家长座谈会主持稿

时间：2023-09-04 18:54:23 座谈会我要投稿

家长座谈会主持稿

　　在社会一步步向前发展的今天，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的家长座谈会主持稿，希望能够帮助到大家。

家长座谈会主持稿

　　家长座谈会主持稿篇1

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　感谢大家冒着严寒来参加今天的会议，首先，非常感谢各位家长来参加本次家长会。请允许我代表学校领导、教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。下面我向大家介绍一下参加今天会议的领导，他们是主抓七年级全面工作的李盛清校长，刘英主任，七年级提高班的四位班主任，七年十一班班主任刘占军老师、七年十二班班主任戴雪梅老师、七年十四班班主任邢玉英老师。

　　今天的会议共有六项议程。（校歌《我的黄中我的梦》）

　　一、观看学校专题片《学苑奇葩》

　　二、由景立山主任向大家介绍我年级的总体情况。

　　三、由刘主任公布期中考试年级组前100名学生名单及进步突出成绩10名单

　　四、为年级组前十名发奖。

　　五、李校长讲话。

　　六、请各位家长回到孩子所在的班级，各班分别召开会议。

　　下面大会进行第一项，请各位家长观看我校专题片《学苑奇葩》荣誉的取得凝聚着全体教师和学生的心血，也离不开黄土梁子四乡两镇父老的支持。

　　大会进行第二项，有请景主任发言。

　　刚才景主任对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都需要我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们会尽心尽力，教育好您的.孩子，我们的学生。

　　大会进行第三项，请刘英主任公布期中考试年级组前100名学生名单。

　　大会进行第四项，为前十名学生和成绩突出学生发奖，请各位学生的家长到前台领奖。

　　今天受到表彰的只是其中的一部分，其请各位家长实我们提高班的每个孩子都很优秀，我们也衷心的希望各位家长能正确对待孩子的成绩，给孩子一个宽松温馨的环境，让孩子在自信和快乐中完成三年级的学习，为20xx年的中考取得优异成绩奠定好坚实的基础。

　　大会进行第五项，让我们用热烈的掌声有请李校长为大家作总结讲话。

　　各位家长同志，您对自己的孩子在校的表现肯定还有很多不了解的地方，孩子的班主任还有很多需要和您沟通的地方，而孩子的未来更需要老师和家长的共同努力，下面大会进行第六项，请各位家长回到相应班级，各班分别召开会议，我们真诚的希望您能为我们留下宝贵的意见和建议，我们也更希望获得您对我们工作更多的理解和支持。

　　家长座谈会主持稿篇2

　　一、开幕词

　　甲：尊敬各位领导、老师

　　乙：亲爱爸爸、妈妈们！

　　（合）：大家好！（鞠躬）

　　甲：首先我代表腾鳌二中七年5班全体同学欢迎各位家长的光临

　　乙：谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲！

　　（合）：全体师生热烈欢迎您们到来！×年x班家长座谈会现在开始！

　　甲：是您们的希望正在腾鳌沃土上茁壮成长！

　　乙：是试飞的小鹰正在万里蓝天上振翅高飞！

　　甲：为了成长，父母呕心沥血、不计代价！

　　乙：为了成长，老师无私奉献、不图回报！

　　甲：有了您们的精心呵护、浓浓厚爱

　　乙：有了您们的悉心培养、倾力打造！

　　（合）：我们正在健康快乐的成长！亲爱爸爸妈妈我们已经长大了！

　　二、班干部介绍班级情况

　　甲：在我们的班级中，同学们团结互助，尊师爱友，遵守各项规章制度，请听我们的班长汇报情况。

　　乙：我们深深的懂得“少壮不努力，老大徒伤悲。”，我们深深的懂得“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们在知识的海洋里遨游。有很多同学表现出色，请听我们的学习委员汇报情况。

　　三、班主任发言

　　甲：有人说，您是那样慈祥，用温暖、爱包容着懵懂的心

　　乙：有人说，您是那样严厉，用严格标准衡量着言行

　　甲：您在我们的心田上播撒爱的阳光雨露

　　乙：您在我们的航道上指引正确的人生方向

　　甲：您，就是我们亲爱的班主任老师

　　乙：下面就请xx班xx班主任×老师向远道而来爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程大家热烈欢迎！

　　四、学生代表发言

　　1、学习优秀者发言

　　甲：一个月来的初中生活，我们在摔打中成长，很多同学勤学不辍，奋勇攀登！在本次考试中××同学在我班独占鳌头，令人羡慕，在今天这特殊日子里让先听他介绍一下学习方法大家欢迎！

　　2、进步较大的同学发言

　　乙：学习就如逆水行舟需用力撑行，否则一篙松劲退千寻，我们都深刻体会了“一分耕耘一分收获”的道理。××同学成绩从28名到8名，取得了很大的`进步，下面请他用亲身经历为讲一讲这个重要人生哲理请大家欢迎！

　　3、学生代表表态发言

　　甲：有时总是在想着小学的嘻戏玩闹，不知不觉初中的生活已经一个多月已过！就像登山一样有的同学已经到了山顶，有同学到了山腰，还有同学太贪玩，刚爬了一小段，磨练让这些少年成熟了很多，现在暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上，相信他们一定会实现“会当凌绝顶一览众山小”人生理想！下面请各位家长听听您孩子给您怎样响亮回答！

