升旗仪式主持词范文集锦8篇
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在如今这个中国，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的升旗仪式主持词8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
升旗仪式主持词 篇1
各位领导老师，亲爱的同学们：
今天是20xx年9月9日星期一，是农历八月五日。明天将是国家第29个教师节。这次升旗仪式，也是新学年全体师生共同参加的首次升旗仪式。
20xx年不简单啊，是今年，我们经历了丘明中学更名两周年，是今年，我们的素质教育尤其高考成绩，又实现了质的突破；是今年，省教育厅领导专家对我们的特色办学模式进行了考察，给予了高度评价；是今年，遍及矿区和全市乡镇的近千名学子，会聚丘中，提前实现了学校发展的又次跨越。
今天的升旗主题是：庆祝教师节，开启新历程，再创教育佳绩。
升旗仪式第一项：升国旗，唱、奏国歌，全体人员行注目礼。
礼毕。
升旗仪式第二项：请大家用热烈的掌声欢迎我们的严校长讲话。
各位领导老师、同学们，刚才严校长的一席话，发自内心，语重心长，需要每位同仁每位同学仔细品味，认真回味。
尤其是亲爱的'同学们，人生没有回程票，高中也难重新来。新的学年有着新的要求，新的努力才有新的成绩。高三的同学要算一算帐，高考前的复习只有九个月了，要考虑“有效复习高效复习”的道理；高二的同学要找一找位置，在共同学习和进步的集体中，看一看其中的“左中右”还是“前中后”；高一的新同学，你们要适应环境，树立目标，认清自己，养成良好习惯，要考虑“良好的开端是成功的一半”的道理。
每一位同学都有做学习成长的有心人、耕耘者和思想者，每一位同学都要坚定这样的信念：今天，我以丘中母校而自豪；明天，丘中母校定会因我而骄傲！
升旗仪式结束时，大家有有序离开升旗广场：先请领导老师离开广场，再由各年级由一班开始依序离开，同学们，我说明白了呢？
好，升旗仪式结束，各班有序带回。篮球比赛颁奖仪式主持词居民养老保险金发放仪式主持词授旗仪式主持词
升旗仪式主持词 篇2
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家早上好!
男:本周主持升旗仪式的是五2中队。我是主持人卢**
女:我是主持人沙*，今天升旗仪式的主题是“感恩生命、奉献青春”。
男: 山感恩地，方成其高峻
女：海还感恩溪，方成其博大
男：雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞。
女：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它的茁壮成长。
男:总有一种声音，挥之不去，在天地间久久回响。
女：总有一群背影，无法忘怀，成为一个民族的记忆
男：总有一些瞬间刻骨铭心，生死刹那，把信念传递
女：总有一些人陪伴我们成长，不论是冬的冰雪，还是春的萌芽。
男：我们青少年是祖国的花朵，感恩滋润我们的雨露。
女：我们更是社会主义接班人，时刻准备着奉献自己。
男:下面我宣布
合: xx小学“感恩生命、奉献青春”主题升旗仪式现在开始！
女:下面进行第一项——全体立正。 出旗。
男:下面进行第二项——升国旗，奏唱国歌，少先队员行队礼。
女:下面进行第三项——唱校歌。让我们伴着熟悉悦耳的音乐，唱起校歌吧!有请指挥徐大坤
男:下面进行第四项——学生宣誓。 请同学们将右手放在左胸前，跟我一起宣誓:我是xx少年/要读好书,写好字/努力成为健康、阳光、乐学、全面发展的现代人/宣誓人卢**
女：我们生活在一个美丽的国度里，每天无忧无虑的学习，都离不开这样一群人，他们是捍卫和平的解放军，他们维护秩序的人民警察 ，他们是保护我们健康的医护人员，他们是致力于创新，改革的科学家，他们是为祖国输送人才的人民教师，他们是伟大的，他们也是平凡的'。请观看五年级二班家委会为大家带来的小视频：
男:下面有请五二中队辅导员邵老师讲话。
女：感谢邵老师的谆谆教导，让我们用实际行动向国旗致敬，让我们用最美的歌声赞美每一个英雄的平凡人，请欣赏五二中队全体同学带来的歌曲《感恩》
男：下面我宣布，xx小学“感恩生命、奉献青春”主题升旗仪式到此结束!请各班按秩序带回。
升旗仪式主持词 篇3
各位老师、同学们：
今天我们聚集这里举行庄严的升旗仪式，目的在于，激发广大教师的工作热情，激发学生的爱国情感!
