【精华】主持升旗仪式的主持词集锦5篇
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展，主持人的需求越来越高，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编收集整理的主持升旗仪式的主持词5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持升旗仪式的主持词 篇1
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：本周升旗仪式由XX主持。
甲：我们伟大祖国的XX年国庆即将来临。
乙：我们怀着激动的心情，拉开了我们这一学期：“我能行”的.主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飞！
乙：xx中第（ ）周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！下面有请X校长给我们讲话！
乙：下面有请总务处x主任讲话！
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们是一张白纸，我们是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：在祖国XX周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝福祖国母亲，国运昌隆！
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
主持升旗仪式的主持词 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们:
合：大家上午好!
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印
记在每个人眼中。
甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢
的面对和认真准备。
甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们
佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真
复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的`给差生的意见。
甲：下面请听由带来的考前学习方法。
甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的
满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束
每当站在国旗下我就仿佛看到了无数先烈为缔造伟大的中华人民共和国而欲血奋斗的情景看到了庄严和肃穆看到了百万雄师过长江的壮观场面。
国旗你在校园高高扬起在和煦的阳光里在雄壮的国歌中国旗你总在二十一中校园高高扬起愿你永远美丽原你飘扬不息。
毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一点点地积累才有前不见头后不见尾的壮丽。
又是一个崭新的早晨又是一个激情洋溢的时刻。
蓝天下迎者初生的晨曦我们举行这庄严又隆重的升旗仪式我们眺望着国旗冉冉升起我们的心依然澎湃不息。
自信原本就是一种美丽而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
可以说成功要靠三件事才能赢得成功：努力努力再努力。
生命是一根甘蔗甜甜的吃一口就少一节让我们好好地珍惜它细细地品味它尽情地享受它。
如果说友谊是一棵常青树那么浇灌它的必定是出自心田的清泉。
友谊的港湾温情脉脉友谊的清风灌满征帆友谊不是感情的投资它不需要股息和分红。
爱心是一片照射在冬日的暖阳使贫病交迫的人感到人间的温暖。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉一种圆润而不腻耳的音响成熟是一种不需要对别人察言观色的从容终于停止了向周围申诉求告的大气。
生活如酒或芳香或浓烈或馥郁因为诚信它变得醇香
生活如歌或高昂或低沉或悲戚因为诚信它变得悦耳
生活如画或明丽或暗淡或素雅因为诚信它变得美丽
人生是洁白的画纸我们每个人就是手握各色笔的画布人生也是一条看不到尽头的长路我们每个人生道路的远足者。
同学的友谊就像是一杯淡淡的清茶只有细细品味才能感知它的价值。
主持升旗仪式的主持词 篇3
甲： 尊敬的老师
乙： 亲爱的同学们
合: 大家早上好！
甲： 崭新的一周又开始了
乙： 我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天的升旗由我们六年级二班主持。
甲： 我是六年级二班的甲
乙： 我是六年级二班的'乙。
甲： 我们六、二班我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。在这个温馨的家庭里，我们犹如阳光下的禾苗，吸吮着知识的甘露。
合： 双语实验学校升旗仪式现在开始！
乙： 立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲： 今天的升旗手是六年级二班的门煊、糜燕萍 、解宗雨和董兴龙4位同学。
乙： 门煊同学，成绩优异，团结同学，是我们学习的好榜样。
甲：糜燕萍同学是我们班的班长，她成绩优异，写字也比较漂亮，平时热心帮助同学们，为班级做了不少贡献。
乙：解宗雨同学严于律己，成绩优异，关心班集体，老师和同学们都很喜欢她。
甲：董兴龙同学是我们的一名新生，他学习认真刻苦，成绩优异。团结同学，是一位品学兼优的学生。
合：大家一致推选以上四位为我们班光荣的升旗手。
乙： 立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：李文静
乙： 下面是国旗下的演讲，由六年级二班的付尊元同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由 主持。大家欢迎！
乙： 齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
主持升旗仪式的主持词 篇4
1、整队：立正！向左向右转！向前看齐！向左向右转！向前看齐！
2、尊敬的老师，亲爱的同学，大家——早上好~~~~！
在这静谧而清新的早晨，我们又一次站在旗杆下，迎来了第13周庄严肃穆的升旗仪式。担任本周升旗的班级是五年级五班旭日中队，我是主持人宋子雨。
3、班级介绍。
五年级五班是一个奋发拼搏，欣欣向荣的班级体。在老师的耐心教育下，学习上我们态度端正，目标明确，互帮互助；在生活上，我们相互关心，团结友爱，亲如兄妹；比赛时我们踊跃参与，全力拼搏，为班争光。五年来，我们齐心协力、同甘共苦，度过了许多个难忘的日子，同时也获得文明课堂、达标创优优秀班级、运动会精神文明班级、综合实践活动优秀班级、大课间优秀班级等荣誉称号。但我们不会就此满足，总有一天，我们要高呼：“我们是最优秀的~~~！”
4、介绍升旗手和护旗手。
升旗手：吴晨耕，五年级五班科学班长。他热爱学习，积极工作，努力为老师同学服务。曾荣获学习拔尖奖、优秀班干部、特殊贡献奖、优秀课代表等荣誉称号。
他的`人生格言是眼要看远，脚要近迈。
护旗手：孟逸冰，五年级五班语文学习班长。她品学兼优，团结同学，多才多艺。
曾荣获十好学生、语文学习小状元、学习习惯之星、优秀课代表等荣誉称号她的人生格言是忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
护旗手：张若晨，五年级五班数学学习班长。她学习优秀，头脑灵活，待人谦和。
曾荣获十好学生、学习拔尖奖、综合实践活动之星、优秀班干部等荣誉称号。她的人生格言是没有不会做的事，只有不想做的事。
5、滨州实验学校升旗仪式现在开始。
〈1〉第一项：出旗。由滨州实验学校军乐团出旗。
〈2〉第二项：升国旗，奏国歌。东区方队唱国歌，其他班级——敬礼！礼毕！
〈3〉第三项：国旗下讲话。欢迎五年级五班十好学生代表张丹頔同学演讲。
〈4〉第四项：颁奖。
〈5〉第五项：请滨州实验学校军乐团退场。预祝老师身体健康，同学们学习进步，开心每一天。
〈6〉第六项：升旗仪式到此结束，请各班按顺序依次跑步带回。
主持升旗仪式的主持词 篇5
各位同学，各位老师：
大家早上好！
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是XX年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，建议每一位同学，每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学和老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。但现在我们也看到，不少人不懂得感谢、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级（12）班的xxx同学，她演讲的题目叫《学会感恩》
感谢xxx同学的精彩演讲。
下面有请吴校长讲话，大家欢迎。
感谢吴校长的.讲话，在一个文明的社会，知道感恩，怀有一颗感恩之心是必要，更是必须；换位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重师长。互相尊重、信任、帮助，只有这样，我们的生活才会更快乐，更幸福。我们的学校才会更文明，社会才能更和谐。
我希望每一位同学从今天起，经常使用感谢。
感谢伤害你的人，磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，增进了你的见识；感谢绊倒你的人，强化了你的能力；感谢斥责你的人，助长了你的智慧；感谢父母给了你生命和无私的爱；感谢老师给了你知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了你友谊和支持。
感谢无—处—不—在—。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印，什么都别留下。谢谢
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