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中学生国旗下讲话稿
在当今社会生活中，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你所见过的讲话稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的中学生国旗下讲话稿，欢迎阅读与收藏。
中学生国旗下讲话稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们
早上好！
我是九三班的劳动委员xx，今天的一周国旗下讲话由我主讲。上周我们全校同学都在为迎接创建全国文明城市第四节度的检查做准备，全校师生踏踏实实地把校园的角角落落都彻底清理了一遍，看着干净的校园，我们很有成就感。学校政教处宣传说，xx市创建全国文明城市已经是第三次了，前两次都因为一些不文明的典型事件，遗憾地落选。这次的创文明城市历时时间长，要求更高，我们作为置身事中的'中学生，理应为文明城市的创建做出我们的贡献。
我们能为创建文明城市做哪些事情呢？上一周集会讲话的时候，我听得清清楚楚，我们只要做到两件事，就是为文明创建增光添色，第一是搞好校园的环境卫生，第二，做到语言文明和行为文明。
作为一名劳动委员，我今天主讲的是环境卫生的话题。劳动委员的职责就是协助班主任做好班级室内外清洁卫生和包干区清洁卫生的布置、督促和检查，打扫清洁卫生我们是一天三小扫，一周一大扫，学生会的干部天天检查，天天通报检查结果，每周五还进行大扫除打分评比，每周都会评出清洁卫生状况好的班级，授予流动红旗。这样的安排应该说校园是很干净的。平时学校总体上看起来清洁卫生做得还不错，但当我们真的要迎接一场高要求的活动检查的时候，劳动委员们总能发现这样那样的遗憾，楼道上总是有食品包装之类的小垃圾，垃圾桶旁边总有落在一旁的小纸张，瓷砖平台上总是有灰尘，尽管只是偶然现象，个别现象，但看起来十分扎眼。我们在检查卫生的时候，看到有垃圾都会弯腰捡起来，看到有灰尘也会随手擦干净。我们相信不是同学有意为之，但我们完全可以做到弯弯腰，伸伸手。所以我在这里也呼吁全校的师生们，你我的一个小举动，传递的就是正能量，文明创建，看的就是小事，促的就是习惯，我们要把每一天都当成是文明创建，让我们的文明变成一种习惯，一种常态。
我也代表全校各班的劳动委员们在这里表个态，一定带领各自班级的同学做好日常清洁，做好常规保洁，保证校园环境的干净优美，请同学们支持和监督。
谢谢大家！
中学生国旗下讲话稿2
老师们、同学们：
瑞雪兆丰年，大地又回春。
新的学期在这大好的春光里开始了。首先，让我代表学校，向全体师生问好！祝老师们在新的学期里工作顺利！祝同学们在新的学期里学习进步！
在新的学期里，我们要在上学期的基础上，加大管理的广度跟力度，学校要求每位教师认真扎实地开展教学教研活动，全面落实教学常规，不断提高自身素质；认真构建“书香校园”、“跟谐课堂教学”。每位同学进一步端正学习态度，提高学习效率，要求每一位同学尊师自律，落实《中学生日常行为规范》，提高自己的思想素质跟道德品行；学校要求全校师生紧紧围绕着“校风正、学风浓、教风严、师资精、设施齐、校容美、管理实、待遇优、负担轻、质量高”的三十字目标，踏踏实实开展工作跟学习，争取在中考、联考中取得优异成绩。
老师们，同学们，新的'学期已经开始成绩只属于过去，展望未来我们面临的任务十分艰巨，但只要全校上下以饱满的热情，十倍的信心，百倍的努力，投入到新学期实际工作中去，我们的奋斗目标就一定能实现。
同学们，让我们在这春归大地的时候，升起新的希望，在知识的殿堂里共同遨游，一起飞翔，追赶梦想，扬帆起航！
中学生国旗下讲话稿3
老师们，同学们：
早上好！今天早上和大家交流交流学习方法的问题。
同样是一个班的同学，同样是听一位老师上课，为什么大家的学习表现会出现这么大的区别呢？一个很重要的原因是，大家会不会听课。
那怎么才能上好课呢？
上好一堂课，我们要做到耳听、口说、手记、脑想、眼看。
1、耳听老师讲课、同学发言。
听是基础，是上好课的首要因素，那么怎样才算会听呢？我们的做法应该是：听课时要精力集中，认真听讲，不能“人在心不在”，只要老师讲的每一句话都要专心致志，认真领会。
