升旗仪式主持词范文汇编6篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下的社会中，主持人在各种场合变得越来越重要，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的升旗仪式主持词6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
升旗仪式主持词 篇1
尊敬的各位领导，老师，我亲爱的同学们：大家好!
我们刚刚度过了一个完整的，快乐而有意义的暑假。一件秋日的凉爽的今天，我们很高兴轻快地回到学校，拉开了新学年的学习和工作的序幕。这学期，我们欢迎来自全国的教师和优秀的大学毕业生，其中有两个研究生和初中毕业生，来自全市五县两区超过660的19个经验。毫无疑问，在这个开明的中学，我们的进一步发展注入了新的活力，请让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们的大家庭!今天，我们开明的高中学生和工作人员都聚集在这里，举行了隆重第一学期的第一周升国旗仪式暨开幕典礼。站在讲台上，看着你的笑容，我特别兴奋。
现在，我郑重声明：嘉兴市开明中学 - 开放的第一学期学年仪式正式开始。现在进行第一次升旗仪式，学校领导的上升在领奖台上，所有立正，一个标志，播放音乐。改善国旗，奏国歌。工作人员和学生的注目礼。礼毕，在讲台上坐所有的教师和学生，缓解了学校领导。鹅已经能够在大洋彼岸的迁移，因为顽强和果断的研究导航返回家;夜空，为什么不能在荒野中，失去了的原因，照亮北斗七星在头上。免费中学在短短几年内已经能够蓬勃发展和成长，因为我们有一个勤奋和知识，并逐步发送到献身教育的一个好总统!现在，我们常说，我们用热烈的掌声欢迎。张的讲话，所以我们是令人鼓舞的，但也引起我们的深思，什么辉煌的未来!如何殷切的希望!所有这一切都发生了，不能从他敬爱的老师分开。打开中学，来自全国各地的数字，高素质教师的高度，致力于，学校，家庭，他们的爱的教育，创造性的，无私的孩子成长的道路上喷洒和太阳和雨。
据悉，我们的学生，勤劳和进取的所有条件由学校提供第一时间掌握了坚实的.文化知识，全面提高成人，社区为基础的未来社会人才的整体素质作出贡献奠定了奠定了坚实的基础。
让我们再次表示尊重所有教师以热烈的掌声，感谢!学生从你的掌声，我深深地体会到了激情和力量。我们的教师，拼搏，进取，勤奋工作和学生工作，开拓进取，在大量的领导今天的事件，让我们一起分享他们的喜悦!主要读出，赢得表扬他们的贡献，向优秀学生名单，以鼓励在过去的学期，我们互相鼓励。获奖类和好学生和优秀学生代表来到功率领奖项和奖金，其他获奖的校友会，政教处领奖。
升旗仪式主持词 篇2
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家好！
男: 金秋，散发着丹桂的磬香。
女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
一、女：宣布“感念师恩 同心筑梦”主题升旗仪式
合：现在开始！
二、男：请升旗班六（1）中队出旗！
三、女：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带
四、男：家长您好，您们的家风家训是什么？和我们分享一下其背后感人的故事。
五、女：请升旗手做自我介绍
六、男：请升旗手升起鲜艳的`五星红旗，升国旗，唱国歌！
七、女：请听六（1）中队国旗下演讲
八、男：齐唱校歌《幸福的童年》
女：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导。
男：用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
男：我们的校风是：
九、女：宣布“感念师恩 同心筑梦”主题升旗仪式
合：到此结束！
升旗仪式主持词 篇3
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
(崔) 本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人崔弘一铭。
（刘）我是主持人刘美彤。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？
（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员，担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。
王思源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
苏婧璇是我们中队的`文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：学会做人、学会学习、 学会合作、 学会发展
（崔）
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网？
是谁把它们喂养大，
让许许多多的车辆在上面来往？
（刘）
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……
现在，我已明白，
千千万万的劳动者就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长！
七、请听诗朗诵：《五一颂》
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更、归月色、战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查 ，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最美的赞歌！
（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。
（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。
（崔）放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。
八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！
九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话！
（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。
十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束！谢谢大家。
升旗仪式主持词 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!时维六月，序属三伏。雨水尽而天周晴，烟尘消而远山现。在这美好的时节，我们迎来了新的一周。
今天，我们站在这庄严的'操场上，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级九十一班担任，九十一班是一个团结进取的集体。四十五位班级成员在班主任老师的带领下，为实现班级建设创新风，学习进步上层楼的目标而不懈努力。
我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面，介绍今天的旗手：
升旗手：他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手：她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实，升旗仪式现在开始!
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下面有请九十一班学生代表同学作国旗下讲话。
正像同学说的那样，让我们全体行动起来，认真学习，全力以赴努力复习，力争取得好的成绩，为自己的每一天负责，不让每一分每一秒光阴虚度!
最后，我希望同学们能够在新的一周努力学习，注意安全，保持身体健康，用我们最饱满的精神迎接崭新的生活!
升旗仪式到此结束。
升旗仪式主持词 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们:
合：大家上午好!
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。
甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。
甲：宣布由大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
甲：请关荣的`升旗手登上升旗台，他们是 ，请 老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由 带来的给差生的意见。
甲：下面请听由 带来的考前学习方法。
甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
甲：宣布有大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束
升旗仪式主持词 篇6
1、 宣布开始
甲： “爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：现在开始!
2、 升护旗手介绍，升国旗。
甲：今天的升旗仪式是由我们五(1)中队来承担的。
(升护旗手自我介绍)
乙：请班主任余老师为升护旗手授勋带。
甲：全体立正。升国旗，奏国歌!敬礼!礼毕!高唱国歌。
乙：九九重阳、爱心无限，
甲：老师就是我们最好的榜样。让我们伴着爱心长大，让“帮助老人，关心长辈”成为我们每个人的美德。
甲：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富
乙：我们是21世纪的好少年，我们是大家庭里温暖的小太阳，我们吸收很多的.温暖与呵护。我们更懂得回报。
甲：虽然每年都过着重阳节，但又有多少人了解重阳的来历呢?
乙：中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们手中得到传承
甲：下面请听《重阳节的由来》
甲：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义，有它的习俗。
乙：下面请听《重阳节的习俗》
甲：重阳节这天之所以有名，还和许多名人在登高赏菊之时喜欢吟诗作赋有关。
在这段时间同学们都积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧。
乙：文人登高喜欢舞文弄墨，其实古时候，每到重阳喜欢登高的老人居多，所以重阳节又叫老人节。现在，人们 又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的主题。
甲：尊敬长辈并不只是表现在重阳节这一天，而是在平时的一言一行中。五(1)中队的同学们将要发起一个倡议。
乙：同学们就让我们从现在做起，从身边小事做起，给长辈递杯热茶;让个座位;捶背去乏;
甲：用自己的零花钱为老人准备一份重阳糕;把自己最喜欢的东西与他们一起分享，能为长辈做的事太多太多了……
乙：同学们，让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。
3、 宣布结束
甲：“爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：到此结束!
【升旗仪式主持词】相关文章：
升旗仪式主持词 升旗仪式主持词02-17
升旗仪式主持词06-12
升旗仪式的主持词11-22
经典的升旗仪式主持词08-28
升旗仪式的主持词09-30
升旗仪式主持词06-22
升旗仪式简短主持词08-23
关于升旗仪式的主持词10-16