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交流会主持词

时间:2023-02-27 11:02:58 模板 我要投稿

交流会主持词(15篇)

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当下这个社会中,主持人的需求越来越高,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编收集整理的交流会主持词,希望能够帮助到大家。

交流会主持词(15篇)

交流会主持词1

  A:尊敬的各位领导,各位来宾

  B:女士们,先生们

  C:来自全国各地的完美的家人们!

  D:大家

  合:现在好!

  A:我是您的朋友XX

  B:我是您的朋友XX

  C:我是您的朋友XX

  D:我是您的`朋友XX

  A:在这阳光明媚、清风送爽、瓜果飘香、令人心醉的金秋时节,我们欢聚一堂,共同举行康美汇完美专卖店的开业盛典!

  B:在此我谨代表专卖店店主对各位嘉宾的到来,表示热烈的欢迎、并致以崇高的敬意和诚挚地感谢。

  A:经过21年的努力奋斗,在所有完美人辛勤汗水的呵护下,完美从呱呱坠地的婴儿,已经成长为成熟稳健,英气勃发的青年,完美事业稳健发展,从白手起家,至今成长为直销楷模,商界典范。

  B:21年来,完美人将责任与爱心融入企业文化,旅行企业公民责任,让完美事业插上爱的翅膀,向大地播撒爱的甘露。

  C:21年来,完美人用乐观的态度相互扶持鼓励,一路高歌,踏平坎坷,和完美一起走向辉煌!

  D:执着、梦想、追求、团结,我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

  A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光!

交流会主持词2

  Q:尊敬的老师,

  Z:亲爱的同学们!

  合:大家晚上好!

  Q:欢迎参加药学院学习经验交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚

  Z:首先对百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  Z:小钱啊,你说处于大一的我们对大学什么最感兴趣?

  Q:这还用说吗。当然是学姐们的大学学习经历与学习方法技巧呢。

  Z:回答的完全正确,大学学习中呢,学习方向更重要,因此呢,我们药学院团委、学生会特别组织了此次学习经验交流会的.活动。一方面欢迎大一的我们加入药学院这个大家庭;另一方面帮助我们解决新环境带来的迷茫和困惑,使我们新生尽快掌握科学的学习方法,调整好心态,更好的投入到新的学习与生活中。

交流会主持词3

各位来宾、各位领导、同志们:

  早上好!

  今天,我们在**市第三人民医院,举办**市医学会精神科分会第七次学术交流会,我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长**教授、山东省精神卫生中心**教授来参加和指导我们这次会议,并为我们进行学术讲座,让我们以热烈的掌声对他们的到来,表示热烈的欢迎和忠心的感谢!

  今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们,他们多年来一直关心和支持我们精神科分会的工作,并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此,让我们以热烈的掌声对领导的关心、支持及代表朋友的关心和帮助表示衷心的感谢!

  这次会议是精神科分会第七次学术交流会,为了开好本次会议,我们认真总结了前六次学术交流会经验,明确了精神科分会今后的工作和发展方向,提出了初步规划,并制定了详尽的工作计划。我们将通过本次会议的召开,将这些规划及工作计划贯彻下去,以进一步提升我们精神科分会的影响。

  随着社会的快速发展,改革的进一步深入,以及人口日趋老龄化,精神疾病、心理疾病的发病率亦呈上升趋势。国内和国外的精神疾病专家预测,本世纪将会呈现精神障碍和心理障碍大流行,精神疾病已是一个重要的公共卫生问题和突出的社会问题,因此,我们从事精神疾病防治的医务工作者,应更加认识到身上担子和责任的重大。我们今年的研讨会就是互相学习、相互交流,就是要通过这类相互之间的.交流学习,提升学科的发展,开拓视野。

  我们将通过这次精神科学会的研讨和交流,对本学会的发展要达成以下共识:

  1.充分认识医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业发展中的地位和作用;

  2.加强人才培养和队伍建设,通过学会,把精神疾病防治的新经验、新理论、新知识、新技术、新方法传授给广大会员和医务工作者,这也是我们所肩负的重大责任;

  3.要稳定队伍,在解决一些大家所关心的切身利益方面的问题上多做些工作,包括:职称、待遇等;

  4.要加强会员之间的相互联系和沟通,增强凝聚力,要倾听大家的意见、建议和关注的热点问题。通过信息交流,相互取长补短,扩大社会影响,提高人们对精神学医学的认知度;

  5.学会是大家的学会,广大精神卫生工作者要与学会委员们一道,同心同德、齐心协力,共谋学会的建设和发展。

  最后,预祝本次学术交流会圆满成功!

