学校六一儿童节主持稿
在学习、工作生活中,能够利用到主持稿的场合越来越多,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。你所见过的主持稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学校六一儿童节主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校六一儿童节主持稿1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。
同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小伙伴们六一快乐!
我宣布:xx小学“歌唱六一,童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。
1.《一休哥》
快乐的童年里,少不了卡通朋友的陪伴,大家还记得那个聪明的小一休吗?让我们在这快乐的舞曲里,再来领略一番小一休的机智。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《一休哥》
2.x年级xx让我们荡起双桨
小朋友们舞姿飞扬,大家就像在音乐的海洋里徜徉。不妨,让我们带上双桨,开始划行。请欣赏xx为我们带来的小号独奏《让我们荡起双桨》
3.x年级国歌感恩的心
落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,请三年级为我们带来,《国歌》和《感恩的心》
4.x年级国歌假如幸福的话
心怀感恩,我们才会更幸福。而幸福的表达方式如此多样,同学们,假如你幸福的话,你会怎么表达呢?我们来看看二年级的小朋友们是如何表示的。下面请欣赏二年级为我们带来的歌曲《国歌》和《假如幸福的话》
5.x年级感恩的心
幸福原来就是这么简单,同学们,我们在幸福的同时,也不要忘了感谢那些使你幸福的人。请欣赏六年级带来的合唱《感恩的心》
6.小班歌曲粉刷匠
7.x年级队歌歌唱祖国
8.小班舞蹈《我的好妈妈》
歌唱祖国,唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么,我们幼儿班的小朋友们,又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢?下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的.好妈妈》。
9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾
10.一年级国歌谁在叫我
11.大班小猪学本领
哇,这么多的小动物,热闹极了,看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。
12.五年级xx
13.六年级队歌一二三四歌
14.大班大合唱熊猫咪咪
15.四年级队歌小锣号
16.xx同一首歌
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
让我们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
让我们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!
xx小学庆“歌唱六一,童心飞扬”庆六一活动到此结束。
最后祝大家:
身体健康!学习进步!天天快乐!
学校六一儿童节主持稿2
A:尊敬的老师们
B:友爱的同学们
C:童年是欢乐的儿歌
D:童年是艳丽的花朵。
A:童年是初升的太阳
B:童年是无畏的.拼搏!
C:在希望中,我们的节日最之后了!
D:在期盼中,我们团聚一齐,共同度过这欢快的节日!
A:看看湛蓝的天空,雄鹰正在展翅高飞。
B:看看四周的笑脸,我们正在欢歌笑语。
C:此时此刻的我们是多么欢乐。
D:我们的生活是多么幸福。
AB合:我们拥有健康的体魄。
CD合:我们拥有满腔的热忱。
ABCD合:这天我们一同庆祝六一,携手迎接更加绚烂完善的明天。
A:我们真诚感谢老师为了我们的成长和进展忘我投入,呕心沥血。
B:我们永久不会遗忘老师对我们辛勤教育的点点滴滴。
学校六一儿童节主持稿3
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们。
合:大家好。
甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光。
乙:当鲜红的太阳跃出地平线。
甲:我们又迎来了新的一天。
乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真。
甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑。
乙:我们在这片欢乐中自由翱翔
甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙:今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
合:祝全世界的小朋友——节日快乐。
甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼。礼毕、坐下。
乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。
甲:还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请x老师。(x老师举行入队仪式)。
甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。
乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。
甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。
乙:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。
合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语超比赛。
甲:在比赛之前,有请今天的评委老师入场请六(x)班同学入场,请六(x)班的同学做好准备。
乙:谢谢六(x)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请六(x)班的同学为我们表演,请五(x)班做好准备。
甲:谢谢五(x)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请四(x)班的同学为我们表演,请四(x)班做好准备。