2、口说就是回答老师的问题，参与同学间讨论，向老师质疑。
说就是要把自己心里想的用语言表达出来, 上课积极回答问题是一个正确对待学习的人最正常也最频繁的行为,许多成绩优秀的同学也都很重视老师的`课堂提问,并热情地参与其中，在与老师的讨论与交流中学习新的知识。
3、手动就是记笔记、做练习。
笔记，是帮助我们理解和记忆的手段。当老师讲到某个问题对自己有启发时，或某个问题不懂、或有什么好的想法时，可以在课本上或书上简要地记上几笔或画个符号，留待课后解决，防止关键地方漏掉。
4、脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题，迅速想出相应的知识。
想就是勤于思，一堂新课，我们总要学习一些新知识。上课时,自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里,对老师提出的问题要认真思考,多想几个为什么？对同学们的回答, 也要想一想对在什么地方,错在什么地方,应怎样改,还有没有更巧妙的方法。
5、眼看就是看老师的表情、手势、板书。
眼睛要盯着老师或黑板，看老师的表情或板书内容。
上好一节课，我们不能光听，不说，不记，不想，不看了。我们要将各种感官要互相结合，比如：让我们把耳和眼结合起来，这样我们就可以“用眼睛去聆听”；让我们把手和脑结合起来，我们就可以“用小手去思考”。
好的学习方法会使我们的学习事半功倍，希望大家都能养成好的学习方法。
中学生国旗下讲话稿4
尊敬的老师，同学们
大家早上好，我是来自初二（8）班的刘艺旋，今天我讲的主题是：让文明之花开遍校园，——争做文明的中学生。做文明学生，创文明校园。也许这个话题很老，但对于学生和学校来说，却是永恒的。 那么，文明是什么呢？
每天早上我们总会迎来了一张张的笑脸，她写着真诚、善良与聪慧；每天我们经常会听到“老师早！”“老师好！”等一句句悦耳的问候。一声“你好！”会给别人带去一天的好心情，一句“谢谢！”会拉近了人与人之间的距离，一声“对不起！”能化解矛盾的`冲突。同学们懂得尊重他人与尊重自己同样重要，所以文明是思想的科学。
在我们的学校生活中，绝大多数同学们爱护公物就同爱护自已家中的财产一样。学校的一草一木不会去折，不会踩踏草坪，不会乱涂乱画，不会浪费水电……。所以文明是行为的端正，是习惯的改善。
一个有爱心和责任感的学生，他会尊敬师长和关爱同学，会懂得感恩父母长辈的养育，会感谢老师的教导…… 。一个遵章守纪的人，他会将自己的学习用品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习。一个爱学习的人，他总是对知识充满渴望，在课内课外总能成为学习的主人。所以文明是修养的提高，更是一个人品质的提升。
但是，我们大家也清楚地看到：在我们学校里，在不少同学的言行中，还有一些不尽人意的地方。例如：教室环境不整洁，垃圾不及时清理，饮料瓶、废纸随处丢弃。有的同学甚至将垃圾放在公共楼道上，或将垃圾 “高空抛下”，个别同学还有故意损坏教室的门框，课桌椅等。所有这些现象与学校文明发生了严重冲突，这就要引起全校师生的重视，需要我们在今后的学习、生活和工作中一一去修炼，去改正。
本周我们将迎来我校一年一度的体育盛会，在这次大型的校运会上除了进行各项体育竞赛外，学校将对入场仪式和同学们的精神文明进行评比。在此，我倡议，当我们在运动场上奋力拼搏，展现自我的同时，请不要忘记友谊第一，比赛第二的运动精神。与此同时，各班要有秩序地按学校指定的区域就座，自觉遵守纪律，维护班级秩序，尤其是在比赛过各中除运动员和服务人员、工作人员以外，其它同学要做到有秩序的观看比赛，不随意离开座位，注意安全保卫工作，保证不出任何差错。同时要做好所在区域的卫生工作，完成好本班比赛期间的宣传报道工作，积极向学校运动会宣传组提供高质量的宣传稿，把本次运动会既办得轰轰烈烈、热热闹闹，又井井有条。在争取优秀成功的同时，让运动会赛出成绩、赛出水平，更要赛出班风和文明，让文明和团结与我们的盛会同行。
老师们，同学们，学校工作千头万绪，学习生活繁重而紧张，但文明则是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，也就没有了基本的道德底线，人生也就失去了光彩。最后预祝本届运动会取得圆满成功，谢谢大家！
