广播主持词
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在如今这个中国，主持人参与的事情越来越多，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的广播主持词，希望能够帮助到大家。
广播主持词1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了刘河中学第四届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，
请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤
劳动的广大师生表示衷心地感谢!
广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提
出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、
精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏
精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
现在，我宣布：刘河中学第皿届广播体操比赛现在开始!
首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。
面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”
该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，
该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，
这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高;
这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，
这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。
学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平;
可以给我们带来健康，使我们收获快乐。
在体育老师的精心教导下
我们抓紧时间，刻苦学练
在最短的时间内掌握了基本动作要领
并做到了动作的'协调连贯。
让我们伴着优美的音乐旋律
以高涨饱满的精神
用整齐划一的动作
舞动青春
放飞希望
展示出我们的青春风采
显现出我们的青春活力。
刘河中学广播体操比赛，现在开始!
首先上场的是=级=班和=级=班，
他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!
第二个出场的是=级=班和=级=班同学，
他们青春年少，热血沸腾
他们勇于拼搏，力争上游
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分高分分，去掉一个最低分分，级3班最后得分分。
接下来上场的是=级=班和=级=班
分。去掉一个最
他们朝气蓬勃，风华正茂
他们团结向上，积极进取
他们是时代的骄子，
他们是勇敢的弄潮儿!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级4班最后得分分。
下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学
他们永不言败，
他们决不认输
他们用行动证明实力
他们的口号是“友谊第一，比赛第二!”
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分
高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。
接下来上场的是=级=班和=级=班
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分
高分分，去掉一个最低分分，级3班最后得分分。
最后出场的是=级=班和=级=班同学
他们精神抖擞，
他们斗志昂扬，
他们用信心和决心战胜困难
他们用勇气和力量迎接挑战!
分。去掉一个最分。去掉一个最
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级1班最后得分分。
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。
下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎!
获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!
请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)
尊敬的各位领导、老师、同学们!
经过几个小时的角逐，刘河第四届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学
在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，
定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布刘河中学第四届广播体操比赛胜闭幕!祝同学们健康成长、快乐学习!
广播主持词2
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，齐聚在美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示自我风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们雪枫学校蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
下面，我向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
中小学生广播体操，对人体血管系统、神经系统和运动系统等都非常有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;中小学生广播体操，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
下面，我们请大家欣赏各班的广播体操展示!
1、首先上场的是年级班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎年级班的.同学登场。
有请年级班做好准备。
2、现在上场的是年级班：这是一个团结、活泼、上进的班级。名同学，个个喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
3、接下来入场的是充满活力的年级班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
4、现在上场的是年级班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是年级班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
5、接下来上场的是年级班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
6、接下来将要展示在大家面前的是年级班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
7、现在上场的是年级班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的年级班。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
8、现在上场的是年级班：这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
9、
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
宣布成绩：
闭幕词：
各位老师、同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更加自信。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了美好的明天而努力奋斗!
广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
广播主持词3
【开场白】
经典，一个令人骄傲的话题
文学，一个最有温度的世界
唐诗宋词，让中国成为诗的国度
古今散文，又带给我们了多少温馨的故事
本周“校园之声”郑重推出
“诵读经典·亲近文学”专题广播
让我们诵读经典，高迈自己的人格
让我们亲近文学，汲养美的心灵
与经典为友，与博览同行
与母语亲近，与文学同舟
【播出内容】
本次节目时间里
请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的`文学经典
他们是——（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）
现在广播开始，请注意收听
【结束语】
与经典为友，与博览同行
与母语亲近，与文学同舟
与经典为友，与博览同行
我们认识了李白，结识了杜甫
与母语亲近，与文学同舟
我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生
“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”
“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”
经典，引我们前行
文学，把我们提升
本次播音，到此结束
下次播音6：20开始
请到时收听
【开场白】
经典，一个令人骄傲的话题
文学，一个最有温度的世界
唐诗宋词，让中国成为诗的国度
古今散文，又带给我们了多少温馨的故事
本周“校园之声”郑重推出
“诵读经典·亲近文学”专题广播
让我们诵读经典，高迈自己的人格
让我们亲近文学，汲养美的心灵
与经典为友，与博览同行
与母语亲近，与文学同舟
【播出内容】
本次节目时间里
请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典
他们是——（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）
现在广播开始，请注意收听
【结束语】
与经典为友，与博览同行
与母语亲近，与文学同舟
与经典为友，与博览同行
我们认识了李白，结识了杜甫
与母语亲近，与文学同舟
我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生
“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”
“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”
经典，引我们前行
文学，把我们提升
本次播音，到此结束
下次播音6：20开始
请到时收听
广播主持词4
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好!
