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小学知识竞赛主持稿

时间:2023-11-23 06:53:44 知识竞赛 我要投稿

小学知识竞赛主持稿

  在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到主持稿,主持稿起到承上启下的作用。你写主持稿时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学知识竞赛主持稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学知识竞赛主持稿

小学知识竞赛主持稿1

尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:

  大家下午好!

  首先,请用热烈的掌声欢迎来到我们“谁比谁聪明”知识竞赛现场的家长们。(掌声)亲爱的爸爸妈妈们,我们感谢您!(鞠躬,停顿)接下来,让我们以热烈的掌声感谢我们敬爱的老师一年来对我们的关爱。(鞠躬,停顿)老师,我们爱您!

  今天,参加比赛的选手是由我们一五班全体同学和家长们组成的。我们都是今天的主角!现在我宣布一五班“谁比谁聪明”知识竞赛正-式-开-始!(停顿)

  第一轮:全体淘汰赛

  请参赛同学坐在主席台前面的椅子上,家长帮助参赛选手系好遮眼睛的布条,再坐在观看台上。准备好后,主持人宣布题目,家长和孩子举牌回答,红色表示对,白色表示错误。答错者离场。当家长剩余6人时,我们会进行第二轮比赛。

  准备好了吗?请听题——(读老师指定题目)

  (串词)比赛真是越来越精彩了。

  坚持下来的选手加油啊!

  第二轮:对抗赛。

  请家长与同学们抽签,抽到同样号码的参与比赛。

  有请一号家长和一号小组坐在pk台上,孩子先开始,抽题答题,答对一题,加一颗星,哪方星多哪方获胜。请注意,选手答题时其他人不得提示或补充,否则答案无效,不能得分。

  准备好了吗?请听题——(读老师指定题目)

  串词:恭喜你,答对了!

  哎呀——真遗憾!

  (结束语)今天的比赛结束了,下面请我们的杨老师来公布比赛结果。掌声有请杨老师!

  让我们用掌声祝贺他们!

  知识似海,勤学似舟,泛舟于海,感受海的`博大;学问似海,进取似舟,泛舟于海,领悟海的无涯。 敬爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们,今天的知识竞赛到此-结束。感谢大家的参与!希望本次知识竞赛能够使同学们增强学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。祝大家学习进步!(鞠躬)

小学知识竞赛主持稿2

  一、开场:

  尊敬的各位老师、亲爱的各位同学,大家下午好!欢迎大家光临真爱梦想中心!拓展科学知识,探索科学奥秘;传播科学思想吧,弘扬科学精神。xx县实验小学“走近科学,玩转科学”科普知识竞赛活动(四年级专场)现在开始!

  二、介绍各参赛队:

  参加今天比赛的是来自四年级的9个班级,他们是四年级(1)班的参赛队员,他们的口号是xxx。

  三、热身活动:

  比赛开始前,咱们来热热身,先来小试牛刀!

  1、活动一:老师今天带来了两个鸡蛋,一个生的`,一个熟的,你能在不敲碎鸡蛋的情况下准确判断哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋吗?

  2、活动二:CCTV2财经频道有一个栏目,叫做《是真的吗》,不知在坐的同学和老师们关注过或看过吗?上个星期主持人出了这样一道题,今天老师现炒现卖,出给大家做一做,请听题:点亮的电灯泡遇到水会发生什么情况?

  四、正式比赛:

  1、介绍此次比赛的内容:

  第一类题:环境保护科普知识,这类题目上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,本学期10月份学校还将这些科普知识资料印发到学生手中;第二类题:科技与生活常识,这类题目接近生活,与我们的生活息息相关,如果你是爱生活的人,如果你是生活中的有心人,那么这些题目对你来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

  2、介绍比赛的四个环节:

  本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。

  3、介绍比赛要求:“没有规矩不成方圆。”本次比赛的每个环节都有比赛规则,参赛选手必须读懂、听清比赛规则,否则是瞎子点灯——白费蜡。

  4、宣布比赛开始:

  (1)第一个环节:必答环节

  规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为3分钟。

  (2)第二个环节:抢答环节

  规则:抢答题共20道,主持人念完题,选手听到抢答器的语音提示后方能抢答,违规抢答的扣2分,每答对一题加10分。

  (3)第三个环节:冲关环节

  规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣10分。

  (4)现场互动环节

  共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。

  (5)若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。

  五、宣布比赛成绩:

  经过激烈的角逐,并根据各班得分的多少,最终产生了本次比赛的冠、亚、季军,他们分别是——。

  六、颁奖:

  有请王校长给获奖班级颁发奖状及奖品。

  七、结束语:

  积累科学知识,争当科普少年。xx县实验小学“走近科学,玩转科学”科普知识竞赛活动(四年级专场)到此结束吧!

