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语文知识竞赛主持词

时间:2022-04-20 17:38:03 知识竞赛 我要投稿

语文知识竞赛主持词3篇

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们越来越多的参与各种活动的今天,各种场合可能都需要主持人,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编整理的语文知识竞赛主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文知识竞赛主持词3篇

语文知识竞赛主持词1

  开场白:

  徐:敬爱的老师

  梁:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  徐:在这个雪花飞舞的日子里

  梁:在这个温暖如春的教室里

  合:我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛

  徐:有人说语文是民族悠久的历史,让人荡气回肠

  梁:有人说语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返

  徐:有人说语文是意境深远的油画,让人惊叹不已

  梁:有人说语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴

  徐:有人说语文是新鲜味美的果汁,滋心润肺

  梁:有人说语文是滋味甘醇的美酒,回味无穷

  徐:相信今天,因为你的加入而更加精彩!

  梁:相信今天,因为你的参与而无比快乐!

  合:下面比赛正式开始!

  [中间略]

  结束语:

  徐:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水梁:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实徐:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦梁:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情徐:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的.欢乐梁:今天,我们相聚在这里感受知识带给我们的震憾徐:阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  梁:金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  徐:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的20xx年

  梁:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20xx年

  徐:踏着时代的节奏

  梁:乘着和谐的东风

  徐:带着新年的祝福

  梁:怀着美好的憧憬

  合:让我们一起放飞理想的翅膀,去共同迎接美好的未来!

  语文课内知识竞赛到此结束。

语文知识竞赛主持词2

  一、开场白:

  生1:尊敬的各位领导、各位老师:

  生2:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  生1:在这个夏日如花的日子里

  生2:在这个宽敞明亮的报告厅里

  生1:我们二年级全体师生聚在一起

  生2:迎来了期盼已久的语文知识竞赛。

  (合):我们全体师生聚在一起,要在这里举行一次语文知识大比拼!

  生1:我们喜欢识字,因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。

  生2:我们喜欢朗读,因为朗读让我们的情感更加丰富。

  生1:我们喜欢讲故事,因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。

  (合):我们喜欢语文,优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理,鲜活的知识-----

  在语文里,我们看到了一个五彩缤纷的世界!

  生1:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!

  生2:所以今天,我们走到了一起,我相信,今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!

  合:现在我宣布,二年级语文知识竞赛现在开始!

  二、介绍嘉宾:

  下面,请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导,他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是敬爱的唐校长,------,教务处齐主任,赵喜悦老师,还有我们的赵主任。

  担任记分工作的是:刘彩虹老师和张红叶老师。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。

  现在我要介绍一下我们的`参赛选手,站在舞台南侧的是1—6班的选手们,他们一个个精神抖擞,你们准备好了吗?

  站在舞台北侧的是7---12班的选手们,他们一个个跃跃欲试,你们准备好了吗?

  坐在第一排的是各班的亲友团同学,他们摩拳擦掌,也想大展身手,你们准备好了吗?

  三、比赛流程:

  1.现在我们开始比赛,第一关:“识字大王”。

  我来宣读一下比赛规则:各班三名选手轮流读所选组内词语,全部读对得10分,读错一词扣1分,组内成员合作完成。

  有请二(1)班选手选题。开始读题:二(1)班最后得分—分,恭喜二(1)班。

  有请二(2)班选手选题,开始!二(2)班最后得分分,祝贺二(2)班。

  2.现在进行第二关比赛:“朗读大王”。

  我来宣读一下比赛规则:本次朗读篇目均为三年级以上课文,各班各选一名选手朗读自选篇目,要求在不准备的情况下能够声音洪亮,吐字清晰,有感情朗读。满分10分,评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题,评委开始打分。

  3.第二关比赛结束,我们要进入第三关:“故事大王”。

  我向大家介绍一下比赛规则:各班选一名选手讲故事,要求声情并茂,满分10分,评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事,二(2)班选手做准备。

  现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况:

  4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的:各班选手抢答,最先举手者回答。答对一题得1分,答错不扣分,选手读不出的,亲友团也可以参与回答。

  各组选手请准备,第1题:回答正确,给二加一分

  四、现场点评、颁奖:

  我们所有的比赛项目已经结束,下面有请唐校长为各位选手的表现做点评。感谢唐校长的谆谆教诲。

  下面有请赵主任宣布比赛成绩。有请唐校长,---,赵老师,为获奖班级颁奖。

  五、结束语:

  生1:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水。

  生2:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实。

  生1:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦。

  生2:不断迭起的xx,展现了我们锐意进取的豪情。

  生1:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。

  生2:今天,我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。

  二年级知识竞赛到此结束,谢谢大家!

语文知识竞赛主持词3

  开场白:

  徐:敬爱的老师

  梁:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  徐:在这个雪花飞舞的日子里

  梁:在这个温暖如春的教室里

  合:我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛

  徐:有人说语文是民族悠久的历史,让人荡气回肠

  梁:有人说语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返

  徐:有人说语文是意境深远的油画,让人惊叹不已

  梁:有人说语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴

  徐:有人说语文是新鲜味美的果汁,滋心润肺

  梁:有人说语文是滋味甘醇的美酒,回味无穷

  徐:相信今天,因为你的加入而更加精彩!

  梁:相信今天,因为你的参与而无比快乐!

  合:下面比赛正式开始!

  [中间略]

  结束语:

  徐:在耕耘的日子里,我们洒下辛勤的汗水

  梁:在收获的季节里,我们采撷丰硕的果实

  徐:精彩纷呈的比赛,再现了我们的成功和喜悦

  梁:不断迭起的高潮,展现了我们锐意进取的豪情

  徐:今天,我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐

  梁:今天,我们相聚在这里感受知识带给我们的震憾

  徐:阳光灿烂,那是新绚丽的色彩

  梁:金钟朗朗,这是新动人的旋律

  徐:执着追求,锐意进取,我们创造了硕果累累的.

  梁:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的

  徐:踏着时代的节奏

  梁:乘着和谐的东风

  徐:带着新的祝福

  梁:怀着美好的憧憬

  合:让我们一起放飞理想的翅膀,去同迎接美好的未来!

  语文课内知识竞赛到此结束。

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