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始!
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：二年级二班请准备。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的`掌声欢迎他们。
男：二年级三班请准备。
女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：三年级一班请准备。
男：马上要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：三年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：四年级一班请准备。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级二班请准备。
女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：五年级一班请准备。
男：马上要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水平、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力!
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
广播主持词5
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
在这阳光灿烂的季节，在这振奋人心、激情飞扬之时，我们满怀豪情地迎来了xx中学高一年级广播体操比赛，
本次广播体操比赛是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我们团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春，放飞希望，展示出我们的青春风采，显现出我们的青春活力。让我们共同预祝本次比赛圆满成功
首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。
男：首先上场的是级班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！
请级班同学做准备。
女：第二个出场的是级班，他们青春年少，热血沸腾
他们勇于拼搏，力争上游
请级班同学做准备。
男：接下来上场的是级班，他们朝气蓬勃，风华正茂，他们团结向上，积极进取请级班同学做准备。
女：级班的同学正向我们走来，他们的信念是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！请级班同学做准备。
男：接下来上场的是级班，他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用台上一分钟、台下十年功的信心展示自己的风采。
请级班同学作准备。
女：下面出场比赛的是级班，他们永不言败，他们决不认输，他们用行动证明实力。请级班同学做准备。
男：接下来上场的是级班，他们是时代的'骄子，他们是勇敢的弄潮儿！
请级班同学做准备。
女：下一个上场比赛的是级班。他们的宗旨是友谊第一，比赛第二！
请级班同学做准备！
男；下一个向我们走来的是级班，他们用信心和决心战胜困难，他们用勇气和力量迎接挑战！
请级班同学做准备。
女：最后出场的是级班，他们精神抖擞，斗志昂扬。
女，经过裁判员们紧张的计算，本次体操比赛的成绩已经出来了。
广播主持词6
甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年
乙：留住一阵清风，播洒希望明天。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：高安市四小红领巾广播又和大家见面了!
乙：第八期红领巾广播由我们主持。
甲：我是主持人杨旸。
乙：我是主持人罗鑫汉。
甲：首先进入《成长加油站》，今天我们邀请到辅导员肖滢婷老师来到我们的广播室，让我们用热烈的掌声欢迎付老师带领大家学习文明礼仪知识。乙：刚才，肖老师以丰富的知识、浅显的语言给我们上了一节很好的文明礼仪课，使我们受益匪浅。谢谢肖老师给我们带来的精神大餐，让我们从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
甲：同学们，我们美丽的校园每天新闻不断，下面让我们一起走进《校园直通车》。有请播音员熊艺柔、吴宇尧
