给老人祝寿的主持词五篇
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。现今社会在不断向前发展，活动集会越来越多，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的给老人祝寿的主持词5篇，欢迎大家分享。
给老人祝寿的主持词 篇1
孙：是啊！当你孤单时你会想起谁呢？是为我们费尽心血的父母，还是与我们同舟共济的朋友呢？
x：不管是谁，有他们的相伴，我想我们都不会是孤单的，幸福总会是在我们身边的。
孙：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽呢吧，不过呢，台下的观众这时候也要表现表现了对吧，先来玩个小游戏吧！不知大家意见如何呢？
x：诶，是什么游戏呢？
孙：那就是知识问答。
x：这个小游戏我想大家都是很熟悉的了，就看大家的知识储备了，回答准确有小礼品哦，不过答错也没关系的，每位参加的同学会得到一根棒棒糖的，想要的同学要踊跃啊！
孙：名额有限，过了就没了哦。
x：好的，大家准备好了吗？开始了啊！
x：大家觉得前面同学的表演怎么样啊？
孙：是很有趣吧！我也觉得是，但接下来我们来玩一个更加有趣的游戏吧，那就是“是非不分”也就是真心话反说。
x：嗯，我想不少同学都是有些了解的`吧！特别的刺激好玩，大家积极参与啊！
孙：规则实际很简单，下面我先向大家做一下示范。
x：就是他拿着这个文件夹，然后去让球不要掉下来，与此同时，我会问他问题，然后他回答相反的答案，大家明白吗？来做一下示范，开始。
......
孙：游戏规则大家都看明白了吧！我都已经做出这么大的牺牲了，下面就要看台上同学们的表演了。
x：非常感谢武协嘉宾们的精彩演出，让我们再次鼓掌欢送。
孙：中华博大精深！我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧！运动细胞那也是相当发达的。
x：那接下来呢，又到了游戏的时间了，我们玩一个动作游戏。
孙：嗯，是的，叫做动作猜谜。
x：不过我们得请我们的老师参加，由学生表演动作老师来猜，参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。
孙：从名字中我想大家也能够猜出来，这个游戏怎么玩了。
x：是啊！由一位同学按指示，做出相应的动作，老师猜出动作的含义，并说出来。孙：在规定时间内猜出动作最多的一组将获胜，获得礼品。
x：同样，参加的同学呢都将得到一个棒棒糖。
孙：好，游戏开始了。
x：同学们的表演都是相当逼真啊！也是相当认真的。
孙：是啊！让我们感谢他们的参与。
给老人祝寿的主持词 篇2
各位女士、各位先生、各位来宾：
上午好！
鲜花绽放，万象更新；莺歌燕舞，喜气洋洋。红五月是一个喜庆吉祥的月份，“五、一”长假刚刚逝去，上海世博会盛装开幕，我所第三批南京千岛湖五日游也已踏上征程，昨天是母亲节，今天我们又相聚在这富丽堂皇、温馨如春的家悦酒店，欢声笑语，喜气盈门，来共同庆贺xx先生和xx女士喜结连理，秦晋之缘、百年之好。
下面让我们以热烈的掌声有请主婚人、新郎新娘闪亮登场。
花香酒美人欢畅，家悦酒店喜洋洋；
宾客共同来祝贺，王晓结婚做新郎。
昨日尝尽相思苦，今日相拥爱新娘；
自此双飞共比翼，幸福欢乐齐天长！
在此，我代表新郎新娘对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
我宣布新婚答谢宴会现在开始
鸣放鞭炮
有请主婚人致词
新郎新娘手牵手,从此成了小两口。
新郎新娘一根筋 ,海枯石烂不变心。
新郎新娘同进步,多吃罗卜少吃醋。
新郎新娘有追求,共创美好争上游。
新郎新娘感情好,明年就生小宝宝。
有请新郎新娘向各位来宾三鞠躬
一鞠躬。感谢各位来宾的光临。
再鞠躬。感谢各位来宾对新郎新娘的祝福。
三鞠躬。祝愿各位来宾身体健康,工作愉快,心想事成，梦想成真。
各位来宾,伸出我们热情的`手，掌声响起来，让我们以热烈的掌声共同祝愿新郎新娘:在天愿作比翼鸟,在地同结连理枝；共同祝愿新郎新娘：情山栖鸾凤，爱河浴鸳鸯；共同祝愿新郎新娘：真情与爱情相溶相长，事业与岁月同生同辉！同时祝愿在座的各位来宾年年兴旺发达,季季万事如意,月月心想事成,天天笑口常开；共同祝愿我们山东省第二劳教所的明天更加辉煌灿烂！
新郎致答谢词
各位来宾：美酒佳肴引人醉，开怀畅饮方为贵；劝君更饮一杯酒，我们永远是故友。祝大家吃的满意,喝的开心，玩的高兴。家悦大酒店的全体员工为本次婚宴付出了辛勤的努力，在此然了列的掌声向他们表示衷心的感谢！
最后再次祝愿各位来宾身体健康,幸福吉祥,谢谢大家!婚宴开始！
给老人祝寿的主持词 篇3
尊敬的各位来宾，女士们，先生们：
大家中午好！
在这鸟语花香、绿意盎然的盛夏时节，我们欢聚在x大酒店，共同祝贺x氏夫妇的爱女x同学金榜题名！为此 x夫妇在这里准备了丰盛的酒宴，以此答谢各位的光临捧场和多年来的支持帮助。首先，请允许我代表他们全家向各位的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！接下来就请各位女士们，先生们聚焦您的目光，调整您的心情，预备您的掌声，有请我们今天的主人公一一登场。
