小学中秋主持词
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当今不断发展的世界，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学中秋主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学中秋主持词1
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：金秋十月，举国欢腾
女：金秋十月，万家团圆
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀
男：今天我们欢聚一堂，共庆祖国母亲六十华诞
女：今天我们载歌载舞，共迎中秋佳节
男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月
男：在这欢乐的日子里，让我们互道一声，中秋节快乐！
女：在这举国欢庆的日子里，让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福，祝祖国母亲生日快乐！
合：漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会现在开始！
结束：
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：欢声笑语永驻你我的心中；
男：童年的欢歌，童年的笑语，
女：童年的生活无忧无虑，
男：童年的我们总爱幻想，
女：童年的我们又充满希望。
男：有爱的'地方就有梦想，
女：有梦想的地方就有希望，
男：知识改变命运
女：希望成就未来
男：愿我们的学习蒸蒸日上
女：愿我们的生活天天快乐
男：愿我们的老师永远年轻
女：愿我们的集体团结向上
男：愿我们的明天幸福美好
女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛
合：漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会到此结束。谢谢大家！
小学中秋主持词2
——开场和钢琴独奏(13号)——
徐：丹桂飘香，秋风送爽，在这样一个硕果累累的金色季节里，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
李：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰巧在秋季的中间，所以称之为中秋节。
徐：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。那么关于“中秋”还有哪些知识呢?让我们一起——。
徐、李：走进中秋。
李：首先有请13号为大家带来钢琴独奏《荷塘月色》。
——舞蹈连跳(3、14、15、51号)——
徐：谢谢13号的精彩表演。皎洁的月光把黑夜照亮，美丽的荷塘边有一群小朋友正翩翩起舞，掌声欢迎3号、14号、15号、51号登场。
——民乐连奏(21、34号)——
李：谢谢这四位同学的精彩演出。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
徐：没错，唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的'“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
李：接下来让我们在中国的传统乐器古筝和二胡的演奏中来一次穿越，感受古代文人墨客面对明月时的思乡情怀。有请21号带来古筝独奏《凤翔歌》、34号带来《二胡练习曲》。
——小提琴独奏(17号)——
徐：谢谢二位的表演。关于中秋，民间有很多习俗，最为普遍的是赏月、祭月和吃月饼，这当中咱们小朋友最喜欢的肯定是吃月饼了。吃得饱饱的，枕着月光美美地睡上一觉、做个好梦该有多惬意啊!当然，如果再配上一段《摇篮曲》就更棒了!下面有请17号带来小提琴独奏《摇篮曲》。
——歌曲演唱(1号)——
李：谢谢17号的表演，在你的琴声中我似乎已经进入了梦乡，而且梦到了徐逸兴在唱歌，这是真的吗?
徐：是真的，接下来我将为大家演唱歌曲《打掌掌》。
李：大家掌声欢迎!
——钢琴连奏(4、7、11、19、22、44号)——
李：谢谢徐逸兴的精彩演唱。钢琴号称“乐器”，这个称呼一点都不假，光从本次活动的节目单就可见一斑，钢琴、电子琴的节目占了半壁江山。接下来让我们掌声欢迎4号、7号、11号、19号、22号和44号带来钢琴、电子琴连奏。
——京剧演唱(33号)——
徐：谢谢几位的精彩演绎。中秋是个团圆的日子，然而天下没有不散的宴席，离别是为了再一次的重逢。
李：同学们，现在的我们还小，无法体会这样的情感，但终将有一天，我们会长大，必须离开自己的爸爸妈妈，独自飞翔!
徐：到那时，希望大家都能勇敢地放开父母的手、去搏击长空，但也要记住、必须记住：无论你飞多高、多远，心永远和父母紧紧地贴在一起!最后有请33号带来京剧演唱《临行喝妈一碗酒》。
——结束语——
李：老师们，同学们，二(6)班“走进中秋”主题班会活动到此结束。
徐：感谢各位的参与，再见!
李：再见!
小学中秋主持词3
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
合：大家好！
A：金秋十月，举国欢腾
B：金秋十月，万家团圆
合：今天我们欢聚一堂，共同欢度我们的节日——中秋节
A：今天我们诵读诗词，共迎中秋佳节
B：今天我们品尝月饼，欢度中秋佳节
合：现在我们宣布：xx班诵诗词、品月饼主题班队会现在开始。
请xx同学为我们带来开场诗词。
B：现在进行第一项：诵诗词
（还有些同学为我们带来诗词朗诵，点学生名字，让他到前面诵读）
A：感谢同学们为我们带来的.优美的诗词，下面进入第二项，请杨老师为我们分发月饼。
合：请同学们品尝月饼
B：欢乐的时刻总是那么短暂；
A：欢声笑语永驻你我的心中；
B：知识改变命运
A：希望成就未来
B：愿我们的学习蒸蒸日上
A：愿我们的生活天天快乐
B：愿我们的老师永远年轻
A：愿我们的集体团结向上
B：愿我们的明天幸福美好
A：愿我们的祖国永远繁荣昌盛
合：xx班我们的节日———中秋节主题班队会活动到此结束。谢谢大家！
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