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校园艺术文化节主持词
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。现今社会在不断向前发展，越来越多的活动集会都要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的校园艺术文化节主持词，希望能够帮助到大家。
校园艺术文化节主持词1
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷，十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾，十月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：20xx校园文化节！
校园有了文化，才会有深厚的底蕴。校园有了文化，才会有灵动的精神。举办校园文化节，就是要全面推动学校文化教育的发展，促进优秀校园文化的形成。有自己的文化节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
忆往昔峥嵘岁月，我们xx人同心同德、互立互助，成功的举办了三届文化节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，诗意飞扬，充分展示了xx学子的青春活力，尽情展现了xx人的独特风采。
时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油！同时，又相约夏天，相约校园文化节。我们将在“盛世中国，精彩世博”的`形势下，高举“xx风、xx情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩“一网打尽”，尽展我们xx学子的才艺，尽显我们xx师生的风流！
出席今天开幕式的领导有：
让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。
下面我宣布：校园艺术节正式开幕！
第一项：鸣礼炮！
第二项：请全体起立，向后转！立正！升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立！
第三项：有请20xx年校园艺术节执行小组组长、德育部主任致辞！
第四项：有请20xx年校园艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任宣读评奖办法。
第五项：有请xx致辞！
第六项：下面，艺术节正式开始，有请节目主持人上场。
校园艺术文化节主持词2
各位领导、老师、同学们：
我校第四届校园艺术节划上一个圆满的句号。在此，我谨代表校园向在艺术节中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢!向获得表彰奖励的班级表示热烈的祝贺!
此次艺术教育节，不仅仅是对我校艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育的一次大检阅，它为我校学生展现青春风采和精神风貌带给了广阔的舞台。校园艺术教育，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神礼貌建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的.实施。
此次艺术节，活动是精彩的、喜人的;丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们带给了一个放松大脑，放飞情绪的空间，也为我们带给了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了潜力，培养了团队精神，增强了群众荣誉感。所有这些，为我们成为优秀的中学生奠定了坚实的基础。
老师们，同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目;许多动人的音乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个学生的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们在艺术的天空里放飞期望，在嘹亮的歌声中健康成长!让艺术的种子永久扎根在我们的心里!
最后，我宣布：xx一中第四届校园艺术教育节闭幕。
谢谢大家!
校园艺术文化节主持词3
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。
为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。
首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：
让我们以热烈的掌声对领导的`到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。
担任本次活动的评委老师有：
校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。
在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾;多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。
今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。
首先进行第一项，请裕丰小学张校长为本届艺术节致开幕词
张校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的张校长。
进行第二项，宣读本次校园集体舞比赛评分标准：
1、精神面貌：精神饱满，服装整齐。
2、指挥员：口令标准、清晰，指挥有力，动作规范。
3、队列队形：队列队形设计合理，出场退场步伐整齐，口号声音宏亮。
4、(1).特色分：评价队列变换、口令、男女搭配方面,展示班级风貌方面。
(2).整齐分：评价动作过程以及队形变化的整齐度。
精神饱满、步伐正确一致。
(3).技术分：评价动作的正确、到位、力度。
要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，并衔接自然。
(4).欣赏分：评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。
舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合。
班级充满生机与活力。
5、入退场整齐有序，感召力强。
宣读完毕，下面我宣布高新区裕丰小学第五届文体艺术节开幕!
请参加校园集体舞比赛的向日葵班的同学们上场!
校园艺术文化节主持词4
男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师
女：亲爱的各位同学
合：大家下午好!
男：秋天贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的.翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男: 这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女： 这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男：今年是我们伟大母亲――中华人民共和国建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。
女：今天是国庆xxx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩!
合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!
男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。
校园艺术文化节主持词5
邓：尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们：
合：大家下午好!
李：时间过得真快，转眼间，这个学期又过了一半。今天，初中部召开20xx年秋季家长会，在此，让我们真诚地欢迎各位家长的到来。
邓、康：欢迎你们!(鞠躬)
邓：我们要感谢老师，是你们教我们如何成人成才;我们要感谢我们的父母，是你们供我们读书，教我们做人。
李：今天，东江潮涌，艳阳高照。
邓：今天，是初中部首届校园文化艺术节闭幕的日子，也是我们向家长汇报的日子。我们将用最精彩的节目展现我们的成长!
李：校园文化艺术节为我们搭建了平台，展现了自我!来吧，让我们放声歌唱，释放青春的激情。
邓：北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出
合：现在开始!
