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小学中秋主持词
主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当今不断发展的世界,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学中秋主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学中秋主持词1
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:金秋十月,举国欢腾
女:金秋十月,万家团圆
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获
男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀
男:今天我们欢聚一堂,共庆祖国母亲六十华诞
女:今天我们载歌载舞,共迎中秋佳节
男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;
女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月
男:在这欢乐的日子里,让我们互道一声,中秋节快乐!
女:在这举国欢庆的日子里,让我们向祖国母亲献上最真挚的祝福,祝祖国母亲生日快乐!
合:漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会现在开始!
结束:
男:欢乐的时刻总是那么短暂;
女:欢声笑语永驻你我的`心中;
男:童年的欢歌,童年的笑语,
女:童年的生活无忧无虑,
男:童年的我们总爱幻想,
女:童年的我们又充满希望。
男:有爱的地方就有梦想,
女:有梦想的地方就有希望,
男:知识改变命运
女:希望成就未来
男:愿我们的学习蒸蒸日上
女:愿我们的生活天天快乐
男:愿我们的老师永远年轻
女:愿我们的集体团结向上
男:愿我们的明天幸福美好
女:愿我们的祖国永远繁荣昌盛
合:漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会到此结束。谢谢大家!
小学中秋主持词2
——开场和钢琴独奏(13号)——
徐:丹桂飘香,秋风送爽,在这样一个硕果累累的金色季节里,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
李:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰巧在秋季的中间,所以称之为中秋节。
徐:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。那么关于“中秋”还有哪些知识呢?让我们一起——。
徐、李:走进中秋。
李:首先有请13号为大家带来钢琴独奏《荷塘月色》。
——舞蹈连跳(3、14、15、51号)——
徐:谢谢13号的精彩表演。皎洁的月光把黑夜照亮,美丽的荷塘边有一群小朋友正翩翩起舞,掌声欢迎3号、14号、15号、51号登场。
——民乐连奏(21、34号)——
李:谢谢这四位同学的精彩演出。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
徐:没错,唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。
李:接下来让我们在中国的传统乐器古筝和二胡的演奏中来一次穿越,感受古代文人墨客面对明月时的思乡情怀。有请21号带来古筝独奏《凤翔歌》、34号带来《二胡练习曲》。
——小提琴独奏(17号)——
徐:谢谢二位的表演。关于中秋,民间有很多习俗,最为普遍的是赏月、祭月和吃月饼,这当中咱们小朋友最喜欢的肯定是吃月饼了。吃得饱饱的,枕着月光美美地睡上一觉、做个好梦该有多惬意啊!当然,如果再配上一段《摇篮曲》就更棒了!下面有请17号带来小提琴独奏《摇篮曲》。
——歌曲演唱(1号)——
李:谢谢17号的表演,在你的琴声中我似乎已经进入了梦乡,而且梦到了徐逸兴在唱歌,这是真的吗?
徐:是真的,接下来我将为大家演唱歌曲《打掌掌》。
李:大家掌声欢迎!
——钢琴连奏(4、7、11、19、22、44号)——
李:谢谢徐逸兴的精彩演唱。钢琴号称“乐器”,这个称呼一点都不假,光从本次活动的节目单就可见一斑,钢琴、电子琴的`节目占了半壁江山。接下来让我们掌声欢迎4号、7号、11号、19号、22号和44号带来钢琴、电子琴连奏。
——京剧演唱(33号)——
徐:谢谢几位的精彩演绎。中秋是个团圆的日子,然而天下没有不散的宴席,离别是为了再一次的重逢。
李:同学们,现在的我们还小,无法体会这样的情感,但终将有一天,我们会长大,必须离开自己的爸爸妈妈,独自飞翔!
徐:到那时,希望大家都能勇敢地放开父母的手、去搏击长空,但也要记住、必须记住:无论你飞多高、多远,心永远和父母紧紧地贴在一起!最后有请33号带来京剧演唱《临行喝妈一碗酒》。
——结束语——
李:老师们,同学们,二(6)班“走进中秋”主题班会活动到此结束。
徐:感谢各位的参与,再见!
李:再见!
小学中秋主持词3
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
合:大家好!
A:金秋十月,举国欢腾
B:金秋十月,万家团圆
合:今天我们欢聚一堂,共同欢度我们的节日——中秋节
A:今天我们诵读诗词,共迎中秋佳节
B:今天我们品尝月饼,欢度中秋佳节
合:现在我们宣布:xx班诵诗词、品月饼主题班队会现在开始。
请xx同学为我们带来开场诗词。
B:现在进行第一项:诵诗词
(还有些同学为我们带来诗词朗诵,点学生名字,让他到前面诵读)
A:感谢同学们为我们带来的.优美的诗词,下面进入第二项,请杨老师为我们分发月饼。
合:请同学们品尝月饼
B:欢乐的时刻总是那么短暂;
A:欢声笑语永驻你我的心中;
B:知识改变命运
A:希望成就未来
B:愿我们的学习蒸蒸日上
A:愿我们的生活天天快乐
B:愿我们的老师永远年轻
A:愿我们的集体团结向上
B:愿我们的明天幸福美好
A:愿我们的祖国永远繁荣昌盛
合:xx班我们的节日———中秋节主题班队会活动到此结束。谢谢大家!
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