放那个视频)

　　甲：孟佩杰的故事让我们动容。孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历的佳话。

　　已：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也!

　　不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德;

　　不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。

　　甲：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德!随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。

　　乙：让我们重温这些感天动地的故事吧!

　　(学生讲述古代现代孝德故事)

　　甲：孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。

　　乙：《孝经》说：爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

　　意思是说：要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母,必须敬天下所有的父母,不敢对于他人的父母有一毫的怠慢。

　　甲：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同学们，你们知道这句话的意思吗?

　　学生：(“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人;爱抚自家的儿女的同时，也要去爱抚人家的儿女。”)

　　乙：是的，我们要像尊重自己家的老人一样尊重别人家的老人，像爱护自己的孩子一样爱护别人家的孩子。

　　甲：据资料显示：我国60岁以上的老人将由1.78亿增加到2.21亿，我国开始进入人口老龄化快速发展期。当我们在小区玩耍，看到提着重物的老人，你是否曾帮忙拎一下?当我们坐在公交车上，看到刚上车的老人，你是否曾让座给他们?当我们站在十字路口，看到老人在车流前犹豫，你是否曾搀扶他们过马路?

　　甲：同学们，现在就让我们重温《弟子规》等经典文字，将孝心传递吧。(学生齐背《弟子规》)

　　甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。

　　乙：我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母!同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定有许多话想对自己敬爱的父母说吧?

　　(学生评议好人好事,讲述心中感受)

　　甲：同学们的表情告诉我，我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。

　　乙：下面让我们大家互相交换精心准备的小礼物

　　结束：《孝亲敬老歌》音乐响起，

　　甲：

　　我们小的时候，父母花了很长时间，

　　教我们用勺子、用筷子吃东西;

　　教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子;

　　教我们洗脸，教我们梳头发;

　　教我们做人的道理。

　　我们要怀揣着一颗感恩之心，来回报这份伟大的爱!

　　乙：

　　所以，

　　当他们变老时;

　　当他们想不起，或接不上话时;

　　当他们啰嗦地重复一些老掉牙的故事。

　　请不要埋怨他们……

　　当他们开始忘记系扣子、绑鞋带，

　　当他们梳头手开始发抖时，

　　请不要责怪他们，

　　因为我们在慢慢长大，而他们却在慢慢，慢慢地变老。

　　合：

　　只要我们在他们眼前，

　　父母的心就会很温暖。

　　甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩。乙：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。

　　合:孝在我们心中，让我们将中华民族的传统美德一代代传递下去，越传越远……

　　甲：初一年组《孝老爱亲》主题班会到此结束。

班会主持词12

　　女：敬爱的老师、

　　男：亲爱的同学们

　　（齐）大家好！

　　女：又是一年清明节，今天，我们五八班全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈！

　　男：现在我宣布：五八班清明节缅怀革命先烈主题队会“现在开始！”

　　女：首先，请陈啸远、沈泽鑫为大家倾情奉献一首诗歌，有请！

　　女：接下来，由余俊昭、肖雅心表演一个赞英雄的小品，大家欢迎

　　男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们！

　　男：接下来由张兵斌、苏友贤、谷优为大家唱一首《不潮不用花钱》

　　女：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，

　　男：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城！

　　女：由朱理、章婉莹、凌霄午、张良诚为大家表演自创小品，有请！

　　男：是呀！现在呀我们需要一个美的环境，《感恩的.心》大家欢迎！

　　女：历史刻在石头上的记录可以随着时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰！

　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立！

　　女：下面由超红组合曾令顺、罗景顺为大家演个相声，有请！

　　男：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：

　　女：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，

　　男：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，

　　女；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，

　　男：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，

　　合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！

　　女：现在，请中队长戴佳琪带领大家宣誓！“同学们！我们缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；努力学习，奋发向上；振兴中华，再造辉煌！

班会主持词13

尊敬的各位老师、同学们：

　　早上好!