中学生国旗下讲话稿5
尊敬的各位老师同学们：
大家好！
萧索的秋天渐渐离去，寒冷的冬天悄然而至。凛冽的寒风为我们送来了提高的成绩的黄金时期。我们刚刚结束了期中考试。有的同学取得了自己理想的成绩，也有的同学没有拿到自己理想的成绩，无论你的成绩是否如愿以偿，他都成了过去，成为了历史，成为了你总结经验的加油站!让我们在这冬天的季节里，用自己的学习的激情燃烧了寒风，燃烧了冬天;让我们付出努力，因为一分耕耘，一分收获。特别是对于我们初三的同学更应该加倍努力，因为明年的六月是我们第一次人生的转折点。让我们为自己的梦想，去拼搏，去奋斗，去挑灯夜战。去抓住时间，去当一个有勇气主宰命运的人。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，是铁就要经历跳进炽热火海的痛苦，才能锻造出最锋利的剑，是石头就要经历海冲浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明，是海蚌就要经历研磨的痛苦，才能孕育出光彩夺目的珍珠，这样在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，带着理想的拐杖前行即使“山穷水”也会“柳暗花明”！
千言万语化成一句话——去实践自己的人生：千万个希望浓聚成一梦––––梦想成真：千万个信心形成了力量，而力量又是胜利之母。
今天，奋斗的起点
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临，而明天，又闪烁着光辉等待着人们，有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天，有的人只迷醉在梦幻中，他们企盼明天。而这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
有的人会说：“今天，不就是短短的'一天么？我明天开始勤奋学习。”有些人是这样想的，也是这样做的。日月匆匆，今天之后又有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？
莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃了的人，他也就没有了明天。”
抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会。聪明、勤奋、有志的人，他们深深得懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。
相反，对于有些人人来说，时间就像日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本。如果这样，他们一生消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水......
虚掷光阴，在折损着生命的光，及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。
今天，就是奋斗的起点！
中学生国旗下讲话稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在度过轻松而又愉悦的寒假后，我们又回到了熟悉的校园;伴着新春的气息，我们迎来了新的学期。站在这新学期的起跑线前，我首先真诚地向我们的老师和同学们道一声：新年好!
同学们，过去的一年里，在全体老师和同学的努力下，我们的学校取得了丰硕的成果，办学业绩辉煌，真正成为了社会满意，家长放心，同学舒心的“ 学园、乐园、花园”，学校在中考和各类比赛中都取得了让人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得无不浸润着我们老师的心血，同学的努力。它们记录着我们每一个银河人的辛勤，蕴含着每一个银河人的智慧。
回顾过去是为了更好展望明天。今天，新的学期开始了，新学期新起点，新目标新征程，催人奋进，鼓舞人心。好的开端是成功的一半，我们大家一定要有新的思想、新的目标、新的面貌、新的措施，开创学校发展的新局面，谱写求学生涯新的华彩乐章!
