感恩班会主持稿
随着社会不断地进步，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的感恩班会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩班会主持稿1
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲：常怀感恩之心的人是最幸福的
乙：常怀感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之
永驻心间。
合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开始。
甲：先让我们来观看一段视频吧！
（观看视频中）
甲：同学们看完这段视频，有何感受呢？谈谈你的想法把！
（畅谈中）
乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。
甲：大家看完这些，想必大家的感受一定颇深吧！那如果没有感恩，世间将会如何呢？
（畅谈中）
甲：现在由我来为大家讲讲吧！感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙：感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能回答这个问题。
（畅谈中）
乙：大家的发言都十分精彩，感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国，感恩节（thanks giving day）是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的`感恩之列。
甲：没错，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩
乙：既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把！
请问：母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲：我们放松放松，在游戏竞答中，记忆吧！
进入我们的“看你行不行”
（游戏中）
乙：同学们现在又有个新问题出现了：感恩到底应以精神回报呢？还是以物质回报呢？
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
（辩论中）
甲：谢谢同学们的精彩辩论，大家说得各有道理，不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采，但总得分出高低，让我们有请16班同学进行点评，决出优胜队及优秀辩手
甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢？
（谈论中）
乙：对了，我们都有要感恩的人，可有的时候对于他的感谢却无法说出口，今天就让我们表
达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。
（书写中）
甲：我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起聆听。
乙：在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。
甲：现在由我进行总结发言；（发言中）
乙：班会接近尾声了，让我们把掌声送给16班的同学，也把掌声送给自己；
掌声响起来
感恩班会主持稿2
齐：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家下午好！
冯：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩之心”主题班会。齐：感谢您们的到来。
蓝：感恩------对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含
义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
冯：今天就让我们一起来感“父母之恩”、感“老师之恩”、感“朋友之恩”、感“社会之恩”。齐：现在我宣布东风小学六年级（1）班主题班会《感恩的心》现在开始！
冯：世上有一部永远写不完的书，那就是---父母。
蓝：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？
冯：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活。蓝：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？
冯：那意味着我们将开始挑战人生，将开始享受父母无私给予的一切。请听曾惠东同学的感
人故事《天亮了》。
蓝：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚地的的确确最能打
动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！
请欣赏情景剧《一碗馄饨面的启示》
冯：非常感谢这几位同学的倾情演出。有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不颈，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”.也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱！
蓝：我们现在的心情十分激动，现在就让我们每人拥有两分钟的时间，闭上眼睛，在《母亲》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。冯：想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞；
蓝：想一想他们日夜操劳的身影、
冯：想一想他们带病为我们做饭的情景、
蓝：或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌
冯：现在请同学们都说说最想对父母说的一句话。（请同学发言）张莉敏同学你来说一说；黄远俊同学请讲；李永萍同学请你来讲一讲；张艺婷同学请。
蓝：咱们来说说以后如何回报父母的恩情。（请同学发言）
黄奕焕同学你来说一说；
黄远俊同学请讲；肖远城同学请你来讲一讲；李永萍同学请。
冯：为了报答父母的养育之恩，我们在这里向同学们提出倡议书：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！
蓝：让我们一起做到以下几点：（1、2齐）
1、了解父母各个方面（如：爸爸的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸的身体健康状况吗？你爸爸的生日是哪一天？）
2、生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈
3、尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
4、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
5、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
6、有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
7、努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心.
