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交流主持词

时间:2023-02-23 17:04:10 模板 我要投稿

交流主持词

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在当下的社会中,活动集会越来越多,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编整理的交流主持词,希望对大家有所帮助。

交流主持词

交流主持词1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  欢迎大家参加本次考研与就业交流会!

  首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾们,他们分别是: 请用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!

  同时也要感谢从百忙学业之中赶来的同学们,相信本次的交流会定会给同学们启示与帮助,从而更好地规划自己的学习与职业生涯。

  接下来,请让我们用热烈的掌声欢迎上台讲话!

  感谢讲话!(结合发言总结一两句)

  听完精彩发言,相信同学们已经对考研就业的情况有了一定了解。现在有请学姐为我们进一步的指点迷津!大家掌声欢迎!

  好的,接下来有请学长(姐)分享一下自己的经验与学习方法!

  学长作为本次嘉宾必定在考研与就业的.方面有着独到的见解,现在掌声有请! 有请学姐与大家交流一下他的经验,相信会有很多值得我们借鉴的地方!

  最后感谢各位学姐学长们无私的与我们分享他们的经验,让我们再一次用热烈的掌声感谢他们!

  再次感谢各位的到来,本次交流会到此结束!

交流主持词2

各位领导、同志们:

  今天,我们在这里召开寿阳县青年干部交流座谈会,交流工作心得体会,畅谈个人理想,希望大家认真准备,大胆发言,将你们在基层工作的心得体会向领导简明扼要的进行汇报,同时也希望大家能够从同志们的发言中吸取经验教训,达到交流成长的目的。

  县委常委、组织部部长张俊文同志,县委组织部常务副部长x高元同志,县委组织部副部长、机关工委书记赵志军同志,宣传部副部长、新闻中心主任陈文军同志,共青团寿阳县委书记x志刚同志,共青团寿阳县委副书记贾翰明同志,以及部分30周岁以下公务员。

  今天会议主要有三项议程,一是请青年干部汇报交流思想、工作和学习情况;二是请县委常委、组织部张部长做重要讲话;三是与会青年干部在以“磨练、交流、成长”的条幅上书写理想并签名。

  现在,进行会议第一项议程,大会交流发言,交流发言要紧扣“扬帆逐梦,共话成长”的会议主题,从介绍个人情况开始,畅谈基层工作的心得体会与个人理想,发言时间控制在5分钟以内,下面请按座位顺序依次发言。

  刚才,32名青年干部代表分别作了很好的交流发言,谈了具体工作,也道出了心里的感受,这其中有感受,但更多的是收获,不管是收获,还是感想,通过今天的学习交流,希望对其他的青年干部在以后的工作生活中有所帮助。现在,让我们以热烈的掌声欢迎张部长给我们作重要讲话。

  ……

  刚才,张部长围绕青年人的性格、品德和魅力三个方面,给大家做了一个很好的讲话。在讲话中,张部长就性格、品德和魅力做了详细的阐述,结合我们寿阳的发展实际,对青年干部今后的努力方向提出了明确的要求。在今后工作中,我们要按照张部长的要求,多学善思,勤勉低调,通过内强素质,外树形象,为我们寿阳争创全省“十强县”发挥更大的作用。

  下面进行第三项议程,请与会青年干部在以“磨练、交流、成长”的条幅上书写理想并签名。

  ……

  最后,根据会议安排,我简要谈几点自己的想法:

一是要树立正确的人生观和价值观。刚才,张部长也讲了,一个人性格的形成和品德的培养是非常重要的,德才兼备是做好工作的`基础。我们必须严格要求自己,自觉培养良好的人品,加强人格的锻炼和修养,展现奋发有为的精神状态和良好的道德品格。在今后成长的过程中,大家会面临各种各样的诱惑,在面对选择的时候,要考虑清楚怎么选择,出于什么目的选择。只有树立了正确的人生观和价值观,培养良好的人品,才能在人生转折时做出正确选择,把握住人生的正确方向。

  二是要加强道德修养。大家都知道厚德载物这个名词,这就是要告诫我们青年,必须把加强修养放在首要位置,时刻保持高尚的情操,高尚的品德,高尚的品行。我们青年干部要始终保持一颗平常心,把名利看淡一些,把得失看轻一些,做任何工作,都要学会把心态放平,将每一次任务视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。