　　首先请问大家三个问题：

　　一、当你身体不舒服，但又要在学校用餐时，你会怎么办?

　　二、午餐时，看到自己不喜欢的食物，你又会怎么办?

　　三、与家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么处理的?

　　同学们，这几个日常生活中的小问题，折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。其实在日常生活中，经常可看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为这一点点不算什么，也许你仍然认为我们的`祖国地大物博，物产丰富。可是现实，却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好，节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘，要知道，我国是农业大国，虽然粮食近年均增产，但人均粮食占有量长期处于较低水平。我国粮食紧张，成为世界最大的粮食进口国，因此，提倡节约粮食，杜绝粮食有着特别重要的意义。

　　浪费粮食不但造成经济的损失，对一个人道德上的影响更加深远。一位著名的作家曾说过：我可以舍得用很多钱去帮助别人，却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约，而是为了节约而节约。节俭是品德，是一种操守、品质和文化。

　　锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心，也知道一粒粮食从播种到加工成粮食，要经过至少20道程序，多不容易啊!

　　同学们，行动起来，爱惜粮食，杜绝浪费，让我们再一次回顾一下几点：

　　一、树立正确的观念，以节约为荣，浪费可耻。

　　二、珍惜粮食，适量用餐，避免剩饭，减少浪费。吃多少盛多少。比如：盛饭时告诉老师自己能吃多少，吃完了不够再添，不要一次盛得太多，导致吃不完浪费。

　　三、不偏食，不挑食。要知道每种食物都有不同的营养，无论是否喜欢，都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。

　　四、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。

　　五、做节约义务宣传员，向家人、朋友宣传节约粮食，杜绝浪费。在外出就餐时，尽量按食量点餐，实在吃不完就打包。

　　同学们，一粥一饭，当思来自不易;半丝半缕，恒念物力为艰。希望大家行动起来，让珍惜粮食，杜绝浪费成为共同的追求，让节约这一传统美德在育英绽放光芒!

班会主持词14

　　F：有人说：“以书为友，明理增智。”读书为明理，明理为做人；读书为明理，明理为修身。现在我们来到第一篇章：明理篇

　　M:有这样一本书，教会我们修身齐家之道；有这样一本书，我们将之精华奉为圭臬；有这样一本书，我们百读不厌且每读每新。它是我们每个南医人都一定读过的经典《朱子家训》！有一个女孩说，她喜欢这本书。在这个充斥着喧嚣烦扰的社会中，这本书，是她心中一泓汩汩流淌的清泉。这一泓清泉将如何带给她我们所不知的甘甜？下面有请林婷婷为我们细细讲述她与《朱子家训》之间的故事吧！

　　F:幸福，这样一个让人听来就温暖的字眼。一直以来，我们都会不断

　　地臆测，幸福究竟是什么？或许我们想的太复杂了，因为在钱海燕的笔下，几笔漫画加上几句精练的文字，就折射出了她独到的生活智慧与幸福思考。下面有请蒋兴波带领大家一同走进这些诙谐幽默的漫画并体会其中的幸福深意吧。

　　M:感谢蒋兴波带给大家一段难忘的幸福时光。一千个读者，就有一千个哈姆雷特。《朱子家训》这样一部经典之作，如同浮华世界中的一盏青灯，让世人不至于沉沦世俗的五光十色之中。又如同暮鼓晨钟，给一心享乐的人们当头棒喝。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点······下面让我们一起随着王淑君寻找遗落在我们记忆深处的那个美丽的世外桃源吧！

　　F:“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，这样的相思与哀愁，柔情与伤别，正是美丽的纳兰词的基本色调。这是另一个天堂，这么美，美得这般纯粹；这么伤，伤得这般醉人。下面将由丁菲为大家谈谈她眼中的天堂的缔造者纳兰容若和藏着他喜怒哀乐的《纳兰词》吧。

