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校园学生歌咏比赛主持词

时间:2022-07-15 09:49:36 模板 我要投稿
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校园学生歌咏比赛主持词

  主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编收集整理的校园学生歌咏比赛主持词,欢迎阅读与收藏。

校园学生歌咏比赛主持词

校园学生歌咏比赛主持词1

  一、开场词

  甲:尊敬的各位评委、

  乙:各位老师、

  甲:各位来宾!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  甲:当20xx年元旦来临之际,我们满怀希望,

  乙:我们相聚一堂。

  合:我们共同迎来了元旦校园歌咏比赛!

  甲:今天参赛的`共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!

  乙:评委老师上场。

  甲:今天每个班级的表演都很精彩。

  乙:大家都表现出了奋发向上、敢于争先的精神面貌。

  二、宣布歌咏比赛结果

  三、结束词

  乙:我祝愿各位同学在新的一年身体健康、学有所成。

  甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!

  乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

  甲:让我们记住这美好的时刻,

  乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

  合:谢谢大家!

校园学生歌咏比赛主持词2

  一、开场词

  甲:尊敬的各位领导,各位评委、

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

  乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。

  甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

  乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

  甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

  乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

  甲:当动人的旋律在这里响起,

  乙:当青春的笑容在此刻绽放。

  甲:我们满怀希望,

  乙:我们相聚一堂。

  合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!

  甲:今天参赛的共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!

  乙:接下来请允许我介绍今天到场的评委:德育处张主任,教导处刘主任,办公室董主任,后勤处张主任,八年级朱主任,七年级张主任,六年级李主任,财务处董主任,后勤处杨老师。

  下面请张主任宣布比赛规则。

  二、报幕词

  ⑴每当五星红旗冉冉升起,每当庄严的国歌响起的时候,多少颗激动的心在骄傲,在自豪。下面请欣赏七三班合唱国歌。

  请六.1班做准备。

  (2)少年职则国智,少年强则国强。少年雄于地球,则国雄于地球。下面请六.1班演唱《少年强则中国强》。

  请七.2班做准备

  (3)手挽手,心连心。我们的校园一定更加美丽。来吧,朋友。让我们伴随着节奏唱起来,请七.2演唱《手牵手》。

  请七.4班做准备。

  (4)你若问在亿万中国人民的'心中谁最美,所有的中国人都会异口同声地说:是我们伟大的祖国。下面就请七.4班为我们演唱国歌。

  请六.2班做准备。

  (5)如果把中国比喻成沙漠,那我们就把它改造成森林;如果中国是长卷,那我们就留下辉煌灿烂的一笔;如果中国是一块块砖瓦,那我们就把它铸造成玲珑宝塔!有国才有家,所以为了祖国,心中要永远记住为中华之崛起而读书!下面请欣赏六.2班演唱《少年强则国强》!

  请八.1做准备.

  (6)在新的世纪,新的年代,在我们享受着社会主义美好生活的时候,你可曾想到是谁在边疆筑起一道血肉长城,默默的保卫着我们。是我们的人民子弟兵。虽然我不曾到过军营。可今天,我们一样可以听到那来自军营的豪迈歌声。那么下面请听八.1班带来的《团结就是力量》。

  请八.3做准备。

  (7)梦想是希望,是追求,是向往;是前进道路上的自我鞭策,是被路障绊倒后的开心歌唱。因为在梦想的世界里,平凡的可以得到尊贵,贫穷的可以变为富足;冬天里可以享受春天,阴霾里可以获取阳光!下面请八.3班演唱《放飞梦想》。

  请八.2班做准备

  8)弹去四月的风尘,迎来五月的阳光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。同学们,今天,就让我们用歌声放飞快乐,歌唱祖国吧。下面就请八.2班为我们献上《歌唱祖国》。

  请六.3班做准备。

  (9)每个人的一生都不是一帆风顺的,在人生的道路上不一定都铺满鲜花,也经常会是遍地荆棘。但是,不经历狂风暴雨,哪有美丽的彩虹?请欣赏六.3班参赛曲目《阳光总在风雨后》。

  请八.4班做准备

  (10)血滴刺字杀胡虏,肝胆相照岳家魂。抛头颅,洒热血,只为了一片豪情壮志——精忠报国。下面请听八4班为我们带来的《精忠报国》。

  请七.1班做准备

  (11)明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏《少年强则中国强》,表演者:七.1班

  甲:今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年,奋发向上、敢于争先的精神面貌。

  乙:那么哪些班级能在今天的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。

  三、结束词

  甲:今天我们赞美青春,

  乙:今天我们歌颂美好,

  甲:今天我们憧憬希望,

  乙:今天我们展示自信。

  甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。

  乙:歌咏比赛已圆满结束,稍作休息,精彩继续。

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