　　五、任课教师代表发言

　　甲：成长路上师恩高如山、情似海！

　　乙：老师像海上灯塔为夜行人指引前进方向！

　　甲：老师像铺路石子助平稳走向远方！

　　乙：老师像江中渡船把引向成功彼岸！

　　甲：老师更像流泪蜡烛燃烧了自己，照亮了别人！

　　乙：下面请胡老师代表所有老师发言大家掌声欢迎！

　　六、学生家长发言

　　1、甲：在这里我们学到了宝贵知识

　　乙：在这里我们更懂得了做人道理！

　　甲：懂得了父母从我们第一声啼哭开始的养育恩乙：理解了父母为我们十几年昼夜不停的操劳心！

　　合：为了您可以付出一切！

　　1、学习优秀者发言

　　甲：这次考试xx同学在全年级300名学生中位居第xx名

　　乙：家长是孩子第一任老师，他们母子（父子）间一定有很多感人故事发生

　　甲：现在请xx同学家长发言，让我们一起分享他的经验和喜悦！

　　2、甲：每个家长都尽力呵护着孩子，不受到伤害、不淋风雨

　　乙：但已初步品尝到了成长路上风风雨雨

　　甲：如今已经锻炼得不怕风吹雨打、不怕挫折失败

　　乙：但怕您支持和安慰永远，需要您鼓励和信任！

　　甲：这一点xx同学家长最有发言权，下面就请奋起直追进步明星xx家长发言，大家欢迎！

　　七、家长自由发言

　　甲：以前听多了老师的叮咛，不以为然；听惯了家长的唠叨，充耳不闻。如今，长大了，懂得了珍惜，对您们的谆谆教导心存感恩

　　乙：今天请您把要求留给您孩子，把鼓励留给您孩子！

　　甲：今天请您把支持留给您孩子，把希望留给您孩子！

　　（合）您的话，会给我们无穷的力量，让我们在困难面前永不言败！

　　甲：下面请家长自由发言把发自肺腑期待留在心上！

　　八、闭幕词

　　甲：路是您用爱的目光铺成！

　　乙：您的希望需要用汗水成就！

　　甲：也许你会说，我不再让父母为我操心了！

　　乙：也许你会说，我要用行动回报老师无私的爱！

　　甲：长大延续着父母的青春和生命！

　　乙：成熟报答了老师的奉献和操劳！

　　甲：今天的家长座谈会，是成长的里程碑，记载了誓言与信念！

　　乙：今天的家长座谈会，是成长的加油站，鼓起了前进的风帆！

　　甲：成绩面前，超越自我！困难面前，选择坚强！

　　乙：会让父母骄傲老师自豪！

　　（合）：让我们把最真、最美的祝福，献给家长，让我们用最快、最好的行动见证成长！让家庭因而幸福，让学校因而荣耀，让社会因而和谐！

　　家长座谈会主持稿篇3

　　武佳尊敬的各位领导、老师，

　　李俊平亲爱的爸爸、妈妈们！

　　（合）大家好！（鞠躬）

　　武佳首先，我代表八16班全体同学欢迎各位家长的光临。

　　李俊平谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲！

　　（合）我们全体师生热烈欢迎您们的到来！八年级（16）班家长座谈会现在开始！

　　武佳今天下午的家长座谈会一共有6项内容。

　　1、收听王校长讲话

　　2、班主任致辞

　　3、英语老师邵老师讲话

　　4、语文老师王老师讲话

　　5、单元长李登高老师讲话

　　6、优秀学生代表康晓怡发言

　　6、家长老师交流，交流结束会议结束，请将意见征询卡留下来。樊晓玉收。

　　武佳我们是您们的希望，正在银河沃土上茁壮成长！

　　李俊平我们是试飞的小鹰，正在万里蓝天上振翅高飞！

　　武佳为了我们的成长，父母呕心沥血、不计代价！，

　　李俊平为了我们的成长，老师无私奉献、不图回报！

　　武佳有了您们的精心呵护、浓浓厚爱，

　　李俊平有了您们的悉心培养、倾力打造！

　　（合）我们正在健康快乐的成长！亲爱的爸爸妈妈，我们已经长大了！

　　武佳：会议进行第一项，请收听敬爱的王校长的讲话，观看视频。

　　武佳有一个人，他是那样的慈祥，用温暖的爱包容着我们懵懂的心。

　　李俊平有一个人，他是那样的严厉，用严格的标准衡量着我们的言行。

　　武佳他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露，

　　李俊平他在我们的航道上指引正确人生的方向。

　　武佳他就是我们亲爱的班主任老师。

　　李俊平下面就请班班主任王老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎！

　　武佳：我们的英语老师德高望重

　　李俊平：我们的英语老师是那样的慈祥

　　武佳他忍受伤口没有复原的疼痛，停止休息，走向讲坛

　　李俊平他辅导我们英语是那么的认真细心

　　武佳会议进行第三项，欢迎亲爱的邵老师给我们见面讲话

　　武佳她是那么的温柔漂亮

　　李俊平她是那么的拥有文采

　　武佳他的成绩是那么的优异

　　李俊平她不辞辛劳利用课间为我们补课

　　武佳她就是我们亲爱的语文老师，欢迎全老师讲话

　　武佳他经常深入班级

　　李俊平经常耐心倾听

　　武佳他经常面带笑容

　　李俊平他又是那么的严厉

　　武佳他的成绩是那么的优秀

　　李俊平他就是我们的单元长会已经行第5项欢迎单元长讲话

　　武佳：“一分耕耘，一分收获”，在这里，我们学到了宝贵的知识，

　　李俊平在这里，我们更懂得了做人的道理！

　　武佳我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩，