乙:谢谢四(x)班的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。
甲:谢谢三年级的精彩表演,下面让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。
乙:谢谢二年级的精彩表演,下面让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲:学会感恩,因为这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。
乙:下面我们要举行的是文艺演出。
甲:节日的'阳光是那样的明媚。
乙:每一滴露珠都闪着光芒。
甲:今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(x)班的小合唱做好准备。
乙:童年时快乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(x)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(x)班的舞蹈做好准备。
甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(x)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。
乙:谢谢六(x)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级给大家带来的二人唱《站立》,请五(x)班的舞蹈做好准备。
甲:谢谢两位小朋友,有请五(x)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(x)班的舞蹈做好准备。
乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四x班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。
甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。
乙:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。
甲:哎呀,三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(x)班做好准备。
乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在忙碌着,准备最后一搏。此时此刻,六x班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(x)班的舞蹈做好准备。
甲:四(x)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。
乙:xx同学兴趣广泛,今天他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(x)班的舞蹈做好准备。
甲:谢谢xx同学,下面有请五(x)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(x)班的舞蹈做好准备。
乙:四(x)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(x)班的诗朗诵做好准备。
甲:我们今天过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲:尊敬的家长们。
乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们。
甲:我们是新时代的雏鹰。
乙:我们和时代的脉搏一起跳动。
甲:我们与祖国同呼吸、共命运。
乙:我们将用行动向祖国妈妈。
合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们xx小学明天更美好,六一文艺演出到此结束,再见。
学校六一儿童节主持稿4
开场舞结束,主持人上场
甲:尊敬的各位来宾
乙:亲爱的老师、同学们
合:大家好!
甲:草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过
乙:火红缤纷的六月已然走进了校园
甲:在这绿意浓浓的初夏,在这鲜花烂漫的六月
乙:在这金黄灿灿的节日,在这花团锦簇的六一
合:我们迎来了属于我们少年儿童的节日
甲:让我们用歌声唱出童年的纯真
乙:让我们用舞姿跳出少年的情怀
甲:用今天的热情描绘心中的梦想
乙:用明天的憧憬编织未来的辉煌
合:五0一学校2014年六一儿童节文艺演出现在开始
甲:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《雷霆剑客》
甲:六月是童年的摇篮
乙:六月是童年的梦乡
甲:六月,把梦的太阳种下
乙:六月,把美的旋律撒播
合:请欣赏三年级小朋友的模特表演《高跟鞋》
甲:国强家盛,国富民旺,五千年的中华文明,曾经有过举世瞩目的辉煌,有过傲视群雄的壮举,不必说四大发明,也不必言“丝绸之路”,更不必仰视长城的伟岸,可是我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。今天,我们的中国,踏着坚实的脚步,走在中华民族伟大复兴的大道上,用勤劳智慧圆着一个美丽的中国梦,让我们从少年开始!(注意三种感情说出来)
乙:一方墨池写春秋,一曲古筝伴我行,请欣赏六年级潘子瑶的古筝独奏《红星照我去战斗》
甲:我来出个谜面,大家猜猜是什么动物:小红帽,穿白袍,走起路来左右摇;脖子长,水上漂,唱起歌来嗓子高
乙:哈哈,太简单了,是鹅。
甲:(伸大拇指)真聪明
乙:这也叫聪明啊!我也出个谜面,你也猜猜:身穿白袍戴红帽,脖长走路摇啊摇。扁嘴有翅水陆行,红掌爱把清波扰。知道是什么动物吗?(这段主持词要轻松、风趣一些,带点动作更好)
甲:哈哈,我不告诉你,让一年级小朋友给你答案吧!
甲:长城飞舞的巨龙,是中华民族无言的坚强
乙:黄河吹响的唢呐,是中华民族豪情万里长
甲:欢歌笑语飘荡
乙:兄弟欢聚一堂
甲:让我们为祖国的安康助力
乙:让我们为人民的吉祥企福
合:请欣赏六年级表演的舞蹈《吉祥颂》
甲:中华文化博大精深,结绳计数,甲骨书文,唐诗宋词,明清传奇,载满了祖先勤劳而聪慧的足迹
乙:中华艺术源远流长,元曲杂戏,国粹京剧,南腔北调,委婉激越,传承了千年文明而更显时代风貌
甲:就让我们一起走进四年级的歌曲《说唱脸谱》来领略这古老艺术的永恒生命
甲:我问你,你有没有偶像啊!