小学知识竞赛主持稿3

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们!

  为了营造健康向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对百科知识的学习热情,我们特意举办了此次活动。欢迎来到长安大学兴华学院第一届百科知识竞赛决赛的现场。我是本次比赛的主持人王婷婷。

  本次活动得到多位领导和老师的关注和支持,他们还从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来,我很荣幸的将他们介绍给大家:参加此次竞赛的领导有

  让我们再次以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。

  A:接下来,让我们有请()致辞。B:掌声欢迎。

  A:谢谢()的发言。下面介绍进入决赛的三组队伍:

  电子信息工程张桂彬吴成兵纪蒙秀

  电子信息工程郭居凯徐青青党平

  机械周贵富杨丽娜周恒夫

  比赛时注意事项:

  比赛中间,参赛队伍若团队内部有争议时,应小声讨论,不得大声喧哗。

  比赛期间,观众注意会场秩序,请大家保持安静。在场各位将手机调为震动或关机状态

  若比赛结束后出现等分的队,则在备用题库中为各队追加相等量的题目,直至分出胜负。(等一下音乐)

  战幕已经拉开,战斗已经打响。第一环节为答题环节,答对一题加一分,答错不扣分,题型为判断是非题,主持人读完题后方可作答,每队只可派一人起立作答,以起立者的答案作为本题最终的评判答案。时间限制为两分钟,时间到则停止答题。下面我们进入今天比赛的第一环节。(等一下音乐)请A参赛队听题。

  B参赛队听题

  C参赛队听题

  经过一番激烈的角逐,第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员,还是观众朋友,一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩,那我们就来看一下吧。第一环节之后,A队得分是(),B队得分是(),C队得分是()希望大家在下面的环节取得好成绩。

  好,接下来,请听第二环节的规则。第二个环节为共同答题环节,答对一题加2分,答错一题扣1分,题型为选择题,本环节共10道题,主持人读完题后参赛有15秒的作答时间,答案需写在答题板上,时间到则必须亮答题板,主持人报各参赛队答题结果,并宣布正确答案

  紧张的第二环节已经告一段落,接下来为大家公布各队的比分吧第二环节之后,来自(队)得分是(),来自(队)得分是()。(队)暂时

  比赛真是越来越精彩,也越来越紧张。事不宜迟,我们马上进入第三环节

  请允许我宣读第三环节的规则第三环节为互相选题环节,首先由A参赛队给B参赛队选题,然后由B参赛队给C参赛队选题,最后是C参赛队给A参赛队选题,本环节一共20道题,选过的题视为作废题,不能再选,共进行5轮循环作答,答对一题给答题方加3分,扣选题方2分,答错一题,扣答题方2分,给选题方加3分,各参赛队有一次求助外援的机会,可电话求助,也可向现场某位观众求助,主持人读完题,则答题开始,答题时间30秒,求助则为1分钟,电话求助开为外音时间到未作答,视为放弃。答题开始,A参赛队选题,B参赛队准备作答。……

  经过一翻才智的较量,最为紧张激烈的第三环节结束了,两队都使出了浑身解数,努力展示出自己博学多才的一面。

  结束三轮比赛后,现在有一个题目请现场观众作答,同学们可举手示意,3钟内,第一个答对题目的同学将获得一份纪念品,若3分钟内无人答对,本环节视为放弃。

  现在我们来看一下场上的比分吧……

  连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经,希望大家都发挥出了自己的水平。比赛只是一种形式,结果并不重要,为之努力并付出心血,这个参与的过程才是最有意义的。

  我想在座的各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后三支队伍的'比分吧,第三环节的分数也就是本次比赛的最后得分

  A:恭喜来自()队以()分的优势取得本次比赛的最后胜利,同时成为本次百科知识竞赛的冠军队,让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!(鼓掌)

  同时,也让我们把掌声献给()队和(),祝贺他们在本次活动中取得亚军和季军。(鼓掌)

  而现在,就让我们有请长安大学兴华学院党委的郭书记上台为本次活动作一个总结。

  掌声有请!

