【必备】活动主持词四篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。现今社会在不断向前发展，活动集会越来越多，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编精心整理的活动主持词4篇，欢迎大家分享。
活动主持词 篇1
老师们！
今天下午，我们的书院讲堂又开讲了，今天开讲的主题是“我的个性我做主”，我们很荣幸地邀请到市教育局工会刘民生主席来参加我们的会议，大家掌声欢迎！刘主席一直关注着附小的发展，一直牵挂着附小教师的成长，谢谢刘主席。
首先是附小故事时间：学校在建校之初就倡导：用故事讲述，用图片呈现，用视频记录，用数据说话。附小故事已纳入附小辞典，融入我们的血液，成为联系全校师生的情感纽带，附小师生争做善于发现故事，创造故事，记录故事，讲述故事的附小人，慢慢积淀成为我们自己的学校文化。有请本周于校长评选的附小故事讲述人上场。他们是张明超、王小倩，李晓璇、周景美、张蕾、仝慧媛，杨洪霞、姜淑楠、梁艳芳九位老师。
接下来是我们的书院讲堂环节：
在市教育局“以德导能、以能表德，提升教学质量”的师德模式引领下，在刘主席地亲切关怀下，我校提出建教师书院，立卓越品牌的教师职业个性化成长模式。书院是唐宋明清时期出现的'一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授，研究学问的场所，我校以悠久的书院文化为背景，成立学院附小教师书院，借助学术的力量引领教师快速成长，“书院讲堂”是其中一个有力的载体，给教师搭建一个梳理自己教育教学思想的平台，将自己的所做所思所想讲出来，逐步树立自己的个性品牌，形成自己的教学风格。
可喜的是，我校虽建校时间不长，但老师们边教边研，有些教师的职业个性突显出来，今天下午，跟我们分享地有：赵梦颖主任，王盼盼主任，邵光璐老师，荆晓翠老师，请四位老师依次上台展示。
小结：“戏剧课程、看图写话、数学步道、绘本英语教学”在附小，提起这些名词，我们就会一下想起这四位老师，这就是我们所倡导的个性化发展方向，希望老师们能结合自身的特长，从课堂教学、课程研发、课题研究等方面寻找发展点，在学校营造的教师书院浓浓的学术氛围下，以未来教育家为梦想，自觉主动实现个人的个性化发展。
活动主持词 篇2
同学们，细细的计算一下，我们的一生有三分之一的时间在学校度过，应该说我们师生是相处时间最长的人。有人说，老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯；有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。有人说，老师是“真的种子，善的信使，美的`旗帜”。 其实，老师就是一个普普通通平平常常的人，有许多话想对同学说，下面就让我们一起聆听尚新刚老师的心里话。
听完尚老师的发言，我的心里热乎乎的，是啊，在老师的眼里，大家都是孩子，孩子正在成长的过程中，有时犯点错误，是正常，老师非常理解，所以我们老师都给同学预留了改错的空间。但是犯错不该，并且明知故犯那就是不正常的。我们师生是接触时间最长，应该是你求学阶段最亲近的人。当你遇到困难和挫折时，坐下来和老师聊聊；当你和同学有误解时，坐下来和老师聊聊；当你自己迷惘时，坐下来和老师聊聊；当你对老师有误解和老师对你有误解时，坐下来和老师聊聊。请同学们记住老师永远不会放弃你！
下面请八年级 带领大家郑重宣誓！
活动主持词 篇3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
为了传承国学经典，陶冶学生情操，强健学生体魄，丰富校园生活，在这个阳光明媚的日子，我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”，在此振奋人心、激情飞扬之时，首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
现在，我宣布：临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:
一、刘主任宣读比赛规则及评分标准
二、介绍评委：
计分员：
接下来，请各班有序回到指定位置，队员开始出场
三、 赵校长讲话
四、颁奖
激烈而精彩的比赛结束了，激动人心的'时刻到来了，现在我宣布：
获得本次比赛优胜奖的班级是:
请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖，大家欢迎！
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
最后，我宣布临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动到此结束！
祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们健康成长、快乐学习！
请各班有序退场
活动主持词 篇4
a：教师 b：幼儿
开场白：
(合)你来。我来。大家来。欢天。喜地。迎新年
a：各位家长朋友们，老师们
b：亲爱的小朋友们
(合)大家好
a：20 2年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，欢迎家长们拨忙来参加今天的“庆元旦家园同乐”活动，我们代表长泾中心幼儿园的全体师生共祝大家新年好!现在，请我们的园长致词：
(合)长泾中心幼儿园“庆元旦家园同乐”活动现在开始!
b：小朋友们要用动听的歌声、优美的舞姿来表达自己的`喜悦之情
过新年，喜洋洋。新年的祝福唱响啦!请欣赏小班小朋友的合唱《新年好》
b：20 2年的小猪带给我们的不仅是快乐，更是希望。看，一群可爱的小猪和它的朋友们都来了!(歌表演串联)
b：小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧!
(合)在新年即将到来之际，让我们和小班的小朋友一齐向你们说声：“新年好!恭喜发财!”(集体表演《恭喜发财》)
a：一直以来，我们努力构建着和谐的校园文化，展示给大家的是一个“活力长幼、绿色长幼、人文长幼、和谐长幼”，我们的幼儿园正是一个童话王国，在老师妈妈的关怀下，美丽的七色花、有志气的丑小鸭、幸福的小天使正茁壮成长!中班的小朋友将用他们独特的方式诠释我们的园歌《童话娃娃之歌》。
b：中班哥哥姐姐表演得多神气!多认真!爸爸妈妈们，如果你们感到很高兴，就再给他们一次热烈的掌声吧!
b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得这么精彩，大班的各个姐姐都急了，看他们要来表演了!(兔子舞进场)
a：请看打扮小朋友带来的舞蹈《新年好》
b：我们有爸爸妈妈的疼爱，有老师阿姨的关爱，生活在这样的童话王国里，小朋友，你们感到幸福吗?(《幸福拍手歌》)
a：这是心灵手巧的大班小朋友献给大家的礼物，祝愿爷爷奶奶在猪年更象老寿星，祝爸爸妈妈在猪年更年轻。
感谢孩子们的祝福!谢谢!(鼓掌)
b：听!新年的鞭炮响起来了!(卷炮仗)
a：我们为孩子们的风采喝彩!(鼓掌)
闭幕词：
a：欢乐的时光总是短暂 b希望与美好就在不远处等待
(合)让我们共同创造和谐美好的明天
a：感谢各位家长对本次活动的大力支持
(合)祝大家在新的一年里快乐平安!
a：接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心
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