  祝大家与会期间生活愉快!身体健康!

交流会主持词4

各位领导,各位督学:

  根据潍坊市教育局关于建立督学责任区制度的意见和我市实施督学责任区制度的安排,决定召开这次全市督学责任区工作交流会。参加这次会议的有,市局主要领导、各责任区督学、教管办主要负责人、市直学校校长。会议的主要议程有四项,一是督学组长汇报工作,二是总督学刘德升同志汇报我市督学责任区制度实施情况,三是对督学责任区工作进行民主评议,四是由市教育局刘局长发表重要讲话。下面我们开会。

  会议进行第一项,请各责任区督学汇报本责任区工作,每位汇报时间不超过5分钟。

  会议进行第二项,请市总督学刘德升同志汇报我市督学责任区实施情况。

  会议进行第三项,对督学责任区工作进行民主测评。

  会议进行第四项,请示教育局局长刘武军同志讲话,大家欢迎。会议的主要任务已经完成。督学组长对本责任区的'工作进行了汇报,大家的工作做得扎实有效。市总督学刘德升同志从个方面汇报了我市建立和实施督学责任区制度以来的总体情况,与会领导和督学对15个督学责任区工作进行了民主评议,市教育局刘局长发表重要讲话。刘局长的讲话,从各方面对我市实施督学责任区制度所取得的成绩给予了高度评价,对今后如何实施督学责任区制度提出了明确的要求。

交流会主持词5

  (1)甲:“亲爱的同学门,大家下午好!”今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!看到投影上班会的题目,我们肯定会知道今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。

  乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。

  甲:“下面我宣布,哈三中群力校区以‘我读书、我快乐、我智慧’”为主题班会活动,现在开始!

  (2)好读书不好读书,好读书不好读书”

  甲:明代文学家徐渭写的这副对联应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)

  乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。

  甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的。时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。

  (3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?

  甲:同学们平时喜欢看什么类型的书,读过有什么收获?(下面2分钟时间,独立思考,随机提问)

  乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!

  (4)名人读书方法故事共勉

  乙:不过通过也不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。(随机找同学读)内容略

  (5)读书法

  乙:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)其步骤如下:(随机找同学读,内容略)

  甲:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。

  甲:我们现在就推荐一本书籍给大家,希望大家喜欢。

  乙:阅读内容

  (放背景音乐:林俊杰:会读书)

  (6):主题班会结束

  甲:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的.斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!

  乙:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!

  甲:下面我宣布哈三中群力校区高一一班以“我读书我快乐我智慧”为主题班会到此结束!

  乙:下面请班主任老师  大家下午好!很荣幸能给大家主持今天的读书交流会。今天的读书交流会有幸请来了各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

  读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  作为老师我们更需要读书。只有读书我们才能有源头活水,滋润学生的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,以适应课程改革,也能和学生进行心灵沟通,心灵对话;也只有读书,我们才能引领学生读书,交给学生阅读方法,让学生有效地阅读。而我们能有幸到海师骨干教师研修班,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程。我们一起阅读,一起分享,一起感受读书的快乐。

  我们生活在一个众生喧哗的世界里,语言与对话几乎是人类生活的一切,生命的本质是对话,那么在我们教育者的眼里,什么才是真正的对话呢?有请小语组带我们一起走进《享受对话教学》。

  感谢小语组让我们懂得了什么是对话教学,对话教学不是单纯的教师讲,而是教师和学生心与心的交流。让我们敞开心扉,让对话教学真正走进我们的课堂。

  《从百草园到三味书屋》,《孔乙己》,《阿Q正传》,对于鲁迅先生的这些作品,大家都读过,但你知道这些作品背后所蕴含的意义吗?你知道鲁迅做这些文章的真正用意是什么吗?有请中语组为我一一解读吧!

