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新生秋季开学典礼主持词
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在如今这个中国，越来越多的场合都需要用到主持人，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的新生秋季开学典礼主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
新生秋季开学典礼主持词1
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师、同学们
合：大家好!
男：金色九月，阳光明媚，秋风送爽，硕果飘香。经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望，又回到了熟悉的校园。
女：同学们，就让我们一起欢呼——我们开学啦。
男：在这美丽祥和的日子，我们小学的全体师生又一次欢聚在这里，举行本学期的第一次聚会。
女：今天参加的领导有：王校长、张副校长、刘主任和马书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：小学20xx年秋期开学典礼
合：现—在—开—始!
男：首先举行升旗仪式。担任此次升国旗仪式的升旗手是四年级3班的孙楠同学，担任护旗手的是三2班的赵薇同学。
女：全体立正!小学升旗仪式现在开始。
男：升国旗，奏国歌，唱国歌，敬礼!
(升国旗仪式)
女：礼毕。
男：新的学期，新的希望。下面我们用热烈的掌声欢迎王校长为本次开学典礼致辞。
女：从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，让我们再次用掌声感谢王校长!(鼓掌)
男：下面请马书记宣读上学期优秀班集体和优秀班干部名单。
女：请获奖者上台领奖!
男：下面请学生代表讲话。
(学生代表发言)
女：是谁，给了我们理想和智慧的'阳光;是谁，引导我们踏上前进的方向。是你，敬爱的老师!
男：您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
女：下面请刘主任宣布本学期德育计划。
男：老师们，同学们，新的学年是新的起点，你也一定想让大家重新认识一个崭新的你吧!
女：那么新目标，新要求就是我们的导航。下面请大队辅导员聂老师带领我们宣誓。
男：同学们，假如我们是鸟儿，那么学校为我们准备好了繁华似锦的秋天;
女：假如我们是鱼儿，那么学校为我们提供了浩瀚无比的海洋。
男：有了这一切，我们一定要奋发向上，努力学习，创造缤纷的奇迹。
女：同学们，一起来吧——做最棒的小学生!
何：20xx年秋期开学典礼
合：到—此—结—束!
新生秋季开学典礼主持词2
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天向我们展开了笑言；告别了安静沉寂的假期，绿草如茵的校园又充满着欢声笑语；
乙：迈着轻盈的步伐，沐浴九月的阳光，收获金秋的希望。同学们，在这美好的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年！
甲：xx小学“梦想在金秋放飞——XX年秋季新学期开学典礼”现在开始！
乙：全体立正！
升国旗、奏国歌，唱国歌。
礼毕！
甲：今天，我们的大家庭中又添了许多可爱的笑脸，
乙：在他们脸上，我们看到了幸福，也看到了希望，
甲：让我们以热烈的掌声欢迎一年级同学们的到来。
乙：新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎笪校长为本次开学典礼致辞。（笪校长讲话）
甲：让我们再一次用热烈的掌声感谢笪校长，从校长的'谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。
甲：同学们，新学期就像一张洁白无暇的纸，那么，我们如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？现在就让我们来听听xx班xxx同学的《新学期新畅想》吧！
（学生代表发言）
乙：选择了勤勉和奋斗，也就选择了收获与希望；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，新的学期，新的起点，新的希望。现在，就让我们一起扬帆启程，在xx小这块热土上，同心、同行、同德，共同铸造新的辉煌！
乙：xx小学XX年度秋季新学期开学仪式到此结束！
新生秋季开学典礼主持词3
尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。
播下希望的种子，伴着春雨的到来，我们将收获丰硕的'果实！
在民族中学这个舞台上，我们得以展现我们心灵的舞姿！
民族中学是一块乐土，她演绎着我们快乐的生活；
民族中学是一湾清泉，她灌溉着我们求知的心田；
民族中学是一缕彩带，她编织着我们崇高的理想；
民族中学是一方晴空，她点亮着颗颗璀璨的星星；
星星是美丽的，她的光辉将簇拥着无数的鲜花与掌声；
星星是灿烂的，她的光辉将点燃着无数的激动和热情；
——接下来，我很荣幸的为大家介绍主席台上就坐的领导和来宾：董事长、常务副校长、政教主任、家长代表、党委书记、工会主席。
开学典礼的详细过程：
第一项：宣布xx县民族中学—xx学年度第二学期开学典礼；
——导语：典礼进行第一项，有请校长宣布典礼开始！
第二项：升旗仪式；
——典礼进行第三项：升旗仪式！请国旗班出旗！
请全体起立，升国旗、奏国歌，行注目礼！
礼毕！请国旗班退场，大家请坐！
新生秋季开学典礼主持词4
尊敬的老师、亲爱的同学，大家早上好!
