元旦主持词

时间：2022-08-12 11:08:05 模板我要投稿

【精华】元旦主持词合集十篇

　　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在各种集会、活动不断增多的社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编为大家整理的元旦主持词10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】元旦主持词合集十篇

元旦主持词篇1

　　A：尊敬的各位领导

　　B：各位老师

　　C：亲爱的同学们

　　D：朋友们

　　合：大家——新—年好！

　　A：辞金虎，硕果飘香千里艳，华夏神州大发展。

　　B：迎玉兔，宏图再展诉衷情，xx园里谱新篇。

　　C：弹指一挥间，xx中学迎来了她的第八个春天。

　　D：播种希望，美丽的校园蕴藏着春天的气息

　　A：在这里，我们向辛勤的园丁致敬，向勤奋的学子祝福

　　B：在这里，我们散发着油墨的清香，跳动着青春的节拍

　　C：让我们满怀豪情，放声歌唱

　　D：让我们载歌载舞，同庆辉煌

　　合：xx中学20xx年新年联欢会，现在开始！

　　（一）徐校长新年致辞

　　A: 首先让大家以最热烈的掌声有请xx中学校长致新年贺辞.

　　B: 感谢徐校长的讲话，感谢校长给予我们的祝福和勉励。

　　（二）《xx，让我为你唱首歌》

　　A：欢歌笑语在校园的'天空回荡

　　B：清风暖阳在我们的心中徜徉

　　C: 让每一个心愿都起程远航，

　　D：让每一朵梦想都开花滋长，

　　A:xx中学，我们用心灵向你倾诉。

　　B:xx中学，我们满怀深情为你歌唱。

　　请欣赏歌曲《xx，让我为你唱首歌》

　　（三）舞蹈《闪亮的日子》

　　A: 踏着和谐的节拍，激扬着青春的风采，

　　B:让每一个日子都充满期待，让每一个日子都闪闪发亮。

　　A：请欣赏舞蹈《闪亮的日子》

　　（四）独唱《花木兰》

　　C:某家有女名木兰，不破敌阵誓不还。

　　D:木兰不为把名显，只为家国永团圆。

　　接下来请欣赏独唱《花木兰》。

　　（五）搏击操《激情飞扬》

　　A:青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮

　　B:青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉C:青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

　　D: 请欣赏搏击操《激情飞扬》

　　（六）《书香校园》

　　A:腹有诗书气自华，校有文化蕴必深。

　　B:让文化浸润心灵，让书香飘满校园。

　　请欣赏《书香校园》.

　　（七）《我相信》

　　A:地到无边天做界，山登绝顶我为峰

　　B:心有多大，舞台就有多大，梦有多美，未来就有多灿烂。

　　请欣赏歌伴舞《我相信》.

　　（八）双簧《我学冠军》

　　C:听了如此有气势的一首歌，相信大家此刻一定心潮澎湃，又增添了许多前进的动力。

　　D:当然啦，你看有人一直嚷着要学世界冠军呢！请欣赏双簧表演《我学冠军》.