　　M:《易经》里有句话：“百学须先立志”。读书，首要立志，立志贵坚，坚而有恒，其学必成。现在我们来到第二篇章：立志篇

　　F:还记我们为了最初的梦想，选择了医疗这条道路。当我们在这条路上渐行渐远，慢慢看清这条道路的艰辛与苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦恼。。。。也有这样几位北大医学生同样面对这奋斗路上的坎坷，有请钱曌烨给我们带来她对《长大》一书的感悟。 M:化茧成蝶的成长是痛苦的，但在蜕变的一霎那之后是绚烂的，挑战自我的同时也是在实现从量变到质变的转化，这样的几位医学生铭记

　　心中的理想，屹立着迎接从医道路上的风吹雨打。从苦难中我们会受益匪浅，安逸富足的城市生活逐渐腐化了我们炽热的有志之心，然而有这样一个平凡的家庭用生活中的点滴编织出一个平凡的世界，从他们平凡的生活中我们能看到人性的高贵，品质的高尚，请允许我有请09级临床九班的耿乐带我们进入这个《平凡的世界》。

　　F:苦难哲学能给予我们钢铁般得意志，还能让我们学会感恩，纵然平凡，纵然是沧海一粟，依旧蕴藏着震撼心灵的感动。有这样一位平凡的战士，他用自己的善良、刚毅在短暂的青春中收获了我们毕生追求的友情，爱情，人生哲理，他向我们展现的不仅是那光亮的军装，那超凡的智慧，还有那军人的柔情与友谊以及铁打的军人形象，他大声呼喊着《请把最后一颗子弹留给我！》下面有请殷璞同学向我们诉说这位军人平凡而又高贵的青春。

　　M:古语有云：格物穷理，知行合一。现在我们来到第三篇章：践行篇。 F:希望，不可以是无为的等待。希望，需要的是一种行动，一种坚持。希望的光芒只有在不懈地努力后绽放。是啊，活着，总得做点什么。现在让我们一起来看看安迪如何与命运抗争的,请欣赏葛倩文带来的《肖申克的救赎》。

　　M:成吉思汗为什么能够远征到欧洲？蒙古族人心中的神明带给他们什么启示？狼在他们眼中代表着什么？血腥？野蛮？残忍？还是长生天的智慧与自然地平衡？接下来就让我们跟随周澍的`脚步一起去感受《狼图腾》；

　　F: 作为医学生，我们都努力成为合格的白衣天使，但又不得不面对

　　来自社会的现实考验，社会现行体制不健全导致的看病难、看病贵致使医患关系紧张、患者对医生的不信任等，这些都是摆在我们每个将来医师面前的问题。一个预备成为医生的人，首先需要一颗仁心，然后一手仁术。心术不正，难成大器。让刘超颖用《灵魂三脚架》带领我们去体验医院中的千姿百态、医生患者的酸甜苦辣；

　　M:生命是弱小的，却同样是伟大的。行行色色的人也许有社会分工与地位上的不同，但却并不存在所谓的高贵与卑贱，因为每一个生命都是平等而宝贵的，每一个生命都会在大是大非面前做出让我们惊叹的事情、爆发出正义的力量。.让我们回到1937年动荡的南京城，去感受金陵十三钗的故事。请欣赏梁鹰翔同学带来的《战争下的“卑贱者”》。

　　F:读万卷书，礼明智增。

　　M:行万里路，知成行随。

　　F:春始燕起柳绿飞

　　M:蕊端戏蝶鸟鸣追

　　F:越过秋的飘零,翻过冬的枯色，新的景象在我们面前铺展开来。 M:在这生机勃勃的季节里，聆听笛声里飘过的悠长，品悟书中的点点滴滴。

　　F:在这激情澎湃的岁月里，领略大千世界的精彩，执着于梦想的绚烂。

　　M:一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。

　　F:与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值

　　M:下面有请为获奖选手颁奖