儿童节活动主持词
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在各种集会、活动不断增多的社会，主持词的实用频率越来越高，那么你会写主持词吗？下面是小编帮大家整理的儿童节活动主持词，希望能够帮助到大家。
儿童节活动主持词1
甲：弹去五月的风尘、迎来六月的时光；
乙：当鲜红的太阳跃出地平线；
甲：我们又迎来了新的一天。
乙：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真。
甲：阳光下、绿茵里，收集的是我们童年的欢笑。
乙：我们在这片欢乐中自由翱翔。
甲：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。
乙：今天是我们自己的节日——六一国际儿童节。
合：祝全世界的小朋友——节日快乐。
甲：首先要举行的是升旗仪式，请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼！礼毕、坐下。
乙：下面请学校领导为我们致辞（学校领导讲话）。
甲：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾，那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里，我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式，有请x老师。（x老师举行入队仪式）
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，是因为大海给了他生命。
乙：鸟儿向大树献上清丽的歌声，是因为大树给了他家园。
甲：感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我们。
乙：感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润我们。
合：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心走进今天的手语操比赛。
甲：在比赛之前，有请今天的评委老师入场请六（二）班同学入场，请六（一）班的同学做好准备。
乙：谢谢六（二）班的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声有请六（一）班的同学为我们表演，请五（二）班做好准备。
乙：同学们看了以上的表演一定很有感触吧，让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实，一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣，学会感恩就学会了生活。
乙：下面我们要举行的.是文艺演出。
甲：节日的阳光是那样的明媚。
乙：每一滴露珠都闪着光芒。
甲：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》，大家欢迎，请四（一）班的小合唱做好准备。
乙：童年时快乐的、是难忘的，童心是纯真的，请欣赏四（一）班带来的小合唱《童心是小鸟》，大家掌声有请，请六（一）班的舞蹈做好准备。
甲：一首动听的歌曲唱出了童年的心声，下面请六（一）班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿，大家掌声欢迎他们，他们带来的舞蹈是《Bye》，请三年级的二人唱做好准备。
乙：谢谢六（一）班的精彩表演，大家用热烈的掌声欢迎三年级的。给大家带来的二人唱《站立》，请五（一）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢。两位小朋友，有请五（一）班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》，大家掌声有请，请四（一）班的舞蹈做好准备。
乙：风雨过后常常有美丽的彩虹，我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们，他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》，请二年级的小合唱做好准备。
甲：瞧，二年级那支威武的小海军来啦，请用热烈的掌声欢迎他们，他们表演的节目是小合唱《我是小海军》，请一年级的舞蹈做好准备。
乙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心，请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》，请三年级的舞蹈做好准备。
甲：哎呀，三年级那群快乐的小天使早就按捺不住内心的激动了，请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》，掌声有请，请六（二）班做好准备。
乙：现在六年级是最辛苦的时候，还有几周，他们就要毕业了，他们每天都在忙碌着，准备最后一搏。此时此刻，六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声，请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
甲：四（二）班的大小姐们来啦，请大家用热烈的掌声欢迎他们，他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》，请二年级的xx同学做好准备。
乙：xx同学兴趣广泛，今天他要给大家来一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎，请五（二）班的舞蹈做好准备。
甲：谢谢xx同学，下面有请五（二）班的舞蹈天使们，他们带来的舞蹈是《左手右手》，掌声有请，请四（二）班的舞蹈做好准备。
乙：四（二）班那群小精灵还没跳够呢，她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》，大家掌声有请，请六（一）班的诗朗诵做好准备。
甲：我们今天过着幸福的生活，是因为我们有一个强大的祖国，请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲：尊敬的家长们。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
甲：我们是新时代的雏鹰。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
甲：我们与祖国同呼吸、共命运。
乙：我们将用行动向祖国妈妈，
合：交上一份出色的答卷，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福————祝愿我们xx完小明天更美好，六一文艺演出到此结束，再见。
儿童节活动主持词2
师：尊敬的各位领导、各位老师，
幼：亲爱的小朋友们，
合：你们好！
师：温暖的阳光，诱人的花香，
幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
合：连小草都在欢乐地歌唱，
幼：轻轻地，摒住呼吸，
师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
师：今天，是个好日子，
幼：在我们欢度节日的时刻，
师：在我们两园并进的时刻，
幼：我们迎接国际六一儿童节，
师：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
幼：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的`《手套操》。
师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。
（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）
师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
幼：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师
幼：亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师：xx幼儿园庆祝六一文艺演出
合：到此结束。
儿童节活动主持词3
甲：各位老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的阳光
丙：我们的心像怒放的花朵
合：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：下面请欣赏歌曲《DNA》
乙：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日！在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。下面请欣赏807全体人员表演的《自创舞蹈》
丙：下面请听《冷血动物》
乙：今天，我们的衣裳格外漂亮，今天的'校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，请欣赏英文歌曲《baby》
甲：下面有请黄丞稷表演的《白色恋习曲》掌声有请
丙：在父母爱心的哺育下，我们幸福的成长；在老师精心的呵护下，我们快乐的飞翔。请欣赏820全体人员表演的《这就是爱》
乙：下面请欣赏《爱上你》
丙：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏《太完美》。
甲：下面然我们掌声有请刘宇航、肖写意表演的《魔术》
乙：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏808全体人员表演的《死性不改》
甲：下面让我们的热情去听《独一无二》
乙：下面请欣赏《自欺其人》
乙：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，请欣赏歌曲《娃娃脸》。
甲：我们放声地唱啊、跳啊，清脆的铃声伴随着翩翩的舞姿，令人耳目一新。请欣赏陈安生、卢晓婷为我们带来了歌曲《他不准我哭》