我是高二3班的杜燕秋，(梦莹)我是高一15班的杜梦莹，(老师)我是安老师，非常高兴和燕秋、梦莹两位同学主持今天的开学典礼。
首先进行升旗仪式。现在我宣布升旗仪式正式开始，请全体同学向后转，出旗，奏乐。(然后)开国旗，唱国歌，敬礼!(礼毕)升校旗，唱校歌。(唱毕)请全体同学向后转。
刚才为大家领唱校歌的可是咱八中的一大亮点：我们大八中的“树人合唱团”。作为他们中的一员，我深感骄傲和自豪!
“璧山巫山山山俊秀聚九州，合川永川川川清流润八中。”重庆人杰地灵，八中才俊齐集。重庆八中已有75年历史，“十年树木，百年树人”，风风雨雨的75年，它在历史大河中，杨帆纵跃两个世纪。勤勤恳恳八中人，在风云变幻中，始终秉承一个信念——“以人为本，有教无类”，千古传承的教学理念在这里得到了新时代的诠释。从一个破旧的私塾，到今天的巍巍八中;从教学平平的普通高中，到今天人才济济的新八中，我们的教学在革新，同样，我们也矢志不渝地传承着八中人“诚、勤、立、达”的朴实品质。
今天在场的，既有在八中从教30余年的老前辈，也有像我们一样拥有青春活力的年轻教师，他们像爱护自己的家一样爱护着我们的学校。“校兴我荣，校衰我耻”，他们，和你们的学长一起，也为八中赢得了更多的掌声。
当今教育，千帆竞发，百舸争流。踏遍山城名校，风景这边独好。仅在上一学年，八中师生，众志成城，硕果尽揽。高考中23人进入北京大学、清华大学，5人进入香港大学、香港中文大学，高考参考1285人，903人达到一本录取线。中考更是实现高分和上线人数的重大突破，实现新跨越。
仅上一学年，我校师生代表中国在机器人世界杯中在夺双冠，在这一国际顶级赛事上实现了五连冠;我校田径队夺得重庆市中学生田径锦标赛冠军，摘得全国中学生田径锦标赛1银2铜;我校在全国青少年科技创新大赛中夺得一等奖若干，2名学生荣获科技创新市长奖，1名学生荣获提名奖。至此，我校共有11名学生荣获市长奖，12名学生荣获提名奖，为全市获奖人数最多的学校……我们的骄人成绩是不胜枚举，我们的自信自豪更是溢于言表。
初一、高一的学弟学妹们，我们的学校不仅在高考中考和各项比赛中捷报频传，而且课余活动更是举办得有声有色。体育节与艺术节大放异彩;“校园群英辩论赛”和“八中好声音”等赛事各领风骚;文学社、街舞社、广播站、模拟联合国、戏剧小品社等社团也正向你们敞开怀抱迎接你们的到来。
人生是一个永不停歇的奔跑旅程。在八中的生活不一定是遨游题海、书音绕梁三日不绝的“灰色”，而是琴棋书画、文武张弛的.绚丽“彩色”。八中不仅能将你领入进一步深造的梦寐以求的学府，还能为你留下一段斑斓的青春记忆，成为你心中的一个明媚角落。
下面让我们用热烈的掌声欢迎高一新生代表朱子沛同学发言。
(发言完毕)在此，我们热烈欢迎新成员进入八中，欢迎新鲜血液注入我们这个大集体!
