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少儿节目模拟主持词
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现在的社会生活中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的少儿节目模拟主持词，欢迎阅读与收藏。
少儿节目模拟主持词 篇1
尊敬的各位老师：
家好！
我叫陈悦阳，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望家支持我，谢谢！
问候： 现场的观众朋友们，还有电视机前的小朋友们，家好！
主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的色彩？家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长？有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的`天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃？它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑声在回荡？
春天真美啊！我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。
好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的山羊公公，让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢？
采：
回答1 是欢腾的小河（加主持人小总结）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小总结）
回答3 是绿色的春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但有一点确实是相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。
少儿节目模拟主持词 篇2
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！
今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐！弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望！对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演———《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈（笑声），那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢？请看？当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢？在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎！今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的'点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步！今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
xx幼儿园庆“六一”活动到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年“六一”再相会！谢谢大家！
少儿节目模拟主持词 篇3
儿童模拟主持稿
应：尊敬的老师，
钟：亲爱的同学：
合：大家下午好！
应：北海小学102班，“国际儿童图书日”主题班队活动，现在开始了。
钟：阳春三月，春暖花开，姹紫嫣红。
应：桃红柳绿间，嗡嗡的小蜜蜂正在忙着采蜜。
钟：小蜜蜂通过采蜜，酿造出了甜蜜的蜂蜜，还带来了瓜果飘香。
应：一年之计在于春，春天也是一个播种的季节。
钟：在这春天里，让我们学习小蜜蜂吧，在图书中吸收养分，学习知识。
应：说起图书，我想考考大家，“国际儿童图书日”是哪一天？
钟：知道的小朋友，请举手回答？
…………
应：对了，“国际儿童图书日”就是每年的'4月2日。
钟：为什么4月2日是“国际儿童图书日”呢，请同学们举手回答。
…………
钟：接下来就请我们的宣传委员章月为大家介绍“国际儿童图书日”的来历，大家掌声欢迎。
(国际儿童图书日是4月2日，这一天也就是丹麦儿童文学大师安徒生的生日。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。从此，我们
就有了一个属于我们自己的图书日，每年的这一天，儿童文学大师安徒生就会与全球的小朋友们一起阅读。)
应：哦，原来“国际儿童图书日”是安徒生爷爷的生日呀，我们都看过他的童话。 钟：大家都看过安徒生爷爷的哪些童话呢，举手发言。
…………
(安徒生的童话有：《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》等等。)
播放视频(等小朋友互相说一说后，点击ppt 出现作品封面或作品内容 让小朋友说一说 书名)
应：这么多童话给我们的生活增添了不少乐趣，让书香伴我们成长吧。
钟：都说书是人类进步的阶梯，读书又会给我们带来怎样的好处呀？
应：下面，有请唐云泽同学给大家讲一讲他和书的故事。
…………
少儿节目模拟主持词 篇4
电视节目主持
模拟主持训练（有现场观众的互动主持）
主持节目内容由以下几点构成：（展开想象，自由发挥） 步骤1 主持人上场练习
步骤2 主持人问候语
步骤3 开场主持词（自编）
步骤4 采访
步骤5 总结
步骤6主持结束语
附模拟主持：（示范稿）
问候： 现场的（…………）还有电视机前的小朋友们，大家好！ 主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的色彩？大家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长……有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃……它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑
声在回荡……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。 好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的山羊公公，让我们来听一听他们眼中的.春天是什么呢？
采访：
回答1 是欢腾的小河（加主持人小总结）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小总结）
回答3 是绿色的春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但又一点确实相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。