合：时间匆匆的过去了，我们的明天会更好！再见再见
儿童节活动主持词4
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，大家上午好!今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。
(幼)：今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐!
(幼)我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
(幼)我们是阳光
(幼)我们是花朵
(幼)我们是星星
(师幼)阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始!
(师)活动第一项：请学校领导致辞;
(师)活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。
(师)第三项：家长代表讲话
(师)第四项：幼儿代表讲话
(师)第五项：文艺表演现在开始
(幼)首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》
(师)让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。
(幼)六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
(幼)在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
(幼)接下来请欣赏舞蹈《山泉》，表演者：大班
(师)小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
(幼)接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》
(师)春风细雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
(师)让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。下面是大班带来的舞蹈《戏雨》
(幼)大班表演了《我真的很不错》，小班的小朋友不服气，认为自己也很不错。要来比比。看谁跳得最好。你们来帮忙评评好吗?
(师)看小班舞蹈《我真的很不错》
(师)“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的`祝福最诚挚
(幼)接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》
(师)“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
(幼)伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年
(师)下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀
(师)童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(师)圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
(幼)我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!
(师)小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)
(幼)请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《欢乐中国年》
(师)不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，(幼)但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》
(师)结束语
在欢快的音乐中，我们即将结束今天的活动;在欢快的笑声中，我们迎来了新的期望!
美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
(幼)XX小学第二届幼儿艺术节到此圆满结束! 让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
(合)谢谢大家!
儿童节活动主持词5
A尊敬的各位领导、各位来宾
B敬爱的老师
C亲爱的同学们：
下午好！
A弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
C六月，是童年的摇篮；是童年的梦乡
B六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
A六月，是一只歌，是一只幸福的'歌。我们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日，合（六一儿童节）
B尽管我们只是一只幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱
C尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪耀在老师的身旁，
A今天，领导们带着节日的问候，带着殷切的期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
A今天我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对您的敬意，
B让我们用舞蹈跳出我们崇高的理想，
C我们将用热情和智慧播撒希望的种子，
BC我们将用梦幻与彩虹编织无悔的童年。
xx小学庆祝‘六一’国际儿童节，“”文艺演出
合：现在开始。
A看，五星红旗迎风飘扬，听，胜利的歌声多么嘹亮。请欣赏电子琴重奏《红星歌》。
C表演者电子琴班罗xx、叶xx等。
二《欢乐颂》
C你喜欢吹竖笛吗？
A当然喜欢，自从音乐课学了吹竖笛后，我学了不少的曲子呢！
C接下来全体师生竖笛合奏《欢乐颂》。
A请所有同学起立。
三《小蜜蜂的秘密》
A有一只小蜜蜂，它想把自己的秘密告诉大家！请欣赏舞蹈《小蜜蜂的秘密》。由舞蹈队邹唱、姜家慧等同学表演。请舞蹈《舞雪》做准备。
四《舞雪》
C你见过大雪纷飞的样子吗？
B见过，我还和伙伴们在雪地里打雪仗、掷雪球呢！
C是嘛！接下来就让我们一起欣赏高年部的舞蹈《雪舞》。表演者陈xx等。
B请手舞操《感恩的心》做准备。
儿童节活动主持词6
亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们，合：你们好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
A：连小草都在欢乐地歌唱，
B：轻轻地，摒住呼吸，
A：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节--来到了。
A：今天，是个好日子，
B：在我们欢度节日的时刻，
A：在这激动的时刻，
A：我们迎接国际六一儿童节，
B：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
A：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
B：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
A：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
B：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
A：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
B：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！
A：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
B：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。
A："六一"，是小花的节日，花蕾张开小嘴，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷；
B："六一"，是小草的节日，小草摆摆细腰，快乐地说：明天我会让大地妈妈更加生机勃勃；
A：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。
A："六一"是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的'春天。让我们一起来玩吧！接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。
B：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。
B：感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里，童话和梦想有着相同的颜色，他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意，在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧，他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》
A：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。
B：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦？怎么有只小鸭子不一样啊？请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。
儿童节活动主持词7
庆六一文艺汇演（合）现在开始
本次汇演有个方阵的同学，
甲：兰色方阵的同学你们好。
乙：红色方阵的同学节日快乐!