  三是要有团队精神。我们青年干部要学会团结共事,珍惜在一起工作的缘份和机遇,在平时工作中做到互相帮助、互相谅解,使大家能够团结一心干事业,齐心协力促发展。在工作中,我们要多做实事,少说空话;多深入实际,少浮在上面;多学习,少浮躁;多担当,少推诿;多创新思路,少因循守旧,要严格自律,始终做到慎初、慎微、慎友。

  只要我们寿阳的青年干部都有顾全大局、敢于担当的精神,那么我们寿阳就会有一个更加美好的明天。

  同志们,今天的会议到此结束。

  散会。

交流主持词3

尊敬的各位同志们:

  大家上午好!

  今天,x处长亲率调研组来滨州考察工作,我们倍感亲切、格外高兴。首先,我代表滨州发改委对考察团一行表示热烈欢迎!此次x处长一行,专门来滨州进行调研,主要是为了了解我市利用外资和境外投资,国际产能合作等情况,希望大家以这次座谈会为契机,以高度认真负责的态度,扎扎实实地推进各项工作开展。

  今天的座谈共有三项议程,一是市发改委调研员x民远同志汇报我市国际产能合作工作情况;二是座谈交流发言;三是省发改委x处长作重要讲话。

  下面,我先介绍一下双方出席座谈会的领导和同志。出席今天座谈会的调研组的领导和同志有:省发改委外资处处长xxx;

  省发改委外资处副处长谭宁同志;省发改委外资处科长薛诏玮同志;

  参加今天座谈会的'滨州市的领导和同志有:

滨州市发展改革委调研员xxx;

  滨州市发展改革委副主任xxx;

  滨州市发展改革委经贸财金科主任科员xxxx以及xx集团、xx集团、xx股份等企业的负责同志。

  下面,座谈会进行第一项,请市发改委调研员xxx汇报我市国际产能合作的工作情况。

  …

  请xxx集团的xx发言

  …

  …

  下面,座谈会进行第三项,请省发改委xxx处长作重要讲话。

  刚才,xxx介绍了我市的国际产能合作工作情况,xxx处长作了重要讲话,并就下一阶段的工作提出了明确思路和建议。下一步,我们将以这次调研为契机,科学谋划、扎实推进,加强我市国际产能合作相关工作,争取在更大范围、更广领域、更高层次上开展合作交流,确保工作取得新进展、新成效。

  今天的座谈会就到这里。

我们下次再会!

交流主持词4

  有人曾说:世界上最小的主任就是班主任。冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,全面推进高效教育综合改革,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。

  下面我宣布团结学校第一届班主任工作经验交流会正式开始

  1、请吕老师发言。

  感谢吕老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,真可谓:随风潜入夜,润物细无声。

  2、下面请白玲老师发言。

  感谢白老师的精彩发言。

  “他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”,为我们的做出了表率。

  3、下面请罗老师发言。

  感谢罗老师的精彩发言。

  低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识!

  4、下面请杨老师发言。感谢xx老师的精彩发言。

  爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!(班主任演讲稿)杨老师从养成教育入手,对一年级学生加强行为习惯的教育,付出了不少心血,值得我们学习!

  5、下面请康老师发言。

  感谢康老师的精彩发言。

  从康老师的身上我们看到了她对工作的的强烈责任感和使命感,感受到了她对孩子的爱,撒播爱心,收获阳光是对康老师老师努力付出的诠释!

  6、下面请张老师发言。

  感谢张老师的精彩发言。

  爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为它会改变一个学生的一生。张老师是我年轻的一位班主任,她把对学生的呵护、关爱如涓涓溪流滋润着孩子的心田,从这一侧面反映出了张老师高尚的职业道德。张老师的发言让我们感受到了爱的力量!

  7、下面请张老师发言。

  班主任老师在教育过程中扮演了不同的角色,既是慈母,又是严父,还是朋友,幼儿更需要特殊的角色去关爱他们。张老师的发言让我们分享了她做幼儿教师的'快乐。

  8、下面请卢老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》

  卢老师的发言让我感受到了她对学生慈母般的关爱,让我们感动。我们分享了卢老师带班的快乐与幸福!感谢卢老师的精彩发言。

  结束语:今天8位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!其中最让我感动的一个字就是:爱。爱是班主任工作永恒的主题,正是有了这份爱,才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢8位老师的辛勤付出!感谢各位老师的参与!

