升旗仪式主持词

时间：2022-08-18 09:46:23 升旗仪式我要投稿

精选升旗仪式主持词汇总7篇

　　主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中，各种场合可能都需要主持人，主持词怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的升旗仪式主持词7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选升旗仪式主持词汇总7篇

升旗仪式主持词篇1

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。

　　今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八(五)班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的`各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。

　　下面，介绍今天的旗手：

　　升旗手，左剑。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。

　　护旗手，冯树宇。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。

　　护旗手，徐艳秋。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。

　　升旗仪式现在开始，

　　升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。

　　礼毕。

　　下面有请八(五)班学生代表徐艳秋同学作国旗下讲话。

　　正像徐艳秋同学说的那样，让我们全体行动起来，共建文明和谐的校园！

　　升旗仪式到此结束，下面掌声有请校领导讲话。

升旗仪式主持词篇2

　　甲：尊敬的教师!

　　乙：亲爱的少先队员们!

　　合：大家早上好!

　　甲：寒风料峭，冬意浓浓。

　　乙：踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬期望的起点。

　　甲：整理刚刚走过的xxxx年，祈盼xxxx年的到来。

　　合：在此，我们向全校的教师们和同学们送上诚挚的新年祝福。

　　甲“新年新期望”主题升旗仪式———此刻开始!

　　甲：全体肃立，出旗!

　　乙：升国旗、唱国歌、敬礼!

　　甲：礼毕!

　　乙：下头请陈主任在国旗下讲话，大家欢迎!

　　甲：下头请辅导员潘教师介绍升旗手事迹。大家欢迎!

　　乙：下头请陈主任为升旗手颁发荣誉证书。

　　甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

　　乙：队员们，我们的`校训是：

　　合：自信自强

　　甲：我们的校风是：

　　合：礼貌守纪勤学节俭

　　甲：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

　　忠于祖国!———为祖国服务!

　　甲：升旗仪式到此结束，请各班有序退场!

升旗仪式主持词篇3

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　这将是我们高一3部在本学期举行的最后一次升旗仪式。

　　时间的`步伐就是这么匆忙。忙碌之中，我们的六月已悄然来临。六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多彩。六月是一首动听的歌，拍打着我们的心潮。让我们一起放飞希望，我们一起让激情飞扬。下面，我宣布：巨野县实验中学高一3部20xx-20xx学年度第二学期升旗仪式现在开始。

　　升旗仪式进行第一项：出旗。

　　升旗仪式进行第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼。

　　升旗仪式进行第三项：请学生代表同学发言。

　　升旗仪式进行第四项：请教师代表老师讲话

　　升旗仪式进行第五项：请高一三部讲话本周升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。

升旗仪式主持词篇4

　　（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。

　　(崔) 本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人崔弘一铭。

　　（刘）我是主持人刘美彤。

　　（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。

　　（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？

　　（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。

　　（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

　　（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。

　　（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。

　　一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！

　　二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员，担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。

　　王思源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。

　　苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。

　　张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。

　　邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。

　　三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。

　　四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。

　　五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。

　　六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体

　　我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展

　　我们的校训是：学会做人、学会学习、学会合作、学会发展

　　（崔）

　　童年时，我总是这样想：

　　天下的路为什么那么多，

　　多得象撒在河中的渔网？

　　是谁把它们喂养大，

　　让许许多多的车辆在上面来往？

　　（刘）

　　今天，我发现你们在路旁，

　　用自豪的目光送走车辆，

　　把碎过的'石子撒在路上……

　　现在，我已明白，

　　千千万万的劳动者就是那小小的石子，

　　把天下的路铺得又宽又长！

　　七、请听诗朗诵：《五一颂》

　　春风春雨把原野拂过，

　　惊起一层漫漫绿色。

　　高高铁塔、层层配电网络上，

　　悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

　　风，用温情的手在电线上弹奏着

　　欢快的乐章，在寂寥中

　　为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，

　　荒芜人烟的戈壁

　　因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

　　为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，

　　为了千万劳动者能安全连续地运用电能

　　去建设祖国，

　　我们的电业工人

　　起五更、归月色、战沙暴，

　　巡线，检修，消缺

　　从不毛之野到喧嚣的街头闹市，

　　从架空线到地缆的每个角落，

　　细心检查，

　　不让每一个隐患从眼前滑过……

　　这就是光明使者

　　为自己劳动者的节日献上的

　　最美的赞歌！

　　（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。

　　（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。

　　（崔）放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。

　　八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

　　今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

　　同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？

　　“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

　　我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。

　　我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

　　我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

　　我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

　　我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！

　　九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话！

　　（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。

　　（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。

　　十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束！谢谢大家。

升旗仪式主持词篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　东莞松山湖实验小学第（14）周升旗仪式现在开始！全体立正。

　　第一项：出旗；

　　（方队站立后主持人解说）承担本周升旗仪式的是二年3中队。我们中队的名字叫“爱心俱乐部”，我们的口号是：“让大家因我的存在而感到幸福和快乐”。升旗手，护旗手。

　　第二项：升国旗，奏唱国歌；

　　（敬礼）

　　（礼毕）

　　第三项：国旗下讲话；有请二3中队的同学上台讲话。

　　感谢同学的'发言。

　　第四项：值周总结，有请同学到台前做值周总结；

　　第五项：辅导员周前谈话；有大队辅导员曹静老师。

　　感谢曹静老师。

　　第六项：国旗下吟诵：有请二3班全体同学进行国旗下吟诵表演。

　　感谢二3班的同学！今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。

升旗仪式主持词篇6

　　同学们：

　　早上好！今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

　　同学们都知道：人生两件宝，双手和大脑！“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

　　有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

　　同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。

　　我们学校是一所崇尚劳动的学校，学校今日的成就，是两千多名师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的是，还是有个别同学鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习。没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在五一国际劳动节即将来临之际，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。

　　做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。做一个热爱劳动的'人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

　　同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。