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教师节文艺活动主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在一步步向前发展的社会中，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的教师节文艺活动主持词，希望能够帮助到大家。
教师节文艺活动主持词1
开场：
主持人甲：敬爱的领导们
乙：亲爱的教师们
合：晚上好！
甲：九月的天空晴空万里
乙：九月的田野硕果累累
甲：九月的学校笑声连连
乙：九月的付出充满希望；
甲：作为教师，我们热爱九月，因为它充满了收获的喜悦，也有耕作的乐趣
乙：作为教师，我们也喜欢九月，因为它不仅有丰满的果实，还有深情的祝福。
甲：今晚，我们欢聚一堂，歌舞交融，共同庆祝第XX个教师节。
乙：今晚，我们振奋精神，激昂情怀，抒发万丈豪情。
甲：我们激动，我们欢腾；
乙：我们祝福、我们歌唱。
合：让我们以最深沉的感情祝福所有的教师，节日快乐！灵宝市第三小学庆祝教师节活动现在开始。
一、校长发言
甲：老师们，教育是国家的根本。展望未来，我们充满信心，1.让我们用热烈的掌声，欢迎薛校长为我们今天的教师节活动致辞！
二、独唱《同一首歌》
乙：一样的期盼，一样的追求，一样的心情唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，去迎接明天的太阳，请欣赏姚文婷老师演唱的《同一首歌》。
三、笛子独奏《父老乡亲》
甲：笛子是我们中国特有的民族乐器，它的历史源远流长，笛声悠扬悦耳，美妙动人。接下来请欣赏笛子独奏《父老乡亲》。
四、游戏：金鸡跳
五、独舞：印度舞
乙：印度是个古老而神秘的东方民族，印度舞蹈以其独特的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏由老师带来的《印度舞》。
六、独唱：《等待》
甲：有这么一首曲子，每回听都会让我们感动！都能唤起我们对培养之恩的永不忘记，请欣赏老师表演的男声独唱《等待》，请大家鼓掌欢迎！
七、游戏：同桌计划
八：戏曲：《花木兰选段》
乙：中国的'戏曲源远流长，具有鲜明的民族特色，是人们喜闻乐见的艺术形式，下面请欣赏由席蛾老师演出的戏曲《花木兰选段》。
九、器乐合奏（）
甲：优美的旋律将充满整个会场，让我们翻涌起音乐的涟漪，感受音乐的魅力吧！请欣赏器乐合奏
十、结束
甲：美好的时光总是让人留恋。
乙：三小的孩子们正走向光明，创造激情的人生！请全体站立，合唱《难忘今宵》。
甲：今夜星光璀璨
乙：今夜欢乐无边
甲：这里有悠扬动人的乐曲
乙：这里有丰富多彩的梦想；
甲：这里有美丽动人的景色
乙：这里有真诚美好的祝福；
甲：让我们祝福我们的三小繁荣昌盛，日益兴旺！
乙：让我们祝愿我们的付出-人才培养，硕果累累
合：教师节庆祝活动到此结束，祝愿我们的三小明朝更加辉煌！
甲：再次祝愿全市广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、身体健康、家庭幸福！
乙：愿九月的阳光永恒，愿人世间的大师永恒！
让我们再次祝福我们的教师节日
合：再见了，朋友们
教师节文艺活动主持词2
a：在荡漾着秋韵的日子里，
b：我们高兴的迎了教师节。
a：我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有我们对老师最深的祝福！
b：而作为学生，我们也喜欢九月，因为九月不仅有飘香的金桂，更有传统的佳节，不仅有新学期的新鲜感，更有对未学习生活的向往。合：此时让我们以最诚挚的情感，祝愿所有的老师们，节日快乐！
a：都说earefail,我们的班级也是个fail。团结就是力量，有请朱靓小组带一首诗朗诵，掌声在哪里？
b：同学们，他们朗诵的好不好，感情流露的多么自然，想必老师们也有所触动吧，俗话说技多不压身，咱们有众多江湖走失的高手，其中有一位既会画画，又会吹竖笛，人送外号“小兔子”，好啦，有请她上台吹一首曲子，掌声有请。
a：感谢小兔子邵欣彤的精彩表演。我们“奔跑吧，七班”有一组神秘的组合杰克艾玛，他们要唱一首贴切的歌《奔跑》。
b：刚才介绍的都是少数单位高手，这次传说中的团体高手重出江湖，他们伤人不留影，刀刀出人命有请他们表演小品《反义词》。
a：看见大家笑的那么开心，一定是他们伤人了。因为笑死人，不偿命。笑完了以后请老师们带着愉悦的心情，上台倾听同学们的.心声，。
b：老师们你们有没有感觉到同学们炙热的情感，让我们把这份感动，推到*。有请一大波朗诵家带集体颂《九月送给教师颂》。
a：下面有请一位重量级的高手，他呢，最喜欢到树林间吹着竹笛，今天高手下凡，带了一首竹笛演奏，掌声欢迎！
b：还有一个武林帮派未斩露头角，他们习惯将绝技留到最后，动听的歌声在向你们招手！
a：今天的活动，不知老师们满不满意，那么请老师们也推选一名代表表演一个节目吧。！
b：感谢老师的精彩表演！
合：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们认为老师们的付出与奉献，是无法用语言和数字描述和统计的，为此，我们只有深深地祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐！
教师节文艺活动主持词3
尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：
你们好!
还记得吗?当我们第一次离开爸爸妈妈，走进这所可爱的幼儿园时，是老师向我们伸出温暖的双手，使我们不再害怕，开始了集体生活;当我们学本领遇到困难时，是老师一遍又一遍地教会了我们解决问题的方法……再过两天就是9月10日——第x个教师节了，让我们一起对老师说一声：“老师，你们辛苦了，我爱你们!(全园集体说)
在这难忘的一刻，让我们一起面向国旗，以最神气的姿势，向国旗敬礼，为老师们举行升旗仪式。(鼓队，升国旗、奏国歌)
小鸟小鸟爱树林，小鱼小鱼（迎新晚会主持词）爱大海，蝴蝶蝴蝶爱鲜花，我们都把老师爱。大班的小朋友们为了表达对老师们节日的祝福，特意准备了动听的`歌曲献给亲爱的老师们!
(歌曲：我们都把老师爱)
在这个特别的日子里，我们的朱园长也有很多祝福的话要对老师讲，大家欢迎!(园长讲话)
为了报答老师对小朋友们的爱，今天，我们大班年级组的小朋友为老师们准备了丰富多彩的活动：大一班准备了各种游戏的“智慧屋、大二班开设了娱乐休息的“按摩厅、大三班开设了清新自然的“写真馆、大四班开设了精心别致的“手工坊。现在请我们的“小礼仪向老师们送上我们的活动邀请函。(发邀请函)
谢谢老师们的辛勤劳动，真诚地希望老师们今天玩的开心，渡过一个难忘的教师节。
教师节文艺活动主持词4
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
合：大家好！
xx老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
xx老师：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感含师恩的浓情。此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我们全体教职员工——
合：节日快乐！
xx老师：下面，我宣布：xx县幼儿园教师节特别演出
合：现在开始！
节目流程：
1、xx：
每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、xx：
有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友：
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的`拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、xx：
唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友：
看看我们小朋友表演的多精彩啊！谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
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