　　李俊平我们理解了父母十几年昼夜不停的操劳心！

　　武佳这次期中考试，康晓怡同学是我们班级的第1名，

　　李俊平他就是康晓怡会已经行第六项欢迎康晓怡进行学习经验交流

　　武佳每个家长都尽力呵护着自己的孩子不受到伤害、不淋风雨，

　　李俊平但我们已初步品尝到了成长路上的风风雨雨。

　　武佳如今，我们已经锻炼得不怕风吹雨打、不怕挫折失败。

　　李俊平但我们怕没有您的支持和安慰，我们永远需要您的鼓励和信任！

　　武佳成长路上师恩高如山、情似海！

　　李俊平老师，像海上的灯塔，为夜行人指引前进的方向！

　　武佳老师，像铺路的石子，助我们平稳的走向远方！

　　李俊平老师，像江中的渡船，把我们引向成功的彼岸！

　　武佳老师，更像流泪的.蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！

　　武佳我们的长大延续着父母的青春和生命！

　　李俊平我们的成熟报答了老师的奉献和操劳！

　　武佳今天的家长座谈会，是我们成长的里程碑，记载了我们的誓言与信念！

　　李俊平今天的家长座谈会，是我们成长的加油站，让我们鼓起了前进的风帆！

　　武佳成绩面前，超越自我！困难面前，选择坚强！

　　李俊平我们会成为父母的骄傲，老师的自豪！

　　（合）同学们，让我们把最真、最美的祝福献给家长，让我们用最快、最好的行动见证成长！让家庭因我们而幸福！

　　武佳让我们再朗诵一遍我们的誓词：

　　（合）班级誓词：

　　我自豪：我是八16班的学生。

　　辛酸痛苦我不怕，

　　单调乏味我无畏，

　　我相信自己的智慧，

　　我坚信自己的潜力！

　　我一定听从老师的教诲，

　　牢记父母的嘱托，

　　严格自律，勇于拼搏，

　　发奋学习，全面发展。

　　回报老师，回报父母。

　　挫折的狂风吹不灭我们燃烧的希望！

　　我要成功，

　　我会成功，

　　我能成功！

　　武佳会议进行第7项互相交流

　　交流结束后，会议结束，请填写好意见征询卡，带好学生的周日作业和奖状。

　　家长座谈会主持稿篇4

尊敬的各位家长朋友：

　　大家好!今天，你们怀着对子女成长的殷切期望，对学校工作的巨大支持，于百忙之中抽出时间来参加我校组织召开的家长座谈会。首先我代表龙兴镇中心学校全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是望子成龙望女成凤、全面关心孩子茁壮成长的具体表现。正是因为有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能不断进步，顺利发展。在此，我真诚地说一声：谢谢你们。

　　本次家长会的目的是让家长们更多的了解学校对学生学习习惯方面的教育和德育方面的管理，并借此与各位家长面对面地沟通孩子的学习和生活情况，诚恳地希望各位家长就我校工作提出宝贵的看法和建议，以便我们在今后的工作中及时调整，取得更大成绩。

　　在家长会开始之前，我做几点温馨提示：

　　一、恳请各位家长自觉关掉手机或将手机调成振动，以便保证会议的正常进行;

　　二、请不要在楼内或教室内吸烟，自觉维护由我们全校师生共同努力创建的优雅环境;

　　三、请不要随意出入教室或高声谈论，有事情会后单独交流。

　　由此给各位家长带来的不便，敬请各位家长谅解。

　　家长朋友们，学校的发展离不开全体师生员工的努力，更离不开社会各界的鼎力支持。而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。

　　各位家长朋友们：我们清醒的知道我们的工作还有不足，还需我们不懈努力。一个学生没教好，对教师来说，可能只有百分之几的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。所以我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的.每一步。只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

　　“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切，为了孩子一生”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!龙兴镇中心学校全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!家长会第一阶段到此结束。

　　家长座谈会主持稿篇5

　　全体家长委员会委员，下午好！

　　今天是20xx年12月29日，后天就是元旦，在这辞旧迎新之际，我向各位委员和所有的家长表示新年的祝贺，祝贺您和家人在新的一年里，身体健康，工作顺利，成绩卓著，孩子学习进步。

　　新的家长委员会成立一年多，得到了在座各位的大力支持，经过在座的共同努力，使家长学校工作取得了一定的成绩。在过去的一年里，我们举办了很多次家长会，也进行了数次家教经验交流，很多家长代表在各年级家长会上展示了他们的家庭教育经验，他们的经验，得到了广大家长的认可和采纳，使更多的家长在你们经验的影响下，让孩子和家庭发生了积极地改变。我也代表那些因你们的经验使他们发生改变的家长向你们表示感谢。

