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班会主持词开场白

时间:2023-11-29 12:00:37 模板 我要投稿

班会主持词开场白(优)

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编整理的班会主持词开场白,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班会主持词开场白(优)

班会主持词开场白1

  女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

  男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

  女:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友

  合:七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。

  女:在我们的一生中,值得去感恩的人很多。

  男:感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。

  女:请听下面的小故事,欢迎×同学给大家朗读。

  男:同学们,听了上面的故事,你又什么感受?(5分钟)

  女:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。

  男:看完这则漫画,你有什么感想?

  (边看图片,边念图片旁的话,一人念一幅)(3分钟)

  女:我们的父母是对我们的人,他们比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,他们比任何人都着急;当我们伤心时,他们比任何人都心疼……

  男:父母就是这样时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,他们也许不是最温柔的,他们很啰嗦,他们总是笨笨的,只是为我们着想,他们真的很爱我们,请不要让他们伤心。(6分钟)

  女:下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人

  男:辛苦了一天,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,上面还有许多“通气孔”,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的。每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!

  女:塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。”

  男:为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了!

  女:这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的.供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?

  男:我们的教室宽敞明亮,干净整洁。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下,都是祖国的花朵,为什么会有这么大的差距呢?看看他们,想想自己,我们该做些什么呢?

  男:那天,村里来了英语老师,她教我们说了第一句英语:“I want go to school.”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。

  女:这些,是否能给你深深的震撼,是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒,是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?

  男:不管你内心感受如何,希望这以上的图片能唤醒你的善良,还有那颗爱心......(4分钟)

  女:感恩父母,我们应该怎么做呢?

  男:(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  女:(8)可以为父母洗一次脚、做一顿饭;(9)可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;(10)长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;(11)好好学习,不让父母操心;(12)我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。(6分钟)

  男:老师像什么

  女:老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈,天天陪伴在我们左右。

  男:教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛。?老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)

  女:感恩老师,我们应该怎么做?

  男:感恩老师,其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

  女:课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;(6分钟)

  男:你想对你的同学,朋友说些什么呢……?

  女:感谢我的同学和朋友,是你们的友情和包容,让我有了宽容别人的心胸……;是你们的关心和帮助,让我有了直面困难的决心……;是你们的理解和支持,让我有了勇往直前的勇气……;

  男:感谢父母,他们给予我生命,抚养我们成人;

  女:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做有智慧有文化的人;

  男:感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;

  合:感谢所有帮助、关心过我们的人,他们让我们在人生的路上走得更加宽广。

班会主持词开场白2

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  乙:校园是圣洁的.地方,是文明的摇篮。

  甲:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;

  乙:如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空,那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;

  甲:如果说校园是一座色彩缤纷的大花园,那么我们就是这座大花园中一

  第1页共8页

  朵朵芳香扑鼻的小花儿

  乙:xx第一中心小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。

  合:五()班《校园环境我维护》主题班会现在开始!

班会主持词开场白3

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的`同学们

  合:大家好!

  甲:光阴如梭,转眼间,我们送走了愉快的暑假。

  乙:时间飞逝,玩笑间,我们迎来了新的学年。

  甲:带着我们的开心;

  乙:带着我们的欢乐。

  合:我宣布:XX班新学期入学班会,现在开始!

  甲:我相信每个人在刚刚过去的暑假里,都有很多值得回忆的事情想和大家一起分享,谁想第一个来呢?

  乙:让我们欢迎XX上台演讲!

  甲:让我们用热烈的掌声感谢XX的分享!

班会主持词开场白4

  挫折和失败,有时候就像七月的乌云,气势汹汹而来瞬间遮蔽了生命的阳光,把我们扔进无边的黑暗里,任凭我们战栗,彷徨.然而,青春的骄傲也如此倔强,它命令我们咬紧牙,屏住气,把年轻的心托起,飞翔,直到乌云之上.因为在那儿,失意将被我们踩在脚下,再也不能将我们的前程阻挡,而金色的阳光永远照在我们身上。

  人生就像一条路。而我们正走在最精彩的一段,因为我们胸怀梦想。即使会经历风雨,我们也绝不放弃,因为我们心中有梦。翻过那些高山,跨过那些大江,我们走在崎岖的`路上。眼中只有路的尽头——那遥远的梦。为了追寻梦想,我们要把握时间,让青春载着梦想飞扬。

  同学们,炎热的暑假已经过去,迎来的是金黄的秋天。新学期开始,我们应更进一步,更上一层楼,以饱满的精神去迎接未来的学习道路上的艰难。

  同学们,暑假里大家一定有不少快乐的经历想给大家讲述吧,那现在就大胆的讲出来吧!

  合:我们宣布本学期第一次班会正式开始!

