工作总结会主持稿
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的工作总结会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作总结会主持稿1
A：各位领导
B：各位黄页培训的伙伴们，大家合：下午好！
A：时隔半年，我们又相聚了。欢迎各位来参加黄页营销培训中心20xx年Revolution年度总结会议。
B：大家好，我是文化妹王佳音。我呢，大家都不陌生了哈。那我身边站着的这位，好多人应该还不认识，先掌声有请我的搭档做个自我介绍。 A：
B：大家知道吗，本来啊，今天我特想穿个恨天高，来弥补一下我这身高的不足。结果呢？A：结果发现依然无法补足巨大的身高差。 B：所以啊，倒不如这样更显得萌萌哒
A：那么我们在昨天刚刚召开了TMC会议，而会议的主题就是evolution，文化妹，我听说你英文不错呢，是么？B：低调低调
A：那你给我解释解释呗，这evolution和Revolution好像啊，只一个字母之差。这是有什么说法吗？B：其实说到这个哈，我要给大家讲一个神奇的故事：在我们筹备这次会议的时候，就在想给这次的会议定个什么主题呢？我们就想，其实20xx年是我们培训人需要变革的一年，我们融入了会销，开创了商学院，这就需要我们具备变革的精神。于是我们就确定了revolution这个主题。而很巧的是，刚好在我们这次年会的前一天，我们还要举办TMC会议，就在想这个会议定个什么主题呢？
那其实呢20xx年是我们培训管理者从蛮荒时代向智能时代进化的一年，所以我们定下了evolution这个主题“进化“。突然就发现，evolution和revolution之间，其实就只有一个微妙的差别，就在一个R。它不仅仅是一个字母，大家发现没有，它有一个脑袋，有一双腿，特别像一个小人。它代表的其实就是我们在座的各位老师们。
A：文化妹就是文化妹，说的头头是道，没错，其实就是因为有在场的各位老师，所以我们才能在20xx年开疆扩土，开启崭新的变革之路。
B：今天是我们第二次的培训全员大会，这些天各位老师也都放下了手头的工作相聚到这里来共同交流学习，一同回顾我们黄页营销培训中心在过去的一年取得的成绩。展望崭新的20xx年。那在会议正式开始之前，首先来为大家介绍一下我们今天到场的领导及嘉宾A：他们分别是我们的女神丹姐！欢迎您B：中北大区华中西区的负责人刘骥骥哥欢迎您A：运营部美女安静静姐欢迎
B：黄页营销培训中心的总监，钟宜男钟老师欢迎A：学习发展部经理杨仕卫杨老师欢迎B：营销会议部经理田野野姐欢迎A：中北大区培训经理张新老师欢迎B：华南大区培训经理吴强老师欢迎A：华东区培训负责人杨梦老师欢迎B：京津培训负责人陈扬老师欢迎A：小华北区培训负责人王飞龙老师欢迎
B：中北大区华中西区培训负责人江中南老师欢迎A：中北大区华中东区培训负责人薛良老师欢迎B：另外还有我们来自全国28个城市的58赶集所有的老师们，欢迎你们的到来！A：欢迎你们！
B：芦斌，知道吗，其实今天我特别的激动A：激动什么啊？这里有你的男神？
B：不是的啦，因为我的女神丹姐。我知道丹姐特别的忙嘛，今天我们丹姐能够亲自来到我们的会议现场，也证明了丹姐对我们这次会议的'重视。其实平时丹姐对我们的培训、会销工作都特别地支持，对我们培训人也给予了莫大的鼓励。也正是丹姐的大力支持，才有了我们这些学习和成长的机会，以及我们才能在各地充分发挥我们的价值。我想今天在现场，丹姐一定有很多话想对我们在座的各位讲
A：是的，那下面就掌声有请丹姐为我们致开场词！B：掌声有请！（丹姐致辞）
A：谢谢丹姐！大家都知道我们今天的会议地点选在成都，属于华中西区，也就是我们冀哥所负责的区域。我们今天的会议能够在这里顺利的召开，得到了我们冀哥大力的支持。在会议筹备期间，冀哥也是非常的关注，专门打电话，问我们有什么地方需要协调的，还特别安排人员来协助我们。
B：是的，非常感谢冀哥对我们的支持。那接下来就有请冀哥来给我们分享几句，掌声有请！A：掌声有请（冀哥）
A：谢谢冀哥，如此地支持我们的培训工作，也相信我们的培训团队和我们的销售团队未来的配合会越来越好，共同努力实现我们的目标！
B：接下来要请出的是我们营销培训中心总监我的男神也是大家的男神钟老师，掌声有请！
A：在前进的路上，我们不断有新的伙伴加入到这个优秀的团队当中，使得我们的队伍越来越壮大，从而使我们向我们的目标又迈近了一步。
B：3月份我们入职了不少新的小伙伴，接下来让我们把他们请到台上，来和大家认识一下。掌声有请！
B：那大家都是刚加入进来的新同学，想必也已经了解到我们这是一个欢乐的团队，那到底有多欢乐呢，我们有请无锡的钱洁老师带大家体验一下，掌声有请！游戏
B：再次欢迎我们的新伙伴加入到我们的团队当中来！
A：欢迎你们！那接下来就是我们的培训人分享环节，首先有请我们总部的杨仕卫老师来和大家分享20xx年的总结及16年计划，掌声有请！总部分享
B：感谢总部几位老师的分享。其实我们很难得有这样的机会聚在一起，一年也就两次。我们从全国各个城市大老远地来到成都，我们也是想给大家提供一个彼此交流和学习的机会。其实我们每个人身上都带着故事，由于时间原因，我们就请部分老师分享一下他们的故事。首先有请我们的吴强老师，掌声有请！
工作总结会主持稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
“冬风吹奏园丁曲，大地迎来桃李歌”。沐浴着初冬的暖阳，满怀着丰收的喜悦，今天我们迎来了下露河乡教学工作表彰会的胜利召开。首先请允许我向大家隆重介绍出席本次大会的各位领导，他们是：下露河乡党委书记隋明胜同志、乡长金成焕同志、乡人大主席曾庆田同志、乡党委副书记张庆威同志、副乡长宋考峰同志副乡长刘秀梅同志、——————下露河学校党支部书记文学哲同志、校长孔凡华同志，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
下露河乡教学工作表彰大会现在开始！
1、进行大会第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌！
2、进行大会第二项：请下露河学校校长孔凡华同志致词。（大家欢迎！）
——孔校长的讲话，真诚地表达了对乡党委乡政府给予学校无微不至的关怀和大力支持的.感谢，这也是全校100名教职员工和700名学生的共同心声
3、下面进行大会第三项：请下露河乡主管教育副乡长刘秀梅同志宣读下露河乡政府表奖决定。（大家欢迎）
4、进行大会第四项：请下露河学校工会主席丁生有同志公布各奖项获奖教师名单，请乡领导和校领导为获奖教师颁奖。（请点到名字的教师上台领奖）
——让我们用热烈的掌声，对获奖教师表示祝贺！
5、进行大会第五项：请获奖教师代表姜艳宏同志发言。
6、下面进行大会第六项：请下露河乡党委书记隋明胜同志讲话。（大家欢迎）
——隋书记的讲话催人奋进，鼓舞人心，充分表明了乡党委乡政府对我乡教育事业的高度重视，体现了对学校工作的大力支持，也为我们今后的工作提出了殷切的希望。希望全体教师能以此次表彰会为契机，用心领会隋书记和孔校长的讲话精神，增强责任感和使命感，把更多的精力投入到教学工作上。
（让我们再次把最最热烈的掌声送给隋书记）
同志们，没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是对昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。让我们紧密团结在乡党委乡政府的周围，以坚定的信念，饱满的热情，求实的作风，实现露河教育新的跨越，创造露河教育更加辉煌的明天！
下露河乡教学工作表彰会到此结束。
谢谢大家！
工作总结会主持稿3
老师们：
今天，我们在这里组织召开全校教育工作会议。参加今天会议的领导有教研室（），耿书记和我校全体教职工。请大家以热烈的掌声表示欢迎。
今天会议的目的就是要进一步贯彻落实市、镇教育系统工作会议精神，进一步分析形势，统一思想，坚定信心，科学谋划全旗教学工作新进展，全面提升教育教学质量。
会议共有（）项议程，
一、请各位分管领导传达计划
二、请校长和各年级主任做学业测试质量分析报告；
三、请各年级老师代表作表态发言。
四、请校长做重要讲话。
五、请书记做重要讲话。
下面进行【会议第一项】：请各位分管领导按照顺序传达计划大，家欢迎！
【会议第二项】：请校长和到年级主任做学业测试质量分析报告
【会议第三项】：请各年级老师代表作表态发言大家欢迎！【会议第四项】：请校长做重要讲话，大家欢迎！【会议第五项】：请书记做重要讲话，大家欢迎！同志们：今天会议圆满完成了预定的各项议程，大会传达了新学期计划，分析总结了上学期教学质量，耿书记、邵校长要求老师
们静下心来，扎实做好教学工作，提升教学工作的质量和品质的重要动员讲话，提出了教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，是我们一切工作的出发点和落脚点。要常抓质量不放松。下面就如何贯彻落实会议精神，讲几点意见：
一是要认真领会会议精神，充分发挥工作积极性、营造思想上统
一、行动上一致，积极向上的'良好工作氛围。二是按照会议确定的工作目标和任务，结合各自的实际创造性的开展工作，坚定信念，抓住机遇，以更加崭新的姿态，更加奋发的精神，更加执着的追求，创造更加优异的成绩，为我旗教育整体水平的不断提高作出应有的贡献。
会后，希望各位教职工老师迅速行动起来，深刻领会会议精神，结合实际，认真查找问题，深刻剖析原因，谋划整改措施，并精心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，采取扎实有效的措施，把思想统一到今天的会议精神上来，落实到行动上去，为全面提高我校教育教学质量而努力奋斗！
最后，祝大家身体健康，工作顺利！散会。
工作总结会主持稿4
尊敬的各位老师、各位领导：
大家下午好！
繁忙紧张的一学期悄然离去，回顾昨天，我们在李校长的领导下，不忘初心，以静应变，踏实奋进，丰深足迹，印痕串串，怀揣的教育梦想，一一实现此刻，我们聚在一起，收获成功，共话明天，其乐融融。这是我们九中教育人共有的、崇高的、宽广的教育心境！
首先，我介绍一下期末工作会的流程：
一、 杨副校长解读本年度年度考核情况
二、 李校长作本学期工作报告
三、 颁发本学年度教师各类荣誉证书
四、李校长作休假温馨提示
九中的巾帼相执共进，九中的须眉不甘落后，巾帼也不逊须眉，所以，九中人心潮共生，人人优秀，共筑九中教育蓝天。但指标有限，请老师多包涵，多谅解，学校一定会记住你阳光、奋进、善解人意的多面。
李校长对本学期学校工作做了全方位的总结，不管是精彩纷呈的教育活动，独具风格的课堂教学，还是课程开发《红李课程》，课例研修，毕业班工作等，无不闪烁了我们每一个老师的智慧，挥洒了我们每一个老师的汗水，融进了我们每一个老师的情思，更有来期的展望和期盼，我为有这样一所学校、这样一批老师、这样一位校长，点赞！
这是敬业的表彰，这是专业的褒奖，所以，我们要时刻修身，修为，涵养情操，我们要加强专业成长规划和专业能力锤炼和培养。
提示在耳，温馨在心，不忘本业，快乐度假，幸福一家。
情牵九龙，融爱九中。我们生命的日子里，我们情感的.世界里，每一天都有我们的快乐，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长。
祝愿九中的明天更稳健，更朝气，更灿烂！
工作总结会主持稿5
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
新的一年，新的祝福，新的期待
过去的一年，我们骄傲，我们自豪
回首过去，我们热情洋溢
展望未来，我们斗志昂扬
让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
现在我宣布：公司度总结会
现在开始!
