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“同课异构”系列教研会主持词

时间:2020-10-11 08:00:23 模板 我要投稿

“同课异构”系列教研会主持词

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在当今社会中,主持人在各种场合变得越来越重要,好的主持词是什么样的呢?以下是小编整理的“同课异构”系列教研会主持词,欢迎大家分享。

“同课异构”系列教研会主持词

各位领导,专家,老师:

  大家下午好!

  为了进一步加强我县与河东区的东西部教育扶贫协作,切实发挥河东区教育名师的示范引领作用,全面提升我县中小学教师课堂教学水平和教研能力,县局特举办这次对口帮扶“同课异构”系列教研培训活动。

  参加今天下午评课议教活动的有:天津市河东区常州道小学叶海文老师,河东区第一中心小学郭萍老师,县局人事股李子豪同志,宁县早胜小学副校长徐琳同志和教研室主任XXX同志以及早上执教的闫嬿和侯帅老师。

  首先感谢天津市河东区丽苑小学闫嬿老师和和盛园区小学侯帅老师给大家带来的两节精彩的美术课教学。闫嬿老师是河东区的骨干教师,教学艺术精湛。侯帅老师是和盛园区小学优秀青年教坛新秀,教学风格独特。对他们两位执教的这两节课《形的魅力》同课异构美术课教学,相信大家会有不少启发和收获。“教而不研则浅,研而不教则空”为了更好地总结这次活动实效,本着“相互借鉴、相互学习、共同进步、共同提高”的原则,我们今天下午这次举行说课、评课议教活动。

  诚挚希望各位老师都能畅所语言,毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获、思考等开诚布公地谈出来。

  活动分以下几项:

  第一项请早上执教的两位老师说说自己就这节课的授课思想、思路和讲课后感悟、反思。说课前先简单地向在座的各位老师自我介绍一下。首先请天津市河东区丽苑小学闫嬿老师发言。

  闫嬿老师就自己执教的《形的`魅力》美术课教学作了详细而具体的阐述,既有明确的教学思想,又有师生的精彩活动,既注重学生情感体验,又重视学生动手操作。

  下面请和盛园区小学侯帅老师发言。

  侯帅老师从自己的教学环节设计,重难点突破,学生认知绘画能力的彰显,师生精彩活动的预设等方面作了说明,思路清晰,很好的对教学内容与形式表现,做了科学合理统一。

  教无定法,但教有艺术。两节“同课异构”美术课各有千秋,风格迥异,但效果都不错,值得大家学习的地方很多。

  第二项请天津市河东区常州道小学叶海文老师发言。

  叶海文老师是河东区常州道小学美术高级教师,任教30余年,教学经验丰富,业务能力强,是河东区美术骨干教师。

  听课是一种享受,听骨干教师的点评更是一种享受,叶海文老师的点评让我们耳目一新,也给我们研学评课议教指明了方向,指点了迷经。

  第三项请听课的老师畅谈自己的培训学习收获和感悟。

  谢谢各位老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家在交流中渗透着谦逊,投射着智慧。教学是一门艺术,希望大家在研讨中升华教育思想,在实践中促进专业成长。

  第四项请县局人事股李子豪同志讲话。

  第五项请宁县早胜小学副校长徐琳同志发言。

  再次感谢各位领导、专家的精彩点评,感谢各位听课老师的精彩发言,更感谢两位执教老师的示范引领课堂分享。美术教学是我县艺术教育领域的一个重要方面。如何上好一节美术课?怎样才能使美术课上得有自己特色,而且还要有实效,学生乐于接受,又能使个人特长得到充分发挥和展现?这是一个需要长期研究的课题。“简简单单的教学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学美术课堂教学的基本要求一定能够达成。我相信,通过本次与河东区对口帮扶“同课异构”系列教研活动的开展,在座的每一位老师一定会获得许多启发和思考,我县的美术教育之花定会争香斗艳,绚丽多彩。

  今天下午的研学评课议教活动到此结束,谢谢大家。

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