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校园行走之礼国旗下讲话
篇一：《校园行走之礼》国旗下讲话
老师们，同学们：
大家上午好！今天我跟大家谈谈“校园行走之礼”。
也许有同学会问，走路有什么好谈的呀，走路就两腿迈开大步走呗。其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我修养。
行走之礼是无处不在的。文豪巴尔扎克曾经说过：“巴黎的女性是走路的天才。”不管她们的身材或穿着如何，由于具有优美的走姿，都可以展现自己绰约的风姿，军营里，总是那么严谨有序而充满活力，这是因为军人们个个步履方正稳健，团队行进整齐规范。
那么，在我们校园内，应该注意哪些行走之礼呢？首先，在校园中行走时，勾肩搭背、拉拉扯扯是非常不雅观的现象；其次，我们要做到不跨围栏，不踏草坪；上下楼梯，右上右下，一步一阶；走廊内不追逐打闹。当道路狭窄又有他人迎面走来时，如果你能退至道边，请对方先走，这当然是一种风度的展现。
文明行走是尊重别人，更是尊重自己的良好习惯。同学们，我们的行走不只是双腿的机械运动，它是个人的气质与修养、团队形象与精神的直观体现，让我们的伙伴们行动起来，昂首挺胸，步伐轻松矫健地好好走路，争做知晓文明礼仪的小绅士、小淑女！
篇二：《校园行走之礼》六(2)班国旗下讲话
亲爱的老师们，同学们，早上好。我是六（2）中队的侯文馨，我是袁心悦 今天我们要给大家谈谈《校园行走之礼》。
在开始这个话题之前，也许有同学会问，走路有什么好谈的呀，走路就两腿迈开大步走呗，
其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我修养。
文豪巴尔扎克曾经说过：“巴黎的女性是走路的天才。”不管她们的身材高矮或穿着如何，由于具有优美的走姿，都可以展现自己绰约的风姿，军营里，总是那么严谨有序而充满活力，是因为军人们个个步履方正稳健，团队行进又整齐又规范。
可以说行走之礼是无处不在的，那么，在我们生活的校园内，应该怎么走路呢？首先，在校园中行走时，切忌勾肩搭背、拉拉扯扯，这么做是非常不雅观的；其次，在校园中行走，我们要做到不跨围栏，不踏草坪；最后，我们在上下楼梯时，要一步一阶，不能两步并一步走，在走廊内不要奔跑、追逐打闹。
如果道路狭窄又有他人迎面走来时，则应该退至道边，请对方先走。路过他人教室时，不可东张西望，窥视他人情况。其次，上下楼梯时，坚持“右上右下”原则。最后，课间活动时，要轻声慢步，在走廊上可以两人一排并列行走，如有三人时，按前后顺序排成一列行走，最好不要三人及三人以上并列一排行走，以免影响楼道正常通行。
文明行走是尊重别人，更是尊重自己的良好习惯。同学们，我们的行走绝不只是双腿的机械运动，它是个人的气质与修养、团队形象与精神的直观再现，让我们锁金一小的伙伴们行动起来，昂首挺胸，步伐轻松矫健地走好路，争做一个知晓文明礼仪的好学生！
篇三：国旗下讲话《认真走好每步路》
认真走好每步路，争做文明行走的小标兵
——青小行走之礼活动启动仪式
第十四周国旗下讲话：缪丹
尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好！
首先，我想问大家一个问题，请问，你们会走路吗？很多同学心里一定会说：“我一岁就学会走路了。”但是，你们可能只是会走路，还不知道怎样走好路。今天，我国旗下讲话的主题是《认真走好每步路，争做文明行走的小标兵》。
现在请同学们先来听听我们校园里存在的一些现状：
早上进校园时，部分骑自行车的同学推着车子快速冲奔在校园内，在不骑车的同学中，也有一部分同学一进入校门就奔跑、叫喊；
课间进操场跑步时，有些班级排在后面的男同学，因缺少教师对他们的必要管理，在每次转弯的最后几米处，突然放慢速度，采用速滑形式双脚着地在塑胶跑道上快速滑向转弯处，导致队形不齐，时快时慢，影响安全。
中午进食堂时，各班能在班主任的带领下有序进入，但吃完后部分学生端着盆子出来时，或步行急促，容易导致和他人相撞；或手中盘子倾斜角度较大，边走边洒下残汤剩菜；或将盘子放入指定地方后，不能同桌排队回班级，而是直冲回教室。
进专用教室上课时，在没有老师带领的情况下，常有部分班级不能准时进入，行进的队伍也存在问题。
出入老师办公室时，部分学生有追追打打、说说笑笑的现象发生，把出入办公室当成是件很平常的事。
放学时，有的班级不能按时排队，已经排队的学生，经过一段时间的等待后，好动的学生就会在班级队伍中开始展弄拳脚，追逐打闹。 在日常生活当中，我们应注重行走之礼，行走，看似简单，如果不注意，还会造成危险。在今年9月26日，昆明明通小学发生了学伤亡事件，导致6名学生死亡，26名学生受伤，其中2人重伤。可见，文明行走，不仅仅是为了大家行走方便，更重要的，是为了避免安全隐患的发生。俗话说：“没有规矩不成方圆。”遵守规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守行走规则，我们的学校就会向着文明的彼岸又迈进一步。
为此，学校制定了行走守序细则《青小走路歌》，我请两名少先队员代表上台为大家读一读：
教室里，轻轻走，
走廊上，慢慢走，
转弯口，减速走，
绿化带，不能走。
上下楼梯靠右走，不要上跑和下跳，
并排行走不能要，切忌推搡和打闹。
集体行动列队走，整队做到快静齐，
遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。 放学请走规定道，安全路线最可靠，
行走礼仪常强调，平安和谐大家好。
老师们，同学们，大队部会将《青小走路歌》发放到每个班级中，请班主任老师利用晨会、班会课的时间教育并背诵。为了促使同学们尽快养成认真走好每步路的好习惯，做一名文明行路的小标兵，学校根据制定的行走细则，加大检查力度：早上学生进校园时由值班老师检查同学们的行走礼仪；大课间，由总务处负责监督检查同学们的行进情况；午餐前后由班主任、总务处等各行政对学生用餐前后出入食堂时的行走情况进行检查；去专用教室上课以及下课的路队检查，采用各行政走课记录的方式评比检查；放学排队、在规定区域等待的学生路队情况，由红领巾志愿者和值班老师一起检查、提醒、反馈。对发现一些问题突出的学生或班级，利用一个中午或一节课进行专门整顿训练。对于行走表现好的班级，在升旗仪式上奖励为升旗班，向全校介绍自己的班级。
少先队员们，让我们一起行动起来，一起投身到“文明行走”的行列中来，做文明行走的小标兵。
女：教室里，轻轻走，
男：走廊上，慢慢走，
女：转弯口，减速走，
男：绿化带，不能走。
女：上下楼梯靠右走，不要上跑和下跳， 男：并排行走不能要，切忌推搡和打闹。 女：集体行动列队走，整队做到快静齐， 男：遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。 女：放学请走规定道，安全路线最可靠， 合：行走礼仪常强调，平安和谐大家好。
女：教室里，轻轻走，
男：走廊上，慢慢走，
女：转弯口，减速走，
男：绿化带，不能走。
女：上下楼梯靠右走，不要上跑和下跳， 男：并排行走不能要，切忌推搡和打闹。 女：集体行动列队走，整队做到快静齐， 男：遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。 女：放学请走规定道，安全路线最可靠， 合：行走礼仪常强调，平安和谐大家好。
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