  谢谢郭书记对我们本次活动的深刻总结。

  下面开始颁奖。

  俗话说“活到老,学到老,我们应该博学多长,丰富学识,发展自我,做一个有的大学生。

  现在我宣布,本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持!请工作人员留下收拾会场。

小学知识竞赛主持稿4

尊敬的各位领导、各位来宾:

  上午好!

  由xx市xxx中学xx小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始!

  (主旋律起,旋律停。)

  同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!

  进入我们今天决赛的共有6支代表队,按照规定,每支代表队必须是4名小学生那么,我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧)1号台的喊口号!2号台的喊口号!3号台的喊口号!4号台的喊口号!5号台的喊口号!6号台的'喊口号!

  欢迎你们!

  今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  为保证比赛的公平、公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确判断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。

  仲裁席由3人组成,他们是:

  负责抢答器的是老师

  按照比赛需要,我们设置了记分监督员,他们是:

  欢迎你们。(主旋律起,停。)

  下面请张校长讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

  (主持人进入主持台)

  参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都是出类拔萃的,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随着旋律各队加为100分),送40分

  好,进入我们今天的主题。首先进行的是——第一节比赛:小组必答题。

  先宣布一下小组必答题的规则:每组的1号队员到4号队员依次回答问题……,依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定60秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕"。答对加10分,答错不扣分。

  首先请1号台代表队1号选手选题

  请2号台1号选手选题

  ……

  第一节比赛结束,现看一下各队得分。(主旋律起,停。)

  我们现在进行第二节比赛——"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始,第二组、第三组……第六组。

  我宣布一下抢答题比赛的规则:抢答题分值是每题10分,共32道题目。每道题目公布后,按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后,选手才能按铃答题,否则视为犯规,取消答题资格,本题由观众席的同学回答,答对的有小礼品,主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分,在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。

  好。现在正式开始。——请听题:(抢答)完全正确,加10分

  ……

  第二节比赛结束了,看一下各队得分。

  现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节——风险必答题。

  风险必答题的比赛规则是这样的:一共有xx年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。最后,各位领导、各位来宾,让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛,让我们的孩子“读千古美文,做少年君子”。

  最后,祝孩子们学习进步,健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!

小学知识竞赛主持稿5

  男、女主持:同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物;有的抒情,有的叙事;有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰;有的情意缠绵,有的豪迈奔放。(男女主持人采用一应一和的方式朗诵。)“读千古美文,做少年君子”,这是我们西张小学读书特色活动的口号。今天,让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化。

  男:钱怡,告诉你一个秘密。听说要举行这次班队活动,大家的兴致可高了。不少同学拿起手中的画笔,描绘了自己最喜欢的诗歌画面。

  女:是吗?那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。

  男:行,有请我们的小画家上台。(带头鼓掌)

  生:依次上台展示图画并背诵相应古诗。(贴于黑板)

  女:小画家们画得真不错,不过我们其他同学也不赖,大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。要不,趁这个机会我们来个知识竞赛,你们说怎么样?

  生:同意。

  女:那这次比赛我们就以小队为单位,每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关,最后以比分高低评出一、二、三等奖,并颁发自制奖杯。

  (出示计分卡,每一小队推选一人上前计分。)

  (比赛流程:1宣布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4宣布比赛最终结果,颁发自制奖杯。)

  知识竞赛题目:

  必答题:

  第一小队巧填地名

  1、、天下三分明月夜,二分无赖是( )。

  2、( )城外寒山寺,夜半钟声到客船。

  3、暖风曛得游人醉,直把( )作( )。

  4、昔人已乘黄鹤去,此地空余()。

  第二小队巧填颜色

  1、一年好景君须记,最是橙( )桔( )时。

  2、风中( )叶树,灯下( )头人。

  3、千里( )云( )日曛,北风吹雁雪纷纷。

  4、()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。

  第三小队巧填数量词

  1、举 ( )而反( ),闻()而知()。

  2、忽如( )夜春风来,( )树( )树梨花开。

  3、死去元知( )事空,但悲不见( )州同。

  4、黄河远上白云间,()片孤城()仞山。

  第四小队巧填动物名

  1、故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。

  2、草枯( )眼疾,雪尽( )蹄轻。

  3、独怜幽草涧边生,上有( )深树鸣。

  4、泥融飞(),沙暖睡()。

  抢答题:(每小队推荐两名代表上前答题,准备摇铃,在主持人读完题目说开始之后以铃声为准确定答题人选。答对加分,答错扣分。)