吴：小记者鞠萍来搞：5月28日晚上7:30，市文化广场凤凰大舞台前人头攒动，热闹非凡。我校隆重举行了20xx“放飞童心追梦前行”庆“六一“文艺汇演。灿烂的灯光与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个文化广场成了一片欢腾的海洋。舞蹈《快乐的六一》拉开了本次文艺汇演的序幕，舞乐朗诵《少年中国说》展示了新时代少年儿童的远大志向，音乐快板《颂高安》抒发了高安人的自豪与骄傲，武术《凌云志》武出了雄风与英勇本次汇演节目种类繁多，风格各异、独特别致。精彩纷呈的节目将演出推向一次又一次的高潮，赢得了家长及观众们的一阵阵热烈的掌声，得到了上级领导和社会各界的高度肯定和广泛赞誉。本次汇演富有浓郁的节日气息和艺术感染力，凝聚了我校师生的智慧和汗水，更凝聚了上级领导和各界的无尽关爱和热切期盼，充分展示了我们们健康向上的精神风貌，诠释了我校开展素质教育的丰硕成果，给全市人民呈现了一顿丰富的文艺大餐。熊：红领巾广播站小记者六(5)中队陶心乐来稿：我校塑胶跑道正在紧张地施工中，想象在柔软的塑胶跑道上尽情地嬉戏，别提有多舒畅。要知道，曾经的跑道，我和同学们可吃了不少苦头，不是磕破皮，就是擦出血，很不安全。听说铺了塑胶跑道后，即使摔了一跤也不会觉得疼。近日，我看见何校长亲自督查、洒水，可见何校长为我们付出了多少心血啊。昨天，我看见有人在施工场地玩耍，也许他是迫不及待想去体验体验吧，但我们更希望同学们自觉遵守学校的规章制度，等塑胶跑道全面竣工后再尽情玩耍吧。
吴：小记者郑慧琳来搞：上周，我们班获得了这个学期以来第一面流动文明旗，大家都兴奋不已，要知道这面红旗有多么来之不易，我们全班同学付出了很大的努力。我认为要想获得文明班要做到以下几点：一、做到不扣分，午休保持安静不吵闹;教室、卫生区要及时打扫，保持干净整洁，红领巾文明岗一下课就到卫生区巡查;每天认真早读、做眼保健操、唱歌;每个同学都要学会“慎独”，就是在没有人监督的时候也要管好自己，不乱丢乱扔。二、要有班级荣誉感。我每次听到广播里批评我们班时，我会很难受、觉得这是耻辱，不知同学们是什么感受?所以我们每个人都要积极为班争光，争做文明、卫生小天使。六(6)班的同学加油，让文明旗在我们班高高飘扬。
熊：小记者杨梓涵来稿：炎炎夏日来到，游泳是男孩子的最爱。可是老师多次教育我们不能私自下河游泳，也不能到江河池塘边玩耍，我们一定要牢记老师的教诲：珍爱生命，注意安全，禁止下水游泳，杜绝溺水事故的发生。
吴：四(1)中队小记者周徐和玉来稿：俗话说：阳光总在风雨后，不经历风雨不见彩虹。亲爱的同学们，期末考试临近了，你们都准备好了吗?我想给大家提几点建议：一、与时间赛跑，抓时抢刻，不浪费宝贵的复习时间。二、跟着老师走，老师会对一个学期所学知识做一个系统的复习，我们上课要专心听讲、课后认真完成老师布置的作业。三、狠抓基础、查漏补缺，要针对自己的薄弱知识点进行有效地补救，多做习题，不懂就问，强化记忆。祝愿同学们在期末考试中大显身手，取的好成绩!
甲:谢谢熊逸柔，杨梓涵同学给我们带来的报道，亲爱的同学们，六月份的第三个星期天是父亲节，让我们记住这个节日，为我们的爸爸送上我们的祝福吧!乙：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我
们远航的`风帆。
乙：在今天的《美文欣赏》栏目里，兰潇、杨梓涵将为我们带来了《父爱深深》，
掌声有请：
(兰潇读)父爱深深
父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头。
父爱是阳光，让我们健康的成长。
父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活。
父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。
(陈梓涵读)
父爱如伞，为你遮风挡雨。父爱如雨，为你濯洗心灵。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;
努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。
(兰潇读)
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的
(陈梓涵读)
世界上真正的英雄就是那些让孩子的生活有所不同的男人们。
谢谢你，爸爸，你是我心中的英雄。
爸爸
一生受尽劳累
您的信念只有一个
为儿女谋幸福
正是在您的耕耘下
家庭和谐美满
日子过得一天比一天好
(兰潇读)
也许
世上只有妈妈好
然而
不可否认地
爸爸对家庭的付出
并不比妈妈少
现实社会中
爸爸是家庭的经济收入来源
他在默默地支撑着整个家
毫无怨言
在爸爸的心目中
没有什么
比家更加重要
所以
作为父亲
他注定了
要为家庭成员的安逸幸福生活
一生操劳
(陈梓涵读)
多么可敬而伟大的父亲
世界上没有一种爱
比父爱更深沉博大
父亲节到了
向我们的父亲表达真挚的爱意吧
甲：谢谢兰潇、陈梓涵
乙：同学们，千万别忘了在“父亲节”这天給你的爸爸送上一个大大的惊喜哦!
