舞蹈比赛主持词15篇
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在如今这个中国，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编精心整理的舞蹈比赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞蹈比赛主持词1
开场：
人类最早产生的艺术就是舞蹈，远古时代，人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来沟通交流。今天，舞蹈的魅力已经远远超越现实，轻盈、律动、活力，诠释灵魂的美丽，绽放生命的精彩。大家好，我是——(班级)——，今天由我为大家主持校园文化艺术节舞蹈决赛，舞出青春，舞动时代，让我们拭目以待。有请———(班)代表队为我们带来
串词：
感谢————
而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢，让我们热烈的掌声有请……
现在请欣赏一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏
我想我们应该都知道最近火遍全球的`神曲是什么?那就是来自韩国Psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏来自xxxx的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。舞蹈比赛主持词有一种舞，他很有活力，很有魅力，nobody就是这样。今天，这位x达人来到了我们的现场，我们有请()来为我们表演nobody!!!
结束：
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，生命因为舞蹈而多姿多彩，生活因为有舞蹈之精神而越来越值得期待。感谢各位评委老师，感谢各位同学，校园文化艺术节之舞蹈比赛到此结束。
舞蹈比赛主持词2
女：尊敬的各位领导、各位来宾，各参赛队的女同胞们，齐：大家上午好!
男：在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中，我们xx镇首届女子广场舞大赛正式开始了，
女：是啊，《欢乐中国年》，党的十八大的胜利召开为我们指明了方向，带来了动力，我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国!
男：近年来，我们xx镇经济和各项社会事业和谐发展，一步一个台阶，成为我县第一个财政收入超亿元乡镇。女：在这些荣誉的背后，在xx镇经济和各项社会事业的第一线，都能看到我们女同胞的身影，我们新时期的新女性，发扬自尊、自信、x自立、自强的'“四自精神”，在构建和谐家园过程中勇立潮头、建功立业，充分展现除了我们的新风采，
男：今天，我们各界妇女欢聚一堂，用舞蹈来展示我们的风采，用舞蹈来歌颂伟大的祖国。
女：下面请镇党委 男：感谢xxx的致辞，现在我们的比赛正式开始，第一个上场的是xxx舞蹈队。她们表演的舞蹈是xxx。
舞蹈比赛主持词3
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
女：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：六月的和风，吹拂着年青的脸庞
女：吕梁经济管理学校校园文化艺术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。
男：我们每个班的参赛队已经蓄势待发，要用舞姿来炫出自己的风采，那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里？
女：接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。
男：今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始！
1、首先要上场的是一群热爱健美的年轻人，他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的`节奏，让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》；
2、总有一些记忆刻在岁月的深处，总有一些经典藏在悠远的心底；有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈《nobody》；
3、有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请！
4、接下来上场的是一群男子汉，他们想用舞姿来告诉大家我们一定要千方百计的让自己的体魄更加完美，请欣赏11机电二班为大家带来的舞蹈《千方百计》
5、：我们的祖国正走在伟大的民族复兴之路上，她就像六月的朝阳一般正在带领我们向着美好的新生活前进，有请11酒店班《祖国你好》
6、想给你打个电话问声你好，向给你打个电话告诉你生活的美好，请欣赏11青二班带来的《电话情缘》掌声有请！
7、快乐是我们青春的定义，快乐是我们生命力宣示，快乐无处不在，掌声有请10计算机班的《Behappy》
8、有请10幼师班带来的劲爆舞蹈《Kiss》、
9、混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏11计算机带来的《爵士舞》
10、11平面班的同学想邀请大家一起来跳舞，一起感受舞蹈给我们带来的快乐，请欣赏他们的《大家一起来》
11、接下来上场的又是一群纯爷们，他们带来的舞蹈一定是与众不同的，请欣赏11机电一班的《舞动青春》
12、青春是一种奇迹，生命是一种奇迹，奇迹无处不在，有请11幼师二班带来的《青春的奇迹》
13、不同于任何意义，你就是绿光如此的唯一，请欣赏11会计班带来的舞蹈《绿光》
14、在此时此刻10青三的同学们想要用独一无二的舞姿来证明，他们就是独一无二的，掌声有请舞蹈《独一无二》
15、11青一班的同学也不示弱，他们也会向大家证明他们也是非常特别的，掌声有请舞蹈《青一风采》
16、我们的活力四射，我们的活力无限，掌声有请11幼师一班带来的舞蹈《活力无限》
17、青春带给我们的不仅是年轻的身体，它也给我们带来了无限的活力，掌声有请10会计班带来的舞蹈《青春活力》
18、猪，你的鼻子有两个孔，多么经典的一段旋律，下面我们就伴随着这首好听的网络歌曲来欣赏10青一班为大家带来的舞蹈《猪之歌》结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：舞动青春魅力校园舞蹈大赛，到此结束。
合：让我们明年再会！
舞蹈比赛主持词4
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好！
A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬！
B：喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光！
A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行！
B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！
A：下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是：
B：本次比赛的.评分标准如下：
1、舞蹈动作统一（2.0分）
2、服装务必结合音乐和主题（1.5分）
3、在跳舞过程中动作优美（2.0分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分）
5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位（2.5分）
A：下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：4号选手：5号选手：6号选手：7号选手：8号选手：9号选手：10号选手：11号选手：12号选手：
B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！
A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来！
B：下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB：此刻开始！
（比赛正式开始！）
（所有比赛节目结束）
（穿插节目2—3个）
B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来（节目），大家热烈欢迎。
（比赛节目进行中）
（比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来）
A：这真是激动人心的时刻，下面有请1）宣读此次比赛结果。
B：接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出！
（比赛正式完毕、比赛结束语）
A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别这天，我们将站在新的起点！