  现在我宣布:团结学校第一届班主任工作经验交流会到此结束!

交流主持词5

  亲爱的各位同学们,大家晚上好!欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。

  首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾,他们分别XXXX,大家再次用热烈的'掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。

  本次交流会我们主要聚集了同学。对于刚刚进入大学的新伙伴们,想必对大学的各个方面都还比较陌生,对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么,今晚我们就搭建这样一个平台,希望能经过大家的交流和认识,让我们的XX级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验;激发大家的学习动力;听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法;从而总结、明确自己的目标,制定合理的学习计划。

交流主持词6

  教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进,不断探索、研究,这次被年级组推举的6位老师,就是在教学方面比较突出的老师,让我们一起倾听他们与学生的故事,分享他们的教学智慧。

  一、老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

  “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获。

  接下来有请年轻教师李x老师的《学习 成长 收获 感恩》

  二、前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的'中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。

  下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》

  三、一个教师的魅力从哪里来?课堂的高效如何获得?快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真,精心的备好每一节课,给予学生更多锻炼的机会,最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生,非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要”的确是的,初中的这点知识传授,难不倒我们的老师,为什么会出现差异,可能就在于此,学习马老师,求真务实,建立良好的师生关系,使学生“亲其师,信其道。”

  下面中年教师,数学教研组长xx 老师《 默默耕耘,静待花开》

  四、听很多老师说过和邓老师一样的经历,不管身体不适还是精神不爽,只要一站上三尺讲台,立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感,送走一届学生,又精神抖擞地迎接下一批,重复日复一日,年复一年的工作,却不被所谓的职业倦怠所俘虏,仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二,邓老师一直在用心钻研,用心总结,用心教学,目的是“使这个学科充满了趣味与挑战,使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”,多诗意的语言,教师就是知识和学生之间的媒介,这也应该成为我们共同的追求。

  接下来有请九年级备课组长xxx《教学有法,教无定法,贵在得法》

  五、王老师不愧是一名优秀的数学老师,交流内容条理分明,娓娓道来,她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验,可以概括为16个字:注重细节、培养习惯,授之以渔、锤炼能力,她用自己扎实的基本功,严谨的教学风格影响学生,也收获了满满的果实。

  有请物理教研组长xxx老师《不渝的信念,执着的追求 》

  六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的,她遇到了那么好的老师,塑造和影响了这么优秀的她,韩老师的学生也是幸运的,因为他们遇到了韩老师,她既教书又育人,赢得学生心,她创新教学方式,激发学生兴趣,她善于总结积累,研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。

  发现一个现象,很多的老师开场白都说,一到要交流经验,才开始梳理自己,这当然是他们自谦的话,但也提醒我们的老师,平时我们除了要不断加强理论学习,更要不断反思教育教学的各个环节,从教学实践中吸取教训,总结经验,才能真正实现有效教学的目标。

交流主持词7

  书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。

  为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。

  首先让我们有请褚城学长来为我们介绍一下他所带来的读物。

  经过褚城学长的介绍,相信家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间,我们可以阅读一些类似的`文学读物来充实自己。接下来时间里,请孙科同学为我们推荐一下关于专业知识学习的书籍。

  下面谢浩哲同学将为家做网络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。

  接下来,请陈嘉伟学长与家分享他带来的书目。

  听了陈家伟学长的介绍相信家都受益匪浅。下面有请朱易辰为我们做读书介绍

  最后,有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得

  读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。

  至此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢家。

交流主持词8

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  阳春三月,伴着春的气息,我们**二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请允许我介绍参加本次会议的嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

  今天我们的活动安排是这样的:

  1、8:10—8:30学校情况介绍

  2、8:40—9:20校本教研观摩课

  3、9:30—10:00课后反思、研讨交流

  下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。

  刚才,王校长对我校的`大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状也一定有了一些了解。

  那么接下来,是我们的课堂教学展示活动,请各位同仁观摩我们的两节课。

  我们学校的“校本教研特色”,是一种以“五步课例”为载体的的教研模式,这样有效地提高了课堂效率,促进了教师的专业成长。今天,我们做课老师的课也是按照这样的思路进行的。

  下面简要介绍一下为我们做课的老师:

  语文老师赵**,我校总务主任,虽然平时总务工作繁忙,但仍坚守在教学一线,有着丰富的教学经验,所执教的班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得第二的好成绩。

  下面我们的课堂教学展示就要开始了,为了让我们的孩子有一个良好的学习环境,有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合!谢谢!