首先，向大家介绍一下出席今天活动的各位领导：
公司总经理
公司副总经理
以及公司的全体同仁们。
下面有请公司总经理致词，大家欢迎!
感谢的致词，新的一年，我们将按照的要求，全体干部职工齐心协力，踏实工作，得到广大业主的支持和肯定，使公司的各项管理水平和服务质量更上一个新的'台阶!
公司能够取得今天的成就，与很多员工的辛勤劳动有着紧密的联系，他们默默无闻，无私奉献，是公司发展的主力军，是我们含光人的骄傲!
工作总结会主持稿6
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家中午好！光阴似箭，岁月如梭，转瞬间又到了对20xx说再见的时候了，在这辞旧迎新之际，我们集会在这里，召开四川金锐智能工程技术有限公司20xx年年度工作总结大会。20xx年，是公司成长壮大的一年，也是走向规范的一年。回顾这即将过去的一年，公司在易董事长和罗总经理的正取带领下，在各位同仁的努力奋斗下，公司增加了资金，扩大了规模，搬进了现代化的办公楼，引进了新型人才，管理工作一步一步趋于正轨。本次大会旨在总结回顾本年度工作，进一步认清形势，理清思路，统一思想，共谋来年发展新篇章。
一、大会进行第一项：部门总结
首先让我们以热烈的掌声邀请罗总对大家20xx年的工作情况发言：
感谢罗总的讲话，罗总的话值得我们在座每一位成员深刻反思，望大家共勉之。其次请王副总发言；
再次请彭总助发言；
接下来请工程部田经理对工程部20xx年的工作情况作出总结；
然后请售后部黄经理对20xx的售后维保情况作出简单总结；
然后请设计部黄经理对设计的工作情况作出总结；
现在轮到采购部吴经理对采购部的工作情况作出总结；请财务部李经理对公司20xx年的财务情况做个简单说明；
请我们公司新建部门土建部项目经理黄经理给我们说几句吧；
最后轮到我来对办公室的情况做个简单总结吧；
二、大会进行第二项：员工心声
公司的发展壮大离不开每一位员工的努力与付出，在这里请允许我代表公司对在座每一位员工说一声：你们辛苦了，谢谢你们，来年，公司还需要你们一起并肩携手闯天下。建立沟通平台，走进员工的心里，聆听员工的心声是提高企业效力的有效管理方法。现在请各位员工踊跃发言，说出你想说或是平时不方便说的话。
李华军，罗永强，莫智勇，谭丽莎，朱丽，代世中，王欣，张亚文，王紫涵。
三、大会进行第三想：工作方法与技巧
四、大会最后一项：展望未来
听完大家的总结，我想易董事长此时此刻一定有很多话想对大家说，让我们一起来听听易总在羊年对大家寄予了什么样的期望，让我们以热烈的`掌声欢迎易总讲话。
五、本次总结大会结束，请大家有秩序的退场，注意安全！
会后是聚餐，地点：凤溪大道延伸段（凤翔大道）恒大新城斜对面“老家柴房”农家乐。时间：
聚餐结束之后是娱乐时光，大家可以去锦里轩茶楼喝茶，打牌，喜欢麦霸的可以去向日葵ktv high歌。
办公室工作总结：我来公司的时间仅有半年，在这半年里，在两位老总的指导下建立了公司的管理规章制度，梳理了公司的各类表单体系，划分了卫生区域与值日流程，组织全员搬迁了办公室，集体愉快的出游一次，更新了各类资质证书信息，
不足之处：
1、对待工作我们还需更多发挥集体的力量；
2、面对问题我们还需发挥更多的主动性；
3、对待自身的不足我们还需拿出更多的勇气和毅力；
来年计划：
1、润物细无声：日常工作有记性，忙而不乱耐心细致；计划性工作有节奏，把握节点有效推动；应急工作有的放失及时严谨；
2、办公室管理工作有计划有执行有反馈有改进；
3、制度建设公平合理，可操作，持续改进；
4、团队建设有素质有信任有培养有提高；
工作总结会主持稿7
回顾过去，我们感慨万千，豪情满怀;
展望未来，我们心潮澎湃，充满希望;
在XX年12月的过去的三十天里，千年科技全体将士一路披荆斩棘，奋勇向前，以骄人的成绩证明了我们的实力。
这一切都可以证明：公司的战略是清晰的;定位是准确的，决策是正确的。通过这成绩，我们看到了一个充满生机活力的新千年。在这里，感谢这个伟大的`时代，更感谢各位家人持之以恒、坚持不懈的努力。
成绩的取得离不开客户的支持，今天我们把顾客朋友请到家中，让您和我们共同见证千年的成长。
我们未来的路上可能清清淡淡，没有人会知晓明天的阴晴冷暖。但我们相信，只要有我们千年足迹的地方，只要是我们经过的地方，都会春暖花开，丽日高阳，健康之树基业长青!年度总结会议主持词这是一种信念，它时刻提醒我们要为理想向前，要为希望向上，把风雨当点心，把挫折当蜜糖。
这是一种执着，它时刻告诉我们要铭记着从前，要期望着未来，铭记的是经验，期望的是成功。
我们一路走来，经过寒风、冒过大雨，有过悲，有过喜，但是我们从来不后悔，也没有遗憾。
短暂的修整后，我们又要向前，未来的事，谁也无法预言，前方或许是康庄大道，或许是泥泞和野草，我们都将不离不弃，携手同心，共勉向前。
每当这个时候耳边不由得又响起了那熟悉的旋律，你可曾还记得第一次走进千年?对于一个刚刚毕业的我们，从这里找到了我们人生的目标和事业的方向，我们的人生从此烙上了千年的印记。
你可曾还记得你做过的第一个水点儿，从这里我们见到了第一位客户，成交了第一笔业绩，从此她就成了我们生命中的贵人，帮助我们成长，看着我们进步，从这里第一次让我体会到“让中国人喝上好水，强壮我的民族，富强我的祖国”的历史使命。
你可曾还记得当你第一次走上讲台，第一次接受公司的嘉奖，你喜极而泣，激动不已。当你第一次把厚厚的一沓奖金塞到母亲的手里，你多么骄傲，何等的自豪。从这里每一个千年人都被注入了“诚信、感恩、创新、共赢”的品格。我骄傲!因为我是千年人!
你可曾还记得当我们第一次走上冠军的讲台，第一次属于我们的升迁仪式，我们从员工走向管理，从这里我们才深刻的体会到“整合健康产业，打造第一品牌”的伟大梦想，从此刻开始千年的愿景就成为我终身奋斗的目标，让我骄傲!应为我是千年人!
各位千年的家人们、朋友们让我们跟随这动人的旋律，一同吟唱这首《千年之歌》。。。。。。。。。
伙伴们去拥抱你身边至亲至爱的亲人、朋友、战友和师长，送上我们真挚的新年祝福，行动吧伙伴们!
