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质量分析主持词

时间:2022-10-07 19:21:12 模板 我要投稿

质量分析主持词

  主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当下的社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编精心整理的质量分析主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

质量分析主持词

质量分析主持词1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  20xx学年度第二学期第一次月考质量分析会现在开会。

  这次会议目的是分析、总结开学以来我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立&ld;质量强校&rd;意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争完成我校&ld;教学质量提升年&rd;这一战略部署,在新的一年里把我校的教学质量提升到一个更高层次!

  今天的教学质量分析会主要有五项议程:

  第一项:由李昭伟主任对这次月考成绩进行分析总结

  第二项:由朱树森主任公布各年级成绩优秀学生名单并颁发奖状奖品第三项:优秀学生(和进步幅度较大的学生)汇报自己的学习经验。第四项:由张校长对这次月考工作进行总结,并对今后的考试工作进行安排部署。

  第五项:由郑校长做总结讲话。

  在会议正式开始之前,我强调两点要求:

  1、请所有与会老师暂时把你的手机调到震动或静音状态

  2、请与会的老师和全体同学认真听会,保持会场的安静;

  一、会议进行第一项:掌声有请李主任对这次月考成绩进行分析总结。李主任所做的分析全面、透彻,用数据说话,这也是我们教学处今后认定师生成绩的重要标准之一。希望全体师生能做到比、学、赶、帮,互相学习,互相促进,努力提高自己的.成绩。

  二、会议进行第二项,由我宣布各年级成绩优秀学生名单,并颁发奖状奖品。

  三、会议进行第三项:学生介绍学习经验。

  四、会议进行第四项,掌声有请张校长对这次月考工作进行总结

  张校长的总结全面、具体,希望各位老师、全体学生能够按照张校长的指示和要求,不断完善自己,不断挖掘自己的潜能,使自己的成绩百尺竿头再进一步!

  五、会议进行第五项,掌声有请郑校长做总结讲话。

  非常感谢郑校长的精彩总结,感谢郑校长对全体老师和同学们的殷切希望。希望大家能够通过今天的教学成绩分析会,总结经验,扬长避短,以新的思想观念和更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去。

  会后,希望全体师生迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提升肖营子初级中学教学质量而努力奋斗!

质量分析主持词2

尊敬的各位领导,老师们:

  晚上好!

  首先对老师们的到来表示热烈的欢迎,非常高兴相聚在这里开展“第二届教学质量推进月理想课堂”学科教学沙龙。

  我们与高效课堂的相约已从金秋跨入了初冬,虽然天气渐冷,冬意渐浓,但我们心中教研的热情却如火般升腾。教学的魅力,高效的魅力,尽在于此。

  自本学期开学以来,校园里无处不洋溢着教研的气息,如丹桂,花香四溢。观课、品课、议课已成为了我们工作之余必不可少的精神大餐。我们为执教者数次试教,数易其稿,为她们兢兢业业的工作态度和精神而感慨、折服;为课堂上自然生成的精彩瞬间而拍手称赞,反复回味;还为课堂如何尽善尽美不遗余力地探索、追寻;更为教育的高效,师生共同的幸福而众里寻他,无怨无悔。

  今天,我们的教学沙龙将继续探讨高效理想的课堂教学,为了能给我们指引方向,呈现精彩,杨星老师多次试教、改稿,牺牲了大量宝贵的休息时间,只为了我们能更幸福地感受教育的高效。让我们把掌声送给精益求精的杨老师。

  课堂还需细品味。今天我们的活动程序为:

  1、精品课教师发言,谈自己的教学设计、教学得失和自己的体会;

  2、高三历史备课组长发言;

  3、各学科教研组长发言;

  4、各学科备课组长讨论发言;

  5、校长室总结发言。

  首选请杨星老师作精彩的发言。杨老师的语言精炼而准确,概括康健而形象。感谢杨老师。

  如果说听好课是一种享受,那么听专家的`点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励,是零距离的的智慧碰撞,是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂,同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨,希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行,不断实践,不断探索……

  理论的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些充分体现了作为教育教学研究者的我们,就是要以校为本,在具体的教学实践中,加强行动研究和教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。

  教学研讨,学术的交流是永恒的话题,永不谢幕,愿学校各学科老师继续心手相牵,加强合作,加强交流,在教师专业发展的道路上,在追寻教育理想的进程中,创造更多的辉煌,展现更多更美的教育风景!

  结语:各位领导、老师,今天,我们共聚一堂,见证精彩,分享高效,畅谈高效,其乐融融。怎样的课堂才是高效的课堂;怎样的教育才是幸福的教育,这将成为我们今后教育生涯中永恒追寻的话题。相信通过今天的研讨,在今后的前行之路上,我们会多一份热情,少一份迷惘;多一份幸福,少一些神伤。衷心希望我们这群高效之路上的追梦人能够追着、寻着,思着,并快乐着,更希望无论何时何地,无论工作多繁忙,生活多烦恼,我们都能为自己寻找快乐的理由,让自己的心情可以时时刻刻面朝大海,春暖花开!