甲：时间过得真快啊，转眼间，红领巾广播站就到了和大家说再见的时候了。乙：亲爱的老师们、同学们，快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。
甲：我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿
多彩。
乙：真希望这期节目能给大家带来快乐!
甲：感谢大家的收听，同学们!
乙：老师们!
合：再见!
广播主持词7
主持人：徐京燕 嘉宾：陶宁
徐：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!校园人物专访栏目又和大家见面啦!我是主持人徐京燕。
徐：青草绿树你我他 咱们同住一家
创建绿色学校 美化学习环境
保护环境 造福后代
全面建设小康社会 同心共创美好家园
当环保卫士 做时代公民
本期的主题是《争做环保小卫士，用我们的小手放飞绿色的希望》让我们欢迎本期嘉宾陶宁!
徐：你好，陶宁，听说你一直都在用心去热爱大自然，同学们经常亲切的称你为“绿色小卫士”。那你可以向我们介绍一下你是怎么去热爱大自然，保护身边环境的吗?
陶：大家好，我是六一班的陶宁。我在学习上，刻苦努力，认真学习每门功课。生活中，我喜欢环境、热爱环境、保护环境。
在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关;只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉;只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡……我用我的行动来实践绿色小卫士的`诺言。
当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们;当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。下雨天，我还会去看望那些小草、小花……有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们;当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说……总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”!
记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。为使我们的天更蓝，水更清，山更秀，我想当一名光荣的绿色小卫士，我会在以后的学习和生活中更加注意保护环境，从我做起，从身边的每一件小事做起，我相信：绿色与时尚同行，环保与素质共进!
徐：是啊，让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿，是我们每一个人的职责。
蓝天之下你我他 优美环境靠大家
保护一片绿地 撑起一片蓝天
让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园
只有一个地球、人类应该同舟共济
那么在此，陶宁想要发出环境保护的倡议，让我们一起来听听吧!
陶：为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我倡议：
倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。
倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。
提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。
倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。
积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。
徐：是啊，同学们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。
所以请留一片清澈的小溪给鱼儿，留一片美丽的草原给牛羊，留一片森林给童话，留一个机会给人类自己。保护环境其实就是保自己!人类环境的保护要靠我们每一个人的共同努力，让我们从身边做起，积极保护我们周围的环境，让我们生存的环境变得越来越美好。
广播主持词8
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
一、下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎！
二、有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。
三、《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的.协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操—希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。
下面我宣布，xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始！
四、下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。
五、下面有请蒋校长、席主任向获奖班级颁奖。
六、有请席主任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
七、xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。
广播主持词9
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全校师生满怀喜悦的心情，以饱满精神的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的庆六一广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们广播操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
大赛第三项：
我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。郑校长评委老师有：郑守国校长、郑道滔主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣兰老师、李开华老师
大赛第四项：
有请郑校长讲话，大家掌声欢迎！
大赛第五项：
现场抽签决定比赛顺序，有请郑校长为我们抽取比赛顺序（依次读出比赛顺序）
《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的.作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，观寺小学20xx年庆六一“希望风帆”校园广播体操比赛现在开始！
请年级班上场，年级班做好准备
年级班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。
大赛第六项：
下面有请获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
观寺小学庆六一广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。
广播主持词10
去掉一个最下分战最低分，五（2）班的总分是分。
