升旗仪式主持词模板合集5篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下的社会中，我们对主持词已经不再陌生，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的升旗仪式主持词5篇，希望对大家有所帮助。
升旗仪式主持词 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!时维六月，序属三伏。雨水尽而天周晴，烟尘消而远山现。在这美好的时节，我们迎来了新的一周。
今天，我们站在这庄严的操场上，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级九十一班担任，九十一班是一个团结进取的集体。四十五位班级成员在班主任老师的带领下，为实现班级建设创新风，学习进步上层楼的目标而不懈努力。
我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面，介绍今天的旗手：
升旗手：他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的'贡献。
护旗手：她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实，升旗仪式现在开始!
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下面有请九十一班学生代表同学作国旗下讲话。
正像同学说的那样，让我们全体行动起来，认真学习，全力以赴努力复习，力争取得好的成绩，为自己的每一天负责，不让每一分每一秒光阴虚度!
最后，我希望同学们能够在新的一周努力学习，注意安全，保持身体健康，用我们最饱满的精神迎接崭新的生活!
升旗仪式到此结束。
升旗仪式主持词 篇2
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：不知大家有没有发现，我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢？
乙：是的，这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式，也是我们20xx届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看，旗杆已焕然一新；学校梦想管乐队现场助阵；东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来！
丙：回想20xx年的那个夏天，我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级，恰逢联合办学的好机遇，使我们与新营结缘；一晃六年过去了，我们再度聚首，成了真真正正的一家人，这能不说是一种缘分吗？
甲：还有，我们新营幼儿园大班的小朋友们，也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：本周由西校六年级XX中队和东校 中队负责升国旗仪式。我是今天的主持人陈XX。
甲：我是主持人司成瑄 。
丙：我是主持人 。本周升旗仪式的主题是——感恩母校 传递和美
我宣布升国旗仪式现在开始！
乙：出旗，奏乐！
甲：升国旗 ，奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼！请大家随着音乐高唱国歌！ 礼毕！
丙：聆听着雄壮的国歌，仰望冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园，即将告别朝夕相处的老师同学，我们有着万分的不舍，请听诗朗诵——《怎能忘怀》。
1：1：毕业是一种离愁，带走了我们的思念，
毕业是一种不舍，将我们的友情变成追忆。
然而毕业又是一种成长，它将我们带上了新的旅途。
毕业就是这样，再将你推向崭新的生活时，
用诗歌来咏叹我们的毕业吧，
咏叹我们消逝走远的青春，
用歌声来咏叹我们的毕业吧，
咏叹回不来的过去
咏叹将来的日子
2：六年啊，有着太多太多美好的回忆，
齐：怎能忘，
1．读书节里我们浸润书香，与书相伴，诵诗编诗，神采飞扬；
齐：怎能忘，
2.艺术节上我们激情演出、尽展风采，动听的音乐、优美的舞姿；
齐：怎能忘，
3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们努力拼搏；
怎能忘，
4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想……
合：感谢您，亲爱的母校！
3：六年啊，那些精彩 谁又能真正忘怀？
不能忘，
七彩课程引领我们走进广阔的海洋，
使我们的每一天都充满新奇，
让你我在缤纷活动中“个性张扬”。
不能忘，
和美印章助我快乐成长，
课堂上我们争先恐后，
共同把“和美少年”争当。
更不能忘，
六年来，
是老师，伴我们茁壮成长。
一句句谆谆教诲，
一个个温馨的眼神，
一次次轻轻抚摸，
都给了我们无穷的勇气和力量。
在这即将离别之际，让我们真诚道一声：
合：亲爱的老师，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬爱的'校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
乙：天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都将传承和美的新营精神，
合：今天我们以新营为自豪，
明天新营将以我们为骄傲！
甲：在这离别之际，纵有千言万语也难以表达我们对母校的款款深情，就让我们把眷恋留给母校，把和美意蕴传递，献上我们亲手制作的礼物——
（配乐《感恩的心》，学生逐一上台展示礼物）
牟老师：感谢六年级可爱的孩子们，相信这是世上最好的礼物。母校一定会好好珍藏。“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”六年来，你们文明守纪，勤学奋进，成长着自己，快乐着他人。今天，在这个特别的升旗仪式上，学校决定表彰一批“优秀毕业生”，他们是——
有请优秀毕业生代表上台领奖，请学校领导为他们颁发证书和奖品。
还有，在本届科技创新
甲：宣布旗手、护旗手、升旗手名单
旗手是魏XX，他认真负责，乐于助人 ，有强烈的集体荣誉感,。
护旗手是 张XX，她酷爱读书，是班级里的小书虫，每天都养成半小时的读书习惯。
邱XX，她成绩优异，是班里的班长，是老师的小助手，同学们的好榜样。作为班长对工作尽职尽责，不怕脏，不怕累。管理班级有方法，喜欢帮助别人。
升旗手是王XX，她勤奋好学，学习成绩名列前茅。
戴XX，她活泼开朗、上课积极回答问题。
方XX，他认真负责，勇于担当，是我们班的书法达人。
高XX，活泼开朗，是班里的开心果。
陈XX，他能写一手漂亮的好字。
梁XX，他谦虚上进,主动帮助同学进步,赢得同学们的信任.