  语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、各位老师分学科进行观课。

交流主持词9

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!借用今天例会的时间,举行新村小学国培教师教学经验交流会。

  冰心老人曾说过:“教师的现在,就是学生的未来”,我们教师工作的质量关系着未来人才的质量,每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天,我们在这里举行国培教师教学经验交流会,是为大家搭建一个相互学习的平台,目的只有一个,教得轻松,学得快乐。

  根据安排,今天下午将有4名老师与我们共同分享他们培训心得和收获。首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言,大家欢迎。

  感谢孙老师充满xx的肺腑之言,是的,在教学中,只要我们调整好自己的心态,用真诚和友善的态度去面对一切,我们就会发现,每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”,只要我们用心去和孩子相处,我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

  听了李艳老师的发言,对我,我觉得是一次“xx”的过程,我也曾上过语文,也曾头痛过作文教学,我想,以后如果有机会再从事语文教学,今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

  老师们,我们常说,教学是一门永远都有缺憾的艺术,下面,有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

  从李林老师的成长历程中,我们感受到,老教师宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃,虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种文化的传承,同时,更是我校青蓝工程的一个亮点。

  下面,有请一年级数学组的王雪松老师上台交流。兴趣是的老师,低年级的课堂,只要有了兴趣的先行,所有的期望都是可以产生的,再次感谢王雪松老师精辟的发言。

  学校的主阵地是课堂,课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低,有请五年级数学组的韩大江老师上台,谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法,大家欢迎。

  对,韩老师的最后一句话足以总结我们提高教学质量的方法,想方设法调动学生的积极性,让学生主动参与教学,只有这样,我们的'教学才是高效的教学。

  大家老师都知道,从前个学期开始,我们学校就掀起了学习英语的潮流,每天听着孩子们朗朗的读书声,我们都感到非常的欣慰,在这些成功的背后,注入了我们英语老师的多少汗水,掌声有请廖红英老师上台发言,我们在座的老师愿意和你一起分享你在英语教学中的苦恼与快乐。

  是的,路漫漫长其修远兮,教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位老师为我们深情款款地介绍了自己的教学之路,用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们精彩的发言。

  接下来的环节,掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。

  正所谓“他山之石,可以攻玉。”只要我们在实践中勤探索,相信每位老师都能找到一套即让自己教得轻松,又让学生学得快乐的教学方法再次感谢各位的参与!

交流主持词10

各位领导老师、同学们:

  大家晚上好!今天,我们信息学院迎来了首届“IT考研班”开班典礼。首先请允许我介绍出席本次开班典礼的领导和老师:他们是……,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

  本次开班典礼主要有四项议程:

  一、“IT考研班”班主任作考研班介绍。

  二、学员代表发言。

  三、院领导致辞。

  四、院领导讲话。

  开班典礼结束后,将由学院专业老师及大四学长和大家作考研经验交流。

  典礼进行第一项,请“IT考研班”班主任xxx老师向大家作“IT考研班”简要介绍。

  典礼进行第二项,请学员代表xxx发言。

  典礼进行第三项,请xxx老师为“IT考研班”致辞。典礼进行第四项,请xxx老师作重要讲话。

  同学们,在学院领导老师的关心支持和帮助下,我们信息学院首届“IT考研班”正式成立了,本次开班典礼到此结束。

  欢送各位领导老师退场。

  下面我们进行考研经验交流会,请xxx老师向大家讲授考研方面的相关知识和需注意事项。

  下面由大四的学长们和大家作考研经验的.交流,大家对考研有什么疑惑或者是想了解相关的信息了等等,都可以向学长们进行咨询和交流。

交流主持词11

尊敬的各位领导、老师,

  z:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

  l:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的.感谢! z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

  l:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

  z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望XX级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

交流主持词12

尊敬的各位领导、各位老师、全体少先队员们:

  大家上午好!

