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知识竞赛颁奖仪式主持词
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在人们越来越多的参与各种活动的今天，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，好的主持词是什么样的呢？以下是小编整理的知识竞赛颁奖仪式主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
知识竞赛颁奖仪式主持词1
女：尊敬的各位领导、
男：各位来宾：
合：大家下午好!
女：金秋时节，硕果飘香，在这收获的季节里，我们××公司这里隆重举行20xx年质量知识竞赛。
男：我们这次质量知识竞赛，是质量月活动的一部分，今年全国质量月的活动主题为：奉献优质产品，构建和谐社会。
女：集团领导对今年的质量月活动以及本次竞赛活动非常重视。今天到场的领导,有XXX。
男：让我们以热烈的掌声，对各位领导的'光临和在场的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：下面请集团公司副总裁李××先生致辞，掌声有请。
男：非常感谢李总热情洋溢的讲话。下面我介绍各参赛队的情况。今年参加决赛的共有六个代表队XXX。
女：我们这次质量知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段，参加本次决赛的六支代表队，是从初赛的'从11个代表队中产生的。
男：下面我介绍本次竞赛的规则XXXXXXXX
［结束语］
女：人人关心质量，人人重视质量，
男：天天牢记质量，时时讲究质量
女：奉献优质产品，构建和谐社会，
男：质量在我手中，用户在我心中
女：我们要以本次质量知识竞赛活动为新的起点，努力全员提高产品质量意识，不断提高质量管理水平。
男：我们要把产品质量看作企业的生命，坚定不移地实施质量立企、品牌兴企的发展战略。
女：金秋是收获的季节，让我们在质量的田野上，播撒汗水，收获希望，使我们的效益迈大步；
男：金秋是创造的季节，让我们在质量的天地里，与时俱进，开拓创新，使我们的品牌更响亮。
合：祝愿我们的华通不断超越，明天更好！
男：国庆佳节即将来临，在此祝愿各位领导和全体员工——
合：节日快乐！万事如意！
女：20xx年华通质量知识竞赛到此结束！
知识竞赛颁奖仪式主持词2
女：尊敬的各位领导，
男：亲爱的战友们
女：大家
合：晚上好！
女：在今天这个特别的节日里，在此我向警卫营官兵们致以亲切的问候，表示崇高的'敬意。
男：欢迎大家来到警卫营，应知应会知识竞赛的现场。愿大家在这里度过一个愉快温馨的晚上。
女：为庆祝建军86周年，增强官兵理论，坚定理想信念，牢固法规纪律意识，我营特举办此次应知应会安全知识竞赛活动。
男：为确保本次竞赛的“公平、公正”，本次比赛还设立了仲裁组，当在竞赛过程中遇到有争议的问题，主持人无法明确判断答案时，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
女：仲裁席由x人组成，他们是：xxx
男：欢迎你们。（主旋律起）
女：下面，让我们以热烈的掌声请出今天参赛的4支代表队（主持人站台右侧）他们分别是：XXXXXXXX
男：营部和维护队代表队x台。
女：预祝所有的参赛队员在这次比赛中赛出水平，赛出风格，取得优异的成绩。
知识竞赛颁奖仪式主持词3
一、开场白：
生1：尊敬的各位领导、各位老师：
生2：亲爱的同学们
合：大家下午好!
生1：在这个夏日如花的日子里
生2：在这个宽敞明亮的报告厅里
生1：我们二年级全体师生聚在一起
生2：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。
(合)：我们全体师生聚在一起，要在这里举行一次语文知识大比拼!
生1：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。
生2：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。
生1：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。
(合)：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识，在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界!
生1：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的.竞赛因为有你的加入而更加精彩!
生2：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!
合：现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始!
二、介绍嘉宾：
生1：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导，他们也是我们本次竞赛的评委老师。他们是XXXX。
生2：担任记分工作的是：XXXX。掌声感谢我们的评委老师和记分老师。
生1：现在我要介绍一下我们的参赛选手，站在舞台南侧的是1—6班的选手们，他们一个个精神抖擞，你们准备好了吗?
生2：站在舞台北侧的是7---12班的选手们，他们一个个跃跃欲试，你们准备好了吗?
生1：坐在第一排的是各班的亲友团同学，他们摩拳擦掌，也想大展身手，你们准备好了吗?
三、比赛流程：
1.现在我们开始比赛，第一关：“识字大王”。
生1：我来宣读一下比赛规则：各班三名选手轮流读所选组内词语，全部读对得10分，读错一词扣1分，组内成员合作完成。
生2：有请二(1)班选手选题。开始读题：二(1)班最后得分—分，恭喜二(1)班。
生1：有请二(2)班选手选题，开始!二(2)班最后得分()分，祝贺二(2)班。
2.现在进行第二关比赛：“朗读大王”。
生2：我来宣读一下比赛规则：本次朗读篇目均为三年级以上课文，各班各选一名选手朗读自选篇目，要求在不准备的情况下能够声音洪亮，吐字清晰，有感情朗读。满分10分，评委根据所读情况相应扣分。有请二(1)班选手选题，评委开始打分。
3.第二关比赛结束，我们要进入第三关：“故事大王”。
生1：我向大家介绍一下比赛规则：各班选一名选手讲故事，要求声情并茂，满分10分，评委所讲情况扣分。有请二(1)班选手上台讲故事，二(2)班选手做准备。
生2：现在我宣布第二关朗读大王各班得分情况：
生1：4.激动人心的第四关终于到来了。第四关是课外知识大全。比赛规则是这样的：各班选手抢答，最先举手者回答。答对一题得1分，答错不扣分，选手读不出的，亲友团也可以参与回答。
生2：各组选手请准备，第1题：回答正确，给二()加一分
四、现场点评、颁奖：
生1：我们所有的比赛项目已经结束，下面有请_校长为各位选手的表现做点评。感谢_校长的谆谆教诲。
生2：下面有请_主任宣布比赛成绩。有请XXXXX，为获奖班级颁奖。
五、结束语：
生1：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水。
生2：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实。
生1：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦。
生2：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情。
生1：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。
生2：今天，我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。
合：二年级知识竞赛到此结束，谢谢大家!
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