B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的完美未来！
B：让我们担负起振兴祖国的历史职责，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束！
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢
舞蹈比赛主持词5
尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们：
大家下午好!
这里是歌的世界，这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷，但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设，充分展示全校学生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，特举办本次舞蹈比赛。
首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是：五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队，一年级(2)班代表队。
本次比赛的评委老师分别是：久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。
担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。
1、今天是个快乐的日子，收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子，相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想，我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子，请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。
2、尕朵寄校是我们学习的殿堂，也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年，我们就像聪明快乐的小精灵，每天沉浸快乐的学习生活中，下面请欣赏二年级带来的舞蹈《快乐的精灵》。
3、武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体，还可以磨砺学生的意志，下面请欣赏校武术队带来的节目。
4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园，走进新校舍，我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀，当我们跳起欢快的舞步，祝愿尕朵的明天会更好，人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我们美丽的故乡，这里有着丰富的历史文化和人文文化，尕朵寄校是我们学习的乐园，它就像一个和睦的、温馨的'大家庭，我爱我们的故乡，我爱我们的母校，下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。
6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分，藏戏历史悠久，具有缜密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样，藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰，它既重音律，又重意境，大量应用格言、谣谚和成语，甚至还在情节中穿插寓言故事，保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。
8、洁白的哈达献给你，欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，我尊敬的老师，愿你每天幸福吉祥，下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。
伴随着欢快的音乐节奏，本次跳舞比赛到这里圆满结束了，此次参加比赛的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演，班主任和同学们付出了艰辛，利用课余时间进行紧张的排练，终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持，在这里我真诚地向你们到一声：“谢谢”。
舞蹈比赛主持词6
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们，大家
AB：下午好！
A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里~飞扬！
B：喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光！
A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代~，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行！
B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的'街舞等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！
A：下面由我介绍担任此次大赛的评委，他们是：xxx。
B：本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一（2.0分）
2、服装必须结合音乐和主题（1.5分）
3、在跳舞过程中动作优美（2.0分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分）
5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位（2.5分）
A：下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：号选手：
11号选手：12号选手：
B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采！
A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来！
B：下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
AB：现在开始！
（比赛正式开始！）
（所有比赛节目结束）
（穿插节目2——3个）
B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来（节目），大家热烈欢迎。
（比赛节目进行中）
（比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来）
A：这真是激动人心的时刻，下面有请1）宣读此次比赛结果。
B：接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出！
（比赛正式完毕、比赛结束语）
A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点！
B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线！
A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的~和热血共同创造我们的美好未来！
B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束！
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢。
舞蹈比赛主持词7
合：大家下午好！
甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩！
乙：走进春天，就走进了动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来！
甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天
乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx
甲：仙居中部板块”民族魂。中国梦——阳光下成长”舞蹈比赛现在开始
乙：1.有这样一群孩子，远离家乡，像蒲公英一样飞翔，他们经历着的世界的新奇，又感受着生活的艰辛，他们活泼懂事，渴望知识，他们是一群成长在异乡的流动娃，请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。
2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活……