  在这春暖花开的四月,到处充满着欢乐和喜悦。今天我们一实小的少先队员们带着满腔的热情来到了吉何小学,欢聚一堂,手拉手、传友情,共同分享春天的喜悦。

  下面让我们以热烈的掌声对吉何小学的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。

  今天来参加我们这次手拉手活动的领导有:

  让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的.礼物——红领巾

  下面我宣布:一实小和吉何小学“少先队“心手相牵、共同成长”活动欢迎仪式现在开始。

  第一项:全体立正、出少先队大队旗

  第二项:全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》

  第三项:双方学校领导致辞讲话

  首先有请吉河小学校长致欢迎词

  下面有请一实小校长讲话

  第四项:有请双方结对子队员代表发言。

  首先请吉河小学队员代表_______发言。

  女:下面请一实小队员代表_______发言。

  为了今天的手拉手活动,我们一实小精心准备了精彩的文体活动。下面我介绍一下活动安排:

  第五项:宣布两校学生“手拉手”结对子名单(另附)

  有请双方结对子的_______对少先队员上台进行一对一手拉手结对子仪式,互相交换礼物,互相介绍自己。

  第六项:辅导员老师带领全体少先队员呼号:

  请全体队员举起右拳,“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

  全体队员高声回答:“时刻准备着!”

  第七项:退少先队大队旗,行队礼

  亲爱的队员们,尽管我们今天的“手拉手”欢迎仪式就要结束了,但我们的友谊才刚刚开始,尽管我们在不同的学校,我们的心紧紧相连,我们的手彼此紧紧地拉着。

  希望你们在今后的学习生活中,互相送来祝福,送来关心,送来进步,送来学校的变化,送来老师的呵护,送来属于你们自己的梦想!”。下面我宣布:一实小和吉何小学“少先队“手拉手”结对子活动欢迎仪式结束。

交流主持词13

尊敬的领导,尊敬的来宾,亲爱的老师和同学们:

  大家晚上好!

  首先感谢大家百忙之中抽出时间参加我们系调查专业优秀毕业生就业经验交流会。我是主持人钟镇涛。

  现在是五月中旬,等待骄傲的儿子回忆过去。嗅着夏日的芬芳,二级学长们将捕捉最后一片云彩,结束多彩的大学生活。努力学习,年少轻狂,成了美好的回忆。

  他们即将告别辛勤工作的大学老师和朝夕相处的大学同学。他们即将走向社会,踏上新的征程,创造新的辉煌。而且他们也不忘为我们留下足迹,与我们分享过去三年的所有点滴,给我们留下最宝贵的建议和最真诚的祝福。今天,让我们利用这次优秀毕业生交流大会,与各位学长学姐们畅谈武术的岁月,共同期待更美好的未来!

  接下来,请允许我向出席今晚交流会的来宾介绍如下:

  三年的大学生活即将结束。走上求职之路的毕业生准备好了吗?想听听大学毕业生的大学生活经历,以及他们如何面对未来的人生规划?

  首先,让我们为今晚的第一位演讲者鼓掌。

  谢谢你精彩的演讲。熬过寒冬的人最懂得阳光的温暖,走过沙漠的人最懂得水的甘甜。再来听听我的实习经历。说来听听!

  谢谢你的毕业演讲。不经历风雨怎么看彩虹?如果我们享受这个过程,我们可以痛苦,也可以快乐。让我们欢迎高年级学生。说来听听!

  听了学长们带来的丰富经验,似乎实习真的是一个磨砺人的意志和耐心的过程。接下来请大家分享一下她的武功岁月!谢谢你。我认为每个人都从前辈那里学到了很多,所以每个人都必须非常

  期待学长们给我们看什么宝贝?给学长们听听。

  除了传统的专业方向,各大高校也衍生出了很多新的方向,让测量专业更好的'服务于我们的生活。我们来看看——高年级学生是如何找到另一条路的。请发言!

  成为一名学生是我们学校建筑工程系许多学生的梦想。正如苏格拉底曾经说过的,世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。但是,我们在斗争中要注意方法。今天,我们荣幸地邀请到成功录取的学长与我们分享他的经历。说来听听!

