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文明礼仪大赛主持词

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文明礼仪大赛主持词

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。随着社会一步步向前发展,主持词是活动、集会等的必需品,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编为大家收集的文明礼仪大赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明礼仪大赛主持词

文明礼仪大赛主持词1

  A:尊敬的各位领导、老师

  B:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  A:中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。

  B:荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

  A:对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

  B:礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素

  A:礼仪是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。

  B:作为青年大学生,我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、生活的根基,使我们立足社会的臂膀。

  A:为了进一步加强校园文明建设,充分发挥校园文化环境的育人功能,提升广大同学的思想道德素质和文明素养

  B:为了巩固校园文明建设成果,更好地展现齐鲁师范学院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采,由齐鲁师范学院团委主办,齐鲁师范学院计算机系团总支承办了本次齐鲁师范学院“礼仪之星风采”大赛。

  A:今天到场的嘉宾有:

  B:让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!

  A;下面有请为我们的比赛致开幕词

  B:谢谢,下面介绍一下今天比赛的评委,他们是:

  A:下面宣布一下此次比赛流程及评分规则:

  比赛流程:此次比赛分两轮进行,第一轮包括自我介绍及知识问答,选手通过自我介绍展示自己的风采,表达对礼仪的个人理解等,知识问答是由我们的选手随机的从我们准备的十五题中选择一题当场答题。第二轮由各参赛选手按顺序进行才艺展示,展示个人的'风采

  B:评分规则:此次比赛为百分制,满分100分,共分三项

  语言表达(20分),评委根据选手简单的自我介绍,语言是否规范,内容是否得体,能否引起好感进行评分

  形象气质(20分),评委根据选手形象造型,步态神态和言谈举止是否自然大方得体进行评分

  知识问答(20分),评委根据选手答题的语言流利度,表达是否清楚,答题是否正确给予评分

  才艺展示(40分),评委根据选手节目质量,新颖度,选手对节目的把握度,选手对舞台及现场气氛的把握给予评分

  选手得分由各位评委评完后,再由我们的计分员进行统计,去掉一个分,去掉一个最低分,再取平均分就是每位选手的最后得分,选手分数我们会在最后结束时统一公布

  A:现在我宣布齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”正式开始。掌声有请一号选手上场

  现在宣布一下每位选手的最后得分

  A:虽然已近立冬,但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风,因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。

  B:我们看到了齐鲁师范学院学子们的青春风采,也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

  A:愿我们的礼仪文明永远传承。

  B:愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

  A:齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”到此结束。

  B:感谢各位评委老师

  A;感谢各位选手的精彩展示

文明礼仪大赛主持词2

  女:如果人生是帆,那么文明就是风。

  如果人生是船,那么美德就是桨。

  男:文明的举止使事情变得容易,

  美德的魅力使你变得更加美丽。

  女:文明美德是终生受益的财富。

  我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。

  合:我们知道,和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会;没有和谐的社会,就没有和谐的生活。

  女:首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里?》

  男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身边,就在我们的生活里。从我来做起,世界会更美丽。

  女:现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲,她演讲的题目是《语言美,春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。

  男:一撇一捺,“人”字好写,做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对,那就是要做一个堂堂正正的人,一个文明的人。下面,有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲《爱在文明,美在你》。请3号选手做好准备。

  女:现在我宣布1号选手的得分,去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。亲爱的同学们,当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇

  残破的门窗、一张张飞舞的纸片,以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候,我们禁不住要问,是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她,还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪,从我做起》。4号选手请做好准备。

  女:经过评委老师紧张的打分和磋商,2号参赛选手得分是:去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!

  男:大家都知道,新加坡是一个通用英语的国家,各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语却使用中文,这是为什么呢?那是因为,我们太多时候没有约束自己的行为,忽视了身边的文明,给自己,也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧,因为《文明礼仪伴我行》。下面,有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好准备。

  男:感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在,我宣布3号参赛选手演讲得分,她的得分是:去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。

  女:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明,懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。

  男:掌声送给我们的5号选手!现在我公布4号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:

  女:接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲,她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。

  男:谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的`得分已经评出,她的最终得分是:去掉一个分:去掉一个最低分;最后得分。

  男:同学们,如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖,那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。

  女:谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:

  文明是风,它可以吹拂每一颗心灵,礼仪是花,它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中,有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生,创建和谐校园》。9号选手请做好准备。

  男:至此,前面参赛的8位选手的演讲均已结束,评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的,能站上这个舞台就是成功者!所以,让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺!

