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教师节文艺汇演主持词范文
教师节文艺汇演主持词范文1
邹：各位尊敬的领导，来宾
胡：老师们、小朋友们：
合：大家好!
邹：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的的硕果。
胡：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
邹：孩子们，你们知道今天是什么节日吗?(教师节)。
胡：对，教师节!在这个秋高气爽、丹桂飘香日子里，我们全体师生欢聚一堂，喜迎各位嘉宾，共庆这个由鲜花与掌声、期待与关注交织在一起的节日——教师节!
邹：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。在此，我代表新亚洲地球村幼儿园的全体教师，向一直关心、支持我们的各位领导和来宾表示衷心的感谢，并祝愿所有的同仁教师节快乐!
胡：孩子们，让我们一起说：“亲爱的老师，节日快乐!”大声把祝福送给我们亲爱的老师们!
全体幼儿：亲爱的老师，节日快乐!
邹：又是一个属于老师自己的节日，老师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。接下来有请敬爱的侯园长为大家致词，大家掌声欢迎。
胡：谢谢侯园长，接下来我宣布20xx年新亚洲地球村幼儿园周年庆典暨教师节活动现在开始!
节目表演：
1、合唱《来哟来》
邹：今天是属于老师的节日，但是这个节日少了在座的各位，那将失去一份光彩，老师们将用自己的激情呼唤各位一起来分享我们老师们的喜悦!请欣赏老师们带来的合唱《来哟来》!孩子们，让我们以最热烈的掌声请出我们的老师们!
2、小小班歌舞表演《两只老虎、找朋友》
胡：老师的一曲来哟来已经唤起了我们的热情，看，年龄最小的宝宝都等不及了，接下来让我们一起来欣赏由小小班带来的歌舞表演《两只老虎、找朋友》。
3、歌表演：《板凳歌》
胡：好可爱的宝宝!邹老师，你见过用板凳跳舞吗?
邹：板凳?没有?小朋友们，你们见过吗?
胡：今天就让我们来开开眼界，掌声有请大二、大三的小朋友为我们带来歌表演：《板凳歌》!
4、歌表演：《噜啦啦》
胡：怎么样，这板凳舞还不错吧!
邹：是，今天是开眼界了!胡老师，喜欢夏天沙滩的感觉吗?
胡：喜欢啊!可以游泳，那感觉真好!可现在已经是秋天了!
邹：呵呵，没有关系，我们的宝宝们将给我们带来夏天的感觉!掌声有请小一、小二的宝宝，他们带来的是歌表演：《噜啦啦》!
5、律动：《拍花箩》
胡：你拍一，我拍一，这些游戏一直陪伴这我们成长，今天在这个特别的日子里，让我们在来重温一下美好的童年!请欣赏中一、中二的小朋友为我们带来的律动《拍花箩》，掌声有请!
6、师幼表演：《幸福拍手歌》
邹：(如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手、、、、、唱——与孩子互动)，胡老师，每天都有孩子围绕在你身边，你觉得幸福吗?
胡：当然幸福了，孩子的一句“老师，您好”就让老师们心里甜甜的。
邹：是啊，今天有孩子们和我们一起欢度教师节，我们的`老师此时此刻相信也是幸福的，请欣赏由大班组老师带来的英文歌表演《幸福拍手歌》。掌声有请!(在此过程中可与孩子互动)
7、歌表演：《洋娃娃和小熊跳舞》
邹：谢谢大班的老师，在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，小朋友们，想看洋娃娃和小熊跳舞吗?那就送出你们热烈的掌声吧!请欣赏中一、中二小朋友带来的表演《洋娃娃和小熊跳舞》!
8、舞蹈：《牛仔舞》
胡：我们的孩子真能干，我们的老师也不甘示弱哦!
邹：那是，个个多才多艺!而且紧跟时代的脚步!
胡：请欣赏由特色课老师带来的舞蹈《牛仔舞》!掌声有请!
9、律动：《动一动》
胡：老师们的表演太精彩了，我们小三小四的宝宝已经在说“老师，我们也要动一动”，快请出我们可爱的宝宝们吧!他们可是新生哦，掌声热烈一点!
10、纸偶表演：《小红帽》
胡：小朋友们，听过小红帽的故事吗?(听过)
邹：我们幼儿园的小朋友还表演过呢!
胡：今天也是小红帽故事表演，但是我们都没有看过哦!想看吗?
邹：那么神秘!
胡：孩子们，掌声在哪里?让我们一起来看看究竟是什么表演!
11、英语歌表演：《the wheel son the bus》
邹：还真是不一样!谢谢小班的老师们!车轮转呀转，把快乐也转来了!请欣赏英文歌舞表演《the wheel son the bus》!
12、舞蹈：《手机宝贝》
胡：孩子们，会用手机吗?手机可以打电话，还可以传递快乐!一群手机宝贝将要登场了，他们将要在这个喜庆的日子将快乐进行到底!请欣赏大一班带来的舞蹈《手机宝贝》!
13、诗朗诵
邹：活动即将结束，但是一定要将快乐进行到底!
胡：今天是老师们的节日，看着舞台上一个个能干的孩子，相信我们老师是骄傲的!自豪的!
邹：千言万语化成页页诗篇，请欣赏中班组老师带来的诗歌朗诵，掌声有请!
教师节文艺汇演主持词范文2
甲:尊敬的各位领导，尊敬的老师，亲爱的同学们，各位来宾，下午好!
乙:一个飒爽的九月，一个收获的金秋，我们迎来了第×××个教师节。
甲:今天是个好日子，在××党委政府的关怀下和社会各界的支持下，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这春华秋实的第×××个教师节。
乙:××镇党委政府历来把教育摆在优先发展的地位，真正体现了“党以教育为先，政以重教为本。”的宗旨，每年的教师节，对做出贡献的优秀教师进行表彰，今天受表彰的优秀教师，是教育战线上的标兵，是我们学习的榜样，让我们向他们表示热烈的祝贺。
1、教师节文艺汇演现在开始! 10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河， 我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。××小学的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。
2、有这样一首曲子 每次听，都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的.真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏××××老师的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请!
3、街舞，顾名思义，街头的舞蹈，下面就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏××的《舞动青春》。ready go。
4、黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏××中心学校容凤莲和孙明春老师演唱黄梅戏《海滩别》请!
5、假期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个假，欣赏××中学××老师带来的师生合演《给心放个假》
6、在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤:回归吧，朝阳，他们是来自赏××中心学校的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》
7、《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏××中心学校表演的情景剧《花裙子》。
8、下面欣赏××中学××老师的男声独唱《你不会孤单》。
9、在我们的生活当中，有一种角色，注入了我们的生活，他们蹦蹦跳跳，耍耍闹闹，彰显个性与帅气，招唤青春与活力。那就是来自××初中的一群××后，请欣赏舞蹈《青春招唤》
10、黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看××中心学校的小家伙们是如何唱的。
11、请欣赏××中学××老师的女声独唱《欢天喜地》
12、××中心学校的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，一娜姿，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
13、每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏××中学××老师的独唱《长大后我就成了你》。
14、同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏××中学表演的大合唱《同一首歌》。
教师节结束语:
甲:20××年9月10日，第二十九个教师节，我们齐相聚，乐开怀。让我们记住这一美好时刻。
乙:在此祝愿中国民间文化艺术之乡的鸦滩镇各项事业再上一层楼，祝愿教育硕果来年更辉煌。
甲:今天的教师节联欢会到此结束。
合:祝大家节日快乐!
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