　　我们这个集体是一个优秀的集体，你们在教子方面都取得了成功，孩子从小到大的成长凝聚了你们太多的努力和教育的精华，对于这些长期实践而形成的教育经验，总结出来，再推而广之，就会使更多家长摆脱教子的'困扰，也能使我们的育人环境有较大改善。因此今天会议的主题是，总结、交流、分享个人的教子心得，把你们的好方法展示出来，使我们相互启发，相互学习，相互提高。通过我们的活动，使我们在教育孩子上更有效，效果更明显。

　　也许您认为，在教子方面没有什么可说可写的，但如果认真思考，理出头绪，还真能总结出个一二三来，经过思考和总结，把我们零碎的闪光瞬间形成系统的教育文章，对自己也是一个完善的过程，这对您对别人都有好处。也许今天会议上您说讲的还不能体现出您教育孩子更精华的一面，那就请您会议之后认真思考，经过严谨细致的总结，写成一篇文章会更加全面。

　　为了使每个同志都能有发言的机会，我们将所有的委员以年级为单位分成三组，一来孩子都在一个年级有共同的话题，二来我们相互认识一下，在以后的工作中更便于交流。七年级组由我来召集，八年级由八年级年级长李灿亭老师召集，九年级由教科室的樊主任召集，大家按一定顺序畅所欲言，我想通过今天的交流使我们都能从中受益。也希望几位召集人要认真倾听，作好记录。把各位珍贵的经验总结好。

　　今天的家长会学校很重视，任校长和赵书记原来准备参加会议，上午临时教育局通知开会，故不能与大家见面，特地委派景艳伟校长和陈全岭校长参加会议，这两位校长在教子方面也有很丰富的经验，今天他们也会向与会的同志分享他们的家教心得。

　　今天的会议是一次座谈会，不分领导与群众，因为我们都是学生家长，在交流中如果您认为那位同志的发言对你有很大的帮助，请你由衷地把自己真诚的掌声送给他。

　　这个环节结束以后，我们进入下个环节，第二个环节的主要内容是讨论一下家长学校下学期怎样活动，开展哪些活动使我们的工作更有成效，希望家长不吝赐教，说出您的真知灼见，使我们家长学校的工作更富有成效。下面我们分组开始交流，预祝我们的交流取得成功。

　　家长座谈会主持稿篇6

各位家长：

　　你们好!欢迎大家在这农忙之际，能抽出宝贵的的时间，来参加我们幼儿园的家长会，很高兴有这样一次与你们交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

　　在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解

　　本次家长会分为四个部分。

　　首先我们到操场中举行两个亲子活动：携手前进和母子同行。

　　下面让我们请学校的李校长为大家做讲话。(刚才李校长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，并对教育子女问题也向各位家长作了分析。李校长是一位有想法、有干劲、有经验的校长，他领导的这个团队也是一支优秀的团队，在李校长的带领下，董大城小学一定会取得更优异的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持，在这里再一次向你们表示感谢。)

　　现在让我们请幼儿园的孔令君园长为大家做简要报告。(非常感谢孔园长刚才的精彩报告。孔园长是我校一位出色的教师，她认真、负责，在孔园长的领导下，大城小学幼儿园肯定能创造出属于自己的精彩。

　　各位家长朋友们：我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的`第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

　　“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!董大城小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

　　接下来请各班组织本班的家长会，请家长到班内与教师见面交流。谢谢大家!

　　男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

　　女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

　　男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

　　女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

　　男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

　　女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

　　男：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

　　女：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

　　合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚!(停顿)

　　男：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言，掌声欢迎。

　　女：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手，她那小小的身子里蕴藏着许多知识，她就是xx，下面请xx同学说一说她平时是怎么学习数学的。

　　男：感谢xx同学的发言。都说女孩子乖巧懂事，但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样--xxx，课上课下总听到老师表扬他，尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜，我们都知道这是他平时注重积累的成果，那他平时是怎么做的呢?下面请王成宇同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!

　　男：进入四年级后，我们都长大了，变得更懂事，更能干了!

　　女：是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作，公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!

　　男：这些进步离不开老师们无微不至的关怀，最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求，掌声欢迎。

　　女：谢谢老师给予我们新的目标，我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。

　　男：俗话说，金无足赤，人无完人。

　　女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。

　　男：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

　　女：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

　　男：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

　　女：有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

　　男：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育。

　　合：相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》!

　　家长座谈会主持稿篇7

尊敬的各位家长，各位领导、老师、同学们：

　　大家上午好!首先，请允许我代表康中高一全体师生向百忙之中来参加本次家长会的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　今天的家长会，主要由集中开会和教室座谈两部分组成。下面我宣布集中开会部分议程：

　　1、开会

　　2、表彰与发奖(前30名、进步较大者、表现优秀者)

　　3、学生代表发言(高一2班刘振兴高一6班吴佳慧)

　　4、教师代表发言(尹春华老师)

　　5、年级组长发言(开学来我们所做的工作、我们学校的要求及今后工作目标等方向)

　　6、王校长指导发言

　　7、田校长大会总结

　　8、闭会(退场音乐：《飞的更高》)

　　下面进行大会第一项，我宣布康各庄中学高一期中考试总结与表彰大会现在开始!