班会主持词开场白5

  女:种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。

  男:树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

  男:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的.责任就是用累累的硕果回报大地。

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们和大家晚上好。

  女:临沂一中高二一班主题班会和现在开始。

班会主持词开场白6

  男:尊敬的各位来宾,女:各位老师、评委

  男:亲爱的同学们

  男女:大家晚上好!男:我是主持人……

  女:我是主持人……

  (宣布开始)

  男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的.眸光中启航

  女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?

  男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴

  女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做

  什么,而在于他们想做什么。

  女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

  男女:正式开始

班会主持词开场白7

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  石家硕:好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

  李思雨:能让我们在蓝天上自由翱翔。

  石家硕:好习惯就像海上的一艘航船。

  李思雨:能让我们驶向成功的彼岸。

  石家硕:习惯对人的影响是终身的。

  李思雨:习惯是学生成才的基础。

  石家硕:习惯是人生的主宰,我们应该努力追求好习惯。

  李思雨:习惯是人生成熟的标志,我们应该努力培养好习惯。

  石家硕:行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  李思雨:行为习惯就像我们人生路上的指向标,指引着每一个人的航行。

  石家硕:昨日的习惯,已经造就了今日的'我们。

  李思雨:今日的习惯,决定明天的我们。

  合:让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,人人争当好学生。

  合:《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

班会主持词开场白8

  AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!(敬队礼)

  A:通过漫长炎热的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校园

  B:见到可亲可敬的老师,见到可爱的同学们

  A:大家有说有笑的谈论着暑假趣闻,聊着新学期学校的.变化

  B:好的开端是成功的一半

  A:既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?

  B:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己

  A:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划

  B:使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊

  A:下面我宣布四年级5班,《新学期新梦想》主题班会现在开始

班会主持词开场白9

  合:同学们,今天的xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

  尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

  潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?

  启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

  启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

  启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?

  潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

  人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的`执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

  故事一:

  德国法兰克福的钳工汉斯·季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

  故事二:

  美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

  她很难过地写信对父母说:“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?

  “两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。

  故事三:

  一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。

  当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。

  在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

班会主持词开场白10

  尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!

  欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

  我是黎映宏,我是陈培森。

  首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

  召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好,同学间团结友爱的班级。

  下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:

  1. 班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;

  2. 主持人提出当前班级学风建设存在的'问题;

  3. 跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法 ,

  每人5分钟左右。

  4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

  5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。

  6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;

  7. 班主任做活动总结;

  8. 主持人宣布班会结束,欢送老师。

  那么,接下来请班长周承瑾上台发言。

  感谢班长的发言!既然是建设学风的主题班会,那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论,提出解决方案。

  我们班亟待解决的问题有以下两个:

  1.宿舍里同学补考人数占一半,平时宿舍学风风气不佳,你是宿舍其中一员,从自己谈起,如何促进宿舍优良学风?

  2.同学学习积极性不高,上课迟到甚至旷一些非专业课,上课不认真听课,经常玩手机,作为同学的你该怎么样劝解?下面,请每组派一名代表发言,讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。首先请第一组进行发言。

  四位代表做了很好的总结发言,相信大家都学习很多的解决方法,今后,希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正,向优秀的同学学习,朝着好的方向发展。

  我们班上学期有一个零挂科的宿舍,那就是709,现在,让我们欢迎该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科,让我们也学习一下。请709代表上台。

  听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法,那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同学上台发言。

  正视自己存在的问题,也了解别的宿舍的好方法后,希望404的同学能多多学习,也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题,下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科!有请龙老师跟我们谈一下有机化学,介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎!

  感谢龙老师的发言!传授了我们那么多的方法技巧,今后我们会更加努力,学好有机化学这门课。最后,有请班主任为这次班会做最后总结,大家鼓掌欢迎!

  感谢班主任的总结,到这里,本次班会圆满结束,感谢老师、同学们的参加!谢谢大家!

班会主持词开场白11

  A:各位尊敬的嘉宾,老师们.

  B:各位亲爱的同学,朋友们.

  AB:大家下午好.

  A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

  B:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

  AB:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

  A:现在,班会正式开始。

  B:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

  A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?

  B:这“壳”能够搁下吗?

  A:我们要如何背着“壳”前行呢?

  B:下面,我们来看几个小故事。

  A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞*音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。

  B:听了这个故事,同学们有什么启示。

  A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

  B:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。

  A:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的.环境中锻炼自己的意识。B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?

  B:那么,让我们来看看下面的几张图片。

  A:当我们感觉苦的时候,请你多想想——

  B:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?

  A:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?

  B:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?

  A:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?

  B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?

  A:学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应用好各个真空时间吗?早读、自修,我能从严要求自己吗?

  B:学习要慎思。我能谨慎对待每一道题吗?我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?我思考过解决问题的措施、方法吗?

  A:学习要好问。我能做到经常向老师提问吗?我能利用小组关系相互之间讨论问题吗?每天我还有问题藏着吗?

  B:学习要笃行。我能做到及时订正并加以落实吗?我能细心地将试卷分类整理吗?我能在每节课前迅速进入状态吗?

  A:做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐,把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗?