  女:现实生活中,我们不无遗憾地发现,作为一个古老文明的中国,有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生。”亲爱的同学们,让我们一起呼唤礼仪,呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台,他演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。请10号选手做好准备。

  男:让文明与我同行,让礼仪与我同在!感谢10号选手的精彩演讲!现在,8号参赛选手的最终得分已确定,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:

  女:争奇斗妍,异彩纷呈,一方讲台,尽展个人风采。精彩继续,让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学,她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。

  男:愿礼仪永远与我们同行!下面,让我们一起放松一下,请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。

  男:礼仪是一首优美的歌,它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙,它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在,我公布10号选手演讲得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台,她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。

  女:现在,我公布11号选手演讲得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。

  男:现在我公布12号选手的得分。去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,身为学生,我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面,请13号选手四(1)班黄燕琳讲述,《文明礼仪,从我做起》。14号选手请做好准备。

  女:现在我公布12号选手的得分。去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是

  文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好……接下来,有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。

  男:掌声送给我们的14号参赛选手。现在,13号参赛选手的得分已送到我的手上,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们,你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携手,共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲《引领文明风气,创建美丽校园》。请16号选手做好准备。

  男:掌声送给我们的15号选手!现在我公布14号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:

  接下来请欣赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲,他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。

  女:同样,掌声送给我们的16号选手,感谢他的付出和努力!现在,我宣布15号选手最终得分,去掉一个分:去掉一个最低分;她的最终得分是:

  女:礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,增进人与人之间的友谊。掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》!

  女:感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国,相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。

  男:老师们,同学们,一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。

  女:请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》

  男:感谢全体教师的深情朗诵。

  男:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

  女:没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。

  男:这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

  女:我们作为小学生,应该爱我们的父母。作为寄宿制学生,学校如同我们的家,老师如同我们的父母,我们要像爱自己的家一样爱学校,爱自己的父母一样爱老师。现在我公布18号选手得分,去掉一个分:去掉一个最低分;他的最终得分是:

  男:至此,我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而,文明礼仪永远没有句号,也没有休止符!

  女:让我们乘“礼乐二小”的扁舟,泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌,让礼仪与我同在!

  合:让我们共同努力,将我们二小建设成为一个和谐文明的校园,展示我们二小学子团结友爱的迷人风采!

  女:现在,我们的评委正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,结果已经出来,现在,我宣读获奖情况。获得三等奖的同学分别是:

  男:获得二等奖的同学是:

  女:现在我宣布获得一等奖的同学是:

  女:让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!

  男:尊敬的领导、各位评委老师,亲爱的同学们,本次比赛至此结束,

  女:感谢各位领导的热情关心,感谢全体老师的辛勤努力,同时感谢各位同学的大力支持。再次谢谢大家。

  合:最后祝大家元旦快乐,再见!

文明礼仪大赛主持词3

  A: 尊敬的各位领导

  B:各位老师

  C: 亲爱的同学们

  合:大家晚上好!

  A:中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼节。

  B:荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

  C:而对文明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。

  D:礼仪是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。

  A:作为青年学生,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习、生活的根基,使我们立足社会的臂膀。

  B:为了进一步加强校园文明建设,充分发挥校园文化环境的育人功能,提升广大同学的思想道德素质和文明素养。

  C:为了让同学们更好地学礼仪、用礼仪,展现当代大学生的文明素质,

  进一步巩固校园文明建设成果,更好地展现金院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采,人文艺术系团总支学生会主办了本次校园文明礼仪风采大赛。

  D:首先介绍一下出席此次比赛的领导和嘉宾,他们分别是

  A:让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!

  B:此次“塑我形象,文明前行”礼仪风采大赛在预赛的基础上共有10名选手脱颖而出进入了今天的决赛,下面让我们以热烈的掌声有请出这10位选手。(选手出场,按序号直接做自我介绍)

  C:感谢我们的十位选手精彩的自我介绍,相信大家都已经对他们有了深刻的印象了,先请选手们到后台准备接下去的比赛环节。(选手退场)

  A:接下去就是我们比赛的第一个环节, 也是大家都爱看的'环节, 才以展示 B:我们把舞台交给10位选手们! 期待他们的精彩表演!

  个人风采比拼

  C :亲,你们注重饮食吗?亲,你们经常运动吗?亲,你们喜欢养生吗?

  D :下面让我们一起欣赏由保险系胡登蓉带来的瑜伽表演,让我们一起来感受纤体瑜伽的魅力。

  1号胡登蓉,《纤体瑜伽》

  A :大家感受到了瑜伽的魅力了吗?