　　各位家长，老师，同学们，家长会不是告状会，不是老师向家长告学生的状;家长会也不是埋怨会，不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会，应该是相互交换教育管理思想的会，应该是共同商量如何把您的孩子，我们的学生教育管理得更好的会。在开学的三个月里，我们全体老师和您的孩子一起努力着、付出着、收获着。借今天这个机会我们真心期待您的建言献策，我们真挚聆听您的真知灼见，我们真诚感谢您的热情参与。

　　下面进行大会第二项：表彰与颁奖

　　首先由我宣读获得本次期中考试成绩优异三等奖同学名单：

　　我们欢迎以上同学请上台领奖(请…老师为他们颁奖……)获得期中考试二等奖的同学是:

　　我们欢迎以上同学请上台领奖(请…老师为他们颁奖……)获得期中考试一等奖的同学是:

　　我们欢迎他们(请…老师为他们颁奖……)

　　在我们的平时学习中，还有很多同学在默默地努力着，获得期中考试进步奖的同学是：

　　请班主任老师为他们颁奖……

　　获得本次考试单科第一名的是：

　　请年级组长…老师为他们颁奖……

　　在本次考试中，成绩优秀的.班级是：

　　请各班班长上台领奖，请王校长为他们颁奖……

　　下面进行大会第三项：

　　请学生代表发言刘振兴发言，吴佳慧同学做准备

　　学生们取得成绩的同时，为他们高兴的有我们在座的家长还有我们的老师们，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，下面我们有请请教师代表…老师发言……

　　下面进行大会第五项：年级组长…老师对我们近一段时间工作做总结……

　　下面有请王校长对我们高一年级的工作做指导……

　　下面有请田校长做总结……

　　下面进行大会最后一项:闭会。请家长和同学10分钟后到教室与我们的班主任和科任教师进行座谈，再次感谢各位家长的到来，谢谢各位!(同学先离场，然后带领家长去教室)

　　家长座谈会主持稿篇8

尊敬的各位家长：

　　感谢您在百忙之中抽搐时间来参加本次会议。这是孩子小学阶段的第一次家长会，也是孩子从幼儿到学生的一个重要转变时期。所以，今天我们的主要目的是探讨如何让孩子实现这个转变。在这里我首先谈几点看法。

　　一、作好学前教育与小学的衔接工作。孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。

　　二、教育好孩子，学校有责任，家庭教育不可忽略。家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。家长不要过分看重孩子的成绩，思想、行为、品行教育同样重要。我们不能为孩子少考一分、二分而狠狠批评或打骂孩子，这对孩子是有害无益的。我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子。

　　三、帮助养成良好的习惯

　　小学低年级的学习任务不重，最关键的是养成良好的`学习习惯。

　　学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；先做作业后玩耍；专心做作业，不磨蹭；，作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。在孩子熟练掌握了拼音或有了一定量的识字积累后，建议我们的每一位家长督促孩子每天读至少10分钟的书（最好是浅显易懂的故事），并适当地根据内容提些简单的问题，以训练孩子的思维能力。

　　四、注重家校的沟通联系

　　孩子入学后，作为家长应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具。

　　家长座谈会主持稿篇9

　　各位家长：你们好!

　　首先，我代表中3班的四位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先请观看孩子们本学期所学知识包括五个主题中艺术、语言、健康、社会、科学五大领域还有清华少儿英语以及分享阅读第三课时的部分展示。

　　1、律动稳定情绪

　　2、五个主题中语言方面儿歌古诗表演

　　3、健康和社会方面知识的提问

　　4、音乐歌表演

　　5、科学(数学)知识的提问

　　6、分享阅读《寻宝》第三课时展示

　　7、清华少儿英语展示

　　8、组织幼儿离场并请家长在前排就坐

　　再次感谢各位家长的光临。今天我们又相聚在了一起,无论谈什么，其实都离不开一个话题,那就是如何才能把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，这句话正是对我刚才提到的问题的最好回答,一言以蔽之，就是 -----“家园共育”,这也是我们每次召开家长会的真正目的。

　　幼儿教育，由于孩子的年龄需要，讲究的`是要保教并重。在重视保育工作的同时,我们也不可忽视对幼儿教育方面的培养。除了完成五个主题的教学任务之外，本学期我班组织孩子进行了一系列的活动：首先是早操的更新、春季预防传染病教育活动、还有参加南昌市安全领域活动优质课竞赛、为玉树灾区人民和贫困残疾人献爱心活动、参与上海世博会画展、参加南昌市体能达标测试活动、参加南昌县第二届幼儿故事儿歌比赛、亲子游戏活动、庆六一集体舞汇演等等。

　　我们中三班的工作一直都做的很好,经常得到领导和同事的褒奖，最重要的是能得到各位家长的支持。希望各位家长能继续配合我们，把孩子教得更好。马上就要升大班了，大班是幼小衔接关键性的一年。孩子各方面良好习惯的养成显得尤为重要。关于习惯的养成对于孩子终生的巨大影响，不知道在座各位是否还记得：良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。它对幼儿的影响是根深蒂固的，将伴随幼儿的一生，使幼儿终身受益。而坏习惯一旦形成，没有十倍、百倍的力量将很难改变，会使幼儿终身受其害。俗话说：“播下行为，收获习惯。播下习惯，收获性格。”良好的习惯是可以通过教育来实现的。然而，培养孩子健康成长的路是漫长的，南斯特娜夫人说过：“孩子一切良好习惯的形成，完全靠父母的榜样。”“孩子是父母的影子”，我们要在孩子成长的道路上善于捕捉、利用好一切教育良机，持之以恒地坚持对孩子进行教育，“我们生活的每一瞬间都在教育”，回报你的则将是一份欣喜。“玉不琢，不成器”，良好习惯的形成决非一朝一夕之功，它是一个长期的不断内化的过程，需要你持久努力。

