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主持人演讲稿

时间:2022-10-11 02:43:59 模板 我要投稿

【热门】主持人演讲稿范文锦集5篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的主持人演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】主持人演讲稿范文锦集5篇

主持人演讲稿 篇1

  方案设计:王少豪

  活动主题:舞动青春

  活动目的:在青春似锦的年华岁月中,我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正,如何使他们定下自己的目标并加以努力,是我们这堂主题班会的目的。

  活动准备:1. 收集每位同学的梦想。

  2. 制作ppt课件。

  3. 全班同学积极准备活动。

  会场布置:前方

  后方:

  活动过程:

  引入:

  主持人:

  合:各位来宾,各位同学,大家下午好

  女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩苗条的身影而来的

  男:青春迈着轻盈的脚步来了,他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的

  合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春

  女:我们要奋斗

  男:我们要拼搏

  女:今天我们要召开的主题班会是:

  合:舞动的青春

  1. 歌曲《青春年华》

  第一部曲:青涩青春

  女:刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。

  男:在青春的旅途上,我们有过疯狂,有过迷茫,有过奋斗,有过思考,或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错,接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。

  1. 视频展示

  2. 对于不良行为的视频展示,学生个别发言,说说心里话吧。

  3. 话题衍生:小品《作弊》

  女:青春的旅途上我们都犯过错,失过足

  男;青春总有那么点点的遗憾与不足……

  第二部曲:梦随鼓动

  女:青春的梦想 手中紧握 不怕孤单寂寞 不怕泪水坠落

  男:穿越绝望 坚定的翱翔 绽放无限的笑容

  女:青春梦想 属于你和我

  男:下面我们就以击鼓传花的形式,花传到谁的手里,那就请他和我们分享一下自己的梦想

  1、游戏互动:击鼓传花谈梦想——(主持人根据个人梦想临场发挥,引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想)

  2、梦想展示:纸牌魔术

  (现场采访:得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天)

  采访部分:女:管嘉佳同学,你刚才的魔术真的很精彩,我想问问你是怎么做到的呢?是每天不断的练习吗?

  管:是的,但这只是其中的一部分,魔术这种东西还要靠自己钻研的。

  男:原来如此,看来我什么时候也要钻研一下了,说不定哪天也成为一个魔术大师。

  女:刚才管嘉佳同学不是说了嘛,练习和钻研可是缺一不可的,所以,只有坚持并努力付出,自己的梦想才会有成功的一天。

  第三部曲:坚定信仰

  男:管同学表演的魔术虽然很不错,但是梦想可不是这么简单就能实现的,有人说:“成功高不可攀,离我们太遥远”

  女:有人这么说嘛?我可不这么认为,我觉得有了梦想,坚持下去一定能够成功,接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》

  1. 小品《十年之后》

  女:刚才的小品虽然都是模拟的未来,都是假设,但我们曾经的努力却不是假的,俗话说:“一分耕耘,一分收获”今天你有多少的努力,明天就会有多大的成就,努力与回报都是同等的。

  男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了,正所谓苦尽甘来啊。

  结束部分

  女:岁月悠悠,光阴荏苒

  男:我们沿着时光的隧道

  女:走过风,走过雨

  男:不知不觉地走进了人生的驿站,青春

  女:对于青春,我们疯狂过,叛逆过

  男:迷茫过,徘徊过

  女:让我们一起来歌颂青春吧!请听诗朗诵《舞动青春》

  1. 诗朗诵《舞动青春》

  主持人结束语:

  女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦

  男:刷刷的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水

  女:这里一步一个脚印

  男:和着时代的进行曲

  女:珍惜时间

  男:珍惜青春

  合:为自己的人生目标而奋斗!

  附一:

  小品:《作弊》

  (某同学平日不好好学习,像只迷途的羔羊,整天浪费光阴。这天,是对于他最痛苦的一天,期中考试!!!)

  考试前

  周:“唉!同学,等会考试的时候给我抄抄哈!”

  a:“这怎么可以,不行。”

  周凯丽:“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”

  考试开始

  (老师抱着试卷走进教室,同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。)

  老师:“同学们,今天是最后一场考试了,我想考场纪律也不需要我多说了,大家把证件放在桌子左上角,桌上与考试无关的东西,都收掉,课桌里的东西都清干净。

  现在开始发试卷,请大家安静。”

  当老师发到周凯丽时,发现了她桌子上的字迹,指指桌子,拍拍她的头,轻声说:“擦掉。”

  周,吐吐舌头,立即用橡皮擦掉。

  考试期间

  (老师站在讲台后,同学都安静的考试,只有周凯丽,东张西望,当考试进行到半个小时的时候),周凯丽,小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条,老师当即发现。

  慢慢走到周凯丽桌前,敲敲她桌子,伸手:“东西交出来。”

  (周凯丽,慢慢的抽出手中的纸条,交给老师。)

  老师收掉试卷:“现在请到教室外面等候。”

  周凯丽倒在桌上:“我的天哪,怎么会这么倒霉啊?!”