蓝：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，
冯：那么老师给了我们灵魂，给了我们思想；
蓝：老师的心，和父母的心是一样的。
齐：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
冯：同学们知道老师都为我们做过些什么呢？（请同学发言）
肖舒琴同学请讲；李阵坤同学请你来讲一讲；陈家愉同学请。邓文清同学请讲。蓝：那么，我们该如何感恩老师呢？（请同学发言）
有请黄远俊同学，许恒通同学请讲；李海英同学请你来讲一讲；陈家愉同学请。
冯：为了感恩老师，我们将付诸于这样的实际行动：同学们1.2齐：
1、遵守纪律，尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师；
2、上课时候认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情，按时按质完成作业，给老师一个愉悦的心情；
3、预备铃响立刻进入教室，做好“课前一读”。
4、每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐１
5、刻苦钻研、认真学习，力争以最好成绩回报老师。
蓝：老师确实为我们付出很多，我们的`每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗
水和心血。
齐：老师我们想大声对您说：老师，您们辛苦了！
全体学生鞠躬：老师，您们辛苦了！
冯：您的恩情我们无以为报，那么就让我们用最真挚的感情，把最动人的诗歌送给我们敬爱的老师。有请卓东海同学朗诵《老师，您辛苦了７
蓝：我们不仅拥有亲情，还拥有友情。
冯：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，
蓝：因为有了友谊，我们学会了宽容，
冯：学会了理解和友善，也学会了感动。
蓝：请部分学生说说自己心中最好的朋友，说说他们的友情。
冯：一声朋友，就是一辈子，一辈子的友情，一辈子的爱。请欣赏歌曲《朋友》
2
冯：朋友们，那么就让我们一起给你身边的朋友一个拥抱，一句问候，祝愿我们的友谊地久天长。
蓝：接下来让我们用心去体会一组震撼过很多人的图片。
图片1：蓝：这是他们每天必经的道路。
图片2：冯：他们用弱小的身体肩负起巨大的生活压力。
图片3：蓝：生活的贫困，让他们不得不日夜操劳。
图片4：冯：他们热爱学习，但是他们没有明亮的教室，没有结实的课桌椅，但他们仍然对未来充满希望。
图片5：蓝：前面的道路很难很坎坷，但是他们仍然坚强、勇敢.
冯：在很多贫困地区，有很多和我们一样大的孩子，没有书读，没有饭吃，没有水喝，没有
衣服穿，没有地方住，过着惨不忍睹的生活！而我们在社会的关怀下，则生活得无忧无虑，我们不用去想怎么样维持我们的生计，不用去想我们的衣食住行，是社会提供给了我们一切，甚至连书本费都免了，这是社会给我们的关怀，给我们的照顾。难道我们不应该感激我们的社会吗？一首《感恩的心》送给大家，有请：肖秋如、林韵、叶凯丽等同学表演手语《感恩的心》
蓝：千言万语说不尽我们的感激之情，同学们，我们共同生活在一个集体，缘分让我们走到了一起，那就让我们一起热爱我们的生活，珍惜我们的友谊，让爱时时刻刻在我们的心田
感恩班会主持稿3
一、班会背景
父母对子女的付出是无私的,他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。父母时刻教育我们，关心我们，鼓励我们，但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们,被父母呵护着、期待着,不知父母的辛劳,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。我们现在要做的就是要理解父母，好好学习，取得好成绩，将来做一个有用的人，让父母亲为我们感到骄傲。以此来感恩父母。
二、班会主题
感恩父母。
三、活动目的
1、通过这次主题班会，使同学们能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。
2、在学生体验父母恩情的同时，引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高同学们的集体主义感，促进班级的建设，使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。
3、我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种表向的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是有些人却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。借助这次活动，
引导各位同学放弃享受，明确自己在大学的重大责任和使命，拒绝大学里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书，为以后的腾飞积聚知识储备。
四、班会对象
20xx级仪器学院各班级学生
五、班会时间地点
20xx年xx月xx日
xx多媒体教室
六、背景资料准备
歌曲《感恩的心》
关于感恩父母的视频一个（推荐《跪羊图》、《感恩父母教育视频》）
七、班会流程
1.引出主题。（5分钟）
第一题：他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，美丽动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？
A、他一定会
B、他一定不会
C、他可能会
第二题：她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢
打敢拼。忽然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？
A、她一定会
B、她一定不会
C、她可能会
根据学生的反映情况进行——
“恋人关系”，我们来假设一下，如果，第一题中的.‘他’是‘她’的父亲，第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍，你还会坚持原来的选择吗？
2.对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解。（10分钟）
《论语》子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”通过对《弟子规》“入则孝”一章进行讲解，让学生明白自己一生之中要给父母做的24件事。
《弟子规》相关内容：《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其中“孝(入则孝)” 24则，“弟(出则弟)” 13则，“谨” 24则，“信” 15则，“泛爱众” 21则，“亲仁” 4则，“学文(余力学文)” 12则。重点“入则孝”一章进行讲解。
1、父母呼应勿缓
2、父母命行勿懒
3、父母教须敬听
4、父母责须顺承
5、冬则温
6、夏则凊
7、晨则省
8、昏则定
9、出必告
10、反必面
11、居有常
12、业无变
13、事虽小勿擅为苟擅为子道亏
14、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
15、亲所好力为具
16、亲所恶谨为去
17、身有伤贻亲忧
18、德有伤贻亲羞
19、亲爱我孝何难
20、亲憎我孝方贤
21、亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨
22、亲有疾药先尝昼夜侍不离床
23、丧三年常悲咽居处变酒肉绝
24、丧尽礼祭尽诚事死者如事生
3.观看感恩父母教育视频。（二选一）
《跪羊图》（5分钟，不怎么感动，但符合主题）
《感恩父母教育视频》（31分钟【可以节选】，超级感人，催泪）
4.讲述父爱伟大，母爱伟大，孩子感恩父母的事例。（10分钟）【可以让同学们自己准备，让他们来给大家讲】
5.同学互动。（10分钟）
同学讲述和父母闹的矛盾，然后矛盾过后的感受。讲述和父母在一起最美好的一件事。对父母的期望，对父母要说的心里话。（可以不记名写在便条上，然后收上来，给大家读）
6.请同学发表对该次主题班会的意见和收获。（5分钟）
7.由导员做最后。（5分钟）
8.齐唱《感恩的心》（3分钟）
八、班会预期效果。
使同学们能够体会父母的辛劳，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。体验父母恩情。用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，明确自己在大学的重大责任和使命，拒绝大学里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书。
感恩班会主持稿4
A、对亲人心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B、对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A、对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
