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月考总结主题班会主持稿
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的月考总结主题班会主持稿，欢迎阅读与收藏。
月考总结主题班会主持稿1
（甲）敬爱的老师
（乙）亲爱的同学们
（合）下午好！
合：四年级2班《践实雷锋精神，争当雷锋人物》主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。（此处如无人回答，主持人甲可自行回答）
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的'心中。请看大屏。（此时大屏出现雷锋介绍）
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》
甲：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去
乙：②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
甲：③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
乙：④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
人，永远谦虚的人。
乙：⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。（大屏显示）
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。（大屏显示）
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（大屏显示）
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：雷锋————是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校，撞击着每个人的心灵，响彻（che）世界每一个角落，二十二个春秋一步一个脚印，走出一道人生的辙，唱出一派雄风，一代精兵唱出一种情操，一种品格。螺丝钉精神不会生锈，战士的红心不能变色。
乙：雷锋————是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样
甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋
甲、乙：我宣布本次主题队会到此结束
月考总结主题班会主持稿2
小王：今天，我们相聚在了一起；
小伟：今天，我们手拉手、心连心。
小王：地震震垮我们的楼房；
小伟：但地震震不垮我们坚强的心！
小王：只要你在，小伟：我也就在！
小王：爱心花遍地开；
小伟：援助手到处在！
小王：“20xx级8班爱心接力主题班会”活动现在开始！
小伟：首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾：
小伟：爱心能让一盘散沙变成钢铁一块；
小王：爱心能让风雨变得阳光灿烂！
小伟：下面有请20xx级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。
小王：爱心接力赛的号角已经吹响！
小伟：大家都准备好了吗？
同学们：准备好了！
小王：那我们就出发吧！
小伟：下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程：
小王：有请巴蜀小学xx级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。
小伟：也有请学生监护人上台签名。
小王：音乐响起来吧！
小伟：有请第一排全体起立、上台签名。
小王：此时，同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。
小伟：此时同学们的.心情怎样呢？
小王：我们采访一下。
小伟：签字完毕！
小王：掌声响起来！
小王：让我们的爱心永远不变！
小伟：让我们和小吴同学的心永远同在！
小王：现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程：
小伟：有请巴蜀小学20xx级8班辅导员（班主任）徐颖老师讲话。请大家欢迎！
小伟：下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程：
小王：有请20xx级8班“6月议员”代表全班同学与小吴家长签订爱心接力备忘录。
小王：首先有请栗小喃同学宣读备忘录。
......
小王：请双方签字。有请小吴家长；有请xx级8班“6月议员”。
......
小王：有请景昕宇、秦玉琴同学向小吴家长转交存卡。
......
小伟：这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心！
小王：接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程：
小伟：20xx级8班同学们要向可敬可爱的小吴献上自己精心制作的贺卡和礼物......
小王：这小小的礼物是我们爱小吴同学的心意，小吴你喜欢吗？下面有请小吴或小吴的爸爸妈妈给我们说几句心里话，好吗？请大家欢迎！
小伟：现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程：
小王：有请巴蜀小学领导讲话。请大家欢迎！
小王：谢谢领导的关怀和指导！
小伟：接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程———文艺联欢。
小王：哎哟哦！我的肚子疼起来了
小伟：笑话可以让你的肚子不疼吗？
小王：可能吧！
小伟：为了小王的肚子不疼，也为了小吴开心。让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。请大家欣赏！
小伟：我们都知道小吴喜欢唱歌，相信小吴的生命中会有无数的欢歌笑语。最后请欣赏小吴同学和3·8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。
小伟：我们心中多了一份爱，小王：我们肩上多了一份责任。
小伟：爱心接力是长久的；
小王：关爱他人和真心奉献也是快乐的。
小王、小伟：让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧！
小王：亲爱的同学们——
小伟：我们能说到做到吗？
同学们：能做到。。
小王：“20xx级8班爱心接力主题班会”活动到此结束！
小伟：谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临！
月考总结主题班会主持稿3