  当她站起来的时候,身上又掉下几张纸头,(老师弯腰捡起,发现都是小抄。)

  周说:“连这个也……”

  老师说:“,考试结束,跟我去教务科一趟。”

  (周凯丽灰心丧气的走出教室,并长叹一声)

  周凯丽内心独白:“哎…我真不该作弊,真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习,如果我相信我可以,那么如今也不会是今天这个局面,我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的`如果,可是这个世界上是没有后悔药可以吃的。希望同学们以我为借鉴,不要犯这种错误。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十几分,对父母,对老师,对自己,也是一个交代,又何必用作弊这种极端的行为来获取那些虚假的分数呢,太好笑了,让我们大家脚踏实地的学习吧,一步一个脚印走正确的路。

  谢幕

  附二:

  小品《十年之后》

  情境:

  a出场(a由华明强扮演)走到台前说道:“十年前,我从这里毕业,现在,我们在这里举行同学聚会,想到要和相别xx年的同学们见面还是有点小激动~”说着慢慢走向右边。

  这时b快速上场叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那个谁?你是不是华明强?!”(试探的问道)

  a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”

  b(大喜状):“是啊!没想到真的是你啊!老同学啊~xx年不见了~可把我想死啦~(两人勾肩搭背状)

  a:“呵呵,是啊,xx年不见了,走,我们进去看看谁已经到了。”

  b:“好~!”

  ab转个圈继续走到中央,这时c、d快速上场,到中央。

  (c由李浩扮演,d由陈楚冰扮演)

  d(大惊状):“哇!这不是我们班的华小强同学吗?!xx年不见,你变得更加‘成熟’啦!都快赶上我爷爷了”(拍着华明强的背说道)

  a:“得了吧,都xx年了还是跟以前一样喜欢取笑我。”(说着向陈楚冰打了下胸口)

  c:好了,好了,大家别贫了,坐下边吃边聊吧。

  大家入座

  b:想想还是当初的日子自在啊~衣食无忧,不用挣钱养家,不用担心,柴米油盐,还是那时最舒坦,比现在的日子强多了。

  d:嗯,是的,就是啊,那个时候不要忒逍遥哦~冲动不记后果。 ~

  c:我那时候也不知道哪根经搭错了,整天除了游戏还是游戏,害的白白荒废了学业,

  a:唉……我当时可没你们逍遥了,上课很认真的学,下课我拼命做作业,回家还要复习,哪向你们那么轻松~~!

  b:得~,说说现在吧。

  c:现在啊,不瞒大伙说,我现在是个城市的建筑师。

  b:哟~哥们不错啊,工程师都混上啦~

  c:没有啦~哥们我混了10多年,好不容易混到了个包工头,油水捞了不少啦~

  b:油水捞了不少,那又捐了多少

  c:呵呵,至于捐款嘛,那个以后在说。

  d:切~不就是个工人吗~

  c:你可别小看我,我这是在体验生活,我的理想是要当个设计师!所以我现在从最基层的做起,这样对于以后的工作就能如鱼得水了~虽然现在苦了点但也值得啊~毕竟是我的梦想嘛~

  abd纷纷点头

  a:你呢?(看向b)你现在在哪里工作啊?

  b:毕业后,我也没有什么特别的,就在一家企业找了个会计的职务当当,马马虎虎也混到现在了,不值得一提。

  c:唉?d(此处说演d同学的名字哈~)看你穿金戴银的样子,一定是发了吧,现在在哪高就啊?

  d:呵呵~这个嘛~就不用说了吧~

  a:说吧~他们可都说了,反正好坏都这样了,是吧?

  d:我呢~是个“实干家”(此处加重语气)

  abc:怎么说?

  d:我毕业后在父母的介绍下,进了一家私企当个会计,可是那里的工作制度实在太无聊,根本不适合我这种有身份,有才能,有内涵的人啦~而且工作上涉及到的东西我每一样会的,那些老师傅还一副倚老卖老的样子,我才不高兴去请教他们呢,于是我和几个哥们合伙开了一家公司,当我们正在谋划宏图时遇到了百年难遇的金融风暴……哎……我的公司不幸倒闭,现在待业在家……

  b:看来你的经历还挺丰富的嘛

  d:得,你就别损我了,我这十年就基本在混,哎,对了,a你还没说呢

  a:我啊,我现在在一家银行工作,经过xx年的努力我终于当上了一个小小的管理人员,我现在正在自学金融管理课程,我打算像银行中层发展。

  b:哟,混的不错,想想当初也是,你是我们中最刻苦努力的一个,如今也是过的最好的一个,或许这真的跟老话说的一样,先苦后甜啊

  a:恩,或许吧,当我踏上工作岗位的时候,我发现很多东西在学校里已经学到过,所以很快的适应到了工作中,我的专业知识也比较好,所以受到很多领导的好评,但是我在工作地时候也发现了许多自己不太会的知识,于是我向那些老前辈请教,他们的经验使我受益匪浅。

  c:是啊,如果当初我们也跟他一样努力,绝对不是现在这个样子,

  d:哎,没想到,当初好歹和你同桌一场,怎么就没学到你这刻苦的精神呢?