  老师们,本次“高效课堂教研沙龙”到此结束,再次感谢大家的积极参与,再见!

质量分析主持词3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  20xx学年度第二学期第一次期中质量分析会现在开会。

  这次会议目的是分析、总结开学以来我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立&ld;质量强校&rd;意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争完成我校;教学质量提升年;这一战略部署,在新的一年里把我校的教学质量提升到一个更高层次!

  今天的教学质量分析会主要有五项议程:

  第一项:由李昭伟主任对这次期中成绩进行分析总结

  第二项:由朱树森主任公布各年级成绩优秀学生名单并颁发奖状奖品

  第三项:优秀学生(和进步幅度较大的学生)汇报自己的学习经验。

  第四项:由张校长对这次期中工作进行总结,并对今后的考试工作进行安排部署。

  第五项:由郑校长做总结讲话。

  在会议正式开始之前,我强调两点要求:

  1、请所有与会老师暂时把你的手机调到震动或静音状态

  2、请与会的老师和全体同学认真听会,保持会场的安静;

  一、会议进行第一项:掌声有请李主任对这次期中成绩进行分析总结。李主任所做的分析全面、透彻,用数据说话,这也是我们教学处今后认定师生成绩的重要标准之一。希望全体师生能做到比、学、赶、帮,互相学习,互相促进,努力提高自己的`成绩。

  二、会议进行第二项,由我宣布各年级成绩优秀学生名单,并颁发奖状奖品。

  三、会议进行第三项:学生介绍学习经验。

  四、会议进行第四项,掌声有请张校长对这次期中工作进行总结

  张校长的总结全面、具体,希望各位老师、全体学生能够按照张校长的指示和要求,不断完善自己,不断挖掘自己的潜能,使自己的成绩百尺竿头再进一步!

  5、会议进行第五项,掌声有请郑校长做总结讲话。

  非常感谢郑校长的精彩总结,感谢郑校长对全体老师和同学们的殷切希望。希望大家能够通过今天的教学成绩分析会,总结经验,扬长避短,以新的思想观念和更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去。

  会后,希望全体师生迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提升肖营子初级中学教学质量而努力奋斗!

质量分析主持词4

  今天晚上我们召开第七次月考质量分析会,会议主要内容有两项:一是请马主任对本次月考情况作简要分析并做第三轮复课动员。二是强调有关工作要求。原计划安排各备课组在会上做学科质量分析,由于时间关系,单科质量分析会后在备课组间进行,质量分析上交年级组存档。班主任利用今晚第三节晚自习召开班级质量分析并做第三轮复课动员。年级组届时检查。

  下面,进行第一项:请马主任简要做质量分析并做第三轮复课动员。

  刚才,马主任代表年级组对本次月考作了简要分析,同时对第三轮复课做了动员。下面,我就第三轮复课及后期有关工作讲五点意见。

  一、树立目标意识,增强忧患意识。

  目前,我们年级组整体复课情况良好,学生学风浓,信心足;教师干劲大,热情高,呈现出九牛爬坡个个出力的良好局面,比如三、五、六班晚上第四节晚自习,绝大多数老师都在给学生上课,班主任要求学生早6:00,午12:40,晚6:30进班自习。不管是早读还是第四节晚练,辅导教师都能按时到岗,组织学生复习。当然还有极个别同志认识不高,重视不够,在关键时候掉链子。只管一天上几节课,课一上就不见人,在办公室待不住。目前,术科生专业课过关情况:体育专业课73分以上21人,音乐15人,美术39人,传媒12(理3)人,术科生专业课上线人数预计87人。学校给我们下达的高考基本任务是二本以上录取46人,二本以上上线总人数在全县普中保二争一、市标准化高中评比中保三争二。教体局下达的基本任务是90人。这46个二本基本目标任务在上一次会上我们已经分解到各班,各任课教师不仅要盯紧这46个底线任务,还要全面挖潜,多点开花。要在这个基础上有突破,体音美要有大突破,才可能完成学校下达的基本任务。本周四县基教股要求年级组上报临界生名单,理工、文史各确定了6人上报,科教局将下发临界生包扶文件,为了便于工作,包扶教师不变,明年考上了,若有奖励,奖励归包扶教师。