工作总结会主持稿8
各位伙伴，总结表彰会即将在5分钟后开始，请将您的手机调至静音或关闭状态；请不要在会场内吸烟；会议期间请勿随意走动；感谢您的配合，祝您参会愉快
暖场活动（抽红包）
xx一家亲，互动促发展！20xx年度互动业务表彰会即将开始，值此辞旧迎新之际，为感谢广大xx将士的大力支持与厚爱，在会议开始之前，将举行一个小活动——幸运大抽奖。每位来宾座位号就是抽奖号，请抽到号码的伙伴上台抽取红包！
抽奖是游戏，抽中是运气，没抽到没关系，公司精心为大家都准备了一份礼品，会后都会给大家带去！
开场白
尊敬的各位领导，xx的将士们：大家上午好
我是^，非常荣幸能担任本次大会的主持！
回眸20xx，保险路上，洒下了我们辛勤的汗水，留下了我们飒爽的英姿
回首20xx，营销途中，回荡着我们灿烂的笑声，汇聚我们竞技的热情今天，我们相聚于此，用欢乐的歌声，共同回首20xx的辉煌今天，我们欢聚一堂，用庆贺的掌声，共同拉开20xx的序幕下面我宣布XX财产保险股份有限公司，XX保险股份有限公司20xx年度互动业务总结表彰会现在开始！
介绍领导、嘉宾
请允许我们为大家介绍出席本次总结表彰大会的领导们，他们分别是：XX XX财险
以及来自各部门的精英们，欢迎你们！
让我们再次用热烈的掌声对以上所有领导及嘉宾的莅临表示热烈的欢迎，欢迎大家！
唱司歌
是XX的舞台让我们如此龙腾虎跃是xx的关爱让我们如此豪情满怀请全体起立，奏唱司歌。请全体就坐首卖日红包发放
记得车险费改前夕，XX将士血拼沙场，换来诸多荣誉，今天我们将对首卖日红包进行发放，首卖日红包达成55人，发放红包合计14993元，请到现场的获得人员上台领取，他们分别是……，同时有请XX业务部经理为获取人员发放红包……
互动业务工作总结
我们今天的总结大会，要对过去一年获得的`经验、成绩，以及不足和教训进行总结，更是对新一年作出计划，增添信心，推动公司的各项工作再上新台阶。让我们有请XX20xx年互动业务工作总结，掌声有请！
感谢x总！我们看到了20xx年中取得了可喜的成绩，也看到了我们存在需要改进的地方，相信通过深化合作的加深，必能创造更加美好的明天！
颁奖盛典
我们是大无畏的勇士，我们是顶天立地的好汉。我们是xx人的精华，我们是气吞山河的军团！纵马驰骋中，不尽的汗水书写着营销伙伴磅礴的豪情。全力开拓中，永远的真情谱写着xx儿女威武的雄风我们今天将对优秀团队及将士进行表彰首先颁发的是财险保费规模贡献奖下面颁发的是财险保费目标达成奖财险个人销售金奖财险个人销售银奖财险个人销售精英奖
20xx年财险新举措
忆往昔，我们栉风沐雨，耕耘拼搏。看今日，我们精心筹划，砺马磨兵
面对风云变化的市场，20xx年我们将以更加完善的销售策略进行应对，下面有请XX财险绵阳中支互动部/销售管理部经理贾凤女士带来20xx财险新举措，掌声有请
感谢贾经理的讲解，20xx我们将以先进的销售方式，优质的售后服务为开拓市场保驾护航！
领导讲话
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
20xx年取得成绩离不开寿险公司管理层的大力支持与帮助，面对20xx，雷总也有许多的叮咛和嘱咐，下面让我们用热烈掌声有请xx总经理xx先生作领导讲话，掌声有请！
感谢雷总，听了x总热情洋溢的讲话，我们全体xx儿女热血沸腾、激情高涨，让我们时刻铭记领导的训勉，让我们再次以热烈的掌声感谢雷总！
结束语我们身体里奔流的是沸腾的热血，脑海里坚定的是执着的信念，生命里奔放的是如火的热情，升腾起我们的梦想，扎实下我们的行动，用我们锐意进取的精神，开辟保险事业的新征程。亲爱的伙伴们，让我们携手共进，共同铸就辉煌的明天。现在我宣布xx总结表彰会圆满结束！
工作总结会主持稿9
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同事们：
大家下午好！今天我们欢聚一堂，隆重召开2011年度王仙岭旅游风景区年终总结暨表彰大会，品味一年来的努力与艰辛，看看取得的成绩与辉煌，一起认真总结工作的得失，满怀豪情壮志，绘就新一年的宏伟蓝图，过去的一年是不平凡的一年，景区全体员工在以董事长为首的领导班子的带领下，团结一致，振奋精神，扎实工作，把青春融入实干的岁月，把信念铭刻在奋进的路程，把深情奉献给广大群众，把真爱凝聚在王仙岭这片热土上，不仅实现了全年营业收入的跨越，而且各项工作都取得了丰硕的成果。回顾我们一步步走过的坚实脚印，可以说，2011年是我们王仙岭旅游风景区团结的一年，奋进的一年，干事创业的一年！
今天的大会有领导致辞、各部门经理述职、表彰先进等7个议程；下面，我宣布，2011年王仙岭旅游风景区年终总结暨表彰大会正式开始。首先有请王仙岭旅游风景区常务副总经理符正同志做大会致辞！（大家欢迎）
大会第二项：请各部门经理做2011年述职报告，顺序依次为营销部、客房部、餐饮部、财务部、保安部、水上部、工程部、园林环卫部、行政办公室。下面有请营销部张经理做述职报告！（大家欢迎）大会第三项：有请王仙岭旅游风景区常务副总经理符正同志宣读表彰决定。
大会第四项：颁奖。首先颁发的是2011年度优秀员工奖，有请荣获
2011年度优秀员工的在礼仪小姐的`引领下上台领奖。为他们颁奖的是服务部部长雷晓梅同志；工程部部长李文同志；保安水上部部长李春剑同志。有请三位部长上台给获奖员工颁奖。
接下来颁发的是优秀管理人员。有请荣获2011年度优秀管理人
员的在礼仪小姐的引领下上台领奖。为他们颁奖的是王仙岭旅游风景区常务副总经理符正同志，有请！
接下来颁发的是优秀部门奖。请荣获2011年度优秀部门的的部门经理上台领奖。为他们颁奖的是郴州长虹实业有限公司董事长李都玉先生。有请李总！
大会第五项：优秀员工代表讲话。有请获得2011年度优秀员工的前台主管胡菊英同志做获奖感言！
再次感谢这些获奖的个人和部门。
大会第六项：我们用最热烈的掌声有请郴州长虹实业有限公司董事长李都玉先生给我们做新年工作部署和展望。
大会第七项：年终奖的发放。以部门为单位，由部门经理统一到财务部李会计处领取。
首先是营销部：营销部在过去的一年中，紧紧抓住景区效益这根主线不放松，在绩效管理、营销渠道和方式上狠下功夫，为景区业绩的提升做出了很大的贡献，我们用掌声祝贺他们。客房部：客房部今年创造的效益增长额是历年来最大的，他们每天默默的奉献在服务的第一线，用自己勤劳、朴实的双手为游客创造舒适整洁的住店环境，我们用掌声祝贺他们。餐饮部：在过去的一年中，餐饮部克服员工流动大，餐厅装修、厨师班子换届等不利因素，顺利完成了一整年的工作，我们用掌声祝贺他们。财务部：长期以来，财务部都是一支业务精通，敬业而又朴实的队伍，在每一个售票窗口，在每一个往来收据、票据上，都留有他们辛勤的汗水，我们祝贺它。保安部：保安部负责所有景区的安全保卫及验票工作，在水上乐园游客量最多的时候，他们每天要指挥几百台车的停放，在景区每一块土地都留有他们的足迹，祝贺他们......
水上部：水上部负责景区水上乐园的救生、环卫和安保工作。本职工作虽然只有短短三个月的时间，但是他们一年365天都奋战在景区建设的第一线，谢谢，谢谢你们！
工程部：工程部的工作很踏实，一天8个小时的上班时间，他们总是勤勤恳恳，兢兢业业，为保障景区所有部门的正常运营做出了自己最大的贡献。我们用掌声祝贺他们！
园林环卫部：今年景区的绿化建设投入力度历年来比较罕见，我们园林环卫部的大叔、大妈们，当记首功。若干年以后，王仙岭旅游风景区的丰碑上，会有你们浓墨重彩的一笔，感谢你们！
行政办公室：行政办公室有时就像一个管家婆一样，景区的大小事务
都得管，也能管，在过去的一年里，我们的设计策划人员、司机、食堂工作人员等都为景区默默的奉献着！谢谢你们！祝贺你们！
亲爱的同事们，我们这次大会，既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会，又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要。既是对我们过去工作的充分肯定，更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们将牢记各位领导的谆谆教导，在新的一年中，以新的眼光审视现在，以新的目标定位未来，以新的思想谋划工作，过去的成绩已经孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌。我们相信，有景区领导的大力支持和鼓励，有全体员工的共同努力，我们的景区一定能够乘势而上，王仙岭的明天一定会更加美好！大会到此结束！谢谢大家！
工作总结会主持稿10
尊敬的各位来宾、亲爱的同志们：
大家下午好!
喜鹊登枝迎新岁，金虎起舞报福音。值此新春佳节来临之际，我谨代表xx集团暨中国xx董事会、党委会和经营层向总部机关和各子公司的同志们，并通过你们向你们的家属致以新春最美好的祝福和最诚挚的问候!
岁月不居，天道酬勤。今天我们齐聚一堂，回首20xx，感慨良多。刚过去的一年，是新世纪以来我国经济社会发展最为困难的一年，也是xx集团发展过程中极为重要而又不平凡的一年。在这一年里，股份公司迎难而上，克服重重困难终于实现了上海、香港两地的成功上市;全集团积极应对国际金融危机，使生产经营保持平稳较快发展，在世界500强企业的排名中提升了100位。能够取得这些来之不易的成绩，既离不开集团暨股份公司总部各部门的精诚协作和各子公司的倾力贡献，更离不开每一位员工兢兢业业地忘我付出，没有你们卓有成效的工作，就没有xx集团今天的发展，没有你们一如既往的.努力，也就不可能有xx集团更加辉煌灿烂的明天!
圆满实现诸多辉煌业绩与社会责任的20xx年已经过去，尽管我们还面临着国内外经济形势不定因素的影响与继续攀登高峰严峻挑战的威胁，但努力下，我们的.前途一定是美好而光明的!今天，借这个欢聚的机会，我谨代表xx集团暨中国xx董事会、党委会和经营层对同志们在20xx年所付出的辛勤劳动致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
工作总结会主持稿11
各位领导、同事们：
大家好
在这辞旧迎新的日子，我们召开一年一度的公司年终会，与大家欢聚一堂总结过去，分析形势，相互交流，展望未来。
在过去的一年中(说说公司取得的成绩等等)
参加今天年终会的主要领导有公司总经理XXX，副经理XX，部分管理人员、技术人员及员工代表，共人。在这里，向集团公司领导在百忙之中亲临大会，首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、大会进行第一项：请公司总经理做20xx年度工作总结。
让我们再次用掌声向张总表示感谢。20xx年是我们XX物流公司不同寻常的一年，取的了丰硕的`成绩。我们坚信，20xx年在以张总为核心的领导班子的带领下，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，再上一个新的台阶，真正做到沃土生金。
二、大会进行第二项：请公司领导宣布20xx年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。
三、大会进行第三项：请优秀员工代表发言。
我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声，成绩只代表过去，面对崭新的一年，希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。
四、大会进行第四项：由公司员工代表发言。
相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的不断增强，我们公司的发展会越来越好!
瑞气呈祥舒万物，同心同德开新局。我们坚信，金沃集团经过人才优化，管理变革,背靠优秀的企业文化，通过实施多元化、国际化的发展战略，定会迎来更加辉煌的明天!会议到此结束!
企业是没有围墙的大学，在这里学到的每一项技能都是个人生存的本领。感谢你们，正是因为你们的付出，在此，向你们道一声：谢谢你们用辛勤的付出和智慧的贡献!你们辛苦了!新一年的脚步也越来越近，在此，我们将祝愿送给每一个关心和关注我们成长的伙伴们!送给今天大会的所有人员,感谢有你们的一路相伴!
20xx年注定是充满机遇和挑战的一年，更是充满激情和梦想的一年。因为在新的一年里大康公司将会进入一个新的XX。就让我们携起手来，团结进取，希望明年我们在相距这里，相逢大康!再谱写新篇章。
谢谢大家!散会!