李：首先请欣赏由712班带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。
李：谢谢712班的同学们，他们的朗诵大气磅礴，振奋人心。翰林学子向来多才多艺，下面让我们一起欣赏801班带来的歌舞《OH》。
邓：蒲松龄是清朝的一位大家，想必有一篇课文大家肯定都学过，那就是《狼》，下面有请八年级语文组为我们演绎课本剧《狼》。
李：谢谢你们，不过我觉得这不太像蒲松龄笔下的狼，更像灰太狼啊!不管怎样，看我们的同学，真的是很可爱、很有才。接下来请欣赏907和911班带来的歌舞串烧，有请。
邓：刚才八年级语文组的课本剧《狼》很精彩，观众们看得很过瘾，八年级英语组的几位女生快坐不住了，看她们为我们带来新潮摩登的英语话剧《新说梁山伯与祝英台》。
李：谢谢几位同学的精彩表演，一直以来，翰林初中部都重视学生综合素质的提高，本学期开设了美术、音乐、舞蹈等二十余门二课，大大丰富了学生的课余生活，下面的节目《拉丁舞》就是利用二课时间排练而成的，有请姑娘们。
邓：真的很精彩，谢谢。每个人都有梦想，因为有梦想就有希望，就有前进的航标，接下来请欣赏八年级语文素养展示活动中，特等奖和一等奖获得者带来的演讲《我有一个梦想》。
李：在首届校园文化艺术节中，七年级同学积极认真，每一个节目都精心筹备，下面就让我们一起来欣赏701班带来的节目歌曲《京剧脸谱》，掌声欢迎。
李：在八年级语文素养展示活动中，八年级语文组表现不俗，共有三个节目选入今天的汇演，下面请欣赏八年级语文组带来的课本剧《石壕吏》。
邓：同学们的表演大气磅礴催人泪下，感谢精彩的.表演。本学期，初中部国旗班的训练非常刻苦，非常认真，他们不仅升国旗，帅小伙们还会跳舞，接下来让我们欣赏国旗班带来的舞蹈《跨越》，有请。
李：谢谢国旗班的同学们!各位来宾，各位朋友，金秋送爽，收获的季节到了!邓：所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，用燃烧的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
邓：在乐学高效的课堂上，我们痛快地汲取知识的营养!
李：在“以内为主、内外结合”的德育方针的教育下，我们快乐地成长!邓：感谢父母，感谢翰林!
李：北师大翰林实验学校初中部首届校园文化艺术节汇报演出
合：到此结束!
李：谢谢大家!
邓：请各位家长移步各班教室，了解您的孩子在翰林的成长状况，谢谢!
校园艺术文化节主持词6
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
男：聆听十月的讯息，秋风吹拂大地。
女：走进十月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容。凝聚我们的勇气。
女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的文化是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女：校园文化节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个最佳舞台。
合：xx中学第x届校园文化节开幕式现在开始！（鸣礼炮）
男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场。
女：请全体起立，升国旗、奏国歌！
男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有：
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！
女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！
男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高。
女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请朱校长讲话。
（鼓掌感谢朱校长的精彩致辞）。
环节一：教师合唱《走进新时代》、《团结就是力量》。
男：我们是这样的热情奔放！
女：我们是这样的团结！
男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量！
女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！
男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行。
女：请欣赏教师合唱《走进新时代》和《团结就是力量》。
环节二：舞蹈《开门红》。
女：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华。
男：在这里祝愿大家天天都有一个好心情，平平安安，红红火火，热热闹闹，蒸蒸日上，开门见喜。
女：请欣赏舞蹈《开门红》，由我校“维梦街舞”社团。
环节三：颁奖。
女：我校自20xx年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男：20xx年我校的教研取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍。
女：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢！
男：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女：请，为他们颁奖。
男：三尺讲台，是你们耕耘的热土，更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。
女：学习、研究成了你们的生活习惯。相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是你们的工作特色。
男：你们用爱心和执着，坚守着人民教师这光荣的事业。
女：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。
环节四：健美操表演。
女：青春，流露着浓浓的诗情画意。散发出淡淡的幽香含情。
男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。
女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆。
男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。
女：请欣赏健美操表演《飞扬的青春》。
环节五：新疆舞《哈密姑娘》。
男：这里，到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声，还能呼吸到新鲜的空气。
女：在这片土地上，我真真切切地感受到了学习的欣喜，触碰到了点滴的感动。
男：学校是闪耀希望的地方，如果满怀信心在这里漫步，必将收获丰收的喜悦。
女：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》。
环节六：颁奖。
女：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力。
男：下面有请我们初一、二年级的模范教师。
女：有请，为他们颁奖。如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。
男：你们是春泥，是护花使者！凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。
女：你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献。
环节七：诗朗诵《黄河之水天上来》。
男：黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野。
女：它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！
男：这里，我们向着黄河，吟出我们的赞歌！
女：请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》，由我校“青春之声”广播站。
环节八：爵士舞《don＇t touch me》。
男：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
男：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力。
男：请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的《don＇t touch me》。
环节九：颁奖。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
女：经过三年的拼搏，他们的中考取得骄人的成绩，让我们用热烈的掌声有请“成绩优异”奖获得者，他们是：
男：有请，为他们颁奖。你们有精卫填海的执着与决心，也有水滴石穿的恒心与耐心。
女：你们始终坚持着“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念。
男：“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”已成为你们的座右铭！
女：在初三中考的赛场上，你们已展露锋芒！你们的目标就是要成为人中骄子！
环节十：教师舞蹈《草原晨曲》。
男：我们是平凡的人民教师，我们深知自己的责任重于泰山。
女：旭日东升、彩霞满天，那瑰丽的草原晨曲，便是我们的梦想。
男：请欣赏教师舞蹈《草原晨曲》。
环节十一：民族乐器合奏《金蛇狂舞》、《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。
男：请欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》，由我校“天籁之音”社团。
环节十二：高考代表发言。
女：阳光依旧明媚，校园依旧洁净，三年前我从你的怀抱飞出，如今我满怀感恩回到了你的身旁。
男：春雨润物，明德育才，泽流及远，千里思源。
女：今年我市高考文理科状元均毕业于我校，另外，许多高考达一本线的同学，今天也来到了我们的现场，掌声欢迎他们。
男：下面请他们中的代表发言。（高考代表发言）
女：豪情满怀，两位同学用自己声情并茂的语言，说出了他们的.心声。
环节十三：诗朗诵《感恩母校》。
男：母校是同学们成才的摇篮，下面由我校20xx届毕业学生向母校赠送礼物。（鼓掌感谢）
女：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！
男：请欣赏诗朗诵《感恩母校》。
环节十四：街舞《金达莱花》。
男：当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意。
女：是啊，即将离别我也不会悲伤，因为我将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程。