首先出场的是x爸爸： x先生他今天的格言是长得不漂亮，但笑容很灿烂（挥手致意）第二位出场的是x妈妈：x女士典型的东方贤妻良母兼女强人（挥手致意）接下来隆重出场的是，她的头衔可多，青春、阳光、靓丽、婀娜多姿，闭月羞花的准大学生x同学（挥手致意）幸福的家庭是相似，站在这里的一看就是和谐幸福的一家三口。有人说，父爱是阳光，无论我们走到哪里总是有阳光普照，有人说，母爱是月光，无论天涯海角总有月光相随。可怜天下父母心，今天最开心的莫过于爸爸妈妈了。女儿是他们的骄傲和自豪，此时此刻他们激动的心情真的是无以言表。x同学也是一个有爱心、有孝心、有责任心的孩子，今天，她为父母捧回了金光闪闪的大学录取通知书，这对于母亲来说，相当于获了大奖！在女儿即将离家远行、振翅高飞之际，做为母亲，心中一定有很多的话语想要说，下面就让我们用掌声欢迎x的母亲x女士发表获奖感言！刚才x母亲即兴的告白，表达了天下所有父母共同的心声，也希望x同学在今后的学习生活中，深刻领会你父亲的伟大教导，认真践行你母亲的重要思想，好好学习，天天向上。
当然，孩子的成功离不开父母的辛勤培育，更离不开老师的谆谆教导，现在就有请x的老师代表x老师宣读x同学的录取通知书。（宣读后通知书交给x同学）（音乐：长大后我就成了你）现在就有请x同学代表天下所有的学子们对今天到场的所有老师们深深地道一声“老师，您辛苦了”好，谢谢x老师，有请入席就座。
x同学，今天的升学宴会也是你的成人仪式，面对你的父母和老师以及你的叔叔阿姨们，你也表达一下你此刻的心情吧？下面，让我们用热烈的掌声欢迎xx同学讲话！
刚才，x同学的讲话有思想、有哲理、有内涵、有感情，不愧是新时代的大学生。让我们再一次用掌声表示祝贺！
今天参加宴会的还有x氏夫妻的'亲朋好友及x同学的可爱的同窗们，你们的大驾光临让这里蓬荜生辉，现在就请x同学面对所有来宾深深地鞠一躬，感谢大家多年来对x氏家族的关心和帮助，希望你们一如厩往地给予x氏家族以支持，希望你们友谊长存。
激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开；高考凯旋归来不负亲朋好友的期盼！明天潇洒而去，人生还有更宽广的舞台。我们祝愿：x同学在大学里增长知识，丰富阅历；在新的环境里笑傲风雨，勇往直前！为x氏家族争光，为沾河人民争光，将来成为祖国的栋梁之材。
各位亲朋、各位好友看着这温馨、和睦、幸福的一家，就让我们斟满美酒、共同举杯为这一家祝福。同时我们也把祝福送给在座的每一位嘉宾、酒是陈年的文化、菜是情意的象征，让我们一起品酒叙情不醉不归！
给老人祝寿的主持词 篇4
亲爱的同学们老师们：
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。这天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是完美的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，但是请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的'里程碑，我们明白，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要应对山峰，去欣赏它的风光，应对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就务必努力，而期望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满期望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代职责，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新期望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
给老人祝寿的主持词 篇5
一、开场白
男：美文如画，
女：诵读如歌。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。
男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，
女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
合：午井初中“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。
男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老有：…
女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序。
合：下面比赛正式开始。
二、报幕词
男：我们热情洋溢，血气方刚，
女：我们正值豆蔻，年华柔美。
男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌，
