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导学主持词

时间:2022-09-24 19:35:56 模板 我要投稿
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导学主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在如今这个时代,主持词的实用频率越来越高,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编精心整理的导学主持词,欢迎阅读与收藏。

导学主持词

导学主持词1

各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  这是二次组织“大型导学案培训会”,再次见面十分高兴!

  在座的各位都知道:暑假前,按照局里的要求,由教研室组织的全县、、级的语文、数学教师参与编写的“导学案”,在局领导和中心校领导的大力支持下,历时两个多月,付出了辛苦的劳动。现在已经将编印成册的“导学案”送到各个单位。

  所谓付出了辛苦的劳动,是指每一位作者、八个学科的部分骨干教师和我们教研室全体人员,对“导学案”进行了大刀阔斧的修改与变动,又经过仔细的审核,一遍又一遍的校对。其中的每一个环节,都花费了参与人员大量的心血。现在已经顺利完成编制任务。

  面临的一个重要问题是:如何正确使用“导学案”。经局委研究决定:开学前,举办今天这次会议。考虑到会场和效果的问题,把全县使用“导学案”的教师分为三批培训,今天是二批。

  我们请到的专家是:xx乡中心校业务付校长xxx主任。大家对他或许并不陌生,他的“关于如何编制导学案的建议”讲座已经发到延津教育网上。

  他是我们县的本土专家,十分钟爱教育事业。在他和金主任的带领下,使僧固乡的教育教学由原来的教育落后乡,一下子变

  为全县的教育先进乡。

  我们都知道,xx学校,教学质量稳步提高。特别是近三的中招成绩,连续三在全县一。他们学校的'学生流失率为负数。当你走进李僧固学校时,见到的学生:课下生龙活虎,课上激情四射;同学们个个思维灵活、能说会道。之所以有这样的结果,是因为他们在“杜郎口”的模式下能很好的使用“导学案”。在编制与使用“导学案”方面,梁主任已经摸索出了一套比较实用的方法。今天重点就讲“如何正确的使用导学案”。

  为了确保会议的良好秩序,请大家自觉关闭手机,不交头接耳,不随意走动,不吸烟。希望大家在这难得的学习时间里,认真听,细细品,好好悟,把梁主任介绍的一些有效的做法落实到自己的教学行为中。下面让我们以热烈的掌声欢迎梁主任为我们做报告。

  让我们以热烈的掌声感谢梁主任的精彩报告!

  梁主任的报告理念新颖,思路清晰,内容朴实,详略得当,方法实用,操作性强,具有很好的借鉴与指导意义。

  我听报告后,对如何使用“导学案”的感受可以用这样几个词来概括:学案导学,展示激学,经历过程,获取知识,提升能力,优化人才,成就自己,师生双赢。

  在座的各位辛苦了!大家用了这么长的时间,认真听,细细品,好好悟。大脑在高速旋转,及时吸收能够吸收的东西,实在是难能可贵!

  我们不仅要学会欣赏别人,也要学会欣赏自己。我建议,现在为我们自己那么专注的听讲鼓掌加油!

  鉴于“导学案”的使用任重而道远!为了能充分发挥“导学案”的作用。下面提几点要求:

  使用“导学案”前,教师必须认真阅读,仔细领会“导学案”设计的意图。并结合自己的理解和教学需要,做出必要的修改和增删。最终变为适合学生学习的导学材料。

  在学生自学“导学案”以前,特别是初始阶段,建议教师要给学生以学法上的指导。只有让学生明确了学什么?如何学?学到什么程度?才能提高学生自主学习的有效性。

  上课前要有适时的督促检查的办法。其目有:可以促使学生由他律到自律,完成必须完成的学习任务。

导学主持词2

  男:各位老师,同学们,大家

  合:晚上好

  女:首先非常感谢合唱团的同学们给我们送上的一首朋友。

  男:朋友如醇酒,味浓而易醉;

  女:朋友如花香,淡雅且芬芳;

  男:朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;

  女:朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。

  男:对于我们大一的学生来说,我们进入大学结交的朋友除了同年级的同学

  之外,更有一群特殊而又珍贵的朋友,他们就是我们的学导。

  女:11月26日是感恩节,虽然这个节日已经过去十几天了,然而我相信,我

  们对家人,老师,朋友们的感激之情是不会淡去的。

  男:现在,我宣布,物理系感恩学导主题团日活动

  合:正式开始!