　　（九）快板《xx中学谱新篇》

　　A:弹指一挥间，xx中学迎来了她的第八个春天。

　　B:一块块奖牌，一声声赞誉，

　　一个个硕果，一份份期盼，

　　见证了xx人勇于进取的七年，不懈奋斗的七年。

　　A:科学决策、以德治校，规范管理，以人为本，特色发展，xx探索着发展的新思路，

　　B:科研兴校，教学领先，校本课程，敢于创新，敢为人先，xx中学谱新篇！

　　请欣赏音乐快板《xx中学谱新篇》

　　（十）经典诵读,《我爱这土地》

　　C:我爱这土地，它孕育了中华五千年的文明，

　　D:我爱这土地，用我火热的赤子之情，

　　C:我爱这土地，长江黄河奔腾着深情，

　　D:我爱这土地，他已融进了我的生命！

　　请欣赏经典诵读《我爱这土地》

　　（十一）教师联唱《欢聚今宵》

　　C:人们都说相聚不容易，

　　因为有缘才相聚。

　　D:在这个快乐而又难忘的日子，

　　让我们欢聚一堂，共度今宵！

　　请欣赏教师联唱《欢聚今宵》

　　表演者：

　　（十二）校歌《飞扬吧，xx中学！》

　　A:我们肩负着使命前行，我们怀揣着梦想上路

　　B:xx人用自己锐意进取、不断超越的步伐回报家乡父老的厚望

　　C:众志成城，团结如钢，在素质教育之路上健步向前。

　　D:我们将为更加辉煌的xx阔步前行，让每一年都有可镌刻的回忆，让每一年都有可自豪的句点，让每一年都有可傲人的诗篇！

　　请欣赏xx中学校歌合唱《飞扬吧，xx中学！》

　　（十三）舞蹈《荷塘月色》

　　A:采莲南塘秋，莲花过人头；

　　低头弄莲子，莲子清如水。

　　B:每当听到这首诗，我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》，那如梦似幻，荷香缕缕的已经真让人向往啊！

　　A:那赶快来欣赏舞蹈《荷塘月色》吧！

　　（十四）大合唱《国家》

　　A：一玉口中国，一手撑起家，都说国很大，其实一个家。

　　B:中国，我亲爱的祖国！我们为是您的儿女而自豪，我们为有这样的祖国而骄傲！请欣赏大合唱《国家》

　　A：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　B: xx中学，成就梦想的地方，我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。

　　C: 每一个埋头苦读的身影里都积蓄着喷薄的力量

　　D: 每一个指点江山的身姿里都奔腾着时代的希望.

　　D：让我们在新的一年里再创辉煌！

　　祝老师们合家幸福，身体健康，工作顺利！

　　祝各位同学学习进步，心想事成，万事如意！

　　xx中学20xx年新年联欢会到此结束。

元旦主持词篇2

　　(雪)尊敬老师，亲爱的同学们，

　　（玥）大家下午好。

　　（琪）新的钟声，新的期待。

　　（旗）新的一年，新的祝愿。

　　（艺）伴着美妙的音乐，

　　（玉）敲响欢快的锣鼓，

　　（雪）跳起激情的舞蹈

　　（玥）我们迎来了崭新的—年—20xx年。

　　（琪）在这间充满温馨气息的教室里，

　　（旗）有我们成功时的欢笑，

　　（艺）也有我们失败时的苦恼；

　　（玉）在这间充满温馨气息的教室里，

　　（雪）有我们对生活的激情，

　　（玥）更有我们对未来的渴望；

　　（琪）在这里，我们播种梦想，

　　（旗）在这里，我们放飞希望。

　　（艺）今天，让我们尽情舞蹈，

　　（玉）今天，让我们放声歌唱。

　　（雪）现在我宣布一年级一班元旦联欢会

　　（玥）现在开始！

　　（琪）在这个欢乐的日子里，请听我们的小合唱《》

　　（旗）接下来请听由xx给大家带来的非常好听的.歌曲《》。

　　（艺）同学们真是多才多艺，不仅能歌善舞，还是小小乐器演奏家，请欣赏由韩凌雪给大家带来的电子琴独奏，《》，掌声欢迎。

　　（玉）优美的舞曲过后，接下来，吴萧睿一要给大家讲一个小故事,大家掌声欢迎.

　　（雪）故事讲完了，相信同学们都从故事中有所收获. 《小苹果》这首歌,同学们都非常熟悉吧,下面请欣赏歌伴舞《小苹果》，掌声有请

　　（玥）接下来请大家欣赏古筝独奏 .

　　（琪）接下来，请听歌，《我的好妈妈》，大家掌声欢迎。

　　（旗）好听的歌曲过后，请欣赏由xx为大家带来的舞蹈《倍爽》。

　　（雪）在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

　　（玥）在新的一年，我们有许许多多的事情要做，

　　（琪）有许许多多的任务要去完成。让我们共同期待明天会更好。

　　（旗）最后，让我们以最诚挚的心意，

　　（艺）用最吉祥的语言祝福老师，同学们，

　　（齐）美梦成真，学习进步，身体健康！

元旦主持词篇3

　　1、光阴似箭，岁月如歌。我们即将挥别难忘而辉煌的20xx年，迈进充满期待和憧憬的20xx年。在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