  我再次重提这些数字,目的是请大家目标再明确,认识再提高。把年级组下达给各班的基本任务落实到具体人身上,不能只是写在纸上,贴在墙上,说在嘴上,却落实不到行动上。

  二、精打细算,计划到天,扎实搞好综合训练。

  从下周一(4月22日)起,年级组开始进入第三轮复习,也就是高考仿真模拟训练阶段,时间大概是五个周。这一阶段好比体育大赛前的封闭训练,非常关键。我认为要搞好第三轮复习:一要加强考风考纪教育。各班要对学生进行考风考纪教育。教育学生正确对待每次考试,以考代练,把每次模拟考试当作高考对待,不抄袭别人的,也不要让别人抄自己的,要考出真实水平,便于教师科学诊断,避免误判;防止学生自我陶醉,迷失自我。同时,监考教师也要坚守岗位,不要随意离开教室,否则我们付出很多,效果可能不尽人意。二要选准、选好模拟题。模拟试题质量在一定程度上决定着三轮复习的成败。年级组给大家订了二十多套试题,请各备课组一定要认真甄别,选出难易适中,贴近高考,适合我们学生实际的试题。要选跟高考难度相近的试题,如果试题太简单了,高考题一难,学生反而不适应了。三是精讲细评。教师讲什么,当然是讲题,不能把三轮复习变成发题、讲题,发试卷、对答案,要以讲题带知识、讲方法、讲规律、讲易混易错点、讲规范、讲解题技巧等。不仅要讲解题过程,更要突出怎样审题、错因分析、解题规律总结、解题方法、评分标准、应试技巧指导及题目的拓展变式,特别要讲清解题方法、步骤、技巧,使学生明白阅卷既然是踩点给分,答题就要做到分步解答、条理清晰。四是要统筹兼顾年级组复课计划、教师个人复课计划及学生个人复习计划。比如说有的班级一轮或者二轮还没复习结束,年级组就安排了三轮复习,天天考试、讲评,这就会影响复课进度,我们要有自己的计划,在搞好三轮复习的同时,穿插一、二轮复习,使二者并行不悖。另外要指导学生制定自己的复习计划,不能完全让考试牵着鼻子走,而忽略了课本,要通过考试精准复习、查缺补漏。比如通过试卷讲评,明确告诉学生某某题的答案在书本上哪个地方,某某题就是考课本哪一块内容,如果学生哪一题错了,就说明那一块知识还没完全掌握,就要指导学生去看教材对应的章节,这样有的放矢,效果也许会好一些。

  三轮复习不能放空炮,跑空车,要注意回归课本,可以说课本是“猫”,高考是“虎”,如果脱离了课本这只“猫”,而去画高考那只“虎”,学生画出来的可能是一条“猪”,甚至是四不像。整个三轮复课,教师要跳进题海找典型,学生要跳出题海找方法,不能死做题,做死题,不能举一反三。五是给学生布置的任务要细化、具体化。三轮复习,学生容易感到无从下手,不知复习什么好。老师要比以前安排的.更具体,这节课干什么,早上干什么,晚自习干什么,课后干什么等,都要让学生明确,切忌放羊,尤其是临界生。如果安排不细致,任务不具体,第三轮复课很容易跑空车。有的班级每天把每科要完成的任务写在教室后面的黑板上,比如数学,他们写到“今天完成课本某某页一至第十题,晚上交!”;地理:完成二轮资料小册子P231-232习题……这样目标很明确,任务很具体。

  三、精准包扶,做好常规,切实提高训练效率。

  综合训练阶段要重点抓好优秀生和临界生,不能面向全体。不要指望一网捞起满河鱼。就是对个别拿到专业合格证、文化课成绩每次考试在一百分左右的术科生也完全可以放弃,与其在这样的学生身上倾注精力,不如在有希望的临界生身上下功夫。不过,大家要注意方法。综合训练阶段对优秀生和临界生要精心呵护、精雕细刻、细心指导。这就好象建筑工程到了最后阶段,也象农民到了收获的季节,搞不好会前功尽弃。学生:苦干巧干40天,人生关键不遗憾。老师:辛辛苦苦整三年,成败就在40天。不要小看这40多天,通过细管理、细指导,可使每个学生每科至少多得5分。搞不好,可能会出现“三年减40天=零”。

  另外,教案备写、学生包扶、班主任寄语、每日宣誓等等这些年级组过去安排的常规工作大家要自觉去做,把常规做“常”。

  四、坚持岗位,守时守岗,严格请假。

  三轮复课,每个同志的工作量基本上都是满的,没有特殊情况不许请假,万一要请假工作自行调整,并填好调课单,做好工作交接。

  五、安全、卫生工作。

  上好体育课,做好学生心理辅导,做好矛盾纠纷排查。卫生要注意保持。

  老师们,大功远未告成,我们必须努力。俗话说:编筐编篓贵在收口。越是最后,越是关键,后期复课时间已经十分有限了。请大家务必克服一切困难,团结一心,众志成城,苦战40天,不要留遗憾!

质量分析主持词5

各位老师们:

  今天,我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。

  会议的主要任务是:认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状,总结成绩,查找问题,明确任务,动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心,开拓创新,努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破!

  参加今天会议的有全市乡镇(划归)教育办、较大规模小学校长,乡镇中心小学校长,市教育局科室负责人、教研员,共计200多人。

  刚才,会议进行了第一项,分别观摩了南关小学郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》,两位老师分别进行了说课,各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程,主要目的是进一步树立以教学为中心的思想,动员全市教育干部深入课堂教学,积极参与课堂教学观课、说课、议课活动,切实加强课堂教学管理,扎实提高课堂教学效益,向课堂教学要质量。

  下面会议进行第二项作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》

  下面会议进行第三项让我们以热烈的掌声,欢迎市领导作重要讲话

  各位老师们:会议圆满地完成了各项议程。下面,就如何贯彻落实好今天的会议精神,我再讲几点意见:

  一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上,局长对我市小学阶段教学工作面临的形势进行了分析,对进一步深化小学教育教学改革,全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求,必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。主任全面、系统分析了上学期小学四年级教学质量抽测和小学教学现状,总结了成绩,揭示了问题,明确了措施。希望各单位要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基,是人生成长的奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事,也事关我市整体教育的可持续发展水平,因此,校长必须站在讲政治、顾大局的高度,充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性,一切工作都要服从和服务于这个政治大局,建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制,形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制,促进小学教育教学质量的不断提高。

  二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心,不仅体现在观念上,更要体现在抓教学工作的`力度上,体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学,力排各种干扰,克服形式主义,真正深入教学实际,深入课堂教学,要不断完善管理制度,制定管理措施,落实管理责任,强化管理督查,完善督查机制,将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节,不断提高管理效益。

  三要坚持不断深化教学改革不动摇。实现小学教育质量持续提高,根本出路在于改革创新。多年来,我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去,发扬光大;同时,也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题,分类梳理,找到正确解决的思路和方法,并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学,着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力,既要有效的落实三维教学目标,又要避免教学目标的虚化;既要有效把握和利用课程资源,又要避免教学内容的泛化;既要充分发挥学生的主体性,又要把握教师的引导性,避免教师使命的缺失;既要追求教学方式的多样化,又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系,既要坚持刚性管理,又要坚持人文管理,充分调动全市教育干部和教师的工作积极性,开创性地做好各项工作。

  各位老师们,提高小学教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意的小学教育而努力奋斗!

  最后,祝大家身体健康,工作顺利!散会。

质量分析主持词6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  20xx—20xx学年度第二学期第一次月考质量分析会现在开会。

  这次会议目的是分析、总结开学以来我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争完成我校“教学质量提升年”这一战略部署,在新的一年里把我校的教学质量提升到一个更高层次!

  今天的教学质量分析会主要有五项议程:

  第一项:由李昭伟主任对这次月考成绩进行分析总结

  第二项:由朱树森主任公布各年级成绩优秀学生名单并颁发奖状奖品

  第三项:优秀学生(和进步幅度较大的学生)汇报自己的学习经验。

  第四项:由张校长对这次月考工作进行总结,并对今后的考试工作进行安排部署。

  第五项:由郑校长做总结讲话。

  在会议正式开始之前,我强调两点要求:

  1、请所有与会老师暂时把你的手机调到震动或静音状态

  2、请与会的`老师和全体同学认真听会,保持会场的安静;

  会议进行第一项:掌声有请李主任对这次月考成绩进行分析总结。李主任所做的分析全面、透彻,用数据说话,这也是我们教学处今后认定师生成绩的重要标准之一。希望全体师生能做到比、学、赶、帮,互相学习,互相促进,努力提高自己的成绩。

  会议进行第二项,由我宣布各年级成绩优秀学生名单,并颁发奖状奖品。

  会议进行第三项:学生介绍学习经验。

  会议进行第四项,掌声有请张校长对这次月考工作进行总结

  张校长的总结全面、具体,希望各位老师、全体学生能够按照张校长的指示和要求,不断完善自己,不断挖掘自己的潜能,使自己的成绩百尺竿头再进一步!

  会议进行第五项,掌声有请郑校长做总结讲话。

  非常感谢郑校长的精彩总结,感谢郑校长对全体老师和同学们的殷切希望。希望大家能够通过今天的教学成绩分析会,总结经验,扬长避短,以新的思想观念和更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去。

  会后,希望全体师生迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提升肖营子初级中学教学质量而努力奋斗!

质量分析主持词7

各位老师:

  晚上好!

  今天,我们在这里召开20xx学年度第一学期期中考试教学质量分析会。

  会议的主要任务是:根据本次期中教学成绩,结合我们九年级的教学现状,总结经验,查找不足,明确今后一段时间的努力方向,希望通过本次教学质量分析,在今后的教学中有新的突破,争取取得优异的成绩!

  参加今天会议的都是我们本年级教师,希望各位老师不要拘束,发言时要开诚布公,把自己的经验和好的`想法、好的做法讲出来,与大家分享,让我们共同交流、共同学习,共同进步。另外,发言要有针对性,避免空洞;多谈解决问题的办法,少讲问题。各位老师,还要遵守会议纪律,关闭通讯工具,减少外出,认真听会。

  今天会议的议程共有5项:

  第一项:陈主任总结前阶段九年级工作。

  第二项:全体班主任、教师发言。

  第三项:薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

  第四项:王主任发言

  第五项:戴校长就教育教学方面提出指导性意见。

质量分析主持词8

尊敬的刘校长、张主任、各位老师:

  大家晚上好!