女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。
男：首先有请七年级4班田甜同学放飞我们的《青春之歌》
女：七年级2班的韩银同学作好准备。
男：青春壮丽，
女：岁月匆匆。
男：让我们真诚的把握青春，
女：让青春的花朵四季绽放。
男：下面请随韩银同学感受时间的《匆匆》，掌声有请
女：请七年级3班的郭家琪同学作好准备。
男：滚滚长江撼动了多少青春的心，
女：滔滔流水浇灌了多么饥渴的情。
男：你从雪山走来，春潮是你的风采，
女：你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。
男：请听《长江之歌》，由郭家琪同学诵读，
女：请七年级1班的杨欢同学作好准备，
男：汲取长江无穷的力量，我们向未来奔去，
女：感受母亲博大的情怀，我们推动新的时代。
男：感谢家琪同学豪气冲天的诵读，让青春在这样的季节永远闪烁耀眼的光芒
女：青春不老，信念如炬般燃烧着我们坚定的心
男：生命常青，跋涉不停，下来请欣赏杨欢同学的《青春与色彩》，
女：请八年级2班的田欣同学作好准备。
男：我没有黄河的气魄，我是一株无名的草，
女：我不怎么起眼，我是一把未开锋的宝剑，
男：花蕾呼唤风雨，人生的路上风雨无阻，
女：青春需要磨砺，黄河精神哺育我成长。
男：请欣赏田欣同学《青春》，
女：请八年级3班的杨丽银同学作好准备，
男：诗歌、散文、曲赋，经典美文，无不使我们接受美的'熏陶和感染，
女：青春、长江、黄河、爱国情怀，无不使我们感到今天的美好与快乐，
男：让我为祖国放歌，请听杨丽银同学的《祖国颂歌》，
女：请八年级1班的杨思银同学作好准备，
男：多么豪壮的诗句，祖国是世界的主题，
女：多么赤诚的情怀，祖国是我生命的一切。
男：再次感谢思银同学的精彩诵读。
女：与祖国同行，做时代新人，
男：登人生颠峰，步步向前，
女：请听杨思银同学的诵读《向前，向前、向前》
男：九年级2班的候倩同学作好准备，
女：父母为我们给予了宝贵的生命；
男：我们为生命镀上了尊贵和荣耀。
女：用一生勤奋，靠一腔热情。
男：当《中国站在高高的脚手架上》时，我们咋办？
女：请听候倩同学心之灵动。
男：请九年级3的冯银同学作好准备
女：漠视者冰洁心城，四海枯萎，丛山荒芜；
男：欣赏者心有朝霞，万花簇拥，风光无限。
女：我从雨的四季走出草的四季，走出草的四季，我便踏进风的四季
男：我留恋风，我渴望风，我更深深回味风的四季
女：下面请欣赏冯银同学的《风的四季》
男：请九年级1班赵咪、何锦宵同学做好准备，
女：都在风里闯，样子不一样。
男：俄国文学家高尔基有一首散文诗，也以其独特无畏的美深深感染和激励着无数个读者，虽历经百余年依然传诵不衰。
女：下面就让我用掌声欢迎赵咪、何锦宵同学为我们带来勇敢的《海燕》。
男：请九年级4班的王章同学作好准备，
女：海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书。
男：海燕的精神，给了人们伟大的动力和无限向上的力量，感谢赵咪、何锦宵两位同学。女：同样的雷霆万钧、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们看到一痛个斥黑暗、罪恶和腐朽，追光明、正义和爱国的先驱——
男：同样的声泪俱下、有一首散文诗，每次读来也仿佛让我们不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。
女：她是什么呢？请欣赏《雷电颂》，有请王章同学，
三、颁奖词
女：美文如画，不厌百回读；
男：好歌助兴，不烦千遍听。
女：现在计分正在紧张的进行，名次马上就要揭晓，
女：我们拭目以待，下来有情我们的罗玮老师和张芳芸老师为我们带来歌曲联唱，男：大家掌声有请，
各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请强校长为我们揭晓获奖名单、颁奖，并做总结讲话，大家掌声有请，
四、结束语
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们
女：美文如画，
男：诵读如歌，
女：是心灵的振翅，
男：是感悟的升华，
合：是生命的——阔远
女：经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。
男：没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。
女：没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。
男：感谢学校领导、语文教研组为我们举办了这样一次“与美文同行”的诵读比赛活动，
女：相信通过这次的活动，老师们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们！
男：谢谢参赛选手，谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。
合：今天的活动到此结束，再见！
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