在此，我想向同学们谈谈自己新学期的三点想法：
一、新的学期，我们应该真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学，珍惜青春，努力学习，天天向上”。
二、我们每位银河学校的学子都应该 “讲文明、讲卫生、讲安全、讲节约”，我们要通过我们的实际行动，让银河的校园真正的成为安全、文明，洁净的学习乐园。
三、在学习上我们要鼓足干劲，竭尽全力，奋勇冲刺。本学期是学年度的第二学期，是我们向新的`学年过渡的一个学期，也是初三学哥学姐们向高一级学校冲刺的时候，我想对初三的学哥学姐们说：相信你们在各个方面都会为我们做出表率，给学校留下好的印象，为学校赢得更多荣誉。因此，你们更要珍惜一分一秒，把更多的精力投入到学习之中，奋力冲刺，以最理想的成绩升入高一级学校来报答父母的养育之恩，回报老师的教育之情。
老师们、同学们，辉煌的20xx年已经过去，我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。去年中考，我们银河学校创下了辉煌成绩;去年夏天，奥运圣火在北京熊熊点燃，我们中国体育健儿创下了令世人瞩目的成绩。今年，我们要继续发扬银河人团结、务实、拼搏的银河精神;要继续发扬更快、更高、更强的奥运精神，全身心地投入到新学期的学习与实践中去。不行春风，哪得夏雨?没有春华，何来秋实?明天鲜花定会为你们而盛开，掌声会因你们而响起，我们银河学校的明天也会因你们更加美好!
最后祝老师们在新的一年工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!
我的讲话完了，谢谢大家!
中学生国旗下讲话稿7
大家好，感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。
带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。
作为初二年级的学生，我们初中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是我们的首要任务，我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，中考还远。现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。自己，树立正确的.人生目标，坚定步伐，勇往直前。
讲话致辞作为初二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。
作为初二年级学生，我们应向初三年级同学看齐，学习他们的精神，那种富有激情、拼搏向上的精神。
古语说得好：“一份耕耘，一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子，但两年后是否有收获，还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创，去拼搏，请让我们一起为自己，为zz学校努力奋斗吧！为20zz年的辉煌努力拼搏吧！
中学生国旗下讲话稿8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《新学期，新起点》。伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。
俗话说“良好的开端是成功的一半”，开学的第一天，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去。新学期，要有新的高度。每一位同学的举止言行关系着学校的形象，为此，我倡导大家做到以下点：
一、争当勤奋好学的好学生：有这么一句名言：聪明在于学习，天才在于积累。新的学期，要想取得好的成绩，就要从开学第一天做起。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思考，踊跃发言，认真完成老师布置的每一项作业。做到当天的事情当天完成，养成良好的学习习惯，这样，才能走向成功的彼岸。
二、争做文明守纪的好孩子：对每一个学生而言，养成良好的`行为习惯是非常重要的。同学们要发扬讲文明、懂礼貌、守纪律的好风貌，做到平时不说脏话，见到老师主动问好，上下楼梯不讲话、不拥挤，排队用餐文明有序，两操安静、认真，课间不吵闹、不喧哗，做一个诚实守信，对自己负责任的人。
三、争做全面发展的永乐好少年：21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。
同学们，新的学期让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始!最后，祝新学期各位老师工作顺利，身体健康，每位同学快乐成长，学习进步!
我的讲话到此结束，谢谢大家聆听!
中学生国旗下讲话稿9
微风轻轻抚过檐上彩色的风铃，小巧的贝壳碰撞在一齐，宛若大珠小珠落玉盘。我的思绪也被它引向了回忆，不由想起那年凛冬，你给我的温暖回报。
你刚转来学校时是九月份，在一排穿着校服的整齐行阵中，蓦然出现了一个异类，看着很是扎眼。你也局促不安，第一次回答问题就把商朝和夏朝的灭国之君记反了，引得全班一阵哄笑，我趴着笑得直捶桌子，你立刻低下了头，在教师的宽慰下默默回到了座位。
此后，我也并未很在意你，只是发现你换上了新校服，每一天都窝在那个小角落里，仔细整理着笔记，或者擦擦沾上尘埃的眼镜。
直到期末考放榜，我的名字一落千丈，躺在无人问津的角落里，仅有我自我去会去看看几眼，拭去上边厚厚的灰尘。
闭学式的时候，领完寒假作业，大家都三五成群地回了家，去享受惬意的假期时光。有的人已经买好了过年吃的杂拌，芝麻和花生的香气沾染了上扬的唇角，噼里啪啦的烟花也大笑着走来，独我一个人留在教室里，翻来覆去地看试卷上的红勾和叉叉。
你坐在我身后，正写着新发的寒假作业，兴许是见我太过郁闷，拍了拍我的肩说：“一齐去喝奶茶?”