工作总结会主持稿12
为认真总结教学工作取得的成绩和经验，谋划明年的工作打算，1月16日，学校召开20xx年教学工作总结大会。校长出席会议并作了重要讲话。会议由分管教学的郑校长长主持。各年级分管教学的主任，年级组长、教研组长、备课组长、一线骨干教师参加会议。校长在讲话中指出，教学工作是学校的最重要的工作，一年来我校在教学上取得了很大成绩，离不开全体教师的努力，特别是一线教师的辛勤努力。在教务处的主导下，学校每月的教学检查抓得很细，到每节课，每个学生每的作业的批改和订正；对教师的检查细到一个课堂动作、一个板书、一句话。所有这些，都是为打造和提高我校的高效课堂服务的，为每一位教师的专业成长负责的。
分管教学的郑校长结合一年的教学情况就下一步的教学工作谈了五点意见。
一、教学工作具有很好的基础和优势。一是硬件优势，设施先进；二是制度优势，教学规章制度完备；三是生源分析；四是教师现况，教师干劲大，潜力足；五是教学管理干部队伍优势，基本素质好，工作扎实；六是快速反应机制优势，工作执行力强。
二、教学工作存在很大的提升空间。这几年，学校的教学工作有了长足的进步，教学质量全面提高，教学经费也大幅度增长。
三、明确学校下一年的教学任务。今后一段时间教学工作重点是：一是巩固一个提高，即加强教学管理，提高课堂教学效益；二是抓好三个率，优分率要突破、低分率要降低、合格率要提高。三是提高教师积极性。老师是教学工作的主导，要充分调动老师搞好教学工作的积极性；以人为本，以老师的发展为本，让老师知道个人的发展与学校的发展紧紧相连；形成一个机制，激发老师的内生动力，去提高学历，提升教学和科研水平。
四、推进新课程改革，打造高效课堂。
五、对一线教师的几点希望。一是用力工作。教学工作是细致的工作，辛苦的`工作，布置好的工作必须扎实推进，落实到位；二是用心工作。学生多，教学事务杂，细枝末节多，要不断总结，不断提升，掌握好教学规律，善于发现问题、研究问题、分析问题、解决问题，创造性开展工作，做最优秀的教师；三是用情工作。教学工作是和学生打交道的工作，要带着感情做事，不能冷漠，有感情才会有热情，才会有好的精神状态。最后，刘校长代表校党委对全体教师进行了新年的问候，表达了衷心感谢和新年祝福。
会上，教务处主任作了题为《加强教学管理，提升教学质量，促进学校发展》的教学工作总结报告，总结了20xx年的取得的成绩，分析了存在的问题，提出了20xx年的工作打算。
工作总结会主持稿13
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好。
今天能在这里发言，我感慨万千。回首过去一年的工作，虽然艰辛，却也很快乐。面对今后一年的工作，除了一片渺茫，同时还感到责任重大。
来到咱们XX小学，已经两年过去了。第一年，我挑战了六年级改版新教材，也第一次任教了品社课；第二年，我又挑战了大班容量；今年，我再次面临挑战，第一次任教五年级语文及品社、科学学科。现在的任课量大，常规任务也较为繁重，心里的压力不比从教六年级小。
是挑战，也是锻炼。一——五年级的教学任务，同样十分重要，我没有懈怠，反而更加努力。学期初，面对我们班程度较差，纪律不佳的状况，我也烦燥过。为了全面提升学生素质，端正学生的学习态度，我也采用了一些激进的办法。现在回想自己的做法，感到实不应该。教学是一门艺术，要讲究方法，不能急于求成。明白了这一点，我就开始马不停蹄地开始新了尝试。
新学年里，我们面临一轮又一轮的`繁重任务。面对任务时，我首先理清孰轻孰重，然后再采取切实行动，确保各项任务保质保量，有条不紊地完成。三四五年级班主任的各项工作都比其它班级要多，有了这样的思路，任务就能得以按时完成。
对于上课，我则对本学期要教的内容先作了一次系统的“预习”，先对所要教的内容有一个清晰明了的认识，然后再教，就减少了知识点疏漏的情况。目前，虽然我的课只上了一半，但对后面所要完成的教学任务，我已经做到了心中有数。
无论是哪种教学模式，都把学习的练习放在了重中之重的位置，新课堂更是节节安排当堂测评的环节。在学习资料匮乏的情况下，我想方设法编写练习题，保证学生的训练，使孩子们的所学得以巩固。
教学工作是一项即艰辛又劳神的工作，不管我们最终的成绩如何，只要我们在教学过程中做到了无愧于心，我觉得这样就没什么遗憾了。
我会继续努力，不为成绩，只为无愧于心。
工作总结会主持稿14
同志们：新的学年新的起点，新的学期面临着新的任务和挑战。值此黄金季节，我们汇聚在这里，召开全市教学工作会议。首先让我代表教育局党委向辛勤耕耘在教学第一线上的全体教育工作者表示衷心地感谢！下面，我根据教育局党委的意见，讲以下四个方面的问题。
一、回顾过去一年的教学工作
（一）高中成绩
河间市一中创新管理，加强制度建设，完善文明示范班评选，开展心理健康教育，稳步推进教研工作，注重文化建设，营造和谐氛围，利用电子显示屏及时向全校师生通报最新信息，利用学校的文化长廊、公开栏、展牌加强宣传、引导，基本形成了“每一面墙壁都会说话，每一个角落都育人”的框架。20xx年高考取得了优异成绩：时菁男同学被北京大学录取，宋炳男、李若晨、刘璐、汤洋被中央美院录取，有近200人升入“211”和“985”工程大学。为表彰河间市一中取得的优异成绩，20xx年9月河间市人民政府对河间市一中给予嘉奖。
市职教中心视教育质量为学校发展的生命线，按照规章制度对学生从德育教育、宿舍管理、餐厅管理、卫生要求、文明礼仪等方面进行规范化管理，通过对标活动，学校工作获得整体提升，学生尊敬师长，教师爱护学生，涌现出众多好人好事。市政府投资400多万元，学校建筑得到加固。20xx年高考中有多名学生超对口本科录取分数线。他们还通过积极引进专业技术人才，与多家高校和企业联手办学，满足了广大学生的需求。
河间市四中将管理责任具体化、明确化，完善教职工考勤制度、请销假制度，校级领导每天轮流检查教师上课情况，每天做到二十四小时无缝隙、无盲区值班，抓实教学常规，细化教学流程，强化干部教师的听评课，20xx年高一招生人数大幅度提升，学生流失也降到了历史最低点。市政府投资1000万元，对四中教学楼、宿舍楼进行了加固，学校面貌大幅提升。
（二）初中成绩
结合20xx年中考和八年级抽测，故仙一中、沙桥一中、兴村中学、故仙二中、榆林庄中学、龙华店中学、北老生中学、郭村中学、卅里铺中学、市六中成绩名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中学、景和一中、西村中学。成绩优异的故仙一中总分88。96分，而北石槽中学总分却只有50。90分。
优异成绩的取得不是无缘无故的，成绩的发展也不是轻而易举的，故仙一中20xx年中学综合成绩位列全市28所中学首位，他们之所以能够取得优异的成绩，最突出的特点是学校干部深入一线，注重抓细节，为师生服好
务，初三年级主任不仅任英语课，而且任班主任，在教学和管理上，处处起带头作用；他们与友好学校搞联考找差距、找不足、扬长避短；他们善于在学生中树立典型，发挥模范的引领作用，并在学生中创设比学赶帮超的浓厚氛围。他们培养了一支团结协作，勤奋上进、爱岗敬业的教师群体。
时村中学20xx年教学成绩位列全市末位，面对严峻的形势，他们痛定思痛，深刻反思、积极谋划，制定赶超目标。校长主任深入课堂听课，做实每周一次的学科教研，进行章节小测，改变传统的“讲练讲”的教学模式，实行分组教学，提高了课堂效率。在抓好尖子生的同时，稳定中等生，不放弃学困生。全校干部与教师利用晚上的时间对全体学生进行家访，有针对性地做好学生工作，20xx年时村中学的教学成绩有了明显的进步，在28所中学中位列第12位。
（三）小学成绩
根据教育局组织的五年级抽测成绩统计，名列前茅的学校有行别营乡黑佛头小学、郭村乡边边村小学、卧佛堂镇南店小学、卧佛堂镇前翟小学、沙河桥镇张王留欢小学、郭村乡王口小学、尊祖庄乡李张各小学、米各庄镇希插小学、尊祖庄乡冯王化小学、米各庄镇第五中心小学。处于落后位置的依次为：束城镇南召中学、龙华店乡第三中心小学、留古寺镇东石相小学、沙洼乡后巩村小学、北石槽乡齐会小学。成绩优异的行别营乡黑佛头小学语文、数学两科平均分和为210。16分，而束城镇南召中学两科平均分和只有131。56分。
卧佛堂前翟小学教学成绩的变化，应该对在座的各位有很好的启发。20xx年，前翟小学校长任职时间不长，加上D级危房改造等因素，教学成绩位列全市147所农村小学的倒数第3名，抽测成绩科科不及格。由于成绩落后，教育局党委诫勉谈话对校长赵喜民触动很大。他很长时间感到苦闷。卧佛堂学区中心学校对前翟小学的工作不仅给予严厉的批评，更是给予指导、鼓励与支持，杨志玉校长多次与前翟小学校长谈话，中心校普教校长计增华半年内12次到前翟小学指导工作，帮助学校谋划发展策略，给了学校极大的动力。前翟小学理清思路，制定目标，落实各项规章制度，积极进行课堂教学改革，认真研究分析每次考试情况，学习风气日益浓厚，校容校貌明显改善。20xx年，该校教学成绩上升到全市第102名。20xx年该校教学成绩，位列全市第4名，打了一个漂亮的翻身仗。他们深刻体会到“一分耕耘，一分收获”的含义。10月9日该校向村委会和村民代表汇报了学校三年来的工作，并得到肯定。目前，该校提出了打造精品校园，建设明星学校的更高目标。希望成绩落后的各单位，回去后认真查摆问题，找出对策，制定目标，迎头赶上。
（四）学区成绩
结合中考成绩、中学抽测成绩、小学抽测成绩，综合成绩名列前茅的学区依次为：兴村学区、卧佛堂学区、郭村学区、故仙学区、龙华店学区、尊祖庄学区；处于落后地位的依次为：北石槽学区、西村学区、景和学区。学区教学成绩较为稳定的有兴村学区、郭村学区、龙华店学区、尊祖庄学区；一年来，教学成绩进步较快的学区有卧佛堂学区、故仙学区、时村学区。
二、教育与科研中的先进范例
（一）部分学校课堂教学改革迈出坚实的一步
在教育局的积极倡导和大力推广下，我市多个学校派人到北京、上海、山东、石家庄、唐山、沧州等地观摩学习课堂教学改革，积极探索高效课堂，他们是市一小、市四小、新华小学、榆林庄小学、龙华店第一中心小学、郭村小学、留古寺小学、卧佛堂大朱村小学、行别营黑佛头小学、西村君子馆小学、兴村中学、榆林庄中学、市一中、市二中、市五中。在课改活动中，工作做的扎实的学区中心学校有：兴村学区、卧佛堂学区、诗经村学区、郭村学区、留古寺学区、沙河桥学区等。