合：升国旗仪式到此结束！
老师、同学们，再见！再见！
升旗仪式主持词 篇3
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家早上好！
男：我是六年级一班的丰修齐，
乙：我是孔奕然，
合：今天的升旗仪式由我们主持。
男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为 “礼仪之邦”，礼貌待人是中华民族的传统美德。
女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。
合：六一中队“我为文明校园代言 ”主题升旗仪式现在开始！
第二阶段——出旗、升旗
男：全体立正！出旗！
女：请升旗手、护旗手自我介绍。
（旗手介绍建议可简要一点）
男：升国旗，奏国歌，敬礼！——礼毕！
第三阶段——全体呼号
国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：
合：我们是中国人，
合：我们爱自己的祖国！
国旗卫士：为了祖国，
合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。
国旗卫士：我们是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，铸“仁爱之魂”，
合：诚朴、刚毅、乐观，做“君子之人”！
第四阶段——主题演讲
男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的'优良传统。
女：子曰：不学礼，无以立。讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
男：请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。
第五阶段——总结退场
男：文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小， 可修身，可治校。让养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去！
女：“少成若天性，习惯成自然”，让我们人人争当文明校园代言人，让文明之花开遍校园！
男：我宣布：“ 我为文明校园代言”主题升旗仪式到此结束。
女：请升旗手退场！接下来是颁奖时间！
升旗仪式主持词 篇4
主持人（男）：尊敬的老师们！亲爱的同学们！ 本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。
主持人（女）：首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。
（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。
下面，请听旗下讲话，演讲者：张博远。
老师们、同学们：
大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你喜欢读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今天，你读书了吗？
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
4、主持人（女）：同学们，自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：那就让我们向着明亮那方，勇敢前行吧。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕烧焦了的翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的`孩子们啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满满的知识，来源于书本，书，就是我们的朋友。
（独诵：卢思琪 ）
《没有一艘船能像一本书》
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这条路最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
主持人：雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧！
《热爱书吧》
可以没有新衣，
可以没有玩具，
不可以没有图书，
因为书里
有比新衣玩具更美好的东西。
可以不和爸爸远足，
可以不和妈妈逛街，
不可以不和爸爸妈妈一起读书，
因为阅读
会给全家带来无穷的乐趣。
热爱书吧！
它是成长的阶梯，
天天阅读，
如同天天登山；
天天阅读，
如同天天储蓄。
一旦阅读成为习惯，
你的富有，
百万富翁也无法相比！
主持人：在这里，蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想，抖擞精神，向着未来出发！
小小的蒲公英，
不分南北和东西，
轻风吹起就抖擞精神出发，
飘向那未知的前程。
小小的蒲公英，
不分南北和东西，
轻风吹起就整装等待出发，
迎向那理想的远方。
随风飘飞无所谓去，
迎风起舞无所顾虑，
撒下希望的
种子遍布大地，
只想让希望发芽挺立。
随风飞去俯瞰大地，
抱着理想投向大地，
只想留下一份温情给大地，
期待新的一片天地。
（全班齐唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持词 篇5
老师们，同学们，本次升旗仪式是我们高中三年最后一次升旗仪式，大家的校服穿着都非常整齐，很好！今天距离高考还有十七天，有同学问，十七天还能提高多少，对于这个问题我不好回答，但有一点可以肯定，这十七天里，每一天都会有奇迹发生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定会被别人远远落下。为了帮助同学们在这段时间里少走弯路，效率更高，今天我们请来了各科的教研组长，对各科的复习进行下学法指导，希望同学们认真听、认真记、认真领悟。
下面首先欢迎语文教研组组长张宗厚老师作报告。
第二位出场的是数学教研组组长董树岱老师，大家欢迎！
接下来给大家做报告的是英语教研组组长颜雨格老师，大家欢迎！
下面我们欢迎基本能力教研组组长张卫老师！
最后给大家作报告的是理综教研组组长王广军老师，大家欢迎！
同学们，因为时间关系，我们理综和文综学科没再分学科指导，相关的工作任课老师会在课上提醒大家。刚才我们几位老师的报告非常的精彩，同学们记得很认真，希望大家回去以后好好的领悟，对自己的复习进行必要的调整，按老师的要求去做。
同学们，昨天是二十四节气里面的小满，“四月中，小满者，物至于此小得盈满。”从小满开始，麦子开始灌浆，所以未来的十几天决定着中国北方一年的收成，同样的道理，未来的十几天也决定着同学们十几年寒窗苦读的收成。这段时间的复习有两大任务，一是模拟训练，积累考场的经验，一是查缺补漏，回扣提升，让自己胸有成竹。如果说高考是一场战役，你就是参战的'一方而且是必胜的一方，为了打赢这场战役，你就要做充足的准备，指挥自己的七路大军冲锋陷阵，攻城拔寨，同学们，号角已经吹响，钢枪已经擦亮，勇敢的亮剑吧！
最后，送给同学们一句话，是著名主持人杨澜在湖南卫视成人庆典演讲中的一段话：“心理学家告诉我们，如果我们的一生，我们想做的、能做的和正在做的是同一件事情的话，我们就有可能释放我们更多的天性实现我们的潜能能量并且获得健康、快乐成功而幸福的人生。”
同学们，祝福你们！
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