　　2、今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受美好时光。

　　3、今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，释放我们的激情；

　　4、今天，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，让我们的快乐响彻云霄。

　　合：XX二中20xx元旦汇演现在开始

　　1、拉丁舞属于体育舞蹈，隶属于拉丁类，包括5个舞种，有伦巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔，拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，收到了很多人的喜爱。请欣赏由张XX带来的拉丁舞。

　　2、诚信是高山之巅的流水，洗尽浮华，洗尽躁动、留下启迪心灵的真理；诚信是波涛汹涌的巨浪，涤荡污秽，涤荡尘埃，留下感悟生活的真谛。请欣赏小合唱《诚信》

　　3、主持人女：听完诚信这首歌曲，你来说说我们作为一名学生怎样做到诚信？

　　主持人男：举个最简单的.例子吧，马上就要期末考试了，在考场我们能做到不作弊，就是讲诚信。

　　主持人女：没错，一会我们舞台上几名学生将要迎来一场考试，在这场考试中，他们是耍尽百宝，演出了一幕啼笑皆非的闹剧。请看小品《考试作弊》表演者胡XX等

　　4、主持人女：今天太高兴了，今天早上呀，我可是做了一件大好事！（高兴的走上台）

　　主持人男：什么大好事？看把你乐呵的。

　　主持人女：今早呀，我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了，我把她扶了起来，并顺便带到了咱们这儿附近的一家医院，并通知了他们家属。

　　主持人男：啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了吗？录音了吗？

　　主持人女：怎么了？

　　主持人男：看看下面的你就知道了，请欣赏小品：《扶不扶》

　　5、每次一提到精神病院，我们总会有很多说不完的故事，这里是无奇不有！前年，听说咱们学校有同学精彩演绎了一个精神病院的故事，可是故事并没有结束，今天，我们来一起看看，故事的后续是什么样子！请欣赏由刘XX，杜XX等带来的小品《精神病院2》。

　　6、青春是娇艳的，哪怕是一束鲜花也能映出一片绿洲。青春是热情的，即使是一滴水也能荡起美丽的涟漪，微小如一滴水，甚至解不了一个人的口渴；伟大也如一滴水，无数的一滴水养育了整个亘古世界。请欣赏配乐诗朗诵《一滴水》。表演者王XX、宋XX等

　　7、主持人男：唉，我们你一个问题啊？

　　主持人女：说，什么问题？

　　主持人男：你知道《守株待兔》这个成语故事吗？

　　主持人女：你开什么玩笑？这个故事谁不知道？不就是一个农夫偶然之间捡到一只撞在树上的兔子，之后天天想着天上掉馅儿饼，再也不劳动了，结果什么都没了

　　主持人男：说的真不错，不过今天我们将要听到一个新的版本，和之前的可是有所区别，而且更厉害的是，这个故事使用英语讲述的。

　　主持人女：真的？那还等什么？赶快开始吧

　　主持人男：请欣赏由七四班同学带来的英语版《新守株待兔》

　　8、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。我们的祖国大家庭包含五十六个不同的民族，大家风俗习惯迥异，可正是由这些不同的民族习惯和生活方式才让我们的祖国显的格外美丽。五十六个民族中，很多少数民族能歌善舞，藏族就是其中的杰出代表。今天我们就将欣赏由董XX等给我们带来的藏族舞蹈《美丽姑娘卓玛拉》。

　　9、请欣赏由八四班的张XX等带来的健美操《舞动晨韵哒哒哒》

　　10、每一场大雪，每一场雨，每一场离别，每一次背叛，每一次忘记，每一次心碎成粉末的心动与心悸。当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，还好有你，陪我一起，用时间将万物煮雨。接下来有请由九一班牛同学为大家带来歌曲《时间煮雨》。

　　11、众所周知，咱们XX二中向来以成绩优秀出名，但看看刚才的节目就知道，咱们学校藏龙卧虎，能人辈出。这不接下来由王XX、唐XX带来的古筝联奏同样精彩。

　　12、快和慢在语文课上是一对反义词，在数学课上会显示速度的不同，而在我们的舞台上，给我们带来的却是一幕爆笑的喜剧，请欣赏由七二班的（郑XX）等带来的小品《快与慢》。

　　13、请欣赏由秦XX老师带来的歌曲《女人花》。

　　14、现在网上流传着这么一则笑话，说苹果才是水果界的老大，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个启发了乔布斯，一个主宰了广场舞，尤其是这最后一个苹果，今年真是风靡了大街小巷。接下来咱们学校九四班的同学也将以一曲热情的小苹果为我们今天的汇演画上一个圆满的句号.