一些学校积极探索自己的教学模式，如市一小的“四步八环节模式”、市四小的“温、创、导、练、拓模式”、榆林庄小学、兴村中学、市五中的“三三六模式”、大朱村小学的“六步五导模式”、龙华店第一中心小学的“课题引领模式”。河间市一中的课堂教学改革，首先从转变教师思想观念入手，为推进课改学校分三批共40名教师去山西省云东中学学习。兴村学区中心学校为推进课改，专门召开全区高效课堂现场会，并建立兴村教研群，使广大教师相互学习，相互交流经验。实行课改的课堂是充满生机的，参与课改的学生是兴奋地、幸福的。我们给学生一个舞台，学生就会还我们一个惊喜。
（二）部分学校读书活动开展的有声有色
第一实验小学领导班子带头读书，干部教师积极撰写读书笔记，学校图书馆全天开放，班级精心布置图书角，学生每天晨读20分钟，校园网站开辟了“书香校园”专栏，学校一年来为老师们购置了六种教育专著，分年级给每位教师一本，交换阅读。
第二实验小学利用各种机会宣传读书的意义，每班建立图书角，每周五下午第三节课以班级为单位开设“读书交流课”，组织“吟诵经典书香满园”读书演讲比赛，并以优秀图书作为活动的奖品。
曙光小学召开《第56号教室的奇迹》读书交流会，诵读经典活动又一次走进河间电视台《家事》栏目，举办“送你一本好书”读书宣传和赠书活动。
第四实验小学过去一年为每位教师购买了《班主任如何说话》、《于丹论语感悟》，组织全体教师开展共读一本书活动；每月发放读书笔记用纸并按时收回；先后开展了“读书笔记展示会”、“朗读比赛”、“读后感比赛”、“讲故事”、“课本剧表演”一系列活动。积极探索课外阅读教学模式“推介——指导——交流——展示”，激发学生的阅读兴趣。本学期初，又为每位教师购买了《第56号教室的奇迹》一书，并建立了“好书交换站”。20xx年向沧州市教育局申报了课题《提高小学生语文课外阅读实效性研究，通过课题研究使课外阅读常态化。
新华小学创建了充满童趣的儿童书吧，每班每周一节读书课；一年来，举办教师读书交流会三场，编辑读书心得两册；开展“读书伴我行”学生读书交流会一场；“我读书，我快乐”主题升旗四场；在学校微信平台上，开展家校共读一本书《陪孩子一起走过小学六年》。
市二中开展全体教师共读一本书《教师的秘密书架》，该书讲述49位教育专家读书的故事；共读一本书《中国教学的奇迹》，该书讲述孙维刚老师的教学管理和班级管理。孙维刚老师是北京22中一位普通的数学老师，他的教学是真正的高效教学，他创造了中国教学的奇迹。在他初一到高三6年一轮的试验班上，他能让其他学校不要的三流、四流“差学生”考上大学，有的甚至考进清华、北大。尤其在他第三轮实验班，全班40名学生100%上大学，其中22人考进清华、北大，占全班人数的55%，在全国绝无仅有！市二中利用每周五下午第三节的全体教师会组织教师开展读书经验交流，从校长、主任到教师轮流上台演讲，畅谈读书感想、分享读书乐趣。对读书活动重视并采取各种措施加以推广的单位还有米各庄学区、诗经村学区、郭村学区、西九吉学区等。
（三）河间市一中开展“把工作亮出来”活动，实行累计法
所谓累计法，就是要求各科室、各年级部对需要亮出来的工作全部实行累计。累计的内容有教职工和学生出入校门情况，班主任跟操情况，班主任去宿舍检查情况，各处室上传校园网内容的情况，教职工人脸签到情况，
教师上课辅导情况，听课情况，会议考勤情况，各班学生变化情况，学生的违纪情况，好人好事情况等68项。在公布当天情况的同时，还公布开学以来的累计情况。
累计法的实行，使学校和教职工随时看到每一名学生的在校情况，可以随时看到每一个班级的情况，可以随时看到每一名教职工的情况，可以随时看到每一个科室、每一个年级部的情况。
累计法已经成为河间市一中各项工作的抓手，它不仅大大加强了教职工的自觉性和积极性，还起到了明显的督促和警示作用，使学校的各项工作都上了一个大台阶。
（四）卧佛堂辖区校长现场会效果明显，学区成绩名列全市第二
卧佛堂学区每周五由学区中心学校牵头组织全区中小学校长召开现场会，现场会地点每周一轮换，每周一所学校，进入校园后，分头听课，与作课教师探讨课堂教学情况、沟通交流，查看教案，查看校园卫生环境。
现场会的内容主要有：被查学校汇报学校课堂教学改革情况、教研活动情况，下一阶段的工作计划和思路，同时，会议总结检查中发现的亮点和不足，对存在的问题记录在档限期改正。通过现场会，各位校长相互交流，取长补短，统一思想，形成共识，有力地促进了学校发展。
（五）以制度促规范、促发展俗话说：“没有规矩，不成方圆”。学校要发展、要进步，建章立制至关重要。龙华店学区各学校坚持教学业务月检查制度，对每位教师的教学情况每月一检查，及时通报检查结果，并以此作为教师绩效考核的重要依据。学区中心校成员每周至少两次进学校，对教育管理、课堂教学、环境卫生等进行检查，并将检查结果作为对学校和校长考核的重要依据。
市六中每周一的班子成员例会，总结上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教学简报，面向全体师生公示工作实效；每周分年级召开全体教师会；班主任每周一召开班会；学校每天由一名校级干部对各部门进行检查，对检查情况及时记录并每月统一公布。
郭村学区制定了《教学质量评价制度》、《学校评价制度》、《教学能手评选制度》、《名师评选制度》，这些制度的制定和落实，极大地鼓舞了校长和教师创先争优的工作热情。
时村学区制定《中小学综合考核方案》《教学成绩核查及结果使用办法》《职称晋升评分细则》《中考奖励制度》等。一些学校和学区之所以风清气正，成绩优异，靠的是规章制度健全、落实到位；一些学校和学区由乱到治，也是靠建章立制和规范管理。
（六）校本教材接第出笼
一位哲学家曾经说过：一个民族，没有大师，是攀不高的；没有思想，是走不远的；没有文化，是难以持续发展的。一个民族具有深厚的文化底蕴才会凝聚成巨大的力量。同样，一所学校具有鲜明文化，这个学校才会有品味。我市一些学区和学校，结合本单位实际，领导带头，群策群力，编写了自己的校本教材。
曙光小学继校本教材《经典文化教育读本》之后，协调各方力量，在十余位教师的共同努力下，编写了第二套校本教材《河间历史文化教育读本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鲜明，结构严谨，条理清楚，通俗易懂，为孩子们认识河间、了解河间、热爱河间提供了良好的素材，该套教材已被沧州市图书馆收藏。
卧佛堂学区中心学校组织力量编写了自己的校本教材《经典诵读读本》，内容有弟子规、经典诗句，必读书导读，并根据校本课程课时要求制定了师生阅读计划。
果子洼小学20xx年组织力量编写了校本教材《果子洼回族小学经典诵读》，本套书共5本。
三、存在的问题和不足
（一）部分校长心态消极，职业倦怠
表现为精神疲惫，对工作缺乏热情、缺乏创新力，对工作对象和环境态度冷漠，对工作敷衍了事，安于现状，得过且过；在情绪上萎靡不振，猜疑多虑，疲惫不堪。缺乏职业理想，抱怨多，怨上级、怨下级、怨环境，怨形势。之所以产生以上这些现象，关键在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就辉煌。做为一位校长，当把工作看做是一种快乐时，生活变得美好，当把工作看做是一种任务时，生活变成奴隶。不管是谁，你越投入，你展示的机会就越多，你赢得的尊重、表扬就会越多，你获得的快乐和满足就越多。
（二）先进教育理念缺失
当前，教育发展已经进入了一个新的发展阶段，家长、学生、社会对教育的期盼值越来越高，对优质教育资源的追求越来越高，选学校、选班级、选老师。教育发展呈现出从规模扩张向内涵发展转变，精英教育向大众教
育转变，教学方式从适应教师向适应学生转变的新特点。
但是，在座的一些校长跟不上教育发展的步伐，教育思想依然停留在上世纪
七、八十年代的水平，平时读书少，思考少，外出参观学习少，教育视野狭窄，教育观念落后，教育方法陈旧。
（三）不思进取，固步自封
一些学校没有发展目标，几年、十几年如一日，没有规划。泥地、土道、少树，没花，脏、乱、差，校园死气沉沉；一些学校办学定位不准确，不清晰，没有特色；一些学校，校长整天忙于婚丧嫁娶等社会事务，学校疏于管理，教学成绩低下。
（四）工作不在状态，执行力不强
去年，全市教学工作会议后，很多校长积极行动，认真研究教育局制定的年度工作目标和方向，但仍有部分校长没有警醒，无动于衷。就拿校长上课来说，我们一再要求学校中层以上干部任课，但通过明查暗访，上课情况很不尽人意，要么不上课，上课也是上所谓的副科，三天打鱼两天晒网，心浮气躁。
9月26日教育局组织了二十位中心学校校长去南皮县参观。我在与当地一所学校的校长交流时，无意的问到了校长是否任课。这位校长说，学校所有干部全部任课，并且绝不搞形式主义，真真实实的任课，教师们上多少节课，干部就上多少节课。作为校长，她本人不仅任课，而且担任一个班级的班主任。说到这里，在座的各位有何感想？一说到干事，我们有的校长老师就叫冤、叫屈、叫累。一说到干事，我们有的校长、老师就以老自居，摆老资格，说什么“我老了！”问题是：父母在，你有什么资格说老；不到六十岁你怎么能是老？
（五）学校管理力度不够
一些学校教师迟到、早退、随意出入，校长熟视无睹。对教师的备课、讲课、作业批改等疏于管理，教学常规落不到实处。教师上课随意性强，没有计划，不写教案，东拉西扯，甚至口出狂言、脏言；教师在办公室内扯闲片、吃东西、玩手机、上网、不务正业。一些学校常年存在卫生死角，物品摆放零乱，尘土积淀多年，无人打扫。环境脏乱差的学校，教学成绩也好不着。就象一个人，脸都洗不干净，还能干成什么事。办学行为不规范，违反政策，搭车收费，如教辅材料，按上级政策要求，义务教育阶段允许代购的教辅材料，教育局有明确的文件规定。小学、中学订哪些科，哪科订哪本教辅，哪本教辅应该由什么出版社出版，一清二楚，但不少学校的校长问了不少奇怪的问题。违规收费，强制收费。如有一所学校向学生强推物品，否则不让上课。还有没有一点政策观念？有些学校还存在着体罚或变相体罚学生的现象。有偿补课现象也时有发生。