xx中学___年秋季学期第三套广播体操“舞动青秋”竞赛暨“经典歌曲大师唱”竞赛在广巨匠生的主动参与下，于今天下昼正式进行。
（八（2）班操练完毕后）
我强调一下竞赛纪律：
第二、各观赏班级，要做到热烈饱掌，文明观看；
第一、各参赛班级，要做到粗神抖擞，状态振奋；
第三、各班没有得大声鼓噪，随便进出场地，同时要包场地地面的整洁。
下面，请同学们以热烈的掌声欢迎裁判少公布揭橥竞赛正式开始。
（裁判少公布揭橥竞赛开始）
一、第一个出场的是七（1）班，做准备的是八（2）班。同学们掌声欢迎。
（七（1）班操练完毕后）
二、第二个出场的是八（2）班，做准备的是八（1）班。同学们掌声欢迎。
列位老师、全体同学：
合唱竞赛第一个出场的是班，做准备的是班。同学们掌声欢迎。
（抽签完毕后，公布五（2）班成绩）
去掉一个最下分战最低分，八（2）班的'总分是分。
（六（1）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，八（1）班的总分是分。
五、第五个出场的是七（2）班，做准备的是五（1）班。同学们掌声欢迎。
（七（2）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，六（1）班的总分是分。
6、第六个出场的是五（1）班，做准备的是六（2）班。同学们掌声欢迎。
（五（1）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，七（2）班的总分是分。
七、第七个出场的是六（2）班，做准备的是五（2）班。同学们掌声欢迎。
（六（2）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，五（1）班的总分是分。
八、最后一个代表队五（2）班出场，同学们掌声欢迎。
（五（2）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，六（2）班的总分是分。
请各班班主任组织好本班合唱竞赛的队员。
（八（1）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，七（1）班的总分是分。
经由各班广播体操指挥员抽签，广播体操竞赛出场顺序为：七（1）班、八（2）班、八（1）班、六（1）班、七（2）班、五（1）班、六（2）班、五（2）班。本次竞赛设评委12名，去掉一个最下分战最低分后，取剩余评委的分计入总分，现场公布成绩。
三、第三个出场的是八（1）班，做准备的是六（1）班。同学们掌声欢迎。
（今后依此类推）
四、第四个出场的是六（1）班，做准备的是七（2）班。同学们掌声欢迎。
广播主持词11
祺：尊敬的各位领导、敬爱的老师
毓：亲爱的同学们
合：大家下午好！
祺：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了乾佑镇中心校广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
xxx镇中心校广播体操比赛现在开始！请袁老师宣布比赛评分细则。
第一个参赛班级：
祺：首先上场的是四年级，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。
毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。
合：加油！四年级。
祺：请三年级同学作好准备。
第二个参赛班级：
毓：第二个上场的是三年级，他们是父母的骄傲，祖国的`未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一年级作好准备。
第三个参赛班级：
祺：一年级的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请二年级作好准备。
第四个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是二年级。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。
祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请五年级同学作好准备。
第五个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是五年级。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请六年级同学作好准备。
第六个参赛班级：
毓：现在上场的是六年级，他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！
结束语：
祺：今天，你们精神抖擞，
毓：今天，你们斗志昂扬，
祺：你们用信心和决心战胜困难
毓：你们用勇气和力量迎接挑战！
祺：这是一个团结的盛会，
毓：这是一个胜利的盛会，
祺：请各位同学稍作休息，等待评比结果。
毓：请xx老师宣布评比结果，为获奖班级和选手颁发奖品。
祺：让我们再次以热烈的掌声对获奖班级和优秀领操员表示祝贺。
合：今天的比赛圆满结束，祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！
广播主持词12
甲：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！“小天使”红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人（ ）。很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。
乙：我是主持人（ ），带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望，“红领巾”广播站又来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙：从今天开始，红领巾广播站将在每天中午课间操之后10：20——10：35向同学们进行直播，请同学们认真收听。
甲：广播站初定以下六个栏目：星期一是“校园七彩树”栏目，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、播出学校一周来发生的新鲜事、班级特色人物，推广好的主题活动，活跃校园生活。希望同学们踊跃投稿。
乙：星期二是“美文精品屋”栏目，一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记和收集的优美片段等。你想让同学们一睹你的文采吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的'快乐传递给大家！
甲：星期三是“快乐大巴”栏目，主要是一些幽默的笑话、脑筋急转弯。希望能给同学们带来欢笑，度过一个开心的时刻。让队员说出自己的心里话，倾诉自己的情感，同时介绍一些心理健康知识，以使每个队员都有健康的心态。
乙：星期四是“美丽音乐湖”，在这里，同学们可以为老师、父母点播歌曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
甲：星期五是“悄悄话语”，这个栏目可以把想对父母、老师、同学说的话、老师想对学生说的话写成广播稿通过“小天使”传递。
乙：“校园和谐风”是每天的必播栏目，主要播报前一天的纪律卫生情况、好人好事及违纪情况和学校的要求落实情况，宣传好人好事，批评不良行为。