  感谢中语组带我们一起与鲁迅同行,让我们了解了一个真实的鲁迅。接下来,我们小数组为大家介绍一位从我们海安走出去的大师,也是我们全组崇拜的偶像,他为什么能有如此魅力呢?请看我们小组为大家带来的……

  “课堂因融错而精彩”,我们要好好利用学生的错误,让学生从差错中学习,在差错中成长!一谈到理论书籍,大家可能都会觉得头疼,看不下去,让我们看看中数组是怎样经历这个过程的,他们又有什么心得体会呢?

  感谢中数组精彩的发言。一个普通老师之所以能成为名师,一定有高超的教学艺术和巧妙的教学智慧,下面的时间就让我们跟随小英组一起走进名师。

  名师离普通教师很遥远,一个普通教师,要想成为名师,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力与集体的培养;但同时名师又很近,可以这么说:只要足够努力,每个普通教师都有成为名师的可能和命运。让我们为成为名师一起努力吧!一谈到英语,好多学生都没兴趣甚至害怕,他们在害怕什么呢?看看中英组的老师们是怎样分析的吧!

  感谢中英组让我们知道了语法的重要性。

  各位老师,在这孕育生机的春日里,我们一起分享了大家的读书体会,相信这些“精神食粮”如春雨般滋润着我们的心。

  在这里我也要送大家几句话:热爱读书的人,知识不会老化,善于读书的人思想才不会枯竭。热爱读书的教师,才能够更好地育人。做一个阅读者,远离浮躁和平庸,做一个阅读者,生命更加精彩。

  老师们,读书的女人是美丽的,读书的男人是有魅力的,让我们一起来阅读吧!愿女教师更加美丽、优雅,男教师更有魅力、风度!

  各位老师,本期读书心得交流会到这里就结束了。

交流会主持词6

各位班主任:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,,抛弃那些顽固而陈旧的教育观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供班主任们交流,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

  班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验交流会上,能多提出一些问题,一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题,开一个班主任经验交流会,问题提得多了,就有研究的`可能,这是研究的前提。

  根据会议安排,将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。

  上面,各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生,相信每位班主任都能管理好班级。

交流会主持词7

各位老师:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

  众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

  我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班。这些事例充分说明一个问题:班主任的'工作对一个班集体有着决定性的作用。

  一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流的平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

交流会主持词8

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!今天下午在这里召开班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的各位领导表示感谢。

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。本学期即将结束,一学期来,学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了很好成绩,班务管理扎实有效;育人环境井然有序。一个良好的校风、班风、学风正在形成,懒涣散彻底改观;赶帮超蔚然成风。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  第一项:请汪德平校长致辞,大家欢迎!

  第二项:颁发证书。

  请张立勋书记为骨干班主任颁发培训证书(张家兵、王登、陈彬、周建新、黄定鄂、张杰、李莎、徐啸8人)。

  第三项:大会交流。

  1、会议安排,今天下午将有6名班主任老师(王新请假)与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请班主任老师王登发言题目是《丹心化作春雨洒,换来桃李满园春》。

  感谢王登老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

  2、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听李莎老师带来的《班主任工作心得》。

  感谢李莎老师的精彩发言。

  3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧!今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请徐啸老师。感谢徐啸老师的精彩发言

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。感谢黄欣浩老师的.精彩发言

  5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  感谢穆聪旺老师的精彩发言

  前面,5位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

  第四项:专家点评。张远玖校长、张家兵主任点评。

  再次感谢5位老师的辛勤付出,感谢校领导的关心支持和点评,感谢各位的参与!最后我宣布活动到此结束。

交流会主持词9

各位老师:

  你们好!