　　在此，我向各位家长提出一些要求，希望您能记住并做到：

　　一、学习习惯的培养方面：

　　1、家长和孩子及时复习当天所学的内容。

　　2、重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。

　　3、为孩子准备学习用具，如一个书包(写好名字)，一个铅笔盒，三只削好的铅笔，为了便于孩子在家及时复习所学内容，家长可以为孩子准备两个本子(一个是田字格本，另一个是四线拼音本)。请家长尽量不要给孩子带橡皮，也尽量不好买带橡皮的铅笔，以免孩子依赖橡皮，边写边擦，甚至写一个擦两个，写错了不要紧，鼓励孩子下一个好好写。

　　4、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。

　　5、平时注意和孩子一起收集饮料瓶、小纸盒等废旧材料，可以带到幼儿园为我们班上的手工制作准备材料。

　　二、其他方面的配合

　　1、为防患于未然，请家长送孩子入园前要检查孩子身上的物品，不要让孩子携带小饰品、危险物品入园。

　　2、孩子若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家，请一定说服孩子主动归还，不要一味责备孩子。

　　3、接送孩子时，不要在幼儿园门口的小摊小贩上买东西，既不卫生，也以免造成园门口的交通不便。

　　4、孩子都快上大班了，一定要具备必要的独立能力和生活自理能力,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做” 。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能,学习自己处理一些简单的小矛盾，要教育孩子学习宽容,学会原谅别人。

　　5、希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园，不要无故缺席或迟到，但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。拉下的教学内容您可以在网上查阅我们二幼网站的班级频道中三班教学传递栏目，主要的知识内容我都会及时上传在那里。

　　6、如果您临时有事委托他人接孩子，一定要提前电话告诉我们，以策安全。如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

　　最后，我想引用意大利女教育家蒙台梭利的一句话结束本次的家长会：生命之援助，这就是教育，而始于出生的教育，即幼儿教育，乃是孕育一场和平的革命，具有人类所未知的能力，能够把人类引向光辉的未来。我们现在所做的一切都是为了孩子，我也相信，为了能把您的孩子教育好，您会愿意和我们共同努力，就让我们携手并进吧，孩子们的明天才会更美好。

　　家长座谈会主持稿篇10

　　一、家长代表讲话4分钟

　　A：有一个人，她给了我们生命，是我们的至亲。

　　B：有一个人，她甘我们付出一切，却豪无怨言。

　　A：因为我们的降临，她将心血倾注给了我们，给我们如海的爱，细腻的雨露。像一片不散的霓虹照在我们头上，教会我们温和开朗。

　　B：她就是我们的母亲！当我们正值豆蔻年华，青春秀丽的容颜却悄悄从她脸上流逝。今天，请让我们端详您的脸庞，听听您给我们的嘱托与叮咛。掌声有请家长代表李育欣家长讲话！