甲：红领巾广播室的开通，将大大丰富学生们的课余生活，尽可能发挥学生的文体才能，让红领巾广播成为学生了解天下大事，校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径，成为学校教育宣传的窗口。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：为了使它办得更好，也真诚地希望广大师生积极参与，踊跃投稿，同时也欢迎各位老师、同学们多提宝贵意见。学校也针对投稿，采稿情况进行评选，选出优秀通讯员、优秀宣传员，每班选送的稿件质量情况将纳入班级量化。每选用一篇稿件将加1分，多投一篇并录用则给班级加0。5分。
甲：同时也希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。少先队大队部忠诚地希望在全体师生的共同努力和支持下，能够将“小天使”红领巾广播站广播开展得有声有色。“小天使”红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。
合：明天同一时间再见！
〈结尾曲〉播放
广播主持词13
男：尊敬的各位领导、各位职工：
女：亲爱的各位老师，各位来宾：
合：大家下午好!
男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行大众广播体操比赛。
女：我宣布：培训中心大众广播体操比赛正式开始!
男：首先，掌声欢迎裁判长宣读比赛规则!
(规则完毕后)
男：体育是力量的角逐;
女：体育是智慧的较量;
男：体育是美丽的展示。
女：体育是强大的体现。
男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。
男：坚持锻炼能预防并减少疾病。
女：坚持锻炼能使我们延年益寿。
男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。
女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。
男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
女：现在我们终于迎来了向领导汇报日子。
男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
(根据出场顺序再调整)
1、男：有请机关二工会代表队出场表演。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
男：我们相信在新的一年，他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：现在进入比赛场地的是教研一部代表队。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。
女：这是一个奋发向上的集体。
男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标;
女：顽强拼搏，是他们永恒的.信念;
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，教研一部一定能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福!
3、男：放飞理想，放飞xx。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。
女：这是一个充满朝气和活力集体。
男：这是一支充满xx与豪迈的队伍。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与教研二部同在!
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的技工教育工会代表队。
女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。
女：在新的一年，他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!
5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。
女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。
男：他们克服了工作十分繁忙的困难。
女：他们认真学习广播操，积极参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。
男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：现在将要比赛的是培训二工会代表队。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!
男：因为他们始终坚信：没有，只有更好!
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!
7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标;
女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。
男：这是一个团结奋进的集体。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们!
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，xx飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!
女：让我们一起为他们加油!
9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
男：他们热情友好，服务一流。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、女：xx飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
女：他们已经走上了中心发展的快车道。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、男：千帆竞发，万舸争流。
女：现在出场的是信息传媒工会。
男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的集体。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利一定属于他们。
12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?
男：学历教育工会代表队已满怀xx来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。
女：常年在外奔波使是他们的工作;
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!
13、男：感谢全体教职工精彩的表演。
女：现在有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲。
(结果出来后)
14、女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
(结束语)
男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航;
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼;
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天!
