精选升旗仪式主持词模板集合五篇
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今中国社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的升旗仪式主持词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
升旗仪式主持词 篇1
尊敬的老师们，同学们：
当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们普育学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里。迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学年，开始求知生涯中的又一个里程碑。同时，我们的校园中，也迎来了新一年级的小伙伴们，让我们以新学期为新的起点，共同许下心愿，以满腔的热情、饱满的精神、和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！
一、出旗，普育学校升旗仪式现在开始。全体立正，向后转，出旗（音乐）
（出旗过程中）秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，在我校师生的共同努力下，我校的智育及美育都取得了可喜的成绩。今天担任升旗手和护旗手的同学都是在上学期天津市北辰区文艺展演比赛中获得一等奖同学中的代表。他们不仅在此次比赛中展示出了高超的.艺术水平，更展示出了普育学子勤奋好学、全面发展的良好素质。每一名普育学生都应该向他们学习，明确目标、刻苦努力、再创佳绩！
二、升旗，全体立正，升国旗，少先队员敬礼，礼毕、向后转。
三、梁校长讲话，下面有请梁校长致新学期寄语！
四、颁奖，下面有请王校长宣布，学校文艺展演获奖同学名单：
老师们同学，在上个学期的艺术节比赛中我校共获得8个集体奖项，小学部获得6项，其中共有53名同学将接受表彰。
我宣布，获奖的集体项目有：舞蹈《玩具总动员》获一等奖、校园电视台《快乐游戏节》获一等奖、舞蹈《吉祥如意中国红》获一等奖、校园电视台《我平安、我快乐》获二等奖、小合唱《外婆的澎湖湾》获三等奖、校园短剧《新小蝌蚪找妈妈》获三等奖。
这些奖项与老师们的辛勤付出是分不开的，我校有四名教师获得优秀辅导教师奖，他们是，武守艳老师、孙妍妍老师、王超老师和李津老师，请大家用掌声祝贺并感谢为我校默默奉献的老师们。
接下来，我宣布学生获奖名单、并请获奖选手上台领奖。
获得校园短剧一等奖的是：
获得舞蹈比赛《玩具总动员》一等奖的是：
获得舞蹈比赛《吉祥如意中国红》一等奖的是：
（请校领导，为获奖同学颁发证书：掌声祝贺他们）
获得个人奖项的是：
（请校领导，为获奖同学颁发证书：掌声祝贺他们）
五、宣誓，亲爱的少先队员们，让我们在国旗下宣誓，请同学们举起右拳：我是普育儒雅大气小主人、走好路、写好字、读好书、唱好歌，做好人、文明懂礼守规范。
六、普育学校升国旗仪式到此结束！
升旗仪式主持词 篇2
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲：我是x年级x班的xxx
乙：我是x年级x班的xxx
甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的.升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：xx
乙：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由xx主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持词 篇3
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家好！
男: 金秋，散发着丹桂的磬香。
女：金秋，弥漫着殷殷的'情愫。
男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
一、女：宣布“感念师恩 同心筑梦”主题升旗仪式
合：现在开始！
二、男：请升旗班六（1）中队出旗！
三、女：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带
四、男：家长您好，您们的家风家训是什么？和我们分享一下其背后感人的故事。
五、女：请升旗手做自我介绍
六、男：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！
七、女：请听六（1）中队国旗下演讲
八、男：齐唱校歌《幸福的童年》
女：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导。
男：用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
男：我们的校风是：
九、女：宣布“感念师恩 同心筑梦”主题升旗仪式
合：到此结束！
升旗仪式主持词 篇4
各位领导、同志们：
值此全党上下扎实开展保持共产党员先进性教育活动之际，直属机关工委组织旗委大院全体党员干部及参加第一批先进性教育活动的党员干部在这里举行庄严的升旗仪式，目的在于，丰富先进性教育活动的内容和载体，教育引导直属机关广大党员领导干部，增强宗旨意识，坚定共产主义信仰，树立热爱家乡、勤政为民、清正廉洁的党员先进性新形象，争做郑培民、焦裕禄、任长霞、牛玉儒式的党的好干部、群众的贴心人、致富的领路人！
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的`爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
近年来，我旗经济建设和社会发展取得了令人振奋的可喜成就，人民生活水平不断提高，农牧业产业化、小城镇建设、工业经济等各项事业均走在全市的前列，这些成绩的取得是旗四大班子带领全旗各族人民齐心协力、努力拼搏的结果，更是广大党员充分发挥先锋模范作用，敢立潮头、与时俱进、励精图治的结果。今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋精神，凝聚力量，充分发挥机关党员先锋模范作用，为我旗“五大战略”的实施和“三化进程”的推进，做出新的更大贡献！
下面我宣布升旗仪式开始！
进行第一项：请出旗手出旗
进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼！
礼闭（国歌结束）
下面进行第三项：请欣赏国旗下配乐诗朗诵，朗诵的题目是《光荣啊！中国共产党人》，朗诵者刘生军、卢姗
今天当我们面对高高飘扬的国旗时，不禁心潮激荡，为自己是一名共产党人而光荣和骄傲。直属机关的全体党员干部，让我们在旗委、旗政府的坚强领导下，充分发挥“每一个党员就是一面旗帜，每一个支部就是一座堡垒”的重要作用，深入践行“三个代表”重要思想，大力弘扬以王杰精神为代表的“热爱家乡、勤奋学习、团结务实、不畏艰难、创新争先”的阿荣精神，团结和带领全旗各族人民，抢抓机遇，攻坚克难，求真务实，开拓进取，共同为创建经济繁荣、社会和谐、人民幸福的新阿荣而努力奋斗！
下面通知：今年的升旗活动将由每月一次改为在重大节日之际举行升旗，下次升旗仪式时间将另行通知，届时请各机关领导组织好本单位广大党员干部按时参加！
升旗仪式到此结束！谢谢大家！
升旗仪式主持词 篇5
主持人（男）：尊敬的老师们！亲爱的同学们！ 本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。
主持人（女）：首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。
（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。
下面，请听旗下讲话，演讲者：张博远。
老师们、同学们：
大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你喜欢读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今天，你读书了吗？
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的'时候，赶紧读书……
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
4、主持人（女）：同学们，自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：那就让我们向着明亮那方，勇敢前行吧。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕烧焦了的翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满满的知识，来源于书本，书，就是我们的朋友。
（独诵：卢思琪 ）
《没有一艘船能像一本书》
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这条路最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
主持人：雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧！
《热爱书吧》
可以没有新衣，
可以没有玩具，
不可以没有图书，
因为书里
有比新衣玩具更美好的东西。
可以不和爸爸远足，
可以不和妈妈逛街，
不可以不和爸爸妈妈一起读书，
因为阅读
会给全家带来无穷的乐趣。
热爱书吧！
它是成长的阶梯，
天天阅读，
如同天天登山；
天天阅读，
如同天天储蓄。
一旦阅读成为习惯，
你的富有，
百万富翁也无法相比！
主持人：在这里，蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想，抖擞精神，向着未来出发！
小小的蒲公英，
不分南北和东西，
轻风吹起就抖擞精神出发，
飘向那未知的前程。
小小的蒲公英，
不分南北和东西，
轻风吹起就整装等待出发，
迎向那理想的远方。
随风飘飞无所谓去，
迎风起舞无所顾虑，
撒下希望的
种子遍布大地，
只想让希望发芽挺立。
随风飞去俯瞰大地，
抱着理想投向大地，
只想留下一份温情给大地，
期待新的一片天地。
（全班齐唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
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