  开学以来,已近两个月,俩个月来,我们年级组,团结进取,各方面取得了不凡的成绩:学生学习生活有条不紊,文明礼仪、生活习惯、卫生保持都表现不凡,我们各位教师更是尽职尽责,相互配合,团结一致,无论上课、值班无论查宿舍带操家访还是动员学生、带学生看病等等,每件事上都表现出各位教师高尚的师德。体现出一种强烈的凝聚力。我们年级组牵头的军训、开学典礼、行为习惯歌,月考颁奖会等都搞的有声有色影响深远。我们也经历了几次教师调整、至今尚缺编一名教师,这些困难我们也都顶住了,克服了,没有给我们带来大的.不利影响。

  我们取得的成绩大家都有目共睹,校领导也多次给与肯定表扬。成绩和幸福源于我们在座各位的竭诚努力,特别是刘校长和张主任的垂范和指导,我们应该为自己的汗水欣慰自豪。

  今晚,我们又齐聚一堂,在这里召开“武安九中七年级20xx--20xx学年度第一次月考教育教学质量分析会”,目的是分析、总结本次月考我们年级的教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“向课堂要质量,向管理要效益”的理念,明确目标,总结方法,坚定信心,团结拼搏,力争在下次月考中取得更好的成绩!今天的教学质量分析会有四项议程:

  第一项为获奖教师颁奖。

  第二项优秀班主任和学科获奖教师做经验交流。

  第三项,张贺兵主任做月考质量分析。

  第四项,刘世凯校长做工作指导。

  下面我们按议程进行。

  第一项:我们对本次月考六个学科第一名的教师颁发奖金,有情他们登台受奖:语文李占花数学郭鹏英语袁丽丽政治刘鑫涛生物牛晓丽历史张广俊。有请为以上优秀教师颁奖。

  第二项:经验交流第一位,请在上月班级量化积分优秀班主任代表刘鑫涛老师介绍班级管理经验。

  第二位,请本次月考成绩优秀班级代表一班班主任曹利薇老师作经验交流。

  单科第一名教师作经验介绍。语文李占花数学郭鹏英语袁丽丽政治刘鑫涛生物牛晓丽历史张广俊。

  第三项,请年级主任张贺兵同志作质量分析和工作报告。

  第四项,请刘世凯校长作工作指示。

  会后,希望各老师迅速行动起来,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高教育教学质量而努力奋斗!

质量分析主持词9

各位领导、老师们:

  在这春回大地,万物复苏时节,今天我们孙堂小学召开“xxxx——xxxx学年度第一学期六年级期末抽测质量分析会”,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作。表彰抽测成绩突出的教师,发扬他们积极向上的工作作风,鼓舞士气,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,牢固树立“质量强校”意识,力争在新的一年里取得更好地成绩!

  今天,我们特别邀请了街道教委的张主任和教研室的黄主任参加我们本次的教学质量分析会,让我们用热烈地掌声对领导的到来表示欢迎!

  今天的教学质量分析会共三项议程:

  一、表彰先进二、六年级教学质量分析

  二、教师代表发言四、校长总结讲话

  三、主任作重要讲话

  教学质量分析会现在开始

  第一项:表彰先进

  老师们,在xxxx年的x月份我们召开的“一班一品,一生一策”教学质量会上通过了《xx》,在教学实绩量化50分的.基础上,另设立奖励分。奖励在街道质量抽测、乐考等排名前三名的教师。这一次,为了折射教学先进教师身上的光芒,调动全体教师工作的积极性,经学校校委会研究决定,除了量化奖励前三名外,我们物质奖励前六名。在上次六年級期末抽測中:

  英语在十四个班级中总分排名第一名

  数学在十四个班级中总分排名第四名

  语文在十四个班级中总分排名第五名

  科学在十四个班级中总分排名第六名

  下面有请以上所代学科的三位老师xx到台领奖。掌声表示祝贺!

  在过去的岁月里,他们起早贪黑,付出了艰辛和努力,取得了优异的成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们再一次用热烈的掌声,对六年级取得的优异成绩表示衷心的祝贺!

  第二项:六年级教学质量总体分析

  十四个班级中,除了英语学科优秀率100%,其它学科的优秀率偏低,这说明我们六年级班里的优秀生较少,我们要做好优秀生的培养工作,做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的关键小学期末教学质量分析会主持稿小学期末教学质量分析会主持稿。

  第三项:获奖老师代表(冯老师)作典型发言(大家欢迎)“天道酬勤”,一份付出,一份收获!

质量分析主持词10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  20xx—20xx学年度第二学期第一次月考质量分析会现在开会。

  这次会议目的是分析、总结开学以来我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争完成我校“教学质量提升年”这一战略部署,在新的一年里把我校的教学质量提升到一个更高层次!

  今天的教学质量分析会主要有五项议程:

  第一项:由李昭伟主任对这次月考成绩进行分析总结

  第二项:由朱树森主任公布各年级成绩优秀学生名单并颁发奖状奖品 第三项:优秀学生(和进步幅度较大的学生)汇报自己的学习经验。 第四项:由张校长对这次月考工作进行总结,并对今后的考试工作进行安排部署。

  第五项:由郑校长做总结讲话。

  在会议正式开始之前,我强调两点要求:

  1、请所有与会老师暂时把你的手机调到震动或静音状态

  2、请与会的`老师和全体同学认真听会,保持会场的安静;

  一、会议进行第一项:掌声更有情李主任对这次月考成绩进行分析总结。 李主任所做的分析全面、透彻,用数据说话,这也是我们教学处今后认定师生成绩的重要标准之一。希望全体师生能做到比、学、赶、帮,互相学习,互相促进,努力提高自己的成绩。

  二、会议进行第二项,由我宣布各年级成绩优秀学生名单,并颁发奖状奖品。

  三、会议进行第三项:学生介绍学习经验。

  四、会议进行第四项,掌声有请张校长对这次月考工作进行总结

  张校长的总结全面、具体,希望各位老师、全体学生能够按照张校长的指示和要求,不断完善自己,不断挖掘自己的潜能,使自己的成绩百尺竿头再进一步!