　　二、家长师生交流环节15分钟

　　A：刚才我听到有同学说，这两位家长的发言真是精彩，详尽又全面，完美地代表了家长们的心声。让我们再一次把热烈的`掌声送给这两位家长！

　　B：唉，这样说可不对了。虽然刚才的家长代表发言的确十分给力，但我们也不能以一点代全面，相信每位家长都有自己不同的看法和观点。

　　A：我听说胡晓欣同学的妈妈参加了一次培训，一堂课好几万那，下面先让我们听一听她对孩子教育方面的独特见解，怎么样？

　　B：好啊，好啊，掌声有请胡晓欣妈妈。

　　三、写意见留言3分钟

　　（B作走神样）

　　A：相信刚才大家都畅快淋漓的说出了自己的心声吧，敞开心扉，倾吐自己的看法是我们的需要。哎哎，我们在这主持呢，还在台上呢你出神？

　　B：我在想啊，刚才会不会也有人提到了我们不够好的地方。

　　A：那当然了，金无足赤人无完人吗。

　　B：那，你说我们这个班还有哪些不好的地方呢？

　　A：这个我就不清楚了，不过当局者者迷，旁观者清。我觉得不如让我们的家长们写下它们的意见，留下他们的评价吧。

　　四、宣布散会（结束语）1分钟

　　A：拼搏努力，高歌奋进。

　　B：勇攀高峰，展望未来。

　　A：成长，是我们每个人无言的责任，担起它，我们蓬勃生长，枝繁叶茂。

　　B：成长，是我们每个人共同的责任，担起它，我们翼展羽丰，勇搏长空。

　　A：让我们心中永远负起这一份责任。

　　B：让我们心中永远留住这一份希望！

　　A&B：我宣布，七年三班《孩子的成长，是我们共同的责任》家长会到此结束！

　　家长座谈会主持稿篇11

　　一、开幕词

　　甲：尊敬的各位领导、老师：

　　乙：亲爱的爸爸、妈妈们：

　　（合）大家好！（鞠躬）

　　甲：首先，我代表×年级（x）班全体同学欢迎各位家长的光临。

乙：谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲！

　　（合）我们全体师生热烈欢迎您们的到来！×年级xx班家长座谈会现在开始！

　　甲：我们是您们的希望，正在银河沃土上茁壮成长！

　　乙：我们是试飞的小鹰，正在万里蓝天上振翅高飞！

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、不计代价！，

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献、不图回报！

　　甲：有了您们的精心呵护、浓浓厚爱，

　　乙：有了您们的悉心培养、倾力打造！

　　（合）我们正在健康快乐的成长！亲爱的爸爸妈妈，我们已经长大了！班主任发言

　　甲：有一个人，他是那样的慈祥，用温暖的爱包容着我们懵懂的心。

　　乙：有一个人，他是那样的严厉，用严格的标准衡量着我们的言行。

　　甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露，

　　乙：他在我们的航道上指引正确人生的方向。

　　甲：他就是我们亲爱的班主任老师。

　　乙：下面就请班班主任×老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎！

　　二、学生代表发言

　　1、甲：一年来的初中生活，我们在摔打中成长，很多同学勤学不辍，奋勇攀登！在历经的6次考试中，××同学一直过关斩将、独占鳌头，令人羡慕。在今天这特殊的日子里，让我们先听他介绍一下学习方法，大家欢迎！

　　2、乙：学习，就如逆水行舟，需用力撑行，否则一篙松劲退千寻。我们都深刻体会了“一分耕耘，一分收获”的道理。××同学的成绩从xx名到xx名又到xx名，下面请他用亲身经历为我们讲一讲这个重要的人生哲理。请大家欢迎！

　　3、甲：我们有时总是想，刚刚初一，离中考还远着呢！没想到转眼就是一年！就像登山一样，有的同学已经到了山顶，有的同学到了山腰，还有的同学因为太贪玩刚爬了一小段。时间和磨练让我们这些少年成熟了很多，现在，暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上，相信他们一定会实现“会当凌绝顶，一览众山小”人生理想！下面请各位家长听听您的孩子给您一个怎样响亮的回答！（请主持人鼓动更多的同学上台表态，）

　　三、学生家长发言

　　甲：在这里，我们学到了宝贵的知识。

乙:在这里，我们更懂得了做人的道理！

　　甲：我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩。

乙：我们理解了父母十几年昼夜不停的`操劳心！

　　合：为了我们，您可以付出一切！

　　甲：这次期中考试，xxx同学在全年级560名学生中位居第x名。

乙：他家长是孩子的第一任老师，他们母子（父子）间一定有很多感人的故事发生。

甲：现在请xxx同学的家长发言，让我们一起分享他的经验和喜悦！

　甲：每个家长都尽力呵护着自己的孩子不受到伤害、不淋风雨，

　　乙：但我们已初步品尝到了成长路上的风风雨雨。

　　甲：如今，我们已经锻炼得不怕风吹雨打、不怕挫折失败。

　　乙：但我们怕没有您的支持和安慰，我们永远需要您的鼓励和信任！

　　甲：这一点xxx同学的家长最有发言权，下面我们就请奋起直追的进步明星xxx的家长发言，大家欢迎！

　　四、任课教师代表发言

　　甲：成长路上师恩高如山、情似海！

　　乙：老师，像海上的灯塔，为夜行人指引前进的方向！

　　甲：老师，像铺路的石子，助我们平稳的走向远方！

　　乙：老师，像江中的渡船，把我们引向成功的彼岸！

　　甲：老师，更像流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！

　　乙：下面请xxx老师代表所有老师发言，大家掌声欢迎！

　　五、家长自由发言

　　甲：以前，听多了老师的叮咛，我们不以为然；听惯了家长的唠叨，我们充耳不闻。如今，长大的我们懂得了什么是珍贵，对您们的谆谆教导，我们心存感恩。

　　乙：今天，请您把要求留给您的孩子，把鼓励留给您的孩子！

　　甲：今天，请您把支持留给您的孩子，把希望留给您的孩子！

　　（合）您的话会给我们无穷的力量，让我们在困难面前，永不言败！

　　甲：下面请家长自由发言，把发自肺腑的期待留在我们的心上！

　　六、宣誓（或喊出口号）

　　甲：我们的路，是您用爱的目光铺成！您的希望需要我们用汗水成就！

　　乙：也许你会说，我不能再让父母为我操心了！

　　甲：也许你会说，我要用行动回报老师无私的爱！

　　（合）同学们，请起立！面对老师和亲人，我们有坚定的信心和勇气，就让我们大声喊出自己豪壮的誓言吧！（现在就让家长听听我们响亮的口号！）

　　七、闭幕词

　　甲：我们的长大延续着父母的青春和生命！

　　乙：我们的成熟报答了老师的奉献和操劳！

　　甲：今天的家长座谈会，是我们成长的里程碑，记载了我们的誓言与信念！

　　乙：今天的家长座谈会，是我们成长的加油站，让我们鼓起了前进的风帆！

　　甲:成绩面前，超越自我！困难面前，选择坚强！

　　乙：我们会成为父母的骄傲，老师的自豪！

　　（合）同学们，让我们把最真、最美的祝福献给家长，让我们用最快、最好的行动见证成长！让家庭因我们而幸福，让学校因我们而荣耀，让社会因我们而和谐！×年级×班家长座谈会到此结束！