  a:你还好意思说,你问问李浩,问问徐寅,再问问以前的同学,你哪次上课不在睡觉,我现在的成就都是用我的努力和汗水换来的。

  b:恩,他说的对,其实我们当初也有做的不好的地方,父母辛苦挣钱供我们读书,我们却在挥霍时间和金钱

  d:是啊,当初我和你一样浪费太多也失去太多,而且还有点年少气盛,不虚心求教,直到现在真的是后悔莫及了,如果上天能给我一次改过自新的机会,我一定会好好珍惜的!我以后定会勤勤恳恳的工作努力。

  c:可惜我们都回不去了,世界上没有后悔药可以吃,我们唯一能做的就只有努力奋斗未来了,虽然说苦了点,但现在补救还是来的及的,就像我现在从基层做起,总有一天我们会功成名就的

  a:是啊毕竟未来的一切都是崭新的,我们一定要好好努力,闯出一番天地,xx年20年以后我们一定不是现在这样子,

  b:恩xx年后我们再次在这里团聚,到时候我们一定会凭着自己的努力见证我们今天的誓言,加油

  a:加油

  c:加油

  d:加油

  合:一定要为了我们的梦想而拼搏!加油!

  谢幕

  附三:

  何为青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?

  是那不尽的海潮?

  我想不是,

  青春是杯浓啡咖,

  虽可以使人精神为之振奋,

  但仍不免有丝丝的苦涩。

  青春是一个梦想,

  我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

  用我所有的热情来追求梦想。

  我们是年轻的

  就像每天升起的一轮红日

  我们不断追求着自己的梦想

  不管多少的风吹雨打

  我们都会坚持

  坚持着自己最初的梦想

  轰轰烈烈的记忆 沸沸扬扬的过往

  沉溺于青春的迷惘

  当幼儿变成儿童 当儿童变成青年

  我们期待著彩虹

  追寻梦想

  享受青春

  只要心还透明

  就能折射出希望

  哪怕还有一线曙光

  我们都会追寻

  追寻那舞动的青春!

主持人演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的'同学们:

  大家早上好!

  我是中四班的王子谦,很高兴开学第一天就在这里发言。愉快的假期结束了,我们又重新回到了学校上学。在这个假期里,我们度过了欢乐的春节,同学们有没有收到压岁钱?有没有和爸爸妈妈一起出门旅游?有没有自己的事情自己做?有没有变得更加的聪明能干呢?

  过了一年,我们又长大了一岁,在2014年里,我们要变得比以前更懂事,更有礼貌,我们一定要学习更多的本领,快快进步,将来长大了成为一个很棒的人。

主持人演讲稿 篇3

  早上好!我来自卓越学校的奇趣班,我叫骆偲淇,我的爱好是听音乐。 这次我很高兴站在这里,我来这竞选的目的是因为我知道“不要等待机会,要自己去创造机会。”所以我要为自己着想,更要为班级奉献。然而我想竞选主持人,因为我的口才很厉害,可以说服大家。而且我对电脑非常熟悉,可以为老师准备资料,做好主持工作。

  我知道可能会有许多同学竞选,所以我是“有备而来”的!第一,我在学校是一名大队委员,所以组织能力就不成问题了。而且如果要准备表演节目那也不怕,在班上许多的节目是我带领同学们去排练的。我性格开朗,不害羞,所以大家不用担心要汇报以及总结的.人选了。

  如果我真的当上了主持人,我会尽心尽力为班级服务,不辜负同学和老师的希望,比如老师交给我任务,我不会拖拉,一定会马上完成,而且会做得很出色,让老师和同学们满意。我还会利用自己的课余时间为班级搜索资料,让课堂变得有趣,还可以让大家学习到更多的知识。我还会在课余时间教懂同学们表演、汇报时的一些技巧,这样大家来作文班的收获就更多了!

  我知道:既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石,我就要铺出大路;既然是班干部的一员,我就要成为一名领航员。但我也知道人不可能会十全十美,所以我以后有错的话请大家多多指教。请大家投我一票吧!

主持人演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是五年级四班的王洋同学,今年11岁了。我性格活泼开朗,兴趣爱好广泛,我喜欢唱歌跳舞、画画弹琴、朗读练字。平时我积极参加学校组织的各种活动,曾多次参加班级、学校进行的朗读、演讲比赛。我的.优点是干什么事都要尽量做到最好。我说话口齿伶俐,吐字清楚,发音准确。我举止大方,应变能力强,善于调节气氛,我的朗读、演讲多次得到大家的好评。

  我始终相信机会只会给有准备的人,所以我一直努力,各科成绩优秀,一直担任班干部,有一定的组织能力、管理能力、协调能力。如果我能当选主持人,我会尽心尽力为大家服务,出色完成主持任务,让领导老师满意。

主持人演讲稿 篇5

  我是××号选手唐振华。我来自陕西安康,西北的山城,北方的江南。我喜欢旅行、喜欢运动、更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素,罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西:知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历,但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份:一重是学生,做学生不断体验求知的乐趣,所以我现在还是学生;第二重是教师,做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异,因为电视媒体能为我提供一个更大的.讲台,因而一个好的主持人能够启迪更多的人!

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