丙：黄色方阵的同学节日快乐!
丁：绿色方阵的同学节日快乐!
合：让我们同度过这美好的一天!
(乙:下面请校长为大会致词)
一乐章 《绿色畅想》
甲：当河沿的杨柳抽出一枝新绿，
乙：我们的心情像阳光一般明媚，
甲：因为绿色是和平，
合：因为绿色是生命，让我们同走进一乐章--绿色畅想
1、《快乐的竹林》
甲：呀，小熊猫你在找什么呀
小熊猫：我饿了，想吃竹子！
乙：瞧 ，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈 《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
２、《绿色旅行团》
丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。
３、《花喜鹊》
丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"
乙：帆帆，唱歌真好听。
丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？
乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
４、《绿色祖国》
甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一级《我家门前有小河》作准备。
５、《我家门前有小河》
乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。
６、《绿色萌动》
乙：大地初始，绿色便开始了生命的'旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
７、《晏子使楚》
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬堤子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
二乐章-欢乐童
９、《童趣》
甲：童是一只歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们同走进二乐章-欢乐童
乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。
１０、《玩具畅想曲》
合：同学们节日快乐！
吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。
陈：今天我们的同学也特别精神。
吕：我们来看看那个方阵最热情。
陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。
、《小蚂蚁》
丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？
丙：小菜一碟，（弄断）
丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！
丙：恩，这可不行。
丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的，
儿童节活动主持词8
师：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，有童年的`沃土，有童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。
幼：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！我们的快乐不
仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
增光添彩，给自己送上最真心的祝福——
庆六一文艺汇演现在开始！
儿童节活动主持词9
两位主持人手拉手上场，
（主持人男）童话，是真善美的化身，六一儿童节童话剧活动主持词。
（主持人女）童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
（主持人合）今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）
（主持人男）一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》
（主持人女）有播种就有收获，如果没有播种又如何呢？请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
（主持人男）晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了！请欣赏一二班带来的童话剧表演：《两只小鸟》
（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了，这不，小壁虎也来凑热闹了，可是他却一脸的着急，这是为什么呢？接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》
（主持人男）老虎的牙齿非常厉害，小动物们非常害怕，狐狸想出了一个好办法，把老虎的.牙齿全部拔掉了，小动物们再也不怕老虎了，它们在美丽的森林里快乐的生活着，主持稿《六一儿童节童话剧活动主持词》。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》
（主持人女）《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。
（主持人男）小朋友们，爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗？ 话筒对台下观众（不能）下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢？请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》
（主持人男）樊XX，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？
（主持人女）我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！
（主持人男）我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
（主持人女）而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
（主持人男）樊XX说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？
（学生举手发言，自由畅谈）
（主持人女）大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！
（主持人男）还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！
