【精华】升旗仪式主持词5篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会中，主持词的实用频率越来越高，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编整理的升旗仪式主持词5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
升旗仪式主持词 篇1
川塘小学 20xx 年上期第十一周升旗仪式主持稿 （出场， 敬队礼） 甲： 尊敬的老师们 乙： 亲爱的同学们 合： 大家早上好！ 甲： 我是主持人 。
乙： 我是主持人 。
甲： 同学们， “五．一” 国际劳动节即将来临， 它是全世界劳动者的节日， 它让我们知道劳动是最光荣。
乙： 为什么说劳动最光荣， 因为劳动创造了世界。
甲： 下面我宣布， 川塘小学第十一周“劳动最光荣” 主题升旗仪式现在开始！ 甲： 全体立正， 升国旗， 奏国歌， 少先队员敬队礼。（国歌奏完）。
乙： 礼毕。
唱队歌。（播放队歌） 甲： 下面请听国旗下的讲话， 题目是《保护地球， 刻不容缓》 掌声有请 。
乙： 下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。
有请戴老师。
甲： 恭喜上周获得流动红旗的班级。
下面请校长讲话， 有请冯校长。
乙： 谢谢冯校长的讲话。
同学们， 有一分劳动， 就有一份收获。
你给生活付出了多少耕耘， 生活就会回报你多少果实， 你就会拥有多少快乐与幸福。
甲： 我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬 乙： 今天的升旗仪式到此结束， 谢谢大家！ 解散。
第十一周国旗下的讲话 敬爱的老师们、 亲爱的同学们： 大家早上好！ 再过几天我们就要迈进五月 了， 同学们， 你们知道 ５月 １日是什么日子吗？ 没错， 是“五一” 国际劳动节！ 我们现在还是小学生， 纪念“五一” 国际劳动节， 首先应当牢记自己的`学习使命。
其次， 我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里， 自己能做的事情自己做； 在学校， 积极打扫卫生， 时刻保持环境的整洁。
再次， 我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦”。
我们要从身边的小事做起， 不浪费每一粒米、 每一滴水、 每一分钱。
同学们， 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳， 来源于老师的辛勤工作， 来源于全社会广大劳动者的共同奉献， 让我们在“五一”劳动节即将到来之际， 祝他们节日快乐！ 我的演讲完了， 谢谢大家！
升旗仪式主持词 篇2
老师们，同学们，
大家好，今天将是我们在xx校区举行的最后一次升旗仪式。时间老人的步伐就是这么匆忙。忙碌之中，我们的六月已悄然来临。这个周末，我们将步入学业水平考试的殿堂，去接受人生的一次检验!它不仅仅是我们美好明天的开始，也是对我们一年来的辛苦付出的一次验证。眼看着就要离开这座熟悉的校园，开始自己新的征程。或许我们每个人心中都会有些不舍与留恋，那就让我们付出行动，让这所校园记录下我们光辉的足迹。面对挑战，我们应该调整好自己的心态，做好充分的准备，从容地面对考试，发挥出自己的最佳水平，以取得最佳的成绩!只要我们努力了，就无所谓失败。只要坚持下来，我们每一个都是成功者。本周升旗仪式现在开始：出旗……唱国歌，升国旗，全体立正……
尊敬的老师，亲爱的`同学们:
合：大家上午好!
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。
甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。
甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们
佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生的意见。
甲：下面请听由带来的考前学习方法。
甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束！
升旗仪式主持词 篇3
男：敬爱的教师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：四月的脚步已经临近，带着春风和期望。
女：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。
男：再过几天，我国的传统节日。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼，少先队员行队礼！（国旗班退场）
第三项：唱国歌。
男：下头我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。
女：请四一班做国旗下献词。
男：队员们，让我们一齐说，我们的校训是：
女：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义。如今幸福的`生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里，换得的。
男：这是血与泪的诓歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。
女：我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。男：我们将用勤劳和智慧去开创属于自我的明天。
女：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺。男：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：请大家举起右拳至于胸前：我是中国人—————
男：升旗仪式到此结束，下头进行上周值周总结。
请各中队有序退场！
升旗仪式主持词 篇4
主持本次升旗的xxx班。
旗手王子贺是个认真、细心、发言积极、乐于助人的阳光小男孩儿；护旗手赵予嘉、袁子涵尊敬老师，团结同学、品学兼优。礼仪队员高奕慈、丁甜甜、乔炫筌、刘莹堪称班上的小老师，班级中的大小事务他们都要一一参与，并负责保质保量完成。禹许烁、孙爽、许祥佑既是学习上的好苗子，又是绘画能手，是我班的小画家。吴孟哲学习积极努力、工作认真负责。
升旗仪式现在开始：第一项：全体立正，敬礼！出国旗！
第二项：升国旗，奏国歌！礼毕！
第三项：呼号
当五星红旗冉冉升起时想到：我是中国人！我爱自己的祖国。
我们的校训是：天下大事必作于细，天下难事必作于易。
我们的学风是：知行
第四项：诵读《弟子规》
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
第五项：国旗下演讲。
（下面有请何校长讲话）
下周升旗仪式由六年级二班主持，升旗仪式到此结束，国旗礼仪队退场，各班有顺序带回。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xxx班的xxx，我演讲的题目是：团结互助。
同学们，当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时，当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时，当你和伙伴共同解决了一道难题时，你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢？
我们的课本中有这样的一段话：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗？
原来，这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。在顶风飞行时，大雁的.队形由“人”字形改为“一”字形，这样就能使整个雁群耗费的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，更快更省力地飞行，到达千里之外。
多么团结的雁阵！多么和谐的画面！正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远！“众人拾柴火焰高”，“三人同心，其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园，一幅幅和谐的画面随处可见！听，犯错时，同学友善的提醒，因成绩下降一蹶不振时，同学的鼓励，交往中的礼貌用语句句暖人心！看，前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊，后面的大同学紧跟上去，帮他一把；一个同学摔倒了，其他同学把他扶到医务室，学习上的互帮互助，赛场上的奋力拼搏，哪怕是班级取得荣誉时，集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心！
团结就是力量。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，却能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符统统消失，用团结友爱奏出美妙和谐乐章。
升旗仪式主持词 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是20xx年周。升旗仪式现在开始。第一项，出国旗，全体立正肃立。
第二项，奏国歌，升国旗。少先队员行队礼。
第三项，国旗下演讲，演讲人，她演讲的.题目是。
第四项，颁奖典礼。
首先颁发春季运动会精神文明奖。获得年春季运动会精神文明奖的班级是班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。
接下来颁发文化长廊评比奖状。获得文化长廊评比二等奖的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。
获得文化长廊评比一等奖的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。
最后颁发月份“文明班级”奖牌。获得月份“文明班级”称号的班级有：班。请获奖班级的班长到时前台领奖，请校领导颁奖。
第五项，升旗仪式结束，各班依次带回。
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