齐：高一（13）班“感恩的心”主题班会现在开始
第一环节“亲情回报”
A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。 “亲情回报” B：现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在亲人心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
B：我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。
B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！
播放《母亲》，《我的老父亲》
A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
B：虽然我们曾经让亲人失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
A：互动：回顾父母亲人做的让我们感动的事，我们做的有愧于心的事，请同学们大胆的走上台说出来。
第二环节：”师恩难忘“
B：其实世上除了爸爸妈妈，亲人们，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“
A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。 B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
播放歌曲《长大后我就成了你》
第三环节：友谊永存
A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节“友谊永存“
B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的'感觉。 B：请听这样的一首歌，为我们的友谊鼓掌。
播放《朋友》
第四环节：我们进入主题班会的第四个环节
A：感恩宣言：我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心
B：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读播放《感恩的心》
A：结束语：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。高一（13）班“感恩的心”主题班会到此结束，谢谢大家！
感恩班会主持稿5
11月26日，一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里，应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩，设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”
“感恩节，是一个什么样的节日呢?”在班队会上，主持人问。有学生说：“感恩节是西方的一个节日，在每年的阳历11月26日。”有学生回答：“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友…表达一份敬意，献上一份爱心，传递一种友谊。让他们知道你爱着他们，并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”
主持人又问：“感恩节，你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意，因为她把我养大，从小照顾我的身体，关心我的学习，有一次我发高烧了，妈妈带我去了好几家医院，几天几夜没合眼，后来我的烧退了，妈妈却好像瘦了好几斤一样，很憔悴…”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习，非常辛苦。有时候老师生病了，嗓子哑了，还是坚持给我们上课，还有些学生天天不好好写作业，老是犯错误，都是老师一遍遍的给他们讲，一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人，但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假，王乐一打电话关心的问我是不是生病了，还主动帮我打扫卫生，我来学校她主动跟我说学到哪里了，给我补课，我很感谢她，所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意，虽然他很调皮，但是有一次我的钢笔没有水了，他主动借给我!”…
“同学们时刻铭记着别人对自己的帮助，用一颗感恩的心回报别人，真让人感动啊!那么，你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。
“我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手，帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声：‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活…”“我会给妈妈洗洗脚，让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的，不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡，上面写上感谢的`话。放在妈妈的床头，给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具，和好朋友一起分享。”“我会…”
最后，心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞，教大家怎样制作贺卡，怎样在贺卡上写自己想说的话，怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头，怎样给老师同学一个惊喜。
这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言，温馨的话语，奇妙的构思，让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育，枯燥的说教，机械的引导，对现在的孩子来说见效甚微。一直以来，我都利用节日的机会，班队会的形式，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来。如：“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联，给长辈拜年，给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚，做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心，体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸，和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”，给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话，拉拉家常，说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候……
以节日这个特殊的载体，让学生感受一次心灵的洗礼，知道爱、懂得爱，体会爱，会爱，而后，星星之火，得以燎原，那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。
感恩班会主持稿6
主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——
主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。
主持人12：五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。
主持人１：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的
主持人２：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！
主持人１：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。
主持人１：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。
主持人２：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的'心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。