我轻轻点了点头，拽起书包就走。你跟在我身后，一路无言，我也无暇四顾。失落感严丝合缝地嵌进了氧气，被我吸进肺里，随着心脏的跳动被输送到四肢百骸，压的人喘可是气来。
你陪我待了一个午时，两个人都默契地没出声。但释然似乎就悄悄地在静谧中发生了，好像是化学中的.盐酸和氢氧化钠反应，虽没有明显现象，氯化钠却已静静地溶于水中，那些关于未来呀，高中的担忧，在你的陪伴下化作了阳光下七彩的泡沫，一个接一个的烟消云散，只剩下重新被拾起的自信，在我的胸腔中举起军旗，勇往直前。
之后，在我们成为了亲密的好友后，我问你：开学时，我嘲笑过你，你为什么陪我呆那么久。
你回答：啊，我忘了。就是看你很难过，就想着这人挺好的，安慰她一下吧。
泰戈尔曾说过：世界以痛吻我，要我回报以歌，这话似乎正契合你的无心之举。感激你善意的包容与回报，让我在摇摇欲坠的悬崖上，嗅到樱桃的芬芳，让我在孤独行走的寒冬中，遇见太阳的光亮。
中学生国旗下讲话稿10
是谁教给我们许许多多的知识？是谁给我们打开一扇扇智慧之门？是谁含着激动的泪水看着我们一次次登台领奖？是教师，是那如同母亲般伟大而慈祥的教师啊！
教师是花园里的园丁，而我们就是花园里的花朵，享受着灌溉和培育；教师是波澜壮阔的大海，而我们就是大海里的鱼群，欢乐地遨游；教师是蔚蓝的天空，而我们就是天空中一朵朵雪白的云朵，自由地漂翔；教师是碧绿的大树，而我们就是树巢里的小鸟，欢快地歌唱；教师是列车，而我们就是列车上的乘客，乘着列车奔向知识和智慧的圣地……
教师真伟大！清晰地记得，有一天，教师生病了，嗓子都哑了，还是坚持来学校上课。那是因为教师生怕我们的学习和功课落下啊！早读时，我就看见教师在黑板上写字，刚开始以为是教师要登记迟到的同学的名字，没想到教师是因为说不出话才在黑板上写字的。看见教师认真专注地写着一个字、一个词、一个句子，那是以写字代替讲话啊……看着教师那费劲的样貌，我的心犹如针扎般的刺痛……
有一天，乌云密布，雷轰电闪，倾盆大雨。那天中午，我突然发起烧来，头晕眼花的.。坚持到午时上完课要放学了，爸妈又不能按时来接我回家，我正发愁怎样办呢！这时，教师明白了我的情景，二话不说就帮我收拾好书本，拉起我往校门口走去。当时，我只带了一把小伞，教师撑开伞，说：“来，我们挤一齐，别淋着你了！我先带你去看医生。”直到看了医生，拿了药，这时我才突然发现，教师的身子有一大半已经被淋湿了。
“教师！你的身子……”我急忙说道。“没事！我没事，你在发烧呢，可千万别淋着了……”教师满怀关爱地看着我。“教师，你……”我心头一热，眼泪直涌出来。看完医生，教师又带我就近吃饭，直到妈妈最终赶过来接我回家。
晚上，教师还打电话来询问我的病情呢……
点点滴滴的往事，就是千言万语也说不尽、道不完！
“教师”，满载着庄严和慈爱，能不伟大吗？
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