刚才朱子沛同学在发言中提到了一个特殊的节日——就是即将到来的教师节，在此，我们代表全体同学提前为老师们送上祝福。
合：祝老师们节日快乐!
我们也准备了鲜花，下面请各班班长和同学代表为学校领导及各位班主任老师献上我们最诚挚的祝福。
让我们再一次用热烈的掌声祝老师们节日快乐!
一分耕耘，一分收获。八中取得的这些成就，离不开全校教师和同学们的努力，更离不开校领导对我们的关怀和支持。下面，有请曹校长致辞，大家掌声欢迎!
(致辞完毕)谢谢曹校长的精彩发言，也希望我们所有的同学在青翠的歌乐山下、浩荡的嘉陵江边度过新一学年!
我宣布:重庆八中20xx-20xx学年度开学典礼
合:到此结束!
新生秋季开学典礼主持词5
小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。
加强对初一新生入学教育的关键，可概括为三条：纪律意识、心理准备、环境适应。
A.纪律意识
对学生加强思想政治教育，是学校整个教育工作的中心，初一是中学的起始年级，可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”，因此，班主任和学校应实行“教育倾斜”，注重对初一新生的思想政治教育，那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想(并非说取消分散教育)是不可取的。“纪律”乃共同遵守的规章，条文，经验告诉我们，入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心，让学生一开始就明确行动的准则，具有强烈的纪律意识，这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力，生性好动习以为常，进了中学一时难改此“脖的缘故。在开学典礼前后，班主任可集中数日时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导;张贴“守则”和“规范”的全部内容(或印发给学生，人手一份)，要求学生做到能背诵会默写;组织讨论，撰写学习后的感想，安排学生作典型发言;开展纪律方面的知识竞赛，强化“守则和规范”的知识灌输。
B.心理准备
心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。在入学教育中，班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清：小学以直观、形象教育为主，中学则有所不同，作好培养逻辑、抽象思维能力的'心理准备;小学课业负担轻，而中学则重，作好培养预习、自习习惯，培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备;小学教育时间松懈，中学的时间长而紧凑，作好培养自我控制力的心理准备;小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主，作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备;中学初步渗透与灌输职业技术教育意识，作好能升学自然光荣，不能深造，凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济，服务于社会同样光荣的一颗红心，两种准备;中学教师多半思想活跃，勇于创新，积极改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。
事实证明，班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤，那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”，进入中学生角色，在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习，学习的成效随之提高。
C.环境适应
初来乍到，人地两生，初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在，甚至有辍学的念头。这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为“新”生。究其因，大都是不适应所造成的，问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。
另外，初一新生同家长的认识一样，希望中学与小学就是不同，人多、房多、校园美，一切的一切都是新的。这种认识是人之常理，允许存在，问题在于学校要尽可能地不使新生失望。
基于此，我认为，学校在开学前要打扫整个学校的卫生，修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、电器等，布置好教室和学校，做到窗明几净、鸟语花香、绿意融融、?热情洋溢，?迎接新生步入舒适的学习和生活的新环境中。心理学有“先入为主”、“定势效应”之说，这种“人”和“势”在此便是新生将要适应的新与美的自然环境，更重要的是新与美的社会环境：在开学典礼上，全校教职工应登台“亮相”，所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等，带领学生参观校园，走访部分教师。在入学教育中，班主任应让本班学生逐一作自我介绍，尽早消除同学间陌生的感情隔膜，使他们尽快地相互熟悉，增进团结，成为学友。
实现这一战略目标，旨在使初一新生尽快适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态，培养他们热爱学校、热爱老师的思想感情，使他们具有为在这样好的中学学习、生活而骄傲的自豪感。
初一学生的特点在于一个“新”字，学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育，使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息，进而顺利地完成初中学段的学习任务。哲人云，良好的开端等于成功了一半，想来是很有道理的。
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