乙:有啊!我最崇拜的偶像是
甲:每个人都有自己心中最崇拜的人,或老师,或长辈,或明星,偶像可以给我们激励
乙:健康、阳光、向上才是真的'偶像。
甲:请欣赏五年级表演的舞蹈《偶像万万岁》
甲:下面给我们表演的是六年级的舞蹈《北斗神拳》,让我们随着节奏,伴着他们的舞步,走进他们的神拳世界。
甲:中华民族是礼仪之邦,文明之邦,尊老爱幼是我们流传千年的传统美德
乙:文明从小抓起,礼仪从小开始,一个细节是你文明的体现,一个举动是你美德的展示
甲:看,我们二年级的小朋友,在拥挤的公共汽车上正把这一美德用行动诠释
乙:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《让座》
甲:你知道拉丁舞吗?
乙:听说过,可真还不知道,看这样子你挺在行?得象您请教请教了!
甲:哈哈,那是,拉丁舞又称体育舞蹈,分为:恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,拉丁舞是体育竞技舞蹈,现在已是亚运会正式比赛项目,即将进入奥运会。
乙:我知道拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。
甲:那我们赶紧欣赏四年级活泼动感的恰恰表演
甲:走进六月,我们要面对毕业
乙:走进六月,我们难免分别
甲:小学六年,2190个日日夜夜
乙:初中三年,1095个窗前桌上
甲:今天的分别是明天再见的缘分
乙:今天的再见是明天相约的誓言
合:《再见老师!再见母校》
甲:五环是奥林匹克的标志
乙:圣火是和平、光明、团结与友谊的象征
合:向着更高、更快、更强,我们一起携手奋进!
甲:一年一个音符
乙:一年一个台阶
甲:快乐的时光总让我们感到短暂
乙:美好的记忆总让我们觉得匆匆
合:让我们记住今天的美丽,一起相约明年再见
五0一学校2014年六一儿童节文艺演出到此结束
学校六一儿童节主持稿5
男一:敬爱的老师。
女一:亲爱的同学。
合:大家上午好!
男一:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。
女一:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。
男二:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。
女二:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!
男一:今天是我们全世界少年儿童的节日。
女一:今天是我们全世界少年儿童的庆典。
男女一合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈。
男女二合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学。
合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!
男一:20xx年xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。
女一:现在开始!
男二:请欣赏第一个节目,一年级x班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!
女二:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!
男一:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!
女一:掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二:请欣赏二年级x班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!
女二:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级x班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。
男一:下面掌声有请,xx拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。
女一:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级x班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。
男一:花朵的`成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级x班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!
女一:掌声有请三年级x班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!
男一:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级x班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
女一:请欣赏四年级x班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!
男一:请欣赏四年级x班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!
女一:请欣赏四年级x班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!
男一:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
女一:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。
男一:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
男一:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望。
女一:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼。
男二:敬爱的老师,亲爱的同学。
女二:让我们心手相连,奋勇直前。
合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!
男一:xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。
女一:让我们明年六一再见!
学校六一儿童节主持稿6
合:尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们:大家上午好!
甲:六月,是童年的摇篮;
乙:六月,是童年的梦乡
甲:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增光添彩。
(甲):今天,让我们欢聚在美丽的校园---XX学校,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月!
(乙):首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞.
甲:下面有请XX学校校长王老师致辞!大家欢迎!
校长:XX学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始
甲:接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》,大家欢迎!四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。
乙:接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎!二年级的诗朗诵《雷锋叔叔,你在那里》做准备。
甲:我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……
乙:我也读过雷锋叔叔的日记
一九六二年三月二日
骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海之一粟……
这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢?
甲:雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。
乙:雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己,
不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
合:是呀雷锋叔叔是我们学习的榜样,雷锋叔叔我们想念你,你在哪里
乙:下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎!
甲:请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备
甲:如今是很多城里人想到我们乡下来。
乙:那你说说他们喜欢的原因呢?
甲:就拿小伙伴来说,他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇
乙:等等,采蘑菇我喜欢。
甲:这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》
乙:好呀,大家一起来体验其中的乐趣吧!请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。
甲:今天,在这个特别的节日里,同学们欢声笑语。
乙:为了祝贺我们的节日,同学们的节目丰富多彩。
甲:校园里充满歌声与笑语!