舞蹈结束后：（同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧！）
3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切！让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈《时针时针快快跑》
4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的`梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈《绿色的梦》
5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》
6.美丽的中国，美丽的家园，众所期待。可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何看得同她的美丽呢？下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》
7.一群活泼可爱的小喜鹊，带着对美好的向往，唱着歌，跳着舞，叽叽喳喳地欢呼着，从巍巍神仙居北麓，悠悠永安溪畔飞来了，飞到了仙人居住的地方！下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》
8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》
甲：火热的五月，向我们健步走来
乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红
甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待
乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来
甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的！
乙：仙居县中部板块”民族魂。中国梦——阳光下成长”舞蹈比赛到此结束。
舞蹈比赛主持词8
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准
本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高首届校园舞蹈大赛
合：现在开始!!!!
鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!
印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!
民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。
中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!
有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!
拉丁舞是运动舞蹈比赛中的.其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!
街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是"做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!
结束语：
女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的
精彩表演。现在，我宣布，宿州一职高首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛，
合：到此结束!!
舞蹈比赛主持词9
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着89年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：
他们是：
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!
1：08技师一班《感恩的心》;
男：感恩，是一种良知也是一种动力;
女：感恩，是一种心态也是一种美德;
男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;
女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声;
男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;
2：08高技7班《众人划桨开大船》;
女：总有一些记忆刻在岁月的深处;
男：总有一些经典藏在悠远的心底;
女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，
国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;
男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量;
女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;
3：09高技4班《机械娃娃》;
男：语言有许多种，口头的.语言，肢体的语言还有心灵的语言;
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;
男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?
女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌
声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;
4：09高技5班《爱你》;
女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生
是还是熟悉，是朴实还是精彩?
男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下
的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待;
女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09高技5班的同学带来舞蹈《爱你》;
5：09高技6班的《街舞》;
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)
女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，
跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;
男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班
的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;
6：09高技2班《爵士舞》
男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士
舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或
现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;
女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
男：是的，接下来将为您呈现的舞蹈就是由杰克逊的嫡传弟-子09高技2班的同学带过来的《爵士舞》
7：09技师二班《闪闪惹人爱》;
男：一支舞蹈，演绎者给了它一条命，欣赏者给了它一颗心;而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同，因为有一千个舞者就有一千种不同表演;
女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，
比如这一支《闪闪惹人爱》;
男：有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;
8：704班《摇摆》;
女：在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现都是相当出色，大家看的也很尽兴，作为这次舞蹈大赛的组织者参与者我也觉得特别的高兴;
男：是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功，每一个动作都是要反复练上几百遍几千遍才能达到这个效果的。陈老师你知道吗?接下来的一个舞蹈就是由我们班数控技师704班所带来的舞蹈叫做《摇摆》，不瞒大家，这个舞蹈在刚开始排练的时候我也参加了，不过我是真的难以胜任，头脑虽简单四肢却也不发达，呵呵……
女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;
男：掌声有请!