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的.民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋精神，凝聚力量，争取百尺竿头，更进一步!
下面我宣布升旗仪式开始!
进行第一项：请出旗手出旗
进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼!
礼闭(国歌结束)
升旗仪式到此结束!谢谢大家!
升旗仪式主持词 篇4
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：达?芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。
女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
合：“爱劳动，惜成果”主题升旗仪式现在开始！
男：全体肃立！出旗！
女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！
男：下面我们大家以热烈的掌声欢迎陶主任在国旗下讲话。
男：请辅导员耿老师介绍升旗手事迹！大家欢迎。
女：请陶主任为升旗手颁发荣誉证书。
男：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信 自强
男：我们的校风是：
合：文明 守纪 勤学 节俭
男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国！———为祖国服务！
女：热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的.光荣职责。
男：一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
女：同学们让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
男：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！
升旗仪式主持词 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！
“海上生明月，天涯共此时。”“但愿人长久，千里共婵娟”。一年一度的中秋佳节就要到了，我们不由自主地要吟诵起这些描写中秋明月的'优美诗句。不知不觉x20x年的中秋佳节就要到了。
同学们，你们知道中秋节是哪一天吗？对了，就是每年的农历八月十五这一天！那你们知道中秋节还叫什么节吗？它又叫团圆节和丰收节！因为八月十五这一天，月亮最圆最美，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节；因为秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节！本周四就是中秋节了，下面我宣布xx中心小学第四周迎中秋升旗仪式现在开始！
第一项：全体肃立，出旗！奏出旗曲。
第二项：升国旗、奏国歌，少先队员行队礼！
第三项：奏中国少年先锋队队歌。
中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日；
中秋节的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
第四项：有请XXX同学进行国旗下讲话。大家掌声欢迎！
在中秋之夜，我们要和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起，摆出瓜果和月饼，一家人一边赏月，一边吃月饼，感受生活的幸福，寄托美好的希望，这是多么温馨的景象啊！
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。过节放假，我们要做个好孩子，自己的事情自己做，让爸爸妈妈多点时间，好好休息。在这里，让我们共同祝愿所有的老师和同学们，中秋节愉快！
第五项:xx中心小学第四周迎中秋升旗仪式到此结束！
谢谢大家！
升旗仪式主持词 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！
新春伊始，万象更新！因为新学期的开学，我们的校园又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行20xx年度春季升旗仪式暨新学期开学典礼。
回顾上一学期我们各方面都取得了令人满意的成绩。
在安全方面：
全年没有发生一起安全事故，同学们都遵纪守规，校园里文明行为在我们学校盛行，安全意识大幅度提高。放学路上、回家路上，无论是乘坐校车的同学还是家长接送的同学，还有自己走读的几位学生都没有出现任何的安全事故，20xx年是非常顺利的一年，我们学校的师生度过了一个安全、温馨、顺利的一年，用一个非常网络的语言叫“666”！
在品行方面：
没有人乱丢垃圾、随地吐痰，没有人故意大声喧哗，课间追逐打闹的现象也已基本杜绝。说脏话、打架再也没有出现过。教室里、餐厅里、走廊上、楼梯间处处充满了“文明、和谐、友善”的氛围~！彬彬有礼、整洁的校服、鲜艳的红领巾、标准的队礼已成为我们学校的一道风景！“引导、激励、发展”的品行教育模式已初现成效。
在读书写字方面：
我们坚持5年的晨读、午练终于看到了效果，作业、试卷上整齐的方块字美观大方！书法贴吧里，走廊上到处可见同学们方方正正的方块字！同学们都喜欢上了读书，课间随处可以看到同学们在一起读书的场景，读书吧、教室里，看到了很多学生在读名著，优秀的课外书籍！每学期读好两本书、每个寒假、暑假读好一本书已经成为同学们的标配！新学期里希望大家继续检查读好书、写好字！
在社团活动方面：
我们坚持四年的周三社团兴趣小组也结出了一批批硕果：小樱桃五音戏、金刚葫芦娃、画画、书法、合唱舞蹈、篮球、足球、乒乓球等等，让同学们享受到了运动、艺术带来的快乐，一些同学的特长也有长足的进步！
在学习成绩方面：
我们的教学成绩一年一个台阶，同学们的学习习惯越来越好，放学后主动完成作业，家长的重视程度越来越高，我们老师们教学水平也是越来越高，老师们课后也加倍付出！在上学期的期末考试中，所有学科的及格率、优秀率全部达标，达标率100%。平均分全学区名次有15个班科完成任务，17个班科位列全学区前5名，11个班科进入前3名！创大寨小学历史上有记录以来的最好成绩！
值此机会，我要再次向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！
下面我宣读上学期受表彰的学生和优秀班集体：
在上学期放假前，我们已经表彰了优秀的学习标兵，三好学生、优秀班干部、进步之星等，在这里我们就不再宣读。
获得优秀班集体的是：
6.2、3.2、3.1、5.1、1.2、1.1
请上台领奖
获得卫生先进班集体的是5.1、4.1、3.1、6.2、3.2、1.2
请上台领奖
同时，我们也评出了优秀班主任代表和优秀教师代表。
获得优秀班主任代表荣誉的是李xx老师，
获得优秀教师代表荣誉的是袭xx老师
请两位老师上台领奖
下面我们欢迎优秀学生代表王xx上台发言。
让我们再次用热了的掌声向获得表彰的班集体和老师表示祝贺
新学期升旗仪式暨开学典礼主持词回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩。当然，在过去的一学期里，也有不经尽如人意的地方，还有学生不爱学习、不爱读书、还经常撒谎、不诚实、不文明的行为还在！我希望这些同学能在新的学期里能改过自新，积极学习、刻苦钻研，尽快赶上来！