主持人１：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。
主持人２：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳
主持人１：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。
主持人２：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者：付静旖李文吴佳丽
主持人1：我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。
主持人1：感谢班主任的总结。
主持人2：感激父母的养育之恩。
主持人1：感激老师的培育之恩。
主持人2：感激生活中他人对我们的关爱，
主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。
最后，让我们一起演唱《感恩的心》。
主持人1：同学们，五（3）班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜！
感恩班会主持稿7
主持人：xxxx
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
靳：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱
李：世界上，有一个深沉的称号是父爱
靳：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。
李：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。
靳：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。
李：父爱是港湾，让我们随时地小憩。
齐：下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始
李：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。
靳：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。
李：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。
靳：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
李：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。
李：在家中，儿女永远是家中的.焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我？
靳：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟？
李：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳：最后，有请我们的班主任——王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎！
靳：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
李：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
靳：不要再等到那时去忏悔
李：不要再等到那时去自责
齐：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束！
感恩班会主持稿8
李程程：在这个美好和谐的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。（播放《感恩的心》）
庞文轩：八（6）班《心存感恩与爱同行》主题班会现在开始。
李程程：凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会之间的关系也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。
庞文轩：然而，现在的很多学生，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。今天我们召开此次班会，只为了再一次感悟人情，再一次进行心灵的洗礼。让我们进入第一章：感恩篇
第一章：感恩篇
李程程：下面是互动环节：请大家谈一谈：在你们的意识中是怎样认识感恩的？
讨论并发表意见（4人）
庞文轩：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。是谁，把我们带到这美丽的世界？
李程程：是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？同学们，让我们一起喊出我们的答案吧！
全体学生：：是我们的父母！
李程程：可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
庞文轩：你和父母是否已经没有了亲密感？
李程程庞文轩合：今天，就让我们来学习如何走近父母。
李程程：现在就让我们共同进入这次班会的第二个互动环节
庞文轩：请看大屏幕，请大家回答上面的几个问题
李程程：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！
庞文轩：我们曾学过一首古诗《游子吟》，下面请大家和我一起来朗诵吧！（主持人起头）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
李程程：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
庞文轩：亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一幅传世名画，精美隽永
李程程：亲情是一首经典老歌，亲情温婉，是一方名贵丝绸，细腻柔滑。，让我们一起聆听我们的心声，述说动人的感恩故事吧！下面有请寇宝芳同学为我们带来小故事：醒悟
庞文轩：（树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要嫌妈妈总是唠叨，看看妈妈头顶已经出现的白发，让我们学会珍惜爸爸妈妈的爱！）下面有请戚琳同学带来小故事：百善孝当头
李程程：（戚琳同学的故事非常感人，孝顺孝顺，先学会顺，扪心自问，有几个同学做到了？）
下面有请秦怡晨同学带来小故事：永远打开的门
庞文轩：学会感恩，从我做起，要从身边的一点一滴做。
李程程：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
庞文轩：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也会让他们的笑颊灿烂如花。
李程程：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
李程程庞文轩合：总之，千言万语汇成一句话：可怜天下父母心李程程：下面请大家一起听听熟悉的歌吧！《母亲》。
感恩老师
李程程：少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命。
庞文轩：奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
李程程：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，您用友爱缩短着心与心的路程。
李程程庞文轩：是啊，您就是我们敬爱的老师。
李程程：请听陈恩彤带来的《每当我走过老师窗前》
庞文轩；感谢您老师，让我们一起说，老师您辛苦了！
李程程：友谊是人间的春风，是沙漠中的.绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽
容。学会了理解和友善，也学会了感动。
庞文轩：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象，李程程：朋友就是希望分享快乐的同伴，
庞文轩：朋友就是愤怒时的出气筒，李程程：朋友就是自己永远也不想摆脱的人，
庞文轩：朋友是你有我有大家有的一种资源，李程程庞文轩合：让我们珍惜朋友，友谊长存。
庞文轩：让我们齐唱《朋友》。
第二章，谢恩篇李程程：生活中，我们需要别人的帮助和关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
庞文轩：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。李程程：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。
庞文轩：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界因为感恩而精彩。有请李程程同学带来配乐演讲《学会感恩》