（六）教育教学水平不高
一些学校在教师教育管理方面工作滞后，措施不力，导致高龄教师积极性下降，青年教师成长缓慢，上进心不强。教师老化既不是哪所学校的特有现象，也不是哪个学区的特有现象，更不是河间的特有现象，各县市普遍存在。如何采取措施调动他们的积极性至关重要。一些学校教师配置、分工不合理，使得教师心理不平衡，能不教课就不教，能少教课就少教课。说到教师紧张问题，我们必须一分为二地看问题，有些地方师资是真紧张，有些地方师资是假紧张。
孔子说：“不患贫，而患不均”。同理，教师任课也不例外。尤其是一所学校，校长不上课，副校长不上课，主任不上课，副主任也不上课，稍微年长一些的教师也不上课了，那些上课的老师怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下来！一些学校教研教改气氛不浓，对新课标、新教材学习领会不深，教学方法陈旧，课堂教学水平低下；一些学校教学实验课不上，器材管理、使用不力，长期闲置，忽视学生动手能力、观察能力的培养；一些学区，有的学校人满为患，有的学校却还有代课教师。
（七）课堂教学改革步伐缓慢
去年的教学工作会将课堂教学改革做为重点工作提出来，一些乡校工作积极，力度大，动作快，下真功，求实效，取得很多经验。一些乡校只停留在上传下达阶段，或只停留在个别教师的课堂上，搞形式主义，装样子，应付检查。一些乡校还在观望等待。
（八）被动应付，不敢担当
一些校长对存在的问题视而不见，对存在的问题讲客观原因多，找自身原因少。比如学校建设，不管是老校还是新建校，有几个能拿出来，能经得起看？一说到学校建设，就说没钱，没钱怎么发展。说的头头是道，一套一套的，话语中带着牢骚、带着抱怨、带着无奈、带着推卸，就是不说责任，不说担当。事实求是地说，钱很重要，没钱不好干事，但是如果没有干事创业的决心和勇气，有了钱又能做什么？
南皮县，沧州地区一个30多万人的县，不管是县城学校，还是农村学校，每一所学校，不论人数多与少、
面积大与小，都是干干净净、光鲜明亮，文化氛围浓厚。
四、明确目标，今年重点做好以下几项工作
（一）大力推进课堂教学改革，紧抓教学成绩不动摇
教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教育工作的永恒主题。在任何时候、任何情况下，我们都要咬定质量不放松。这是学生、家长的期望和要求，更是我们的工作追求。不研究教学，不进行课改，默守陈规，被动应付的校长不是一个好校长！为孩子的健康发展、为了提高教学水平，各学校都必须进行课堂教学改革，充分发挥学生的主体作用，实现教与学的美完结合。
每所学校都必须要求教师每堂课回答三个问题：我要让学生学到什么，我怎样让学生学到，学生学到了没有。在训练中要落实三个凡是：凡是要求学生做的题，教师先做；凡是给学生布置的作业，教师都必须批改；凡是学生作业中存在的问题必须及时解决。教研室已经制定了课堂教学改革的实施计划，各单位要做好课改计划并上报教育局，下边的工作就是要不折不扣地执行和落实；为推进课改，教育局将在近期召开课堂教学改革现场会，对全市各单位的课改情况做进一步的剖析和总结。
（二）加强教研工作，实施“151工程”
为提高全市教师的教学水平和教学质量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研员队伍，由教育局教研室教研员和各学区、市直学校的兼职教研员组成；按学科、分学段一共成立十七个学科、共计500人的中心教研组队伍；500人的学科中心教研组队伍用1—2年的时间，每人培养2名教坛新秀，即1000名教坛新秀。这1500名教学与科研力量，在河间一线教师队伍中所占比例大约是20%。
为提高教师的教学水平，还要加强教研工作，每所学校都要使教研活动制度化、常态化。学区中心学校要向兴村学区学习联片教研，打破学校限制，开展片区内同一学科教师的共同教研活动，进行讲课、听课、说课、评课、主题教研、课改研讨等。
（三）实施网络教研，加快教研工作的现代化
目前，我市已经在河间市教育局网站建立了以教学研究为主线的交流平台——“瀛洲书院”。瀛洲书院”是河间市中小学教师教学研究、教育科研、理论探究、读书感悟等活动的重要载体。
网络教研是现代教育最便捷、快速的交流方式，一线教师、教育工作者可以把每天的教学反思、感悟及时的总结发表，与浏览网页的教师相互交流、取长补短、共同提高。
“瀛洲书院”已经开设教学研究、教师文苑、小作家和读书天地四个板块，今后还要逐步开通在线教研、名师工作室等板块，现已收录文章100余篇。各学区、各学校要鼓励和引导广大教师在“瀛洲书院”踊跃投稿。教育局根据各单位稿件数量及质量进行评价，并计入年度考核分数。
（四）加强校长队伍建设，打造适应时代发展要求的名校长
校长是学校的灵魂，是办好学校、提高质量的关键。在座的每一位校长走上今天的工作岗位都是来之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名声，珍惜领导的重托，以开拓的气魄、务实的作风、带好自己的队伍，站好自己的岗。
一要加强学习，尤其是教育专著的学习，做专家型校长，紧跟时代脉博，掌握教育规律和教育发展的方向。每人每年最少读两本教育专著。在此我向各位校长推荐最近读过的几本教育专著：美国作家雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》、前苏联教育专家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、教育专家赵国忠的《中国教学的奇迹》、徐世贵、吕维智的《给教师战胜职业倦怠的建议》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到广读书、勤学习、善反思、重实践，把学习的体会和收获转化为工作思路、转化为工作措施，做到学有所用，用有所成。
二要不辱使命，奋发有为。加快发展是当今时代的最强音，教育工作也不应例外。墨守成规、安于现状的
校长是没有前途的，是会被淘汰的。误人子弟、不只是指教师，更是指校长。每一位校长都要牢固树立争先创优，不甘落后的意识，走实每一步、抓紧每一天、干好每一年，使自己所带队伍、所管学校每天、每月、每年都有新发展。
三要有时不我待的紧迫感、责任感、使命感，坚决克服“慵、懒、散、奢、疏”等行为，着重解决不思进取、学风不正、工作畏难等问题。要下决心从迎来送往中摆脱出来，沉下心来，踏下身子，少跑酒场，多进课堂；少说空话、怨话，多做实事；脚踏实地、身先士卒。每年教学工作会议后，教育局党委都与少数成绩处于末位的校长戒勉谈话。我看不应该只有鞭策，也应该树典型，不仅评名师，也应该评名校、评名校长，不仅将全市的学校排排队，也应将全市的校长排排队。
经教育局党委研究决定，学校学生数在500人以下的学校校长必须任课，所任学科必须考试科目（小学为语、数、英、科，中学为语、数、英、物、化、生、史、地、政）或本人所学专业。并将校长任课情况纳入《义务教育综合考核》，凡不按要求做的校长，年度综合考核该校成绩为零。
（五）加快学校建设，实现校园硬化、绿化、美化
每个学区都要确保三所学校做为学校建设的试点校，认真谋划、合理布局，必须在冬季到来前完成绿化。在接下来的时间内，用比较快的速度，实现道路硬化、文化上墙。
在校园建设上，市直学校要走在全市的前列，要发挥引领作用。各学区既可以组织校长去外地参观，去对标单位学习，也可以组织本区校长去河间一中参观。为加快我市学校建设，使校园环境、校园文化有一个大的变化，教育局将对各单位上报的建设项目校进行实地检查、验收，并对检查情况进行总结并及时通报。
（六）加强教师队伍建设，提高师资水平
一要加强师德建设，举办各种形式的师德师风演讲，让教师在自我教育的同时，教育感染其他教师。如曙光小学的'“中国梦、教师梦、我的梦”为主题的演讲就很动人，使教师充分体会从事教师职业的崇高和伟大。
二要在学校内开展“学生最喜爱的教师”评选，以评选为载体，激发教师的工作热情，增强师生间的感情。三要充分发挥名师的引领作用，安排名师演讲、名师做课、名师论坛等。
四要利用各种机会使教师走出去参加学习、培训，开阔视野，增长才干，加强交流，提升素质。
五要在在教师队伍中开展读书活动，向教师推荐教育名著，引导教师从教育专著中寻找专业支持、教育智慧。9月15日召开了我市教研工作会，会上参会教师即席发言。从教师发言中可以看出不少单位的读书活动开展的很不彻底。从统计结果看，只有少数教师在真正读书。就读书活动而言，我们还有很多工作要做。
六要注重人文关怀，想方设法改善教师的工作、生活条件，切实帮助教师解决工作生活中的实际困难，使教师们感受到领导的关怀，体会到工作的快乐。
（七）继续对标先进单位，将对标工作做实做细做到位
过去一段时间，各单位响应教育局党委号召对标先进单位，做了一些工作。如：成立对标领导小组，明确责任分工；制定对标学习方案，确定对标单位；组织教育干部和教师去对标单位参观、学习。但实事求是地说，多数单位的对标学习活动还是停留在面上，还只是走马观化，还不扎实。本次会议后，各单位要召开对标工作会，总结本单位的对标情况，明确今后的方向：一要确立对标学习的重点，如课堂教学改革、校园环境的绿化硬化、校园文化建设、学校精细化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都学，什么都学不好；二要在对标内涵上做文章，掌握实质、踏石留痕、抓出成效；三要对标学习长期化、制度化，长抓不懈，通过对标求发展、求变化、求实效，力争打造河间名校，争当河间名校长。
（八）要强化全市教育一盘棋的意识