  面对兴华学校目前的大好形势,我们每一位兴华人都是学校发展壮大的功臣,尤其是在座的各位班主任老师,兴华学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。

  俗话说,火车快,车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的,下面有情王校长致“兴华学校第六届班主任工作经验交流会”开幕词。

  老师们,面对过去我们可以自豪的说,我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来,过去的'成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时,我们必须清醒的看到,教育教学改革的步伐在逐步加快,教育的形势正在发生着巨大的变化,我们兴华学校今天生源爆满已成事实,而问题的关键就在于我们通过怎样的方式“让每一个学生成功”的口号名副其实,招得来,必须留得住,这是我们应该思考的问题。为此,我们每位兴华人必须居安思危,认清当前形势,以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。

  老师们,前事不忘后事之师,我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析,也许在过去的四个多月你有很多成功的经验,也许你会有些许遗憾。但,总有一点我们需要明白,善于总结自己和他们才能集众人智慧而厚积薄发。为此,请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音,结合自己的工作实际,共同打造兴华教育的品牌,为我们共同的事业奉献青春、智慧。

交流会主持词10

  一、开场白

  各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

  各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

  二、串词

  1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

  2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的'耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

  3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!

  4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

  5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

  6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《有趣更要有效——语文不妨这样教读书心得》。

  三、结束语

  育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

交流会主持词11

  有人曾说:世界上最小的主任就是班主任。冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,全面推进高效教育综合改革,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。

  下面我宣布团结学校第一届班主任工作经验交流会正式开始

  1、请吕老师发言。

  感谢吕老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,真可谓:随风潜入夜,润物细无声。

  2、下面请白玲老师发言。

  感谢白老师的精彩发言。

  “他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”,为我们的做出了表率。

  3、下面请罗老师发言。

  感谢罗老师的精彩发言。

  低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识!

  4、下面请杨老师发言。感谢xx老师的精彩发言。

  爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!(班主任演讲稿)杨老师从养成教育入手,对一年级学生加强行为习惯的教育,付出了不少心血,值得我们学习!

  5、下面请康老师发言。

  感谢康老师的精彩发言。

  从康老师的身上我们看到了她对工作的的强烈责任感和使命感,感受到了她对孩子的爱,撒播爱心,收获阳光是对康老师老师努力付出的诠释!

  6、下面请张老师发言。

  感谢张老师的精彩发言。

  爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为它会改变一个学生的一生。张老师是我年轻的一位班主任,她把对学生的.呵护、关爱如涓涓溪流滋润着孩子的心田,从这一侧面反映出了张老师高尚的职业道德。张老师的发言让我们感受到了爱的力量!

  7、下面请张老师发言。

  班主任老师在教育过程中扮演了不同的角色,既是慈母,又是严父,还是朋友,幼儿更需要特殊的角色去关爱他们。张老师的发言让我们分享了她做幼儿教师的快乐。

  8、下面请卢老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》

  卢老师的发言让我感受到了她对学生慈母般的关爱,让我们感动。我们分享了卢老师带班的快乐与幸福!感谢卢老师的精彩发言。

  结束语:今天8位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!其中最让我感动的一个字就是:爱。爱是班主任工作永恒的主题,正是有了这份爱,才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢8位老师的辛勤付出!感谢各位老师的参与!

  现在我宣布:团结学校第一届班主任工作经验交流会到此结束!

交流会主持词12

尊敬的各位家长:

  你们好!

  非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表五一班全体科任老师以及全体同学,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  在即将过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的交流会,在座的各位一定是满怀期待着的,我们也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解你们对孩子的教育,更加了解我们与你们之间的教育差距,以便学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子。

  今天的家长会主要有五方面的内容:

  第一项是班主任向家长汇报孩子们在学校的表现;

  第二项是优秀学生家长展示自己教育孩子的经验;

  第三项是共同观看“怎样做一个合格、成功、智慧的家长”的专家讲座视频;

  第四项是大家相互交流,并请家长留下宝贵意见或建议;

  第五项是小学家长学校经验交流会结束。

  下面我们按照程序进行第一项:班主任向家长汇报孩子们在学校的表现。

  我们班共有学生34人,其中女生16人,男生18人。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感;大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识;班里很多同学一般都能按照一日行为规范来做,自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。一年来,我班在卫生、纪律、学习等方面涌现了很多名星。