  5、会议进行第五项,掌声有请郑校长做总结讲话。

  非常感谢郑校长的精彩总结,感谢郑校长对全体老师和全体同学的殷切希望。希望大家能够通过今天的教学成绩分析会,总结经验,扬长避短,以新的思想观念和更加饱满的精神状态,积极投入到接下来的学习中去。

  会后,希望全体师生速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题, 深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提升肖营子初级中学教学质量而努力奋斗!

质量分析主持词11

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  教学质量是一所学校生存、发展的生命线,是立校之本、立校之基。为了进一步加强学校教学质量管理,及时发现和改进教学工作中的不足,促进教育教学质量的稳步提升。今天,在此召开20xx至20xx学年度第二学期教学质量分析会,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校、质量强镇”意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在新的一年里取得更好的成绩!

  今天的教学质量分析会主要有4项议程:

  第一项由韦安辉校长作20xx至20xx学年度工作总结;

  第二项由杨清老师作20xx至20xx学年度第二学期语文教学质量分析;

  第三项由韦安辉校长作20xx至20xx学年度第二学期一、二年级作文教学质量分析;

  第四项由吴建明老师作20xx至20xx学年度第二学期数学教学质量分析。

  在会议正式开始之前,我强调三点要求:

  (1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态;

  (2)请认真听会并保持会场的安静,不在会场接听电话;

  (3)听会过程中不要随便走动或睡觉;

  1、会议进行第一项:请韦安辉校长作20xx至20xx学年度工作总结,大家欢迎!

  2、会议进行第二项:请杨清老师作语文教学质量分析,大家欢迎!

  3、会议进行第三项:请韦安辉校长作一、二年级作文教学质量分析,大家欢迎!

  4、会议进行第四项:由吴建明老师作20xx至20xx学年度第二学期数学教学质量分析,大家欢迎!

  在过去的岁月里,我镇涌现出了一大批爱岗敬业的教师,他们用自己的汗水浇灌出了丰硕的成果。这次考试中成绩比较突出的老师有:九潮小学姜俊英、吴锦钰、吴再辉、杨再敏、杨宏菊、刘卯娥、何婧、吴建明;大榕小学刘昌杭、吴学科;阡洞小学杨韬、石达春;爱众小学吴成模、阳文辉、吴良富、吴秀福、吴宪良、周宗向;蹦寨小学吴显明、林世猛;顺寨小学吴德莉、谢瑞琼、阳文祥、禹荣安、杨秀明、吴尚珍、吴锡忠、姚茂帅、赵光珍;高寅小学吴伟;日寨小学潘红艳;贡寨小学吴增盛等32位老师。

  有一份耕耘就有一份收获。以上教师在过去的岁月里付出了艰辛的劳动,取得了令人仰慕的优异成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们以热烈的掌声,向取得优异成绩的教师表示衷心的祝贺!

  会后,希望各位老师迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高九潮镇中心小学教育教学质量而努力奋斗!

  同志们:会议圆满地完成了各项议程。下面,就如何贯彻落实好今天的会议精神,我再讲几点意见:

  一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上,韦校长对我镇小学阶段教学工作面临的形势进行了分析,对进一步深化小学教育教学改革,全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求,必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。希望各校要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基,是人生成长的奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的.大事,也事关我镇整体教育的可持续发展水平,因此,校长必须站在讲政治、顾大局的高度,充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性,一切工作都要服从和服务于这个政治大局,建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制,形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制,促进小学教育教学质量的不断提高。

  二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心,不仅体现在观念上,更要体现在抓教学工作的力度上,体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学,力排各种干扰,克服形式主义,真正深入教学实际,深入课堂教学,要不断完善管理制度,制定管理措施,落实管理责任,强化管理督查,完善督查机制,将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节,不断提高管理效益。

  三要坚持不断深化教学改革不动摇。实现小学教育质量持续提高,根本出路在于改革创新。多年来,我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去,发扬光大;同时,也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题,分类梳理,找到正确解决的思路和方法,并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学,着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力,既要有效的落实三维教学目标,又要避免教学目标的虚化;既要有效把握和利用课程资源,又要避免教学内容的泛化;既要充分发挥学生的主体性,又要把握教师的引导性,避免教师使命的缺失;既要追求教学方式的多样化,又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系,既要坚持刚性管理,又要坚持人文管理,充分调动全镇教师的工作积极性,开创性地做好各项工作。

  同志们,提高小学教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意的小学教育而努力奋斗!