按照市委、市政府统一要求，我市教育对标学习山东省高密教育。高密市属于县级市，从地理位置、人口规模与河间相似之处很多，高密教育在山东省维坊地区名列前茅，不仅素质教育搞得好，而且高考成绩非常优异。他们之所以取得如此好的成绩，一个突出特点就是学校教育上下联动，由教育局牵头，高中联动初中，初中联动小学，资源、信息共享，发挥高中对初中、小学的引领作用。
为学习先进、赶超先进，统筹联动，9月25日李局长亲自主持召开市一中、二中、六中、八中、九中校长会，研究布署成立以一中牵头的“五校联盟”，发挥市一中的引领、带动作用，加强五所学校在教师互动、联考、信息共享等方面的合作，取长补短，共同促进，共同提高。河间市一中是河间教育的龙头，各学区、各中小学不仅要为高中教育输送优秀人才，而且要大力宣传我市高中教育，为我市高中教育鼓与呼；我市小学校长与教师也要全力以赴宣传初中学校，力戒事不关已，高高挂挂起的错误思想。要切实理解“唇齿相依”的道理。宣传河间
教育是每位教育工作者义不容辞的责任。
目前，我国高考改革如火如荼，高中将不再分文理科，高中学业水平考试（即过去说的会考）覆盖所有科目，高考科目为语、数、外，同时，在物、化、生、史、地、政六科中由学生任选三科，以上的高考改革意味着不管是高中、还是初中，不应再有所谓的主科、副科之分。尤其是初中校长、教师更应重视物、化、生、史、地、政等学校课程的设置、管理与考核。
李局长在不同场合多次指出：河间市一中是河间教育的显示屏，在座的各位校长要明白这种提法的含义。没有河间一中教育的成绩和成功，就没有河间教育的成绩和成功，因此，在座的各位都要树立大局意识，树立全局观念，为河间教育发展建言献策，形成上下互动，左右联动的工作氛围，实现全市教育资源、教师资源、信息资源的共建与共享。
（九）突出特色发展，建设美丽校园
在学校特色发展上，我市第一实验小学、曙光小学、新华小学、榆林庄小学等都在进行有益的探索。对“特色立校”，一是要做、要落实，二是要选准突破口和着力点，立足现实，结合本校的实际情况。就特色学校建设，很多学校已经给我们以很大的启示，如：赏识教育、幸福教育、养成教育、快乐课堂、先学后教等不一而足。去南皮参观时，一位学校的校长在对学校做简短介绍时说：一所没有歌声、笑声、读书声的校园还是校园吗？该校的特色是“幸福教育”，该校校长说：“我校虽是边远的农村学校，但是我们为教师、学生发展提供力所能及的最大帮助，我敢肯定地说，我校教师比条件、设施更好的学校教师更幸福”，言谈举止中无不透出思想的活跃、上进、干事、创业。
我们到南皮参观共去了四所学校，每所学校的校长对学校的规划发展、特色办学都目标明确，很感人。为促进学校的建设与发展，各位校长要“在其位，谋其政”，要大处着眼，小处着手，在细字上做文章，在实字上下功夫，打造特色，上水平、上档次。
（十）落实才是学校事业发展的硬道理
一所学校要发展首先应该有好的理念、模式，同时，更重要地是将理念、计划落实到位，如果没有具体的、实实在在的落实，一切就都是空的。
一是制度优化促进落实。学校应从顶层设计着手，并且在实施过程中与时俱进，不断优化，保证学校的各项工作落实到位，有规有矩、井然有序。制度应有基本的规范要求，对教师考勤、教学常规、班级管理等方面有一个基本的规范要求，让每位干部、每位教师做到心中有数、明确责任、立足岗位。制度要有配套的考评机制。做到既有强有力的督查措施，又有激励功效；既强调过程，又重视结果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是领导示范带头落实。要求教师做到的，校长首先要做到。校长应该率先垂范、严格自律、求真务实、勇于奉献，那么，教师看在眼里，服在心里，行动自然会跟上。一个好校长就是一所好学校。好校长不是空的，而是实实在在干出来的。校长以身作则，学校各项工作的落实就会到点到位。
三是持之以恒抓好落实。十年树木，百年树人，学校要办出成绩，办出特色，打响品牌，不可能一蹴而就，一劳永逸，需要持之以恒的精神和勇气。从校长到教师人人都应有自己的工作常规，落实好每项措施，做好每天的工作，不推诿、不懈怠、不敷衍。
同志们，新形势蕴涵新机遇，新任务赋予新使命。让我们在市委、市政府的坚强领导下，发扬拼搏进取、争先创优的精神，树立信念、锐意创新、真抓实干、圆满完成今年各项目标任务，持续推动河间教育事业跨越发展，为办好人民满意教育作出新的更大的贡献！
谢谢大家！
二○一四年十月十七日
工作总结会主持稿15
各位老师、同志们：
xx科学技术学院第六届教学工作会议，完成了既定的各项内容，即将结束。首先我代表学校向获得表彰的个人和集体，表示热烈的祝贺！
这次会议总结了近两年来我校教学工作所取得的发展，讨论了教学工作中存在的问题，分析了目前教学工作面临的形势与任务，提出了今后教学改革的思路和目标。会上，教育厅高教处郑文处长等领导作了讲话，会议还进行了分组讨论和大会交流汇报。总体而言，本次会议准备充分，内容丰富，讨论认真，达到了预期效果。会议结束后，各单位要通过各种形式学习会议要求，继续深入研讨，并将其具体落实到教学工作中去。从而在学校营造一个进一步提高教学质量、进一步关心学生发展与成长的良好氛围。
下面我谈几点意见。
一、学校教学与人才培养工作取得了的良好的发展和进步
近年来，学校坚持规模稳定发展、优化学科专业结构、强化人才培养特色、注重创新，按照走以质量提升为核心的内涵式发展道路的要求，始终把提高教育教学质量、提升办学水平作为学校的重要任务，尤其是通过教育部本科教学工作水平评估以来，在教学工作方面取得了新的进步：
推进教学改革，探索人才培养模式的创新，开设“电气工程与自动化”等4个创业创新试点班、国际经济与贸易专业“2+2国际班”，启动了辅修制培养模式改革。实施高职与本科一体化培养模式改革，选取了“光源与照明”等5个专业进行高技能人才“专升本”试点，以培养满足地方产业需求的“技术应用型”人才。修订了人才培养方案，深化了课程体系建设，启动了优质课程遴选与建设。实施了应用型人才培养模式试点。电子信息学院、理学院探索了“3+1”校企联合培养模式。学校开展了师德师风建设活动，不断加强“三风”建设。进一步加强了师资培训和师资队伍建设，涌现了一批先进集体个先进个人。学校生源数量与质量均得到提高，全日制在校生数从XX年10300多人增至XX年14500多人，学校在xx省内第一志愿出档率近年来保持100%以上。学校重视学生创新能力培养，我校学生在各类科技、文化竞赛中获得省级以上奖励有所增加，毕业生总体就业率保持在全省平均水平之上。专业建设取得成效，调整了若干个本科旧专业，新增和申报了了与xx产业结合紧密的“光源与照明”、“车辆工程”、“食品质量与安全”等9个新专业，基本形成了以理工为主、多学科协调发展的专业结构体系。构建了国家、省、校级三级特色专业建设体系。在国家和省级质量工程专项中我校获得了一批建设项目，目前学校建有2个国家级持色专业、5个省级特色专业、11个校级特色专业。学校积极推动开展教学研究，教学成果、实践基地建设均取得新发展。在这里我要感谢从事教学一线工作和从事教学管理和学生培养的所有老师和管理人员，是你们的辛勤劳动和付出使我校的教学和人才培养工作取得了丰硕的成果！
二、教学与人才培养工作仍然存在不少问题与挑战
面对高等教育发展的新形势、新挑战和学校自身存在的困难和问题，我们必须按照党的十八大精神和教育部“高等教育质量30条”的要求，以提高质量为核心，切实增强人才培养的责任感、使命感、紧迫感，坚持内涵发展，深化改革创新，着力加快学校建设和发展步伐。必须始终坚持教育教学的中心地位，树立科学的教育质量观；必须始终坚持以人为本，把学生成长成才作为根本出发点和最终落脚点；必须始终坚持改革创新，坚决破除一切体制机制和思想观念障碍；必须始终遵循高等教育发展规律，坚持科学发展、健康发展、持续发展。我们只有把质量意识贯穿于办学育人全过程，不断优化专业设置，加强学科支撑，培育学术优势，彰显办学特色，才能真正地走出一条有特色、高水平的内涵式发展道路。
目前在观念认识、体制机制、培养模式、教风学风、管理制度等方面还存在诸多不适应和不完善的地方，主要体现在以下几个方面：一是广大干部和教师对提高本科人才培养质量的重要性和紧迫性的认识还不十分到位；二是教师队伍建设需要进一步加强，师德师风、教育责任心、师资培训等还有很大的提升空间；三是教育管理体系需要进一步优化，要充分调动学生、教师和教学管理人员积极性，进一步加强和完善制度建设，增强制度执行的力度和督查；四是学校各部门和二级学院围绕学生成长、服务教师的意识还需要进一步加强。五是学风建设需要进一步加强，学生学习方式、方法还需改善，学习积极性、主动性还需进一步调动；六是人才培养模式需要进一步创新和不断完善，需要大力开展创新创业教育；七是教育内部质量监控保障体系还够不健全，外部质量保障体系缺乏，制度执行落实还不到位；八是教学与人才培养的投入保证不够。
三、正确处理好与教学工作密切相关的几对关系
学校是一个有机的整体，学校的发展需要各方面的协调综合发展，因此，我们强调教学工作的重要性，一方面要进一步强化教学工作的中心地位，要强调本专科教育的基础地位，另一方面也要处理好各种关系，学校的各项工作都是围绕着人才培养开展的，是学校整体工作的有机组成部分，各项工作做好了，同样是对人才培养工作的有利促进和保障。因此，在实际工作中，我们要正确处理好教学工作与其它工作的关系。
1、教学工作与科学研究的关系
教书育人是教师的天职。学校要采取有力措施保证开展教学工作的基本条件及有效运行。广大干部可学校管理人员都应该做好本职工作，服务好广大教师和学生。而作为教师，我们的基本责职就是要完成好教学工作，而且是有质量的工作；不是照本宣科、简单灌输、不是一成不变、陈词老调、不是马马虎虎、应付了事，而是要兢兢业业、认认真真、严格要求、尽心尽力。既要有内容、也要有技巧、既要讲课的质量、也要管课堂的纪律、也要督促迟到早退旷课的学生及时改正错误。
