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师生座谈会主持词

时间:2023-06-01 18:52:52 座谈会 我要投稿
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师生座谈会主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在如今这个中国,主持词是活动、集会等的必需品,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编整理的师生座谈会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师生座谈会主持词

师生座谈会主持词1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

  刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

  听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言!俗话说”~者迷,旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最后请我们的彭老师点评。

  在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动探究知识。构建情智共生的`课堂,这些问题一直是我们的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢迎!感激彭老师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会后我们将进一步反思,努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。

师生座谈会主持词2

老师们:

  今天,我们在这里举行我校青年教师座谈会。我们齐聚一堂,共话未来,同谋发展。

  今天会议的议程为:

 一、霍校长针对教学工作提几点建议

  二、崔校长安排几项青年教师具体教科研工作

  三、青年教师代表发言

  四、学校朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求

  现在,会议进行第一项,请霍校长针对教学工作提几点建议。

  老师们,以上霍校长在“树立质量意识、明确常规工作、积极参加课改等方面给我们做了指导。”霍校长的建议,朴实而无华、明确而具体,让我们在日常工作中逐一实现。

  现在会议进行第二项,请崔校长安排几项青年教师具体教科研工作

  老师们,以上崔校长安排了几项具体而细致的工作,并提出了几点建议。可以说,我们从事的教学工作是“孩子王”的角色;但是,教学工作无小事,因为小事见功夫;换一个角度,我们从事的'是教育工作,并且教育皆大事,事事显境界。“千里之行,始于足下”,让我们从一点一滴中走向明天。

  现在会议进行第三项,请老师代表张林慧、孔令俊发言。

  老师们,以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声,青年教师是我校的中流砥柱,是我校未来发展的希望。我们来到项城七中,短则几年,长则数十年,我们在工作中一定有所感、有所悟,也会有所想说。有请在座的青年教师即席发言。

师生座谈会主持词3

  大家好,感谢大家在百忙之中抽空来参加我们的“万人学MOOC师生座谈会”。我们的座谈会现在正式开始。首先请允许我为大家介绍本次到场的嘉宾,分别是信息学院易学明老师和信息学院丁又专老师。

  接下来由我来为大家讲解我们的会议流程。我们的会议流程包括四项内容。首先是由慕课达人焦xx同学为我们介绍什么是慕课,以及慕课的相关知识。流程第二项内容是由我们信息学院的丁又专老师为我们介绍“万人学慕课”活动的活动内容。会议第三项是我们全体人员针对我们会议的议题进行交流和讨论。而在我们座谈会的最后,丁又专老师会为我们此次的座谈会进行一个总结。

  接下来让我们展开会议的'第一项内容,请焦xx同学为我们介绍慕课和慕课的相关知识。大家掌声鼓励。(5分钟)

  听完焦xx同学对慕课的介绍,大家是否已经迫不及待地想要去学习慕课呢?稍安勿躁,信息学院的丁又专老师最近正在举办“万人学慕课”线上线下结合的大型学习活动,让我们先来听听丁又专老师对“万人学慕课”活动的详细介绍吧。有请丁老师。大家掌声鼓励。(5分钟)

  听完焦同学和丁老师的介绍,我相信大家一定都对慕课以及“万人学慕课”活动有着些许疑惑和看法,所以接下来我们将围绕我们的两个议题展开我们的交流讨论,第一个议题是“我们日常学习中遇到的问题和我们学习慕课的感受、收获”,时间为40分钟。在这期间,凡是对慕课的学习有什么疑惑的可以直接向焦同学提问,如果大家对慕课学习有什么心得体会的也欢迎分享。由于会议时间较短,请每一位分享或提问的老师或同学,尽可能单次发言时间控制在2分钟内,从而更充分的交流与讨论。

  在前面座谈会中,我们已经了解了慕课的学习,也介绍了“万人学慕课”的活动,但是对于“万人学慕课”活动的价值和影响大家是否已经清楚了呢?我相信还是有一部分同学不是十分了解的,所以,在接下来的20分钟里我们的议题是“万人学慕课”活动的价值和影响,交流方式和前面的议题一样,也欢迎大家对“万人学慕课”活动提出自己宝贵的意见。

  自由交流过后,我们的座谈会已接近尾声,也接近完满,现在就有请丁又专老师来为我们的座谈会做一个完美的总结,为我们的座谈会画上一个完美的句号吧。

  本次“万人学慕课”座谈会到此结束,再次感谢大家的参与。

师生座谈会主持词4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。

  刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

  听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的.课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言!

  俗话说”~者迷,旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的--老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最后请我们的彭老师点评。

  在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂,这些问题一直是我们的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢迎!

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