　　结束语

　　1、说不完，道不了，心中的情愫

　　2、唱不够，舞不尽，胸中的热情

　　3、此刻，我们已经能感受到春的气息，

　　4、今天我们放飞理想，明天我们收获成绩。

　　合：新的一年，新的起点，让我们带着新的梦想，创造美好的明天。

元旦主持词篇4

　　甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕

　　乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

　　丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活：

　　丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：

　　甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

　　丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　丙：今天，我们送去我们的祝福

　　丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

　　丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

　　丁：我宣布

　　合： 20xx年元旦联欢会现在开始 !

　　甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

　　乙：新年拉近了我们成长的距离

　　甲：新年染红了我们快乐的生活

　　乙：新年让我们截取下了四季的片段

　　甲：新年给了我们人生的禅想

　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

　　甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

　　乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

　　甲：今天，我们送去我们的祝福

　　乙：带着祝愿、带着嘱托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

　　乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

　　甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

　　合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********20xx年元旦联欢会现在开始。

　　（男）：20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

　　（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

　　（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

　　（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

　　（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

　　（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　（男）：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xxx致新年祝词！（......）

　　感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

　　（1）(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

　　（2）(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

　　(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

　　(男)：请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

　　（3）(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

　　下面请欣赏男生独唱《放生》。

　　（4）(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

　　（5）(女)：在一段精彩的小品之后,我们继（转载自，请保留此标记。）续开心之旅，下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

　　（6）(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

　　（7）(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xxx《苗岭连北京》。

　　（8）(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xxx带来的`男生独唱《冰雨》。

　　（9）(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

　　（10）（女）：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

　　（11）(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

　　（12）(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

　　（13）(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

　　（14）(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

　　（15）(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxxx带来的双人舞《藤枝叶》。

　　（16）(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

　　（17）(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　（18）(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

　　（19）(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

　　（21）(女)：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

　　（22）(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

　　闭幕词：

　　(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

　　(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

　　(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　(女)：朋友们

　　(合)：再见！

元旦主持词篇5

　　甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的联欢会更加体现出我们的.班集是一个充满活力，面向未来的集体；

　　甲：在这里，我们的班训“守纪律，读好书，做好人”为我们每一位同学指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

　　乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

　　甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

　　乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！

　　甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！

元旦主持词篇6

各位老师，各位小朋友，大家上午好!

　　当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。我们要尽情的欢歌，我们要为它增添光彩!

　　带着美丽的鲜花，披着灿烂的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。

　　现在，就请各班幼儿用最美的歌舞给我们大家送上最真心的祝福!

　　下面，我宣布，……学校庆“元旦”文艺节目现在开始。

　　我们的祖国培养了我们，我们要热爱祖国，把我们祖国的优良传统发扬光大，现在我们用热烈的掌声欢迎xx班的小朋友给我们带来的第一个节目舞蹈《真善美的小世界》。

　　谢谢xx班的小朋友们给我们带来的精彩节目，在一个这么热烈的.开场中，我们下面的节目会更加精彩，接下来让我们有请xx班的幼儿给我们带来充满活力的儿歌《小鸭子》。

　　xx班的幼儿表演的真不错，不过后面的节目更精彩，请大家欣赏xx班幼儿精心准备的歌曲《你好!谢谢》。

　　他们表演了这么多精彩的节目，请大家给他们以热烈地掌声来回报吧。接下来有请xx班的幼儿给我们表演歌曲《音乐盒》。

　　xx班的幼儿表演的真好，大家的掌声真是热烈呀，这一定就是他们期待已久的愿望。现在有请xx班的幼儿表演歌伴舞《吹泡泡》。

　　他们的表演真是出乎预料，真够精彩。下面有请xx班的幼儿表演歌曲《捉泥鳅》。

　　大家欢迎xx班的孩子们的精彩表演。接下来有请xx班的幼儿表演歌伴舞《可爱的小朋友》。

　　他们的舞姿婀娜，真是大家学习的好榜样。现在有请xx班的幼儿表演儿歌《洗脚趾》。

　　他们声音洪亮，读音标准，还加上了自己的动作，真不错。现在有请xx班表演歌伴舞《我的身体》。

　　大家热烈欢迎xx班幼儿表演了精彩节目。今天，我们的表演到此结束，谢谢各班孩子的精彩表演，谢谢各位的光临，让我们明年的今天再来相会!