教学与科研密不可分，只要处理得当，学校科研与教学就能够形成相互促进的关系。一是能够促进教育教学观念的更新。在科学研究过程中，教师把领悟和掌握的现代科学新思想、新思维应用到教育教学实践中，促进教育教学思想的改革和观念的更新，用现代科学新思想、现代教育教学新观念指导教育教学实践。二是能够促进教师更新知识。在科学研究过程中，教师必须查阅大量文献资料，全面了解与自己研究的课题相关学科的研究现状、最新研究成果、发展趋势与动态，以及未知的领域。实际上，教师从事科研过程本身就是一个主动学习的过程、主动自我更新知识的过程。三是能够促进教学内容更新和改革。通过科研，教师及时了解科学发展的新动态、新发展，掌握科学发展的最新成果，并及时把别人研究的和自己研究的最新成果引进课堂，推进教学内容更新和改革。
2、教学规范与教学改革的关系
针对我校的实际，我认为加强教学规范化建设和教学改革同等重要。没有了教学的规范管理，教学改革就是雾里看花、空中楼阁。教学管理的科学有效，在很大的程度上要依靠教学管理制度及相关规则和措施的科学合理，能充分调动教师教学和学生学习的积极性。没有规矩不成方圆，教学规范是必须要达到的基本条件，对广大教师而言，既要创造条件不断提高工作和生活水平，更要提高责任心，进一步改善对教师的评价机制，增强教师教书育人的能力和责任意识；对学生而言，既要关心爱护他们的成长，更要严格管理，加强对旷课、迟到、早退、玩游戏等违纪行为的查纠，对违反校规校纪的行为予以严肃处理，要严肃考风考纪，加大对作弊的处罚力度，坚决扼制作弊行为，还要加强学籍管理问题的优化，引入一定的淘汰机制。
在遵守基本教学规范的基础上，我们就要尽量地做到增强教学的吸引力，提高教学的效果和教学的质量，这就需要开展教学改革，教师要运用现代教育技术、方法和手段，改变教学内容的呈现方式。因此教学规范与教学改革并不矛盾，教学规范是必须遵守的基本条件，教学改革是在此基础上的提升。教学改革需要讲求实效，要把目标管理和过程管理有机结合起来，也对广大干部、老师和管理人员教学提出了更高的.要求。
3、教与学的互动关系
总体而言，在教学活动过程中，教和学是不可分割、互相影响的两个部分。教师是教学规律的体现者，知识技能的传播者，而学生的积极性，主动性又会促进教师努力工作，提高教学质量；学生是受教育者，又是教师工作的监督、验证者。因此，教学的重心应该由“教”向“学”转移，把以教师传授知识为主的教学过程转为学生在教师指导下主动获取知识、提高能力的过程，改变学生在教学中消极被动接纳地位，唤起学生求知的内在动力，使学生真正成为学习的主人。提倡“教是为了学”，并不意味着削弱教师的作用，相反，对教师提出了更高的要求。要求教师从“教会”到“会教”，既要熟悉教学大纲、掌握教材，有丰富的知识、灵活的技巧，又要熟悉学生、热爱学生，研究学生的心理、生理特点；既要研究教师的教法，又要研究学生的学法，而且根据学生的学法来研究、改进教师的教法，调节教师的教育行为，从而引导学生由“愿学”到“会学”最后到“学会”。
4、课堂教学与实践教学的关系
知识于实践，能力来自于实践，素质更需要在实践中养成；各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要；实践对于大学生成长至为关键。要培养高素质人才，提高毕业生的市场竞争力就必须高度重视这个环节。强化课堂教学与实践教学是互动、互补关系，就是将学生的实践教学成果纳入课程考核的指标体系之中。这里所说的课程考核，既包括对学生学习成绩的考核，也包括对教师教学水平的考核。对学生而言，将实践教学成果纳入课程考核的指标体系之中，能更真实、全面地反映学生在思想认识和能力培养等方面取得的成效，对教师而言，也能从一个侧面体现其教学水平、能力和效果。同时引入这一考核指标，将促使学生和教师更加注重实践教学环节，真正把课堂教学和实践教学视为一个有机的整体。由于学科特点不同，全校不可能在实践教育上采取整齐划一的办法，要充分发挥各院系教师与学生的自主性，研究不同学科、不同专业学生进行实践教育的模式、特点、内容和方式。
第一课堂是人才培养的主阵地和主渠道，包括课堂教学、实践教学等，主要开展通识教育和专业教育；第二课堂是本科教育的重要组成部分，包括各种学生社团活动、课外文化科技活动、社会实践活动、自我教育活动等，侧重培养学生学会关爱、学会共事、学会生存、学会创造，既成人，又成才。第一课堂强调“学”和“提高”；第二课堂强调“练”和“实践”；第二课堂与第一课堂共同构成高校育人有机整体，第二课堂是对第一课堂的延伸和补充。但是第二课堂的开展绝对不能影响第一课堂，第一课堂是主体，第二课堂是补充和提高。
四、全力以赴，尽早着手，为顺利通过教育部新一轮本科教学水平审核评估做好准备
本科教学工作审核评估的目的是促进学校进一步明确办学指导思想，理顺办学思路，提高我校的整体办学水平，突出办学特色，巩固教学工作中心地位，促进教学管理的规范化、现代化、科学化，促进教学质量的不断提高。我们要全面理解和贯彻国家及省市关于教育改革与发展的精神，在教学工作中以“教育观念是先导、教学工作是核心、教育质量是关键”的原则为指导，以本科教学工作审核评估为契机，把握机遇，迎接挑战，促进发展。我们要增强迎评工作的责任感、使命感，认识到审核评估工作的重要性，要克服麻痹大意的心理，做好深入细致的宣传工作，使广大师生员工对审核评估的意义、标准、任务和要求都能有一个充分的认识，树立起“评估工作，人人有责”的思想意识。
1、进一步强化激励机制，逐步加大对教学工作的投入
建立教师教学工作的评价激励机制对加强教学工作具有较强的促进作用。具体来说要做到：一要积极鼓励教师争优创先，奋发向上的精神，要大力表彰、奖励在教学一线作出贡献的教师，通过评奖评优等措施，树立先进典型和榜样，形成人人争做好教师和优秀教师的氛围。二要进一步修改和完善对教师教学工作的考核办法，教师的教学工作量应达到额定标准，并按各个环节的质量标准严格执行，考核教师的教学工作应采用定性与定量相结合起来的办法，通过较完善的办法，对教师的教学工作作出客观、公正的评价，最根本的一条不要让老师因为对学生的严格要求，反而影响了对他的评价。三要引入淘汰机制，赏罚分明，对组织纪律不强、教学事故频出、师德师风败坏、教学效果很差的教师，不再继续聘任，或应按学校有关规定处理。在经费保障方面，一方面还要坚持艰苦奋斗、勤俭办学，另一方面就是要调整经费投入结构，保证增加教学经费，保证生均教学经费逐年有所增长。
2、实施全员培训计划，提高师资队伍的整体素质
全面推行以更新知识结构、提升能力为主要目标的师资队伍继续教育和培训制度。一是高度重视教学骨干队伍的建设与培育。继续实施“教学名师工程”、还要开展“优质课程骨干教师计划”等，着力打造教学骨干队伍。二是继续加强国际交流与合作，继续坚持每年选派10名左右的教师赴国（境）外知名大学进行进修。三是从源头抓起，认真做好青年教师的岗前培训，实施“青年教师教学导师制”，为每位青年教师指派了教学导师，负责指导青年教师提升教育教学水平；四是选拔青年教师赴国内名校进行课程教学培训，计划每年派出50位教师，每人4个月时间跟踪1—2门课程，今年已安排专项经费；五是通过教学大赛、观摩教学等形式，对教师进行教育理念，案例式、讨论式、启发式等教学方法以及现代教育技术应用等培训。我们要科学制订教师轮训计划，并付诸实施。
3、大力开展创新创业教育，提高人才培养适应性
开展创新创业教育，是深化高等教育改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，对于实现应用性人才培养目标具有重大意义。一要着力构建创新创业教育课程体系。创新创业教育的成功实施关键取决于科学合理设置创新创业教育的课程体系。要把创新创业教育贯穿在专业教育、素质教育之中，形成了一套完整的以应用能力培养为导向的课程体系；二要创建创新创业实践教学体系。设计一系列丰富多彩而又具有社会适应价值的创新创业实践类课程，多渠道的建设大学生创新创业实践基地，并借助于第二课程，开展形式多样的创新创业实践活动，让学生边学习、边实践、边创业，实现理论和实践的有机融合。三是要建立创新创业教育保障体系。包括组织保障、制度保障、创新创业的校园文化氛围营造以及建立相关的支撑体系。如果说我们开展创业创新班教育是一种尝试，那么现在就是要把我们的经验推广到所有的专业，今后不再新的开创业创新班。
4、加强教学督导、严抓过程监控，保障教学质量有所提升
要进一步加强教学督导工作，提高教学督导的成效。同时还应做好以下工作：
（一）严格落实领导干部听课制度，明确学校领导干部和教研室主任每学期的听课次数，同时要求领导干部将听课意见及时反馈给授课教师。
（二）进一步强化校院两级督导机制，确立督导工作任务。以严抓教学质量为立足点，对教风、学风、管理作风等多方面进行全程监控。
（三）采用重点听课、专项听课与常规听课相结合的方法，突出对新专业、新课程、新教师和青年教师课堂教学的听课。
（四）完善公开课制度，增强公开课的示范引领作用。要进一步开展院校两级的观摩课录制工作，将名师授课视频挂网，供全校教师观摩学习。
（五）开展教学名师、质量工程项目建设专访调研工作，探析教学名师的成长之路，梳理发展较好专业、课程的建设历程，进一步弘扬了学校重教重本的精神，助推提升了本科教学的经验。
5、做好教学状态数据库数据采集和学校教学质量年报
完善教学质量监控与保障体系，实施学校、学院教学状态数据采集和本科教学工作质量年报制度。实施二级学院教学状态数据考核与评估，以二级学院教学状态考核、评估为切入点，做好迎接新一轮审核评估准备工作，审核评估考核“五个度”（即办学定位与社会需求的符合度；人才培养、科研等对办学定位的支撑度；人才培养目标、方案、教学运行及质量监控之间的符合度；师资队伍、仪器设备等教学资源对教学水平的保障度；学生和社会对教学质量的满意度）。
各位老师、同志们：在这次教学工作会议中，大家对学校教学工作提出了很多非常有价值的意见和建议。会后，学校将进行认真梳理，专项研究讨论，提出解决方案，逐一改进落实。希望各学院、各职能部门、全体教师在会后继续深入学习和领会会议精神，落实会议提出的各项任务，以真抓实干、务求实效的态度，团结拼搏、锐意进取，取得学校教育教学和人才培养工作新的突破。
谢谢大家！
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