  优秀其实是一种习惯。学姐不仅学习成绩和学习成绩都很优秀,还积极参加学校活动。作为一个弟弟,我不得不为你的出色表现而折服。感谢您与我们分享您的经验。让我们以热烈的掌声再次感谢他们精彩的演讲。接下来是我们的互动环节。在这个环节中,你可以向优秀的学生代表提出关于你所学专业的问题,你在学习、生活和工作中遇到的一些问题,以及你将来可能遇到的一些难题。有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。

  同学们都很热情,但是因为时间关系,我们的互动环节结束了。有问题的同学可以留下来,会后继续和优秀的学生代表交流。

  请欢迎某某某

  感谢某某

  也感谢学长学姐们精彩的演讲和积极的配合。

  本次学习交流会即将结束。我觉得优秀学长学姐和我们专业老师的经验,一定会对我们以后的学习、生活、工作有所帮助,让我们在以后的学习、生活、工作中树立学习的榜样。通过大家的学习,我们知识的广度和深度都会大大增加。当然,我们需要大力弘扬学长学姐的主动性和创造性,广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养独立学习和独立思考的能力,分析和解决问题,确定自己的目标,过上更好的大学生活。让我们放飞青春的理想,想象青春的旋律,追逐成功的喜悦,把握明天不后悔!测量专业优秀毕业生工作经验交流会到此结束。感谢学长学姐们精彩的演讲和积极的配合。感谢所有的学生和客人,请有序离开!谢谢你

交流主持词14

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!欢迎来到名师大讲堂。首先让我们用掌声欢迎各位领导的到来。著名作家冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来。”班主任工作的质量关系着未来人才的质量,一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。

  教学成绩的取得与各学科骨干教师的.带头引领作用分不开。

  XX校长分管我校政教工作,包级六年级,担任六年级数学教学,教学中注重过程性管理,善于激发学生学习兴趣,教学成绩突出,所带备课组数学成绩曾居区第七名。下面有请XX校长发言。大家欢迎

  感谢X校长的精彩发言。

  XX老师是我校语文教研组长,积极组织各种语文教研活动,充分发挥了集体备课集体教研的优势,本次期中考试个人语文成绩居级部第一,所带备课组居区第四名。

  下面有请X老师发言。大家欢迎!

  感谢X老师的精彩发言

  XX老师曾获市创新课一等奖,多次获区优秀教师称号,她的课堂效率很高,学生当堂达标率高,学生学习兴趣高涨,她的政治教学曾获区第四名的好成绩,她的成绩源于认真,下面有请X老师发言。大家欢迎

  感谢X老师的精彩发言

  XX老师XX年参加工作,担任了两年的毕业班历史教学,她虚心好学,钻研业务,从不因为家中的事影响个人教学,从未耽误过一节课,本次期中考试六年级历史成绩居区第四名,她的成绩源于责任,源于热爱。

  下面有请X老师发言。大家欢迎!

  感谢XX老师的精彩发言

  四位老师为我们介绍了丰富的班级管理和学科教学经验,给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。本次名师大讲堂活动到此结束,下面请X主任和各位校长提出宝贵指导意见。大家欢迎。

交流主持词15

  女:尊敬的各位老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家下午好!

  女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

  男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

  女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

  男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

  女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

  男:接下来,我宣布:

  合:xxx学校读书交流会此刻开始。

  男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

  女:这样严格的纪律,学生们必须很难忍受吧?

  男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

  女:那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。

  女:原先我们自以为的理由,但是只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

  男:是啊,应对困难时,我们要做的`就应使用钢铁般的意志去应对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

  女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下方有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

  男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。

  女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下方就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

  男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的xx带来他的感悟。

  女:听了同学的感悟,不明白这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么状况下借口都是不能被容忍的呢,那么下方有请初二五班的xx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

  男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的xx同学带来他的读书感悟。

  女:“没有任何借口”式的生活能够带给我们这么多的益处呢。

  男:的确,我们都就应停止给自我找借口,而是就应多找出解决的方法。

  女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放下了的故事,雾太大了便是她为自我找的借口。

  男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

  女:是啊,那么下方就让我们掌声欢迎初二六班xx同学与我们交流他对这本书的感受。

  女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下方请初二三班的xx与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

  女:书籍是一杯酒,让你畅开关掉已久的胸怀;

  男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

  女:读万卷书,礼明智增。

  男:行万里路,知成行随。

  女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

  男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。

  女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

  男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

  女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期盼下一次的相聚。

  合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

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