  1、“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”中的“乃翁”是指( )

  a、苏轼 b、陆游 c、王维 d、杜牧

  2、名句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”中的'“二十四桥”现在在( )

  a、杭州 b、苏州 c、常州 d、扬州

  3、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”中的“佳节”指( )

  a、元宵节 b、端午节 c、重阳节 d、中秋节

  4、“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”的“钟山”在( )

  a、南京 b、镇江 c、扬州 d、杭州

  5、“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”诗句中的“子规”指( )

  a、黄鹂 b、杜鹃鸟 c、燕子 d、白鹭

  6、“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”这句名句出自( )的《商山早行》

  a、李商隐 b、温庭筠 c、贺之章 d、杜甫

  7、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”的作者龚自珍是( )人

  a、宋代 b、唐代 c、清代 d、明代

  8、孔子说:“学而不厌,( )人不倦。

  a、悔 b、侮 c、诲

  风险题:(有10分、20分两种选择,每一类型有4题可供选择。答对加分,答错扣分。)

  10分风险题

  说出与太阳有关的诗句(二句)

  说出与月亮有关的诗句(二句)

  说出与雨有关的诗句(二句)

  说出与雪有关的诗句(二句)

  20分风险题(看插图背古诗)

  男:经过了刚才的热脑运动之后,下面让我们静下心好好地品味一些名诗佳作。

  女:世上的万物都来自大自然,在诗人的笔下,一篇篇描写自然美景的诗篇,让人感到妙不可言。

  生:《望庐山瀑布》(男齐)

  《春日》(女齐)

  《咏柳》(各排轮流)

  《归园田居》(男女对背)

  女:哇,好一派迷人的自然风光。

  男:这算得了什么。古代的文学家们不仅善于写景,也长于叙事。不论是叙事诗还是叙事散文,都言简意赅,让人赞叹不已。

  《七步诗》是队员们比较熟悉的。大家知道曹植当年是在什么情况下写出这首诗来的吗?让我们一起来看看《七步诗》的创作过程吧。

  (三人上场,表演小话剧《七步诗》。一人旁白,其他两人以简易古装分别饰曹丕和曹植。)

  旁白:曹丕和曹植都是曹操的儿子,曹植曾是曹丕继承帝位的劲敌。曹丕登上帝位以后,对曹植历史学家忌恨,总想加害于他。一天,兄弟俩在宫中想见……

  曹丕:(围着曹植踱步)贤弟,我一直非常欣赏你的才学。今天,我要你在七步之内作出一首诗来。(冷笑)要不然,可别怪我不客气。

  曹植:(吃惊)和、皇兄,你……你这不是存心刁难我吗?

  曹丕:(发怒)少废话,今天你做也得做,不做也得做。否则,哼,等着瞧。(狂笑)

  曹植:(低头,叹气,向前走)煮豆持作羹,漉鼓以为汁。萁向釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

  旁白:曹植运用自己的才华再一次使曹丕的阴谋陷害没有得逞,而曹丕听后,也不由得惭愧地低下了头。

  女:景迷人,事简洁。其实啊,我认为古代的文学家们最擅长的还是写情。人有喜怒哀乐,古代的文学家把这些情感都刻画的非常细腻。我这里就有一些写亲情,友情的诗篇,会背的我们一起来背诵一下。

  福中不知福,好好珍惜吧。

  甲:但愿如此吧!

  女:在古诗文中,有许多诗句到现在还广为流传,被誉为“千古绝唱”。

  男:请听六位同学为我们朗诵十二则经典名句。

  (播放古典音乐,六生入场,以多种形式朗诵经典名句。)

  欲穷千里目,更上一层楼。

  会当凌绝顶,一览众山小。

  花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

  不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  忽如一夜春风来,行树万树梨花开。

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  男、女:中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化,领悟五千年文化精华,继承民族优秀传统,争做现代社会君子。

  女:最后,让我们在《明月几时有》的歌声中结束我们今天这个话题。

  全班齐唱歌曲

  辅导员:读千古美文,做少年君子。希望同学们通过今天的活动,受益于千古诗文的文学滋养,拥有“天下为公”的理念,“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨,“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”的胸怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守,“无为而无不为”的智慧,“己所不欲,勿施于人”的道德原则。让我们站在五千年文化的历史巨人肩上,面向世界,开创未来。

  活动到此结束。

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