男：培训中心20xx年大众广播体操比赛结束。
合：谢谢大家!再见!
广播主持词14
开场白：
青春是花，绚丽多彩
青春是云，自由自在
青春是风，轻快张扬
青春像马，勇往直前
青春像航船，乘风破浪
青春，是童年远去的丽影
青春，是花季雨季下的热情奔放
青春，有着五彩的随想。青春的歌谣最动听
各位老师，各位同学；
合：大家好！
欢迎大家准时收听“冈中之声”广播站的节目
新闻串词：（周一到周五都要播送）
为您传播最新时政消息、让您了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。新闻咨讯带给您另类的新闻接触！
周一“文学乐园”串词
有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落茶沉茶浮
心情积蓄味道几何
生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以就让我们一起开始流浪
文学乐园与你浪迹文学世界
周二《习作欣赏》串词
今天为大家准备的栏目有：《习作欣赏》
只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的.。
请交到我们广播站
愿《习作欣赏》为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！
今天《习作欣赏》为大家推荐的是xxx班的xxx同学的《xxx》
周三《感受自然》栏目串词
第一缕风在天际滑过，
第一片雪从静空漫舞，
第一丝光溶进我们的眼睛，
感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同《感受自然》。
周四《校园红人馆》栏目串词
每周介绍一名优秀的教师或一位优秀学生，树立典型，尊师重教；展示特长，树立榜样。
今天为大家介绍的是……
周五《服务之声》栏目串词
学习、生活、健康，关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听。
本节目即为广大学生提供一些切身的服务，帮助大家解决生活和学习之中的困扰。
本节目会为大家播出一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容。
结束语：
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
我是播音员XXX，我是播音员XXX。
欢迎大家下次收听我们的节目，本次节目播送到这里，再见！
广播主持词15
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我们的“校园之声”广播站正式开播了！
我是来自八（四）班的播音员赵月双
我是来自八（二）班的播音员馬鹤龙
我是来自七（四）班的播音员蒋飞燕
我是来自七（六）班的播音员李康
炎热的夏天已经过去，略带凉意的秋天已经来临，希望我们的“校园之声”广播站能给大家带来温暖和开心。在学校领导的'关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们宏志实验学校的“校园之声”广播站今天开播了！希望我们的“校园之声”广播节目能给大家忙碌的校园生活增加乐趣，带来与众不同的听觉和心灵享受。
我们“校园之声”会在每天早晨7：05准时播音，播音时长二十分钟。虽然时间很短，但节目安排很丰富哦！我们的主要节目有：
校园直播：包括校内近日发生的新闻事件，风纪情况、好人好事、新鲜趣事和重要通知等。健康导航：主要是和大家分享一些健康知识
英语沙龙：让英语常伴在我们身边，在轻松享受中掌握英语新知识
经典诵读：每一篇美文都是一段心灵之旅，充实我们的生活，陶冶我们的情操开心驿站：就是让我们在紧张的学习中开心一乐
趣味百科：世界有多奇妙，让趣味百科告诉你
青春之歌：会带领大家进入美妙的音乐圣殿，感悟艺术的无穷力量
以上这些就是我们节目的简单介绍，它们具体的日期安排是这样的：
周一：校园直播、经典诵读、青春之歌
周二：校园直播、英语沙龙、健康导航
周三：校园直播、青春之歌、趣味百科
周四：校园直播、经典诵读、开心驿站
周五：校园直播、英语沙龙、健康导航
周六：校园直播、趣味百科、青春之歌
周日：校园直播、健康导航、开心驿站我们“校园之声”广播站是一个富有朝气、团结向上的团体，以服务学校，服务师生，共同进步为宗旨，我们期待用行动和大家共同为学校的生活增光添彩。
老师们，同学们，就和我们一起行动起来吧！拿起你手中的笔，把你的最新发现和美好的感觉写给我们，也让我们真正做到师生一起分享一起聆听一起奋斗！共创属于我们大家共同的精彩！
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