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学生集体生日会主持词

时间:2023-08-30 16:59:22 生日 我要投稿

学生集体生日会主持词

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,司仪等是很多场合都需要的角色,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学生集体生日会主持词,欢迎阅读与收藏。

学生集体生日会主持词

学生集体生日会主持词1

A:敬爱的家长,

  C:亲爱的同学,

  合:大家晚上好!

  A:我是主持人xxx

  C:我是主持人xxx

  A:炎热的八月已随秋风渐行渐远,

  C:清凉的九月正伴希望愈走愈近

  A:在这秋高气爽、硕果累累的丰收季节,

  C:在这满载希望、青春无限的欢快夜晚,

  A:在这欢聚的时刻,八月早已消逝,

  C:在这精彩的'瞬间,九月依然到来

  C:是缘分,让我们相聚在一起。

  A:是缘分,让我们在这美好的夜晚一起分享生日的喜悦。

学生集体生日会主持词2

  肖雅心:今天,阳光灿烂,万里无云,我们又迎来了盼望已久的六一庆祝会,而且,还迎来了我们6月和7月的生日聚会呢!

  赵函颖:在这美好的日子里,我们祝大家节日快乐!

  聂秋然:听,那好美的歌声在我们耳边慢慢回荡。

  肖雅心:看,那甜美的'微笑在我们脸上尽情绽放。

  全部主持人:我们正式宣布庆祝会开始了。

  赵函颖:下面我们请出6月和7月的小寿星吧!

  聂秋然:小寿星们,你们觉得开不开心呢? 小寿星:(开心!)

  肖雅心:那我们就一起走进生日聚会吧!

  赵函颖:下面我们请出黄老师为小寿星们发出温馨的贺卡吧!

  聂秋然:现在大家一起来唱一唱生日快乐歌吧!

  肖雅心:同学们,你们想看精彩的表演吗?同学们:(想!)

  赵函颖:那我们就期待着同学们的表演吧! (表演......)

  全部主持人:今天你们觉得快乐吗? 同学们:快乐!

  赵函颖:你们以后还想参加这种活动吗? 同学们:(想!)

  全部主持人:我们正式宣布,庆祝会到此结束。

学生集体生日会主持词3

  a:今天,阳光灿烂,万里无云,我们又迎来了盼望已久的六一庆祝会,而且,还迎来了我们6月和7月的生日聚会呢!

  b:在这美好的日子里,我们祝大家节日快乐!

  c:听,那好美的歌声在我们耳边慢慢回荡。

  a:看,那甜美的微笑在我们脸上尽情绽放。

  全部主持人:我们正式宣布庆祝会开始了。

  b:下面我们请出6月和7月的小寿星吧!

  c:小寿星们,你们觉得开不开心呢?小寿星:(开心!)

  a:那我们就一起走进生日聚会吧!

  b:下面我们请出黄老师为小寿星们发出温馨的贺卡吧!

  c:现在大家一起来唱一唱生日快乐歌吧!

  a:同学们,你们想看精彩的'表演吗?同学们:(想!)

  b:那我们就期待着同学们的表演吧!(表演......)

  全部主持人:今天你们觉得快乐吗?同学们:快乐!

  b:你们以后还想参加这种活动吗?同学们:(想!)

  全部主持人:我们正式宣布,庆祝会到此结束。

学生集体生日会主持词4

  甲:青春,这闪耀而又神奇的韶光。

  丙:青春,这多彩而又迷人的年华。

  甲:曾经,我们不懂理想,只是嬉笑中,寻找属于自己的阳光。

  乙:曾经,我们不懂希望,沉浸于梦中,追逐远方迷茫的方向。

  丙:如今,我们已走过那梦幻般的童真岁月,走过那懵懂的年代。

  甲:如今,我们已不再是嬉戏的孩童,脱去稚嫩的外衣,我们已和14岁悄然相遇。

  乙:北京市西城外国语学校初二年级“在爱中成长”十四岁生日会合:现在开始!

  主题一:爱

  甲:初一时,我们还是稚嫩的孩童,如今,我们却已变得成熟许多;

  乙:运动场上,我们挥洒汗水,超越自我;

  表演场上,我们活力四射,展示自我;

  甲:每一次活动的排练,我们的班主任老师都会一直陪伴着我们;

  每一次因为排练到很晚,回到家中,家人总会给予我们谅解与支持。

  丙:就是这些人在默默地关注着我们的成长,在我们迷茫时,为我们照亮前方的路;就是这些人在无私地奉献,在我们跌倒时,告诉我们要不退缩坚持着向前。

  甲:我们沐浴在西外的“爱·阳光·幸福”的教学理念中,“热爱生活分享智慧享受挑战”的校训更是让我们牢记在心。

  乙:在西外,我们领悟爱,拥抱阳光,获得幸福;在西外,我们乐观地面对生活,带着热忱与活力,创出自己的天空。

  丙:下面请欣赏诗朗诵《那份爱,我们懂得》。

  主题二:在爱中成长

  乙:感谢同学们带来的诗朗诵,那份爱,我们懂得。

  甲:值十四岁来临之际,可亲可敬的任课老师给我们送来了生日祝福。让我们快来听听吧。

  甲:14岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得与失的交替中,在追求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。

  乙:成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕;成长是一种蜕变,只有经历了磨难才能破茧而出。

  丙:十四岁的我们或许跌倒过,或许感伤过,但我们终会见到最后的彩虹。

  乙:十四岁的我们或许迷茫过,或许迟疑过,但我们终会选择人生的正确方向。

  甲:从初一到现在,我们一路跌跌撞撞,是老师一路帮扶我们,是西外一路包容我们。

  乙:成长的道路的确曲折,但我们沐浴在阳光中,正在一路欢歌。

  丙:下面请欣赏情景音乐剧《在爱中成长》

  丙:感谢以上同学为我们带来的精彩的情景音乐剧表演。

  甲:还记得我们取得进步时,那个展露粲然笑意的'面庞吗?还记得我们淘气不懂事时,那个黯然神伤的眼神吗?

  乙:那为我们欢喜、为我们忧愁的,不是别人,正是每天与我们朝夕相处的班主任老师和年级组长。

  甲:在这个十四岁生日的重要时刻,她们也为我们带来了祝福。

  丙:接下来,让我们细细聆听班主任老师和年级组长的生日寄语吧。

  甲:14岁的花季,我们怀揣青春的梦想。

  乙:14岁的憧憬,我们拥有飞翔的未来。

  丙:几度花开花落,岁月不经意间慢慢滑过,走过懵懂的少年时代,踏进青春的门槛,我们站在十四岁成长的交界线上。

  甲:壮丽的时光,它充满深情,也充满智慧,更充满理想,而我们将带着希望,也带着幸福,更带着力量,健步登上这精彩的青春大舞台,施展自己的才华,找到属于自己的阳光!

  乙:北京市XX学校初二年级“在爱中成长”十四岁生日会。

  合:到此结束!

  乙:请年级组长李老师作总结。

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