（主持人女）是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。
（主持人男）亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！
（主持人女）今天，我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。
（主持人男）希望大家都像我一样，多读书，增长智慧，做一个有智慧的人噢！
（主持人合）同学们，再见！ 《六一儿童节童话剧活动主持词》
儿童节活动主持词10
xx：敬爱的爷爷、奶奶；
xx：亲爱的.叔叔、阿姨；
xx：尊敬的辅导员、老师们；
合：大家，上午好！（一起鞠躬）
xx：今天是20xx年6月1日，农历四月初十五；
xx：今天是国际六一儿童节，是属于我们所有小朋友们的节日；
xx：在六一这个特别的节日里，我们xx幼儿园小朋友们为大家提供了丰富多彩的节目表演和娱乐游戏；
xx：今天我们将带来儿童歌曲、儿童舞蹈、少儿游戏、讲故事、懂科学等各类别节目；
xx：六一，是见证我们健康成长的节日；
xx：六一，是充满着欢乐与激情的节日；
xx：欢乐六一，健康六一，轻松六一，下面我宣布：
合：xx幼儿园，20xx六一儿童节欢乐汇，现在开始！
儿童节活动主持词11
甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月
甲：走进了我们自己的节日
合：六一儿童节
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：六月是童年的摇篮
甲：六月是童年的梦乡
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太阳
合：六月是我们大家的节日
甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合、全世界小伙伴们节日快乐
一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：xx，大家欢迎。
二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的'富民政策照亮祖国的每一个角落，看――新时代的
儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声――中国加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）指导教师：xx
三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：xx
四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：xx
五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：xx
六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级（2）班带来的舞蹈《童年》指导教师：xx
七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级（3）
班带来的健美操《加油》。指导教师：xx
八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六（3）班带来的舞蹈《开门红》。指导教师：xx
九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级（2）班带来的节目《千红》，指导教师：xx
A当春风送走最后一缕余寒
B当繁花再次铺开初夏的笑颜
C一种叫做离愁的心情开始飘散
D六度春秋，两千多个昼夜
合眨眼间，又有我们即将毕业
A请听六（2）班诗歌朗诵《献给母校的歌》，大家欢迎。请xx同学准备。
A六一的歌声这样的动听。
B六一的舞蹈这样的优美。
C六一的集会这样的欢腾！
D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
Axx小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！
谢谢大家！
儿童节活动主持词12
甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
甲：走进了我们自己的节日——
合：六一儿童节
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：六月是童年的摇篮
甲：六月是童年的梦乡
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太阳
合：六月是我们大家的节日
甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合、全世界小伙伴们节日快乐
一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧!下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《__》，指导教师：__，大家欢迎。
二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的'祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看——新时代的
儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声——中国加油!我们来啦!请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈(嘿!中国，加油!)指导教师：__
三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《__》。指导教师：__
四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味?看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《__》。指导教师：__
五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《__》，指导教师：__
六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏__班带来的舞蹈《__》指导教师：__
七、听吧!整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油!青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油!自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上!请欣赏有__班带来的健美操《__》。指导教师：__