李程程：班会前，我们班被分为三大组讨论，应该如何感恩，经过整理，我们得出结论如下，请看大屏幕。首先有请第一组组长张祖光解说他们的答案
庞文轩：现在有请第一组组长刘力嘉解说他们的答案李程程：有请第二组组长戚琳解说他们的答案
庞文轩：现在有请第三组组长张祖光解说他们的答案李程程：千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言，掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读
附《感恩宣言》：
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；
从现在开始，在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心！
庞文轩：同学们请坐下，也谢谢班长。李程程：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
庞文轩：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！、李程程：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
庞文轩：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来……李程程：最后让我们有请班主任总结发言：
李程程庞文轩合：亲爱的老师，同学们，让我们以《感恩的心》结束本次班会吧！
感恩班会主持稿9
在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。xxx班“学会感恩”主题班会现在开始。下面有请主持人。
甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。
乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”
甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。
乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸！
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！
乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！
合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。
合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—（全班）：爸爸、妈妈我爱您！
甲：父母的爱是遮雨的伞；
乙：父母的爱是一阵清凉的风；
甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请！
甲：有了泥土，嫩芽才会长大；
乙：有了阳光，春芽才会开花；
合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈？？
乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。甲：是啊！很久以前我们就听说：理解万岁。今天，我们已经架起沟通心灵的桥梁
乙：一起来“跨越代沟”。
甲（所有男生）：“爸爸，我爱你！”
乙（所有女生）：“妈妈，我爱你！”
合（全班）：“爸爸妈妈，我爱你们！”
一、师恩难忘
甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗？（学生回答）
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。
乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声有请。
甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。（全班合）
二、珍惜友谊
甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。
乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？
请欣赏小品表演：《公交车上》
甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？
学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊
学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！
学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。
学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。
三、感恩宣言
乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释。（手语）
甲：感恩的心像冬日的'阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。
四、主持人结束语
乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话！辅导员讲话。
退旗，敬礼。（播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）
中队长：xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束，谢谢大家。
感恩班会主持稿10
A：一颗感恩的心，感谢父母，他们给了我们生命，让我们沐浴生活的幸福阳光，他们无微不至地关怀，让我们无忧无虑地健康成长。
B：一颗感恩的心，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想。
A：一颗感恩的心，感谢朋友，我们在这个尘世间不再孤单。
B：一颗感恩的心，感谢同学，我们在七年级二班有家的温暖。
A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
B：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
A：常怀一颗感恩的心看待周围的'一切，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。
B：听了同学们对感恩的理解，明白了什么是感恩，接下来请同学们给自己设计一个行动，用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家，也让大家相互学习，让大家在生活中做到真正的感恩。
A：感恩是人间的真感情，在我们的生活中，我们要常含一颗感恩的心。
B：我们要感谢的人好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的人。
A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
B：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
合唱《感恩的心》，感谢有你，七年级二班，感恩节活动主题班会到此结束！
感恩班会主持稿11
A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；
B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
A：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一（6）班《感恩父母》主题班会现场。
合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开始
A：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。（掌声）
B：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》
感受歌曲
A：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。
B：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！
A：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》
背景音乐
B：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。
A：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。
B：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的`白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。