  B :再次以热烈的掌声感谢1号选手精彩的瑜伽表演

  A :现在我们大多数90后都听惯了各式各样的动感音乐,但是鲜有人去刻意的听戏曲吧

  B :下面由我们的2号选手闫梦珂带来的戏曲美妙动听吧

  2号闰梦珂,《戏曲联唱》

  C: 这样的戏曲联唱的确是别有一番韵味啊

  D:希望大家支持戏曲支持我们的传统文化。, 感谢2号选手

  C :疏竹漏月影,入窗葫芦音。风吹裙摆动,化作情人舞。青春是唯美的季节,美,恰似开屏雀舞,美在一瞬间。

  D :而我们的青春别样的多彩多姿,恰如孔雀舞步一般顾盼生姿。下面,请观赏2号选手带来的舞蹈。

  3号余洁,舞蹈《star dance battle》

  A:复古舞的激情与劲爆,华尔兹的柔美与高雅,动与静的碰撞给我们带来了不一样的感受

  B :感谢2号选手。

  A :曾经我们日日走过的林荫小道,曾经我们三点一线的生活现都成为我们记忆中最美好的定格。

  B:或许谁都忘记谁的名字,但谁都会记得那些快乐的日子。下面有请4号选手给我们带来怀念我们高中时亲爱的老师和同学的原创歌曲《北京东路的日子》 4号陈凯莉,《北京东路的日子》合唱

  C :感谢4号选手,我想这首歌唱出了很多在场同学们的心声

  D :的确,在我们每一个同学心中对高中老师和同学的情感都会特别的不一样,毕竟1000多个日子一起走过,那些辛酸与快乐只有我们心里知道。

  C:那么接下去5号选手又会给我们带来什么样的惊喜呢, 让我们把舞台交给5号选手

  5号李剑觉,《如果这都不算爱》独唱

  A:好一首<如果这都不算爱>

  B:^^^(要加点什么)

  A :我们要怀有一颗感恩的心,感谢生命中每一个人每一件事。每天怀有感恩的心,说谢谢,不仅仅是使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。

  B :当我们用真挚的双手把他们怀抱胸前才发现自己是世界上最富有的人。下面有请6号选手给我们带来双人朗诵《常怀一颗感恩的心》

  6号孙黎杰,《常怀一颗感恩的心》 双人朗诵

  C:感谢6号选手, 我们的确是要时常怀有一颗感恩的心呢.

  D:

  也许你曾经怀疑过,也许你曾经痛苦过,当初那一个拥抱便如乎一般为你遮风挡雨

  B:你不用回头,便知道我来了。我可以抱你吗?在瑟瑟的夜晚为你送来阵阵暖意。 下面有请7号选手带来《我可以抱你吗》

  7号陈欢,《我可以抱你吗》

  C :一曲《我可以抱你吗》唱的我心都碎啊,再次以热烈的掌声感谢7号选手

  D :对你的思念挥之不去,我们可否坦诚相对,纵使结局无法预料我仍旧甘愿飞蛾扑火

  接下去的选手唱的也是同样一个主题的歌曲,都是爱情,心碎的意境,但是大家听了之后,肯定会有不一样的感受。下面有请8号选手带来《burning 》 8

  A :感谢8号选手,确实是有不一样的感受呢。

  B :我一直喜欢英文歌呢,还没听过瘾呢

  A :那你就有耳福了,挺多下面的9号选手带来的也是英文歌哦。有请。 号徐晴瑶,《burning 》 9号俞文静,《complicated 》

  C:爱有时候遥遥无期的等待,会让我们彼此心碎,却又彼此沉默,我借不到的三

  寸日光,那天堂是我爱过你的地方。下面有请10号选手带来《三寸天堂》。 10号陈洁《三寸天堂》

  D :多么美好的歌词啊感谢10号选手。

  A:每位选手都身手不凡呐,个个都是才艺之星啊。

  B:是啊,但是你知道吗,今天台下也是高手如林啊

  A :哦,真的嘛?

  B :当然,下面大家以热烈的掌声有请今天的嘉宾,十佳歌手丁斌峰学长给我们带来歌曲《静静的》

  嘉宾表演:静静的(十佳歌手丁斌峰)

  C:感谢不愧是十佳啊,大家说好不好听

  D :咱们的选手也不错呀。

  C :可是今天的比赛是叫礼仪风采大赛啊,我想选手们不仅仅是才艺不凡,相信礼仪知识掌握的也是相当不错的吧。好,那么进入第三个环节

  礼仪知识知多少

  要求:此环节选手共需要回答六个问题:四个选择题(两个多选,两个单选),一个判断题。每题10分。(此环节累计总分50分)

  C:下面先有请一号选手,请看大屏幕,在10个序号选一个号码,回答相应的问题

  D: 十位选手已经回答完了。台下的同学们是否觉得自己的礼仪知识比选手们还丰富,有没有跃跃欲试的感觉呢?好吧,现在给在场的同学们机会,答对题目有小奖品哦。

  A:

  嘉宾表演:杭师两人合唱《突然好想你》,〈黑白〉

  T 台秀

  C :玲珑舞裙,掬一袭校园清风,轻展少女朦胧的幻梦,一袭华衣、留一串婀娜步履,扬尽云雾般的漂渺心绪。同学们,下面有请我们所有的选手带来T 台秀。亲们,hold 住哦。

  A :下面进行本次文明礼仪大赛的颁奖环节,首先颁发的是文明礼仪展示优秀团队奖,他们分别是:

  B :有请 上台颁奖。

  A :接下来颁发的是 ,他们是

  B :有请 上台颁奖。

  A :接下来颁发的是 ,他们是

  B :有请 上台颁奖。

  A :祝贺各位!今夜,带着动感的节拍,我们在这里真情相聚。

  B :今夜,带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别。

  C:今夜,青春的活力在挥洒,个性的脉搏在跳动。

  D:今夜,礼仪的风采在闪耀着

  B :我们看到了金院学子的青春风采,也让我们从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

  A :愿文明之花处处开放!

  C :愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

  合:浙江金融职业学院校园文明礼仪大赛到此结束。

  朋友们,再见!

  再见!

文明礼仪大赛主持词4

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:亲爱的老师,同学们(合):大家好!

  男:欢迎大家来到桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛的现场女;本次大赛的主题是“学礼仪知礼仪”

  男:礼仪你从远古走来,如巨浪荡涤着点点尘埃。

  女:礼仪你向未来奔去,如涛声回荡在天际之外。

  男:礼仪你用纯洁的清泉,灌溉着如花的国土。

  女:礼仪你用磅礴的力量,推动者崭新的时代。

  男:举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪,懂得礼仪,明确礼仪的内涵,真正将礼仪运用到生活中,让礼仪之风吹满整个校园。女:让我们在这花开的季节,踏着青春的节拍,去感受礼仪的韵律。男:首先请由我介绍担任本次大赛的评委,他们是我校校长张强同志副校长田国林同志副校长卢旭光同志团委书记计鸿文老师高二学年主任杨俊老师高一学年主任李丽娜老师音乐教师陈晨老师。

  女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。

  男:中国自古就是礼仪之邦,我们拥有悠久的文化,作为新时期下的高中学生,要想在激烈的竞争中脱颖而出,除了在文化道德修养、文化知识等方面努力学习,还必须知礼、守礼、行礼,做个会尊敬别人

  又被别人尊重的高素质的人

  女:为了在同学们之间普及礼仪知识,丰富课余文化生活,达到“以赛促学”的目的,由政教处及团委承办的'“桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛”历时一个月,通过笔试,最终选出了组优秀的团队。

  男:下面有请张强校长为本次比赛致辞,大家掌声欢迎。

  女:感谢张校长的精彩致辞。

  男:下面我宣布,桦南县第二中学第二届文明礼仪大赛。

  合:现在,开始!

  女:接下来由请各班参赛团体上台亮相并由领队介绍自己团队暨口号女;让我们把掌声送给参赛选手们,祝愿他们在今天的比赛中能够赛出风格赛出成绩!

  男;情景模拟表演环节本环节得分将累计到班级总成绩

  女;比赛开始

  男;请工作人员计算两轮总分稍后揭晓成绩

  女;学礼知礼懂礼。让我们健全自己的身心。奔向远方。

  男;请欣赏由高二九班钟宝同学带来的歌曲

  女:下面宣布本次比赛的获奖名单。

  获得三等奖的班级是高一学年1234高二学年

  获得二等奖的班级是高一学年

  ......高二学年

  获得一等奖的班级是高一学年

  高二学年、

  男;有请评委老师为他们颁奖。

  同学们掌声祝贺他们

  女;请欣赏高二十三班苏妍为大家带来的歌曲《我相信》

  女;请我校田校长总结本次大赛

  男:好了,那么比赛进行到这里呢,就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢领导和评委老师的到来。

  女:同时向所有参赛选手表示衷心的祝贺。

  男:优雅的姿势,展现出友好练达,诚挚自信。

  女:灿烂的笑颜,传达着幸福快乐,美好和谐。

  男:文明的礼仪给我们带来文明的生活。

  女:纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。

  男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解,更能使人们打开心灵的窗口。

  女:同学们,让我们从尊师重教开始,从课堂的每一次发言开始,从身边的一点一滴开始,做一个懂礼仪、讲文明的好学生,让礼仪之花

  开遍我们校园的每一个角落。

  男:现在就让我们管住我们的口,不说粗话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。

  合:我们相信,经过我校全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  男:桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛到此结束。

  同学们再见!

  女:再见!

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