乙:校园沉浸于舞蹈的旋律!
甲:接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》
乙:请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备
甲:让我们荡起双桨,这是一首优美抒情的歌曲。
乙:它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。
甲:多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。
乙:下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》
甲:请歌曲《水手》做好准备
甲:你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗?
乙:你说的是《水手》这首歌吧?
甲:对呀,在这首歌里,你可以体会到一个人的努力,一个人
的坚持。
乙:更重要的是:我们还应该继续着这里的勇敢。
甲:下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》
乙:请六年级歌曲《我相信》做好准备。
甲:有理想就会有方向。
乙:当我们放下所有的包袱,让思绪随梦想起飞时。
甲:你会看到,我们一直在向梦的彼岸,不断靠近
乙:因为信念,我们执着,
甲:因为梦想,我们坚强。
乙:成功就在前方。
甲:请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》
甲:请三年级《数字相声》做好准备。
甲:你知道相声有那几种?
乙:单口、对口、群口。
甲:听过关于数字的相声没有
乙:没有呀,我想肯定与数字有关吧?
甲:下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗
乙:请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。
甲:我们忘不了“5.XX”地震:地动天不塌,大灾有大爱,众志
成城,万众一心。
乙:是呀,那一刻,我们都感爱到自己有一个强大的祖国!
甲:请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》
甲:请一年级的小朋友带来的'女生独唱《小燕子》做好准备
甲:又是莺歌燕舞的日子,春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣,年年岁岁来这里
乙:下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》,大家欢迎!
乙:歌曲《茉莉花》做好准备
甲:歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。
乙:歌曲轻柔美妙,优雅动情,宜急宜缓,可塑性极强。
甲:接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。
请手语表演《爱》做好准备。
甲:对于聋哑人来说,手语是他们重要的交流方式了。
乙:其实,手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。
甲:接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。
甲:请五年级的《韩舞串烧》做好准备。
甲:今天的舞蹈太精彩了。
乙:可不是,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢!
甲:接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》,大家欢迎!
乙:请五年级独唱《为了谁》做好准备。
甲:你是谁,为了谁,我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好
了,我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞,不管是谁,只要是炎黄子孙都应该出力流汗,做出自己的贡献。
甲:下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。
请二年级小合唱做好准备。
甲:《小红帽》这本书你看过没?
乙:看过,可有趣了。
甲:那你唱过《小红帽》这首歌吗?
乙:没有。
甲:不知道了吧,那让二年级的小妹妹教教你吧!
乙:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
甲:感谢您,敬爱的老师!
乙:是您帮我们迈好人生的第一步。
甲:感谢您,亲爱的爸爸妈妈,是您们让我们健康快乐的成长!
合:让我们说一声:亲爱的老师,爸爸妈妈,谢谢您们!
您们辛苦啦!
甲:一年一个音符,
乙:一年一级台阶,
甲:多么快乐的童年生活,
乙:多么快乐的六一儿童节,让我们永远记住这个快乐的日子!
合:老师们同学们XX学校20xx年庆六一活动到此结束再见
播放《明天会更好》
学校六一儿童节主持稿7
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,
(女)我们在这里欢庆自己的节日,
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,
(男)我们正在奋发、努力,
(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨xx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
(男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏xxxx中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,
演出单位:xxxx第二小学。
(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的`童年,
下面请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。
(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——
练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:xxxx小学。
(男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请xxxxx小学管弦乐队为大家作精彩演出。
(管乐)
(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏xxxx幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》
(《妈妈您好》)
(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》
(《飞翔的海精灵》)
(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,
(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,
为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
(女)省暨xxxxxx市庆祝"六一"国际儿童节文体展演到此
结束!祝大家
(合)身体健康,万事如意!
学校六一儿童节主持稿8
(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,
(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师
(合)大家早上好!
(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:
(幼合)20xx六一儿童节来到了。
(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,
(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
(合)xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始!
(师)首先请我们亲爱的老师为孩子们送上最诚挚的祝福。
(幼合)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人心里此时都乐开了花,我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈:《xx》
(幼一)嘿,老师们的功底还不错吧!