A：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片《如此父爱》
短片欣赏
B：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事？
（同学谈自己和父母之间的感人事迹）
B：刚才秦锦红同学说的很好。他们说出了了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。
A：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。
B：请欣赏短片：苹果树的故事
A：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的期盼，期盼孩子长大成人……千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”
B：感恩的心，感谢有您，我们应该怎样来感恩我们的父母呢？请看下面两个同学的观点，请同学们分组讨论，然后举手发辫自己的观点
（同学发言）
A：感谢几位同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。
感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出。
B：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照顾母亲的生活起居，感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。
播放视频
A：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田，
B：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚；
A：只要有爱，枯木能发芽，
B：只要有爱，沧海变桑田。
A：亲爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父母说吗？请同学们拿出一支笔，在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话！
同学书写卡纸
B：下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语
同学朗读自己的心语
A：感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
B：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉，我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这激动的时刻
合：我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天！
在此，请同学们全体起立，举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺：
全班同学誓言
A：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。下面欣赏歌曲：《感恩的心》会唱的同学跟着音乐一起唱。
全班合唱《感恩的心》
合：勤劳无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你：幸福快乐，健康长寿，
让我们生活在感恩的世界里吧！各位老师，各位同学，初一（6）班主题班会《感恩父母》到此结束，谢谢大家！
感恩班会主持稿12
合：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天我们主题班会的题目是：感恩父母。
下面请全体起立，朗诵诗歌：
合：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；
我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；
我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；
我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；
我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；
我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；
我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养；
我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。
主持1：谢谢同学们，请坐。
合：父母为我们付出了所有的爱，他们用尽一生的时间为我们操劳，感恩父母是爱的源头。
主持2：下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》
1、播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片，让学生回忆父母对自己所做的贡献。
主持1：同学们，看了这段录像，你有没有想到你的父母呢？回忆一下，从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀！
主持2：算一算，爸爸、妈妈每天要做多少事，这些事里又有多少是为你而做的？有令你特别感动的事吗？同桌间互相说一说
生自由讨论，举手说说。（请3—4个同学说说）
主持1：请你来说……感谢你的发言。
主持2：你讲得是爸爸（妈妈）…为你的事情。我们都很受感动，你真是个懂事（听话、乖巧）的孩子，我们都要向你学习。
主持1：我们的`父母为我们做了那么的事情，那么你能说说你的父母都有哪些宝贵的精神和品质吗？
生自由回答（伟大、无私……）
主持1：请你来说说……（提问3—4位同学）
主持2：既然父母为我们做了这么多事情，我们是不是该为父母做些什么呢？
生各抒己见，主持引导学生做些力所能及的小事报答父母亲……
主持2：请你来说说……（提问，3名同学）谢谢你的建议。
合：同学们，听了她们的回答，我们知道原来为父母做事情是我们每天都可以办到的事情，那还等什么，从现在起让我们一起为父母做力所能及的事情吧。
主持1：下面请四人小组互相说一说母亲节那天自己为妈妈做了什么事情，在即将到来的父亲节你又准备给爸爸怎样的惊喜？请开始讨论。
主持2：请你代表你们小组说说（提问两个小组）……非常感谢你的发言。
合：经过大家的讨论，我们知道了，回报父母我们可以做很多很多的事情，认真的学习知识；帮父母做家务等等，这些都是我们对父母的回报。
主持1：小草不忘阳光的友情，我们不忘父母的恩情。等我们长大成人的时候，爸爸、妈妈已经渐渐变老，那时才觉得应该回报他们不是太迟了吗？
合：现在就去做吧，哪怕事情很小很小，爸爸、妈妈也会开心的！
主持2：同学们，请想想现在的你能对父母承诺些什么？
主持2：请你来说说…（3—4名同学）
合：非常感谢同学们的发言，下面让我们一起来作出对父母的承诺！请全体起立。右手握拳举起。跟我们念…
我们承诺：亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心！
合：谢谢同学们，请坐。
合：尊敬的家长，亲爱的同学们，本次主题班会到此结束，谢谢大家的参与。
感恩班会主持稿13
语：尊敬的老师，
师：亲爱的同学们。
合：大家下午好
珠：今天我们阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会。
鑫：我是主持人刘鑫宇
语：我是主持人语
师；我是主持人王老师
师：阳光洒在你的脸上，
语：温暖留在我们心中。
鑫：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，
珠：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。
语：感恩的心，在我们伸出的手上，
鑫：化作冬日的暖阳。
合：阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会现在开始。
师：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？：
语：请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》
苏；有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！
彭坤林：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。
谢：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……
语、孙；雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……