  最后,祝大家身体健康,工作顺利!

质量分析主持词12

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

晚上好!

  今天我们举行九年级第二次月考优秀生、进步生代表经验交流会。首先,请同学们对各位领导对我们的关怀、指导表示衷心的感谢,对各位九年级老师特别是正副班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢,也允许我代表九年级老师向一直以来勤奋学习、努力拼搏的九年级学子致以最美好的祝福!

  今天会议的主题是交流经验,学习先进、激励奋进、共同提高!

  开学以来,九年级整体情况良好,绝大多数同学都能遵守学校纪律,珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,刻苦学习,追求进步,呈现了良好的班风学风级风,涌现出大批品学兼优的学生。今天晚上我们将请这次月考年级前二十名学生和十名进步生代表交流自己对学习的认识和自己有效地学习方法,让我们九年级同学和八年级部分同学分享学习。我先介绍今晚发言的同学:

  ……下面请同学们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的朱校长讲话……

  段考已经结束,一次考试并不是句号,更不是我们的全部。一次考试分数的高低,只是阶段性的,并不代表下次的成绩。大家要有“而今迈步从头越”的心态和做法,把每一个“今天”都当作一个新的起点,把握现在,成就未来。借此机会,我想跟同学们交流以下三点内容:

  一、正确认识考试,研究考试,学会考试进而喜欢考试。

  人生无处不考场,大家想一想,从上学开始,我们经历了多少次考试了,应该是很大的一个数字。小学升初中要考试,初中升高中要考试,高中升大学要考试,读研究生要考试,读博士要考试,想当公务员要参加所谓的“国考”,工作晋级、职称评审等等都要考试,考试可以说是生活的常态,所以我们要以平常心对待考试,认真对待每一次考试。

  考试就是竞争,竞争就有优劣,就有名次的先后。要正视和勇敢的面对,考后要认真反思,从考试中发现自己知识的不足和疏漏,不要过分在意成绩的高低,做到胜不骄败不馁。考得差的同学记住:人生没有失败,只有暂时不成功。

  研究考试,总结经验教训,注意考试方法技巧,减少操作环节上的失分。最后达到喜欢考试,练就金刚不败之身。

  二、刻苦勤奋,夯实基础。

  学习上有很多方法,但最为重要的还是刻苦勤奋,无论你多么聪明,少了这一点,是很难取得成功的。人的先天智力没有多大差别,要想取得成功,只有靠后天努力,如果你的成绩不理想,并不是你智力的问题。那么问题在哪里?首先在刻苦学习上,在习惯养成上不如别人。没有骄人的成绩,我们又能用什么赢得别人的尊敬呢?比尔·盖茨告诉我们:这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。还是那句老话“除了奋斗别无选择”,对我们初三的同学来讲,要比别人更有吃苦精神,更要有愈挫愈勇的意志。想取得优异的成绩,就必须下更多的.工夫,吃更多的苦,流更多的汗。又想轻松享乐又想成绩好,这是不可能的。先有勤学、苦学,才能达到活学乐学,学习是环环相扣、不断累加的过程,学得越多就越能体会到其中的奥妙和乐趣。

  第三:希望同学们做到专心致志,心无旁骛

  给大家讲个故事。

  瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位初三学生来说,考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

  我们是初三的学生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。优异成绩的取得,一是靠基础知识的掌握、基本技能的形成,基本思想方法的掌握和运用,还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。所以,面对每次考试,要保持一种稳定的瓦伦达心态,故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。

  最后,祝大家在下次段考中,继续收获喜悦,共享成功!谢谢大家!

质量分析主持词13

尊敬的刘局长、万主任、齐校长、各位老师:

  大家晚上好!

  在这丹桂飘香、彩旗飘扬、举国欢庆的xx月,今天,我们在这里召开“xx小学20xx--20xx学年度教育教学质量分析会”,目的是分析、总结上学期我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”的意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在新的一年里取得更好地成绩!

  出席今天会议的领导有xx县教体局的刘更生局长、万于龙主任,xx小学xx校长,黄校长,王校长,易主席,让我们用热烈的掌声表示欢迎!

  今天的教学质量分析会有5项议程:

  (1)xx小学教学质量总体分析

  (2)表彰先进

  (3)教师经验介绍

  (4)六年级年级主任发言

  (5)领导讲话

  在会议正式开始之前,我强调两点要求:

  (1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态

  (2)请认真听并保持会场的安静;

  xx小学20xx--20xx学年度教学质量分析会现在开始

  1、下面进行会议议程的第一项:

  由作xx小学教学质量总体分析

  2、下面进行会议议程的第二项

  在过去的学年里,我校涌现出了一大批爱岗敬业的教师,他们用自己的汗水浇灌出了丰硕的成果。下面由xx小学副校长黄xx宣读上学期取得优异成绩的教师名单。

  1-5年级语文、数学、英语期末检测量化年级第一名的教师

  他们是:xx

  六年级抽考排名全县第三的全体六年级语文教师,他们是:xx

  有请礼仪小天使为以上优秀教师佩戴红花

  有请刘局长、万主任、齐校长、黄校长、王校长、为以上优秀教师颁奖

  一份耕耘,一份收获。在过去的岁月里,他们付出了艰辛和努力,取得了优异的成绩,是我们全体教师学习的榜样。让我们再一次用热烈的掌声,向以上取得优异成绩的教师表示衷心的.祝贺!