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)
合：到此结束，祝朋友们晚安!
舞蹈比赛主持词10
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈比赛。＂
男：参加这次舞蹈比赛的有：
男：担任这次舞蹈比赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的`魅力
合：校园舞蹈比赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈比赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈比赛
合：到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈比赛主持词11
开场：
甲：敬爱的老师们!
合：大家下午好!
甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩!乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来!甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天
乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想20xx
甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦——阳光下成长”舞蹈比赛现在开始乙：1.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。2.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….
舞蹈结束后：(同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧!)
3.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的.舞蹈《时针时针快快跑》4.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学的舞蹈《绿色的梦》
5.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》
6.美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何看得同她的美丽呢?下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》舞蹈比赛主持词7.一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》
8.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这x飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》
甲：火热的五月，向我们健步走来
乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红
甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待
乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来
甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的!
乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦——阳光下成长”舞蹈比赛到此结束
舞蹈比赛主持词12
女1：尊敬的各位老师
女2：各位同学
合：大家下午好
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐
女2：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；
女1：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐
女2：这天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1：此刻我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
甲：各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的老年朋友们，
合：大家好！
甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手
合：表示热烈的欢迎！
乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。
甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。
乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！
甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。
乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。
甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位十分重要。
乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，
甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。
乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；
甲：这天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的.事业。
乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛
合：此刻开始！
一、根据抽签结果，这天第一个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》，舞蹈体现了居民共同建设和谐社会的热情和创造力，我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
二、下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿，草原上的精魂，奔腾向前的风采，欢迎他们的精彩表演。
三、第三个出场的是银河路街道老年分会选送的舞蹈《我和祖国在一齐》，舞蹈表现了油城人民在金秋十月欢庆祖国的华诞，祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿人民幸福安康！好，欢迎他们的精彩表演
四、砂锅里的水呀哗啦啦，泡出阿妈的盖碗茶，细细品呀，慢慢的尝，百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段回族舞蹈《阿妈的盖碗茶》由天山路街道老年分会推荐。我们共同欣赏！
五、维吾尔族舞蹈历史悠久，源远流长，在历史的长河中不断发展，深受人民欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会推荐的维吾尔族舞蹈《丰收的果实》，我们掌声有请。
六、下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队，她们平均年龄54.6岁，为了参加本次银龄风采舞蹈大赛，她们自编自制服装，用舞蹈表达她们衷心的祝福，请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》，掌声有请。
七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年风雨，五十年拼搏，石油人满腔热情，激情飞扬浩瀚大漠。请欣赏由金龙镇老年分会推荐的哈萨克族舞蹈《激情沙漠》
八、天山南北，瓜果飘香，丰收时节，歌声荡漾；军民一家，鱼水情深，和谐欢歌荡漾在期望的田野上。请大家欣赏由胜利路街道老年分会选送的维吾尔族舞蹈《丰收的铃铛》
九、阿拉木罕什么样，长得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐鲁番西360里，维吾尔族舞蹈《阿拉木罕》表现出少数民族个性的率直和对思念的热情释放，请欣赏由银河路街道老年分会推荐的舞蹈《阿拉木罕》
十、我们用歌声表达对这座城市的热爱，我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城人民和谐的生活，喜悦的情绪，选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎！
甲：亲爱的老年朋友们，我们常说“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”
乙：老年只是青年的开花结果，是一个更成熟更卓越的青年；皱纹只但是是表示原先那里是有过笑容的地方，
甲：红颜未虚降龙伏虎，白发带笑铺金叠翠。
乙：让我们共同努力，为创造和谐克拉玛依，为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热！
甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束
合：朋友们，再见！
舞蹈比赛主持词13
（甲）尊敬的各位老师、同学们：
（甲、乙）大家下午好！
（甲）送走初夏的阳光
（乙）迎来金色的秋阳。
（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。
（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
（甲）首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……
（甲）接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。（五年级上场）（乙）六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。（四年级上场）
（甲）五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。（三一班比赛）
......