  学习名星:xxx等同学,他们学习一直让老师省心,并且他们在严格要求自己的同时,还能积极帮助学习有困难的同学。

  书写名星:xxx等同学书写认真、字型漂亮,做作业清楚、工整,布局美观。

  进步名星:xxx

  劳动名星:xxx

  卫生名星:xxx

  文明名星:xxx

  守纪名星:xxx

  表现明星:xxx等同学发言积极、善于表达自己的想法、敢于表现自己的聪明才智。尤其是xxx、xxx、xxx等三位同学在迁安市关工委、唐山市关工委、唐通社小记者来我校体验生活等活动中表现特别突出,受到了上级领导的表扬。

  十佳少年:xxx她身为班长,事事以身作则,是老师的得力助手,从小学一年级到现在,总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样。她经常帮助别人,从不与人斤斤计较,无论谁有困难,都能毫不吝惜地主动伸出援助之手。她热爱集体,尊敬老师,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。

  这些孩子的成功是各位家长辛勤教育的结果。下面就有请积极参加各种活动,并且学习进步比较快的xxx家长给大家说说他们是怎样教育孩子的。

  家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,是孩子模仿和学习的.对象。下面这个短片就能说明父母在孩子成长中的作用。

  “将爱心传递下去”说得多好啊!作为家长的我们不仅要把爱心传递下去,还要将自身的良好的道德品质潜移默化地影响给孩子。下面就听一听被评为迁安市“十佳少年”、“美德少年”的xxx家长是怎样教育孩子的。

  人们常说,孩子是家长的镜子,从孩子身上能看出家长的品德和作风,家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子,因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成败。当家长不容易,做一名合格的家长更不容易。那么,怎样做一名合格的家长呢?我想大家听了专家下面的讲座,一定会有许多启迪的!现在我们就一起观看《如何做一个合格成功智慧的家长》专家讲座。

  刚才我们大家认真的倾听了专家的讲座,可谓是深入浅出,理论与实践相结合。相信各位家长听后更能认识到自身职责的重要性,也相信在今后的家庭教育中能确实起到指导作用。

  接下来我们是家校互动时间。如何就学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子这个问题,希望家长能积极发言献计献策。

  刚才互动时大家可以说非常踊跃,发言积极。由于时间关系我们有的家长或许没有足够的时间发言,或许没有准备好,这也没有关系。我们以后会给大家创造更多的这样的机会的。

  结束语:

  各位家长朋友们:

  让所有的学生合格,让有潜力的学生优异、让优秀的学生拔尖,是社会、学校和每位家长的共同希望!我们坚信“只要行动,就有收获”“只有坚持,才能创造奇迹”!家长朋友们,让我们携起手来,齐抓共管,精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!

  五一班家长学校经验交流会到此结束,谢谢大家!

  再次感谢各位家长对学校工作的支持!

交流会主持词13

各位领导、各位老师们,大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的李晶晶。

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

  今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的`交流研讨会。

  研讨会分三项议程:

  第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。

  第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

交流会主持词14

  尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们:

  大家晚上好!今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的`神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都——山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪, !

  首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有——

交流会主持词15

  有人曾说:世界上最小的主任就是班主任。有人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,全面推进高效教育综合改革,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。

  下面我宣布团结学校第一届班主任工作经验交流会正式开始

  1、请xx老师发言。

  感谢xx老师的发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,真可谓:随风潜入夜,润物细无声。

  2、下面请xx老师发言。

  感谢白老师的发言。

  “他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”,为我们的做出了表率。

  3、下面请xx老师发言。

  感谢xx老师的发言。

  低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识!

  爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为它会改变一个学生的一生。

  结束语:今天x位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!其中最让我感动的'一个字就是:爱。爱是班主任工作永恒的主题,正是有了这份爱,才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢x位老师的付出!感谢各位老师的参与!

  现在我宣布:团结学校第一届班主任工作经验交流会到此结束!

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