　　家长座谈会主持稿篇12

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　今天是我们一（1）班的第一次家长会，我在这里代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，希望我们今天的家长会能让您感到不虚此行。

　　各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。家长是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。家长不要过分看重孩子的成绩，思想、行为、品行教育同样重要。我们不能为孩子少考一分、二分而狠狠批评或打骂孩子，这对孩子是有害无益的。我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子。我们在座的都是孩子爸、孩子妈，可怜天下父母心，谁不盼望孩子能成才，那就需要我们的共同努力！

　　1、做好幼小衔接工作

　　孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”“我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将的小学生活感到自豪。

　　家长还可以和孩子一起准备上学用的各种物品，可以带孩子走走上学的马路，在家长给孩子讲故事时，可以告诉他：“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”，这些方法可以有效保持和延迟孩子的有益学习动机。

　　与快快乐乐准备上学相对应的，我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的，应与纠正。

　　比如，学业成绩是父母最重视的核心问题，望子成龙的心情可以理解，但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子，动辄就唠叨要好好学习，一定要拿第一名??这样做会令孩子感到压力骤增，与幼儿园的“玩”的反差太大了会严重影响他们的学习兴趣和情绪，对今后漫长的学业之路影响甚大。

　　另外，有个别家长用学校和老师来吓唬自己顽皮的孩子。比如说：“等你上学了，看老师怎么管你”。还有家长片面强化学业的沉重和艰辛。比如说：“玩不了几天了你，上学了你就没时间玩了”。学龄初期的儿童心理承受能力较弱，这些话会引发孩子的恐慌和厌恶心理，恐惧老师、恐惧学习。有些孩子甚至还会引发生理上的不适症状：比如发烧、失眠等，这样会更加影响孩子的学业，形成恶性循环，家长应该引起高度重视，避免这样的不当言行。

　　2、帮助其养成良好的习惯

　　很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业！”

　　孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。

　　（1）给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的`一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。

　　（2）学具的准备：书包、文具盒、直尺、削好的铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮数块(没有图案的)。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。

　　学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；先做作业后玩耍；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。在孩子熟练掌握了拼音或有了一定量的识字积累后，建议我们的每一位家长督促孩子每天读至少10分钟的书（最好是浅显易懂的故事），并适当地根据内容提些简单的问题，以训练孩子的思维能力。

　　3、注重家校的沟通联系

　　孩子入学后，作为家长应多与老师联系，我们建议家长每周至少与老师通过电话、字条、网络、面谈等方式联系一次，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我们会为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我们将用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，我们会尽心传授我们所有的智慧和知识，与他们一起成长。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子??相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在洪河小学健康快乐幸福地成长的。

　　家长座谈会主持稿篇13

各位老师、同学：

　　你们好！

　　在这天气寒冷的季节里，你们从四面八方来到了xx小学，为了孩子，大家又坐在一起，促膝谈心。首先，我代表x级x班的全体老师和学生，对远道而来的激，说一声：“你们，一路辛苦了，对能够按时参加本次座谈会的所有激，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！”

　　本次座谈会的主要目的就是沟通。让激了解学校、了解现行的教育，了解孩子，懂得一些教育孩子的方法。知道怎样教导和辅导孩子以及大家同探讨教育孩子的良策。

　　校长讲话（针对学校的教育）接下来，由数学老师说一说，她对现行教育的看法。

　　刚才数学教师，谈了她对数学的观点，接下来，我对语文和班级方面跟大家谈一谈。（课改内容，课的上法、要求、规定）

　　一、课改内容：

　　教育的课程改革至今已x了，大家对课改也有了初步的认识。可究竟都改了些什么呢？

　　1：具体目标的改革，它主要表现在六个方面。、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的'学习态度，使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏事例整合的现状、九一贯整体设计课程门类和课时比例、设置综合课程、适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；

　　改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会、科技发展的联系、关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流合作的能力；

　　改变课程评价过于强调评价的甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能；改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方的适应性。

　　2：课程结构的改革。九一贯的义务课程，小学阶段以综合课程为主。开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、结合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。

　　二、课的上法：

　　大多数人都认为，上课是教师教学生学的过程。这是传统的说法。它表现为两个方面：教师将自己拥有的知识传授给学生。教学关系为：我讲，你听；我问，你答；我写，你抄；我给，你收。在这样的课堂上，教代替了学，学生是被教会，而不是自己学会，更不用说会学了。教师先教，学生后学，教多少、学多少，怎么教，怎么学，不教不学。

　　学的独立性丧失了，教也走了反面，最终遏制了学的“力量”。教师越教，学生越不会学、越不会学、越不爱学。而新课程强调，上课是教与学的交往、互动，师生启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到识、享、进，实现教学相长和同发展。

　　对学生而言，交往意味着主体性的凸现，个性的表现，创造性的解放。对教师而言，交往意味着上课不是传授知识，而是一起分享理解；交往还意味着教师角色的转换：教师由教学中的主角转向“平等中的首席”，从传统的知识传授者转向现代的学生发展促进者。

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座谈会主持词06-15