这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音乐想起）。
（四人一起上）
师：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频。
播放视频：感恩视频
珠：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
语：世界上有一种宽容的`爱，他的名字叫父爱
鑫：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论
我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。
于：下面请同学们谈谈你们的亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事。（多人）
（四人一起上）
语：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩
珠：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情
鑫：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答
师：
问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意
问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意
问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意
问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手
语：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，
鑫：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，
珠：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；
师：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己
鑫：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数
合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康
师：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数
语：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚
的，大声的说一声
全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）
合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束。
感恩班会主持稿14
齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家下午好！
男：每天清晨，熟悉的教室总有琅琅的读书声传出，打破校园的寂静，开始我们新一天的学习生活；
女：每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界；
男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。
女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。
男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白
女：多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
男：我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……
女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言
男：我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述
女：在这世界上，还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵
男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？
女：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的`同学请跟着唱
男：真是感人啊！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：
齐：感谢您，老师！
男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！
女：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。生活中还有更多的感恩，下面让我们大家来欣赏…的朗诵
男：祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国。请听第三组同学献上的
女：同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了，每一句话语都充满深情，每一个表情都包涵真挚，我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶，同学们，让我们记住这个美好温馨的下午。
男：让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
齐：“感恩的心”主题班会到此结束。
感恩班会主持稿15
主持人甲：打开历史的长卷，我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。
主持人乙：打开历史的长卷，我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。
主持人甲：看到了“振兴中华”的孙中山。
主持人乙：看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来。
主持人甲：再翻开祖国的近代史，我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。
主持人乙：忘记昨天等于背叛，亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的'荣誉与沧桑。(学生展示略)
主持人甲：1949年10月1日，我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻，在以_为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战，新中国建立了!
主持人甲：时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的37年。
主持人乙：这37年是不平凡的37年，在全国人民的共同努力下，我们的祖国在快速的崛起，人民的生活水平发生了翻天覆地的变化，我们的家乡也有了日新月异的变化。、
主持人甲：下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。
(学生展示略)
主持人乙：我们今天所拥有的一切都是祖国给的，祖国强大了、发展了，我们的生活才会越来越好，我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。
主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论，时间控制在3分钟)(学生发言略)
主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!
主持人甲：下面有请班主任做最后总结。
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母。
我要珍惜老师，珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
我决心，我努力!
我拼搏，我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》结束!
【感恩班会主持稿】相关文章：
感恩的班会主持稿07-26
感恩父母班会主持稿02-17
感恩主题班会主持稿02-22
感恩祖国班会活动主持稿03-15
感恩的心主题班会主持稿02-27
感恩父母主题班会主持稿01-02
感恩主题班会的主持稿09-28
知恩感恩班会主持稿优秀09-24
感恩有你主题班会主持稿02-15