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
乙：有请陈校长宣布比赛结果：
比赛获得第一名的班级是：
比赛获得第二名的班级是：
比赛获得第三名的班级是：
甲：下面举行颁奖仪式：
获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的.班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！总结
甲：我们带着永不言败的执着，
乙：我们带着自强不息的誓言。
甲：我们同心协力，为美好的未来打拼；
乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。
甲：请各班有序带回。
舞蹈比赛主持词14
（一）开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始！（掌声）
为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均分。
首先出场的是我们文澜的笛子大王xx四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎！
（二）同学们，你知道文澜太阳雨吗？相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢？请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请！
（三）同学们，小蜗牛俱乐部来啦！那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀？请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎！
（四）今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈！此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三（3）班的节目《三个和尚》有请！
（五）同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天，就让我们四（5）班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎！
（六）正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四（1）班笛子演奏《菊花台》。掌声有请！
（七）同学们，欣赏了这么多的.节目了，那二（1）班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢？让我们拭目以待吧！掌声有请二（1）班的小演员们！
（八）2008年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四（4）班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎！
（九）同学们，我健康，我运动，我快乐！三（4）班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请！
（十）动感，阳光，朝气。看，二（3）班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦！掌声热烈一些！
（十一）文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。请欣赏二（6）班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎！
（十二）接下来，由三（5）班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。掌声有请！
（十三）接下来进行才艺展示的是来自四（3）班的两位小精灵：章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧！
（十四）大家都喜欢小动物吧？在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢？调皮的？可爱的？勤劳的？懒惰的？请欣赏二（2）班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些！
（十五）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二（4）班的小合唱《小白船》。掌声欢迎！
（十六）悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三（2）班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》！
（十七）最后，三（1）班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎！
（十八）尾声
同学们，今天的节目精彩吗？（精彩！）
那你还想看吗？（想。）
是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。
华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场
舞蹈比赛主持词15
亲爱的老师，可爱的小朋友们：
大家早上好！在这阳光和蔼的季节里迎来了我们幼儿园“欢度圣诞迎新年”为主题的舞蹈比赛。丰富校园健康文化生活，使孩子们体质得到进一步增强。首先有请我们最可爱的林园长致词，大家掌声欢迎。
感谢林园长的致词。“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛现在开始。我们对生活、工作还是学习都必须有恒心，尤其要有自信心！我们相信自己的天赋是要用做某种事情，无论代价多么大，这种事情必须做到，唯有自信，才能将自己完美地呈现在大家眼中，请欣赏中二班舞蹈《我相信》，请中一班做好准备。
今天是妈妈的生日，我想给妈妈一个小惊喜，什么小惊喜呢？给妈妈变一个小魔术，妈妈一定很高兴，请欣赏中一班带来的舞蹈《魔法小达人》，请小一班做好准备。
青蛙之所以伟大是因为它不做懒惰之蛙，不做井底之蛙，好好学本领，来把害虫抓，请欣赏小一班舞蹈《青蛙最伟大》，请中三班做好准备。
小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术，“帘外芭蕉惹骤雨，门外惹铜绿”一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的`烟雨江南小镇，请中三班小朋友带来不一样的“青花瓷”，请大二班做好准备。每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀，每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔天际，请欣赏大二班舞蹈《让梦飞翔》，请大一班做好准备。
几声清亮的鸟鸣，欢腾的流水声，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在走向春天的序曲里一路欢跳，请欣赏大一班舞蹈《春晓》，请大三班做好准备。
每个人都期待有一个幸运的机会，奇妙的机遇，我们大三班的小朋友也发现了一个不可思议的奇迹，请欣赏大三班的《绿光》，请大班级做好准备。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都会有一顶属于自己的帽子，今天大班小朋友给大家带来了不一样的帽子，请欣赏大班表演帽子操。
“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛到此结束。
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