男：请欣赏街舞《金达莱花》，由“超炫街舞”社团。
环节十五：古筝书法绘画表演与展示。
本届校园文化节，我们展示了各个社团平时活动的部分成果。我们这样做的目的，是让同学们在紧张的学习之余调节身心，展示才能，彰显个性，体验成功，促进交流，以此丰富校园文化生活，促进学生综合素质的全面提升。下面有请我校书画学社“竹墨轩”选送的三位同学为我们进行现场表演。
男旁白：＂夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙＂后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公、苏东坡、黄山谷、米元章，中国的书法史在不断的颠覆与继承中悠悠不迫的向前发展着。大浪淘沙，能被后人记住并得到传承的书家少之又少，汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的载体，是从未间断的龙脉。
中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来，平静的练上一两个小时。脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
女旁白：习书，是对心的修炼。在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画，让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。
女：好，谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是xx同学，谢谢你！
男：咱们学校的发展离不开家长的支持，百年大计、教育为本，只有家校和谐，家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是xx同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢！
环节十六：学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。
男：初三的同学们，三年前当你们踏入xx校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。
男：我们无悔于自己的青春年华，无悔于xx中学这个大家庭。
女：我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪。
男：请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。
环节十七：结束语。
女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
男：梦想从不止步，奇迹——从来只在我们手中。
女：校园文化节开幕式的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航！
合：愿我们的明天更加美好！
男：xx中学第x届校园文化节开幕式到此结束！
合：老师们、同学们，再见！
校园艺术文化节主持词7
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，枫中显得格外的美丽。
乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。
甲：此时此刻，我们无比的激动。
乙：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。
甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。
乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，
乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，
甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
甲：今天属于艺术，
乙：今天属于梦想，
甲：今天属于辉煌，
乙：今天属于你、我、他。
甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九(1)班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。
乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九(5)班的同学上场。
甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七(5)班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。
甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。
乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七(1)班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《空竹》表演。
甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(1)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。
乙：现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》，有请八(4)班的同学上场。
甲：小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：下面的节目真是养眼啊!充分满足你的视觉欲望。请欣赏九(4)班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。
甲：我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?
乙：让我们一起欣赏八(3)班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲，我叫钓鱼岛》。
甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(1)班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念，有请八(1)班的同学。
甲：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使
乙：枫中的日子匆匆流过，身在母校，几多眷恋，几多惆怅，几多希望!
甲：新的时代，新的乐章，接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》，有请九(2)班的赵丽琴等同学。
乙：有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。
甲：让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧!有请九(8)的同学。
乙：雨露?滑落下透彻清爽?同学自然是你温暖的家园?快乐一洒满成长的路线?让我们一同感受快乐的舞蹈?掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。
甲：生命如歌歌不尽，锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌，相信这动人的旋律会让大家一饱耳福，也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九(1)班的同学黄梦兰。
乙：感谢有你，有你的'季节一路纷芳，有你的海边一帆风顺。
甲：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空，一片晴朗请欣赏七(3)班的刘青琴等人带来的《感恩的心》。
乙：美妙的音乐?悠扬的旋律?嘹亮的歌声?满腔的热情?总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐《樱花草》，有请八(8)班的程颖青和龚艾菂。
甲：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香…月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。
乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七(2)班的郭锡杨。
甲：小品是大家喜闻乐见的节目?幽默的语言?夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九(2)班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。
乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。
甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九(8)班的同学带来《海阔天空》。
甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。
乙：青春只此一次，阳光天天恩赐!来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九(6)班高素云等6位同学。
甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。
乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七(7)班的小品《师生之间》。
甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九(2)班的同学上场。
乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈。有请九(8)班的同学盛大登场。
闭幕词
甲：今天是如此的令人愉快。
乙：今天是如此的令人难忘!
甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。
甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
甲：斗转星移，枫中哺育着我们长大。
乙：日月轮转，枫中见证着我们成长。
甲、乙合：让我们共同祝愿：枫中的明天会更好!
甲、乙合：枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出
总合：到此结束。再见。谢谢!
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