  B:在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗?

  A:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?

  B:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?

  别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?

  A:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。

  B:下面,我们来做一个小游戏。

  A:游戏规则:男生代表1元钱,*代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男*自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

  B:想玩游戏的到中间来。

  A:有奖品的哦!

  B:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。

  A:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。

  B:班会即将接近尾声,有请xxx、xxx、xxx,为我们朗诵一首诗《梦想》。

  A:最后,我们来听一首歌结束这次班会。

  B:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。

  A、B:谢谢大家!

班会主持词开场白12

  A:尊敬的老师,

  B:亲爱的同学,

  A:大家下午好!

  B:欢迎来到我们初二1班,参加我们的主题班会。

  A:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

  B:期末将至,你是否愿意付出努力,大步向前?

  合:现在我宣布:“挥洒青春,拥抱梦想”主题班会现在开始!

  A: 伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们"挥洒青春,拥抱梦想"主题班会 的序幕。

  B :Ppt

  A:下面有请罗南焱为我们带来一则小故事。

  B:有同学到大学参观过吗?你知道中国最好的大学是哪里啊?下面我们来欣赏一下大学校园的照片吧

  A:让我们伴随这些大学带给我们的直观印象,走向她们,走向成功。

  B:福尔摩斯说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。 朝什么方向走"指的就是我们的理想。那么,你的理想是什么?

  A:Ppt

  B:我很开心,同学们对理想带的实现都充满了信心。下面我们来欣赏诗朗诵《放飞梦想》

  A:古往今来有大量歌颂理想和立志的警句和人物,下面我们来做个游戏,猜猜说这些名言的`人是谁啊?

  B:我们班的同学真厉害,知道的还真不少。

  A:Ppt(短片欣赏)

  B:梦想,我们也有。下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;

  B:请欣赏小品《放飞梦想》(表演者:谭建斌等同学):

  A:Ppt(别让别人偷了你的梦)

  B:既然选择了远方,就应该风雨兼程。请全体起立,跟我宣誓。

  B:班会无限好,只是近铃声。

  A:天下没有不散之筵席。

  B:现在有请我们的王老师为本次班会作总结,掌声欢迎。

  班主任总结:

  首先很感谢张越、张小琴和为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动同学们!看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。千里之行,始于足下,心动不如行动,如何信誓旦旦,都不如脚踏实地的干一件事情。为着我们多年后相聚时的美好,

  同学们,加油吧!

  AB:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《水手》 A:下面请我们拿出自己的梦想 , 放飞吧!

班会主持词开场白13

  (女)种子伴着春天的期望突破泥土,萌发出新芽。

  (男)新芽肩负着成长的职责,你追我赶,长成树苗。

  (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

  (男)而当第一阵秋风吹过树梢,它明白他的职责就是用累累的'硕果回报大地。

  女:尊敬的各位教师,亲爱的同学们,大家晚上好。

  女:XX一中高二一班主题班会,此刻开始。

班会主持词开场白14

  (梁)尊敬的各位领导、各位家长

  (王)敬爱的老师、亲爱的同学

  (合)大家晚上好!

  (顾)展现人文内涵,再现校园生活

  (崔)深化师生感情,展望美好未来!

  (梁)我是主持人xxx

  (顾)我是xxx

  (崔)我是xxx

  (王)我是xxx

  (梁)夏,是一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节。

  (顾)多少次,在晨曦中我们勤思苦读;多少次,在灯光下,我们埋头苦做。我们风雨同舟,我们携手共进。

  (崔)青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的.热情,燃烧你我飞翔的梦想。

  (王)三年了,一千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。今天,让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚。

  (合)南宁外国语学校20xx届高三毕业班班会现在开始!

班会主持词开场白15

尊敬的领导,敬爱的老师和家长们,亲爱的同学们:下午好!

  (孔)首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加我们在座364位学生的毕业典礼,谢谢您对孩子的关注、谢谢您对嘉兴一中实验学校的信任!

  (孔)我们的毕业典礼,得到了各级领导的关心和支持,现在,请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼并在主席台就座的领导:

  让我们以热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持!

  (周)十六岁的太阳升起在生命的晴空

  (孔)十六岁的足迹延伸着无限美好的追求

  (周)十六岁的.翅膀翱翔着梦想与冲动

  (孔)走过梦幻般的童真岁月

  (周)我们即将告别初中生涯

  (孔)嘉兴一中实验学校20xx届初中毕业典礼现在开始!请全体起立,奏唱国歌!

  (孔)——请坐下

  (孔)毕业,意味着我们364位同学圆满地完成了初中阶段的学习,

  (周)毕业也意味着我们即将离开母校

  (孔)告别初中校园的阳光绿荫,告别少年时代的浪漫天真

  (周)我们是一群青春的鸟儿,梳理羽毛,展翅飞翔!

  (孔)下面有请嘉兴一中实验学校杨培初校长为全体初三毕业生寄语,大家欢迎!(掌声)

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