  男:首先请允许我向大家介绍莅临本次活动现场的各位来宾,他们分别是:

  女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师,嘉宾的到来。

  女:现在有请老师为我们讲话,大家鼓掌欢迎。

  大一生活视频

  男: 感谢老师的讲话。

  进入大学已经三个月了,同学们,你们是否还记得刚来学校时心底的那份兴奋与期待。

  女:你们是否还记得面对陌生环境时心底的那份不安与茫然。

  男:你们是否还记得开学第一天学导们那温暖的微笑与热心的帮助, 女: 你们是否又还记得国庆节中秋节学导带着你们出去一起游玩时画面。 男: 在这三个多月里,因为有学导的关心,我们觉得更温暖。

  女: 在这三个多月里,因为有学导的鼓励,我们走得更勇敢。

  女: 现在,就让我们一起来回顾一下我们走过的大一生活,重温当时的喜怒哀

  乐。

  学导讲话

  男: 看了刚才的视频,每个人都或多或少会有所触动吧。看着我们自己从刚开

  始的不成熟,不自信,在经历过辩论赛,面试招新,新生演讲比赛,干事培训,校运会等等的活动的锻炼之后,如今,已经成为了更加富有朝气和活力的大学生,我们为自己的成功而高兴,相信学导们也会为此而感到欣慰。

  女:在这期间,也许有些同学的道路并不是一帆风顺的,他们遇到了不少的

  挫折,但是,每当他们向学导寻求帮助时,我们发现,不管多忙,学导们总是很热心地帮助他们。今天,我们十分荣幸地邀请到学导代表学姐,来跟我们分享一下她的学导感受。

  .送礼物。

  男: 再次感谢学姐的讲话。

  今天我们活动的主题是感恩学导,感恩的方式有很多。

  女:感恩可以是一句温馨的问候

  男:感恩可以是一封真挚的.信件

  女:感恩可以一份藏在心底的挂念。

  男:今天,在座的一部分同学,想要以送礼物的形式表达对学导的感恩之情。首先,让我们邀请第一组五个寝室的同学到台上来。

  (我们看到第一组的同学送给学导的是。

  同学你好,可以告诉大家你们的学导是谁吗?

  现在我们有请学姐到台上来。

  我们想请问你一下为什么选择送给学导呢

  学姐,收到这礼物,现在心情如何?

  学姐,想要对你的学妹说些什么呢?

  谈谈在你眼中,学导是个怎么样的人呢?

  最想对学导说的一句话是什么

  在你们与学导相处的这段时间里,什么事情最让你难忘?

  在你与你的学妹接触的过程中,你收获了什么?)

  女:每一份礼物都让我们很感动

  每一句祝福都让我们很温暖

  今天,由于时间有限,一些同学没能在现场为学导送上祝福

  但是相信在场的每一个学导都已经感受到你们的心意了。

  男:接下来,进入我们的游戏环节。游戏的名称是“吹气球吃橘子”。现在我

  说一下游戏规则。以击鼓传花的形式确定参赛选手,当音乐停止的时候,传到哪个同学手上。这位同学的同寝室的舍友以及他们的学导就要组成一个团队参赛。参赛的所有同学同时吹气球,气球吹爆后,在吃掉一个橘子。以最先完成任务的一组为胜。胜利方可以获得“丰厚”的奖品,失败方则要接受“小小”的惩罚。

  (为了体现公平原则。当比赛双方是男生与女生时,男生需要每人吹爆两个气球。惩罚规则,女生输的一方要学兔子跳,男生要抬着学导跑)

  女:茫茫人海中,相遇是一种缘分,如果我们心存感恩之情,我们就会更加珍惜生命中走过的每一个人。现在,614寝室的同学们将为学导送上一首合唱“相遇是一种魔咒”。大家欢迎。

  女:是触动心灵的琴弦,是拨动思想的指针,是开启智慧的钥匙,是沁人心脾的芳香,爱的种子早已在我们的心中播种,释放着力量!请欣赏小提琴独奏 新

  疆之春男;青花瓷是中国早期最具代表性的外销艺术品,颜色鲜艳明亮,性质稳定,而歌曲青花瓷却另有一番意境。下面有请314寝室带来一曲男生合唱 青花瓷。女:刚才的三组同学用音乐表达了对学导的感恩之情,接下来即将上台表演的这些同学,要把一个舞蹈 爱来了别走 送给在座的学导。

  结束语 男:一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,

  就学会了生活。

  女:常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一

  颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。

  男:让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满

  希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解, 女:少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,

  男:少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。

  女:感恩学导主题团日活动到此结束,

  感谢大家的参与,谢谢大家!

  1、

  2、

  3、

  4、

  5、

  6、

  7、合唱朋友 主持人介绍嘉宾。嘉宾讲话 大一生活视频 学导讲话 送礼物 实物 游戏 吹气球吃橘子 送礼物表演 603 包包

  610围巾

  607 书包

  612相册

  624玫瑰一支

  604 牛奶

  606 暖手宝

  608抱枕

  622请柬 请吃饭 625艺术品一个

  614 合唱 相遇是一种魔咒 623小提琴独奏 新疆之春 314 男生合唱青花瓷 615 舞蹈 爱来了别走

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