尤其是六年级的同学们，你们在大寨小学学习生活还有四个月的时间，更紧张、更令人向往的初中学习生活在等待着你们，你们准备好了吗？请珍惜小学学习时光，加倍努力，为初中的学习生活打下坚实的基础！
成绩属于昨天，希望永远在明天，实际行动就在今天！
第一，要做一个有理想的人。
孔子说过，凡事预则立。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个伟大的人生理想。如果你没有理想，没有目标，每天庸庸碌碌，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。
所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子用努力堆砌成伟大的.人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命。
第二，要做一个有责任感的人。
一名优秀人才必须具备四种品质：对国家、对社会、对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们同学来说，勤奋学习、刻苦锻炼是对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值
第三，养成良好的习惯。
良好的习惯是一个人成才的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《品端行正，天道酬勤172条》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到小预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。
第四，勤奋学习。
如果把学生这个词名词解释的话，学生就是学习“生东西”的人，东西会了熟了就不用学了，学习新东西是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。同学们发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比、学、赶、帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。
第五，珍爱生命，树立安全意识。
教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，乘车的要系好安全带。绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为取得更好的成绩而努力奋斗！
最后一首歌《苔》送给大家。
升旗仪式主持词 篇7
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲：我是x年级x班的xxx
乙：我是x年级x班的xxx
甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的`班集体增光添彩。（班级简介）
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：xx
乙：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由xx主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
升旗仪式主持词 篇8
主持人（男）：尊敬的老师们！亲爱的同学们！ 本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。
主持人（女）：首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。
（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。
下面，请听旗下讲话，演讲者：张博远。
老师们、同学们：
大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》
同学们，你喜欢读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今天，你读书了吗？
读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。
因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之前，可以读书。
只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；
选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
4、主持人（女）：同学们，自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：那就让我们向着明亮那方，勇敢前行吧。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕一片叶子
也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕烧焦了的翅膀
也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方
向着明亮那方，
哪怕只是分寸的宽敞
也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满满的.知识，来源于书本，书，就是我们的朋友。
（独诵：卢思琪 ）
《没有一艘船能像一本书》
没有一艘船能像一本书
也没有一匹骏马能像
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这条路最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
主持人：雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧！
《热爱书吧》
可以没有新衣，
可以没有玩具，
不可以没有图书，
因为书里
有比新衣玩具更美好的东西。
可以不和爸爸远足，
可以不和妈妈逛街，
不可以不和爸爸妈妈一起读书，
因为阅读
会给全家带来无穷的乐趣。
热爱书吧！
它是成长的阶梯，
天天阅读，
如同天天登山；
天天阅读，
如同天天储蓄。
一旦阅读成为习惯，
你的富有，
百万富翁也无法相比！
主持人：在这里，蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想，抖擞精神，向着未来出发！
小小的蒲公英，
不分南北和东西，
轻风吹起就抖擞精神出发，
飘向那未知的前程。
小小的蒲公英，
不分南北和东西，
轻风吹起就整装等待出发，
迎向那理想的远方。
随风飘飞无所谓去，
迎风起舞无所顾虑，
撒下希望的
种子遍布大地，
只想让希望发芽挺立。
随风飞去俯瞰大地，
抱着理想投向大地，
只想留下一份温情给大地，
期待新的一片天地。
（全班齐唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。