　　谢谢大家!

元旦主持词篇7

　　女：亲爱的老师！

　　男：亲爱的同学！

　　合：大家新年好！

　　女：新的钟声，

　　男：新的一年，

　　合：新的祝福，

　　合：新的期待。

　　女：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，

　　男：20xx年的钟声即将敲响。

　　女：回首往事，我们满怀豪情；

　　男：展望未来，我们重任在肩。

　　合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，

　　合：让烛光如故，光明永恒！

　　女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

　　男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏！

　　女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；

　　男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远！

　　女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦；

　　男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画！

　　女：让我们手牵手；

　　男：让我们肩并肩，

　　合：我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始！

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

　　2、吸管运输

　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　3、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的.人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　4、夹气球跑

　　这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

　　5、爆竹声响，瞎子吞蛋

　　各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）

　　6、抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　7、金鸡独立

　　这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）

　　男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

　　女：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意！

　　男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵！

　　女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活！

　　合：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；

　　男：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；

　　女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节！

　　男：今天的班会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

　　男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

　　合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望！

　　合：因为，我们始终相信：明天会更好！

　　合：今天的班会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！

元旦主持词篇8

　　男：奔前程去，

　　女：携好运来。

　　男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;

　　女：冰雪封不住青春的热情，20xx正随春潮滚滚而来!

　　男：尊敬的各位领导

　　女：亲爱的同仁们

　　合：大家晚上好

　　男：我是主持人____________

　　女：我是主持人_____________

　　男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂，

　　女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了!

　　合：大家过年好!(作揖)

　　男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事

　　女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想

　　男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田

　　女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿

　　男：今天，让我们尽情放飞美好的希望

　　女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧!

　　男：现在我宣布：_______________迎新联欢晚会正式开始

　　女：让我们以热烈的掌声有请**

　　年会主持词结束语：

　　男：快乐的时光总是那么短暂，

　　女：团聚的日子特别让人感动，

　　男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，

　　女：让我们记住今天，让我们期待明天。

　　男：现在我宣布：

　　合：______________________迎新联欢晚会到此结束

　　元旦幽默小品主持词

　　下面是的元旦晚会小品串词是一个通用性的小品串词，也就是它适合应用于各个场合，各个小品节目，不过最适用于学校元旦晚会中的`小品报幕词。

　　学校元旦晚会小品串词：游戏可以提高我们的智商，歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的视觉神经，小品则纯粹是进行娱乐，下面就让我们开怀一笑，有请**等人带来幽默小品《**》。