  3、下面进行会议议程的第三项:教师经验介绍

  首先进行经验介绍的是卢xx老师,卢xx老师是四年级的年级主任,虽然年轻,但是非常优秀,工作踏实,任劳任怨,所教的三年级五班的语文在上学期期末检测量化中取得年级第一名的好成绩,下面让我们聆听卢xx老师的经验介绍,掌声欢迎

  接着为大家作经验介绍的是xx老师,xx老师原来一直从事学前班的教学,由于工作的需要而调到五年级教数学并兼班主任,在新的岗位上xx老师兢兢业业,一丝不苟,不仅把班级工作搞得有声有色,而且所带的五(1)班的数学在上学期期末检测量化中取得年级第二名的好成绩,让我们用掌声欢迎xx老师作经验介绍

  4、下面进行会议议程的第四项

  由六年级年级主任余清老师发言,掌声欢迎

  5、下面进行会议议程的第五项

  各级领导对我们xx小学给予了厚望与关爱,

  下面由xx县xx小学副校长黄xx讲话(大家欢迎)

  下面由xx县xx小学校长xx讲话(大家欢迎)

  下面由xx县教体局局长刘更生同志作重要指示(大家欢迎)

  会后,希望各老师迅速行动起来,深刻领会每位领导的讲话精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提高xx小学教育教学质量而努力奋斗!

质量分析主持词14

各位老师、同学们:

  下午好!20xx年4月14日、15日,我校组织了高一、高二年级的期中考试。今天,我们全体师生齐聚一堂,召开期中考试表彰总结大会。

  本次会议共有五项议程:

  第一项:开会

  第二项:由校长宣布获奖教师名单并颁奖

  第三项:由主任做期中考试分析和总结

  第四项:校长讲话

  第五项:闭会

  现在我宣布:20xx-20xx学年度第二学期期中考试表彰总结大会现在开始。

  请校长宣读获奖学生名单

  下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。

  下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。

  下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。

  下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。

  下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。

  让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺,希望他们再接再厉,期末考试再创佳绩!

  下面由主任对本次考试做分析、总结。

  从前面的数据可以看出,各班各科成绩不足30分的人数,有的学科还比较多,没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级,成绩差距很大;有的`同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任,埋头苦干,齐头并进;希望广大学子们以学习为己任,认真做人,扎实做事。

  下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话

  总的来看,这次期中考试的成绩同上一次期中成绩相比是有进步的,成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果,是同学们孜孜不倦苦学的结果,更是校长一次又一次谆谆教诲,倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机,依据刘校长的讲话精神,以良好的考风促学风,促班风,促教风,促校风,希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流,在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。

  最后我宣布中学20xx-20xx学年度第二学期期中考试表彰总结大会到此结束。

质量分析主持词15

各位领导、老师:

  大家下午好!

  今天,我们在这里召开“学校第二学期期中考试质量分析会”,目的是认真、理性的分析、总结本次期中考试我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”的意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在期末考试获得更大的进步!

  今天的教学质量分析会共有4项议程:

  (1)两位教师代表做典型发言

  (2)由我对语数学科成绩进行分析

  (3)佟主任分析英语、科学学科考试情况

  (4)校长作总结

  在会议正式开始之前,我强调两点要求:

  (1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态

  (2)请认真倾听并保持会场的安静;

  教学质量分析会现在开始

  1、下面进行会议议程的第一项:两位教师代表做典型发言

  首先发言的是李xx老师:李老师工作踏实,任劳任怨,有着高度的责任感,就像一头不知疲倦的老黄牛,辛勤忙碌在低年级教学的一线。让我们一起聆听最朴实,也最有效的几点提高成绩的做法。

  接下来发言的是孟xx老师:孟老师兢兢业业,一丝不苟,不仅把班级工作搞得有声有色,而且善于思考,总结方法,让我们一起来听听她的宝贵经验。

  听着两位老师的发言,她们平时在工作中的点点滴滴,用心用情工作的.情景,可以说令我们历历在目。

  一份耕耘,一份收获。在过去的岁月里,她们不但付出了艰辛和努力,而且让自己的智慧结出了硕果,取得了很不错的成绩,是我们全体教师学习的榜样。

  2、下面进行会议议程的第二项:

  由我对语数学科成绩进行分析

  3、下面进行会议议程的第三项:

  佟主任分析英语、科学学科考试情况

  4、下面进行会议议程的第四项:请校长作总结,大家欢迎

  总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。在余下的一个多月的时间里,在教学方面,我们将会有更多的动作,从多方面对教师和学生进行培养、关注和管理。比如:继续加强常规管理,加强高效课堂的研究,开展切实、有效、丰富多彩的学生活动等。我们坚信,有校长的高瞻远瞩,全体教师的脚踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶!

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