(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?
(幼一)当然知道啦!今天是我们xxx幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。
(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《xx》,我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天地,欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》,表演者:掌声欢迎。
(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?
(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在家长老师的共同关怀下,迈开了自信的脚步,掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!
(幼)小班的宝宝真是可爱极了,他们简单而又快乐。
(师)快乐一直是我们永恒的追求,崇拜快乐,快乐无害,快乐会传染,快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》,表演者:热烈欢迎!
(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。
(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了口才精品导读课程,里面的古诗成语和口部操孩子们都滚瓜烂熟,今天我们来一决胜负,来个大PK,下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK,掌声欢迎。
(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习,佩服佩服。
(幼)游戏一直都是孩子们的最爱,还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?
(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐,请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略):
(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑,欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放,春天百鸟争鸣,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》,热烈欢迎。
(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。
(师)嗨,你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。
(师)那我来告诉你们吧,琵琶是一种古乐器,它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗,光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘,下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》,表演者:掌声欢迎。
(幼合)我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗,名不虚传。
(师)在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,调皮又灵敏,他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》,看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样?
(幼一)这群齐心合力的蓝精灵,唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿,你喝过牛奶吗?
(幼二)你这不是明知故问嘛。
(幼一)那你会跳牛奶舞吗?
(幼二)那我可还真不会。
(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!
(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉,这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。
(幼合)那确实。老师,那你知道T台走秀是什么感觉吗?
(师)当然知道啦:亮丽的舞台,闪烁的灯光,前卫的服饰,动感的身肢,帅气的猫步,还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等,下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》,看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!
(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;
(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。
(师)好,看了这么多节目,我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》,瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略):
(师)“加油,加油”,在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了,但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》,大家欢迎。
(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里,来到草地上,我们唱歌跳舞多么欢喜。”
(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的.喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。
(幼二)节日快乐是孩子的向往,劳动光荣是不变的精神,这些经典歌曲会代代相传。
(师)同样地,“你是电,你是光,你是唯一的神话,xx。”也是一首经典歌曲,下面请欣赏由大大班孩子带来的《xx》,热烈欢迎。
(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛,欣赏完动感跳跃的xx,我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。
(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。
(幼合)孩子们需要爱,大人们也需要爱,我们这个世界都需要关爱。
(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》,大家掌声欢迎。
(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。
(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想,
(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!
(合)xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一相会。谢谢!
学校六一儿童节主持稿9
各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,灯光似海
(乙): 微风轻拂,星光灿烂
(甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上
(乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中
(甲):百年大计
(乙):教育为本
(甲):忆往昔,我们感慨万千;
(乙):看今朝,我们豪情满怀;
(甲):想未来,我们意气风发。
(乙):回顾我校百年历程
(甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑
(乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象
(甲):青春在路上,歌声在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::将拼搏的豪情
汇入民族振兴的声声战鼓中
(乙):将火红的青春
汇入不断超越自我的变革中
(甲):将嘹亮的歌声
汇入教育蓬勃大发展的新世纪
(甲):新世纪属于你们
(乙): 新世纪属于我们
(合): “新世纪我能行”!
(甲): 今夜, 微风轻拂
(乙): 今夜,星光灿烂
(合): 今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童
谢幕词:
(甲):儿童是祖国的花朵
少年是民族的.未来
(乙):小小雏鹰
展开了飞翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和机遇的时代
(乙):新的千年是培养更多更好的跨世纪栋梁之材的时代
(甲):一百年的抚育,杏坛春风,桃李天下
(乙):一百年的历史, 学校发展,走向辉煌
(甲):小荷才露尖尖角;
(乙):更展碧绿看明朝;
(甲)一百年春催桃李满园芳菲;
乙):一百年红烛高照薪火承传;
(合 ):让我们共同努力:
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
观众朋友们,少年朋友们,晚会到此结束.
在音乐声中学生主持朗诵:
今夜,微风轻拂,今夜,灯光如海
今夜,星光灿烂,今夜,歌声如潮
今夜,让我们把祝福和欢乐
送给每一位少年儿童。
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