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文化艺术节开场主持词

时间:2024-07-08 06:54:21 艺术节 我要投稿

文化艺术节开场主持词

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。我们眼下的社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编精心整理的文化艺术节开场主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

文化艺术节开场主持词

文化艺术节开场主持词1

  甲:尊敬的各位领导,敬爱的'各位老师!

  乙:亲爱的各位同学!

  合:大家上午好!这天在这里我们举行第xx届校园文化艺术节汇演。

  甲:四月的阳光温馨恬静,四月的微风和煦轻柔,四月的天空白云飘逸,四月的校园热烈欢腾。

  乙:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞,绚丽多姿的日子里,我校第xx届校园艺术节拉开了帷幕。

  甲:下方,让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。

  乙:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!

  合:XX小学第xx届校园文化艺术节文艺汇演此刻开始!

文化艺术节开场主持词2

  男1:尊敬的各位领导

  女1:尊敬的各位来宾

  男2:敬爱的老师们

  女2:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男1:聆听5月的.讯息,阳光洒满大地;

  女1:走进5月的校园,我们充满活力!

  男2:艺术节正向我们走来

  女2:我们充满期待,激情满怀!

  男1:这次举办校园艺术节,不仅丰富了校园的生活,陶冶了艺术情操;

  女1:还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情。

文化艺术节开场主持词3

  甲:尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家上午好!

  乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

  甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

  乙:我们的.心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  甲:奶奶说,六月里是孩子的节日。

  乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

  甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

  乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

  甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

  乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月。

  合:XX小学校园艺术节庆六一文艺汇演现在开始。

文化艺术节开场主持词4

  甲:尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  乙:大家上午好!

  甲:激昂的旋律,让青春的热血澎湃激荡,乙:欢快的舞步,让智慧的心灵展翅飞翔。

  甲:浩瀚的星空,闪烁着永恒的青春理想。

  乙:辽阔的海洋,演奏着华美的'生活乐章。

  甲:为了进一步丰富和活跃校园文化生活,陶冶师生的艺术情操,不断深化我校的办学内涵,努力向一流学校迈进,我校将举办第xx届校园文化艺术节。

文化艺术节开场主持词5

  甲:尊敬的各位领导,各位来宾

  乙:各位老师,亲爱的同学们,合:大家好。

  甲:送走了杨柳依依的'xx季,我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子,都深深刻在我们温馨的记忆。

  乙:走过了星光灿烂的昨日,xx校园处处洋溢着艺术的气息,向真、向善、向美,所有人都充满奋发向上的朝气。

  甲:六月,快乐的六月,我们捡拾起艺术的花翎,奔赴艺术的天地,乘着歌声的翅膀,扇动快乐的羽翼。

  乙:今天,让快乐和我们一起飞翔,共同拥抱xx小学艺术节这个沸腾的节日。

文化艺术节开场主持词6

  甲:暮春时节,杨柳依依,多姿多彩

  乙:初夏时分,蔷薇漫漫,精彩纷呈

  丙:五月的天空,纯洁的白云,翱翔的飞鸟

  丁:五月的'大地,芬芳的鲜花,葱茏的绿草

  甲:在这充满诗意的季节里,我们迎来了一年一度艺术盛会

  合:“青春放歌”校园文化艺术节!

文化艺术节开场主持词7

  男:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸;

  女:今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

  男:校园有了艺术,就有了深厚的'文化底蕴。

  女:校园有了文化,就有了灵动的精神升华。

  男:校园有了精神,就有了高远的追求目标,女:校园有了追求目标,就有了青春的美妙旋律。

  男:我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

  女:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

  男:今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌

  女:今天属于你、我、他。

  合:XX小学首届校园文化艺术节活动现在开始!

文化艺术节开场主持词8

  合:尊敬的各位领导,各位来宾

  合:亲爱的各位老师,各位同学

  合:下午好!

  A:秋的脚步轻盈也稳健,收获的喜悦从遥远的地方传送,在我们熟知的田野弥漫,也在我们的身边涌动,在美丽的校园蒸腾。

  B:在这金风送爽,瓜果飘香的秋日里,我们的校园,已经是体育的活力四射,书画的五彩缤纷,歌舞的'旋律激荡。

  C:这些天,我们以校园文化艺术的方式体验着播种的艰辛与成长的快乐,感受着劳作的充实与收获的喜悦

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