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：有一首歌唱的很动人：阳光总在分雨后 乌云上有晴空，珍惜所有的感动 每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，他的名字就是《阳光总在分雨后》。
女：的确，不经历风雨，怎能见彩虹；不经历月考，怎么知道我的成绩，因为没有人能随随便便成功
女：时间过得真快，第一次月考已经过去了两个星期，在此次月考中，许多同学的成绩也有了可喜的上升，下面我们一起来总结一下第一次月考的学习成果吧
女：希望同学们努力学习，将来也能在这里看到你们的名字
男：看了那么多同学取得了优异的'成绩，大家或多或少都会有些感受，好的成绩总会有好的学习习惯积累的，那么现在让我们有请班级学霸李倩倩同学发言，分享他的学习心得
女：听了李倩倩同学的发言，同学们有没有一些感悟呢？我想肯定受益匪浅。接下来我们再来听听吴京翰同学的发言吧！
男：听完两位同学的发言，让我们再来总结一下他们的经验，以便帮助大家更好的提升学习成绩！
女：时间过的真快，本节班会课也快结束了，接下来有请班主任吴老师做最后的总结发言，大家热烈欢迎。
男：有时觉得时光缓缓流逝，但高中三年并不长久，不是吗？我们在一起学习的日子里眨眼间就过去了两个多月。
女：过去的已不再重来，上进的决心不能阻挡我们现在努力的脚步。 男：命运对每个人都是公平的，你不做好准备，好机会永远不会垂青于你 女：加油吧！高一（8）班
男：努力吧！高一（8）班
合：我相信我们会在这次即将到来的期中考试中绽放更耀眼的光芒！ 合：本次班会到此结束，谢谢大家的光临指导。
月考总结主题班会主持稿4
（欣赏歌曲）To s：ir，With love
s：多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命；
c：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。 s：感谢您，我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。
c：感谢您，我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。
S：宋依雯和王文韵为我们带来了朗诵《九月金秋》
C：：有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
S：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
C：：不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
s：老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
C：：您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的'那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
S：老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
C：老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
S：tea cher，这个单词是我们很早就学过的，但有多少人知道它的含义
T is：for tell（a truth）
E is：for eyewitnes：s：（of growth）
A is：for allow（mis：takes：）
C：is：for care（for s：tudents：）
H is：for heart（of love）
E is：for eas：e（a bumpy road）
R is：for rea ch（a higher goal）
T是揭示（真理）
E是见证（成长）
A是允许（出错）
C：是关爱（学生）
H是心存（慈爱）
E是铺平（弯路）
R是实现（高标）
S：接下来，请大家欣赏来自Elton John的Tea cher I need you
C：我们下面来玩一个游戏
S：如果对老师说一句祝福，就可以有机会戳破一个气球，里面有各种奖品。
C：大家应该看见了气球贴成了T型
S：它意味着Thank you，Tea cher。
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
月考总结主题班会主持稿5
A：天朗气清秋色宜人
B：书香墨香飘满校园
A：尊敬的各位领导，辛勤的各位老师
B：亲爱的同学们
AB：大家下午好（鞠躬）
A：“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”，好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。
B：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
A：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
B：书籍，是人类宝贵的精神财富。世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。世界上最动人的一刻是正读书时那会心的微笑。阅读，与我们相伴一生。
A：金秋十月，书香四溢，在这美好的时光中，我们的阅读展示活动现在开始。
AB：让我们走进书海，尽情遨游，徜徉书香，共享快乐
A：潺潺的溪水是我们清脆的歌声，灿烂的阳光是我们天使般的笑脸。七色的彩虹是我们梦的源泉，首先进入第一环节浸润书香，快乐童年
B：回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的.追忆。下面请欣赏课本剧《小摄影师》 A泱泱中华，文明渊远，文化流长。先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章。
B：王国维眼中的读书有三境界：
第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”
第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”
A：阅读，它推开了一扇能往古今中外的大门，让我们用自己的时间，以自己的步调在书海里尽情遨游，丰富知识、广博见闻。下面进入第二环节博览经典净化心灵
结束语
春日暖，秋水长，和风吹，百花香。
天行健，人自强，生我材，为兴邦。
人之春，在少年，光阴迫，惜时间。
读书让我们快乐，读书让我们成长，读书为我们的人生奠基。
A：老师们，同学们，让书香伴随我们一路成长！
B：书是良师，引领我们走上智慧的道路；让书香为我们插上理想的翅膀！
合：让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的读书人吧。
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