　　同一首歌串词+歌词

　　同一首歌串词

　　主持人女：我们沐浴在祖国温暖的怀抱

　　主持人男：我们在**的双翼下快乐成长

　　主持人女：我们在同一片蓝天下翱翔

　　主持人男：我们同根同宗，血肉相连，我们在同一片土地上成长，呼吸着同样的空气

　　主持人女：今天我们在这里尽情地欢唱，快乐的舞蹈，共同唱着同一首歌

　　主持人男：下面有请***等人带来的《同一首歌》

　　同一首歌串词二：

　　主持人一：我们生活在同一块蓝天下；

　　主持人二：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；

　　主持人一：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌；

　　主持人二：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌！

　　合：下面请欣赏由**带来的《同一首歌》

　　附：《同一首歌》歌词

　　《同一首歌》歌词

　　鲜花曾告诉我你怎样走过，

　　大地知道你心中的每一个角落。

　　甜蜜的梦啊谁都不会错过，

　　终于迎来今天这欢聚时刻。

　　星光洒满了所有的童年,

　　风雨走遍了世间的角落。

　　同样的感受给了我们同样的渴望，

　　同样的欢乐给了我们同一首歌。

　　水千条山万座我们曾走过，

　　每一次相逢和笑脸都彼此铭刻。

　　在阳光灿烂欢乐的日子里，

　　我们手拉手啊想说的太多。

　　阳光想渗透所有的语言，

　　春天把友好的故事传说

　　同样的感受给了我们同样的渴望，

　　同样的欢乐给了我们同一首歌。

　　同——一——首——歌

　　大合唱《团结就是力量》串词

　　主持人甲：红烛燃烧、丝带飞扬，伟大的党，你是我们心中的指路明灯。

　　主持人乙：红烛燃烧、丝带飞扬，伟大的祖国，我们为你共同的祈愿！

　　主持人丙：中华儿女总是能在最危难的时候团结一心，众志成城！凝聚成最坚韧的力量！

　　主持人丁：在党和国家的正确领导下，我们团结一致，为社会主义建设事业齐聚力量，响应党和国家的号召，我们过上了幸福的日子。

　　主持人甲：是啊！这就是团结的力量，神奇而伟大，下面请欣赏由***带来的大合唱《团结就是力量》

元旦主持词篇9

　　师：亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！非常感谢大家能够在百忙之后抽出时间来参加我们的庆元旦活动希望大家能够愉快的度过这美好的时刻，谢谢大家！

　　新年拜辞

　　1、亲爱的爸爸、妈妈、

　　2、爷爷、奶奶、

　　3、叔叔、阿姨

　　4、亲爱的老师、小朋友们：

　　（齐）大家好（鞠躬）！

　　1、新年的钟声就要敲响

　　2、新年的礼花处处开放

　　3、我们在关爱中成长

　　4、我们鼓励在中长大

　　齐：爸爸妈妈我们长大了

　　1、幼儿园里，培养了我们自信

　　2、幼儿园里，培养了我们勤劳

　　3、幼儿园里，我们象小树一样长高长壮

　　4、幼儿园里，我们象小鸟一样自由飞翔

　　齐：今天，我们欢聚一堂

　　1、就让我们用歌声来告诉你

　　2、就让我们用舞蹈来告诉你

　　3、也让掌声和欢呼声告诉你

　　4、也让音乐声告诉你

　　（齐）我们是快乐的、我们是最棒的!

　　节目报幕：

　　1、首先请欣赏歌曲合唱《新年好》。

　　2、元旦时快乐的节日，活泼可爱的孩子们尽情的唱歌。他们是祖国的花朵，祖国的未来。希望他们能够茁壮成长，下面请欣赏中一班朋友带来的舞蹈《》

　　3、如今的'生活多姿多彩；如今的生活安宁和谐；如今我们拥有的一切，汇聚成一段优美的旋律请欣赏打击乐《》

　　4、请欣赏小朋友给我们带来的诗歌朗诵《沁园春·雪》。

　　5、幼儿园的小朋友多才多艺，下面请欣赏歌曲《数鸭子》、《拍手唱歌笑呵呵》《国旗国旗多美丽》《在农村》《粉刷匠》。

　　6、听了好听的歌曲，在来听听奇趣的儿歌，《玉米公公年老》《七个阿姨来摘果》《别说我小》《数字歌》《拍花萝》。

　　7、看完了小朋友的才艺展示，我们来看看家长们的奇思妙想，他们为我们设计了怎样的时装秀。

　　最后我们来到了激情的游戏环节。

　　8、小朋友们，你们高兴吗？那你们想不想做游戏啊？现在请5位小朋友上台玩抢凳子游戏。

　　10、师：在生活中，我们的爸爸妈妈忙于工作，很少有时间陪我们的孩子一起玩，一起做游戏，那今天，让我们的爸爸妈妈放下工作中的一切，陪孩子一起疯。下面进行游戏《踩气球》小朋友们，你们想不想要小小脸？那就和你们的爸爸妈妈来参加游戏吧！

　　游戏规则：给家长脚上系上气球，让家长背上自己的孩子，游戏开始，家长要去踩其他家长的气球，同时还要保护自己的气球。最后剩下气球的为胜者。游戏中孩子不能掉下来，家长不能动手拽。

　　结束语:欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘。今天，我们欢歌笑语，明天，我们畅想未来，感谢孩子们今天精彩的表现，感谢老师们今天辛苦的付出，更感谢家长们对工作的支持与认可。最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。恭祝大家新年快乐，合家幸福，健康每一天！感谢各位家长的热情参与，让我们明年此时再相聚。（请家长原地不动，请老师孩子回班级，家长有秩序回教室。）