八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾;顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏__班带来的舞蹈《__》。指导教师：__
九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代!请欣赏__班带来的节目《__》，指导教师：__
A当春风送走最后一缕余寒
B当繁花再次铺开初夏的笑颜
C一种叫做离愁的心情开始飘散
D六度春秋，两千多个昼夜
合眨眼间，又有我们即将毕业
A请听__班诗歌朗诵《__》，大家欢迎。请__同学准备。
A六一的歌声这样的动听。
B六一的舞蹈这样的优美。
C六一的集会这样的欢腾!
D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!
A__小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束!谢谢大家!
儿童节活动主持词13
甲乙：尊敬的各位领导、各位来宾
丙丁：亲爱的老师、同学们：
合：大家早上好！
甲：送走五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
甲：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳。
丙：沐浴在温暖的阳光里，我们快乐地生活。
丁：陶醉在师长的爱心里，我们幸福地成长。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小朋友们
合：六一儿童节快乐！
甲：今天我们在这里隆重集会，载歌载舞共同庆祝六一儿童节！
乙：本次活动得到了县教体局、镇党委政府领导的大力支持，参加此次活动的领导有xxx，xxx，xxx让我们用最热烈的掌声，对各位领导的到来表示由衷的感谢和热烈的欢迎！
甲：下面有请县教体局xxx，讲话大家掌声欢迎。
乙：下面有请镇领导xxx，xxx讲话大家掌声欢迎。
丁：同时感谢社会各界对这次活动的大力支持和帮助。
甲：现在我宣布留庄镇“庆六一”文艺汇演现在开始。
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下。在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面请欣赏由中心小学一年级的同学带来的舞蹈——《快乐宝贝》！
一路艰辛，有多少烈士抛头颅；一腔热血，青山处处埋忠骨。天地间走来了一支队伍。那是儿童团奋进的脚步！准备好了吗？时刻准备着！请欣赏《共产儿童团歌》，选送单位中心小学二年级二班！
一群天真可爱的小姑娘，欢天喜地背着背篓去山上采蘑菇，请欣赏满口学区的同学为我们带来的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》！
一曲舞尽，下面中心小学三年级一班的同学们将让大家继续舞动起来，她们为我们带来了活泼可爱的舞蹈——《我爱洗澡》，请欣赏！
城市的早晨是热闹的，村庄的早晨是恬静的，那么校园的早晨是怎样的呢？是树木葱葱，鸟语花香？是书声朗朗？还是？？
好了，不用猜了，下面请用热烈的掌声欢迎董国庆老师为我们带来的歌曲——《校园的早晨》！
如果有人问我最美的地方在哪里？我会微笑的告诉他，最美的地方在这里。这里有可爱的蓝精灵，这里有美丽的小天使！瞧，她们来了！请欣赏中心小学二年级的同学带来的舞蹈《蓝精灵》！
2008年5月12日14时28分04秒，里氏八级大地震突然袭来，灾难降临，四川告急！顷刻间，坍塌的家园惨烈成废墟一片，13亿中国人心中下了一场悲伤的大雨，我们哀悼的是一个又一个鲜活的生命。
大灾之后有大爱，阳光总在风雨后！13亿中国人正在用心、用行动齐声呐喊：“汶川加油！四川加油！中国加油！”灾祸磨灭不了童真，苦难掩埋不了梦想，走出阴霾，告别忧伤，让我们在一起，在一起学会坚强。
面对灾难，我们缘何如此团结，如此坚强？
只因我们有一个强大的——祖国。
请欣赏中心小学五年级一班的同学们深情的诗歌朗诵——《我有一个强大的祖国》！
“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀？？”，请欣赏英才小学的同学带来的歌曲——《最炫民族风》！
青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情，如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面请欣赏中心小学四年级二班的同学为大家倾情奉献——《让我们荡起双桨》！
成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石；成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉。让我们踏着青春的节拍，与梦想一起飞翔！下面请欣赏英才小学刘志等同学带来的舞蹈——《追梦》！
青春是一个放飞梦想、展示自我的季节，生命因为梦想而更加精彩，梦想会在生命的律动中得到升华、得到尽情绽放。请欣赏由羊庄学区的同学带来的律动操——《蜗牛与黄鹂鸟》！
我们都知道，有梦想的人都会为梦想而努力拼搏，但是人如果有了不切实际的梦想又会闹出什么笑话来呢？请听五年级二班的同学带来的相声——《吹牛》！
能说会道、能吹善吹，这样的人终究只是会博我们一笑而已，生活、学习、工作还是需要有真才实学的，这就要求我们要在不断的考验中锻炼我们的能力，下面就请欣赏有中心小学二年级三班的陈一凡同学带来的电子琴独奏！
再过十几天我们六年级就要毕业了，嗯，不过啊，不止我们毕业了哦。嗯？还有谁啊？
幼儿园的小朋友啊，下面请欣赏中心幼儿园的小朋友带来的舞蹈——《我的快乐我做主》！
童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美丽，童年是最让人回味无穷的。让我们用深情的歌声，赞美我们的童年。下面请欣赏歌曲——《童年》！选送单位中心小学五年级三班。
多彩的童年让我们回味，多姿的童年让我们快乐，亲爱的宝贝们，用你们优美的舞姿让快乐的气息再次洋溢在我们每个人的心间。徐家堂学区的.“快乐宝贝”们，快点上来吧！
童音童趣、同舞同乐，动听的歌声、优美的舞蹈展示了我们少年儿童多彩的生活，而传统技艺“三句半”中依然有我们同学活跃的身影，有请中心小学五年级一班的李聚珠等同学，听听他们都说了些什么！
俗话说：锣鼓喧天，欢乐无边。三句半的锣声已经敲响，那我们的鼓哪？有请马口学区的同学带来的热辣舞蹈——《欢乐腰鼓》！
收起我们的锣，放起我们的鼓，拿起我们的小花篮，采蘑菇去喽？？请欣赏由中心小学三年级二班那群花一样的小姑娘带来的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》！
父爱如山，他给了我们坚实的依靠；父爱如海，他给了我们宽阔的怀抱。无论走到哪，《父亲，我记住了》！
今天，我们是幸福的；明天，我们必定是光明的。祖国啊，请听我们中华少年发自肺腑的声音吧！请欣赏中心小学六年级同学带来的集体诗朗诵——《中华少年》！
结束语
丙：新世纪的太阳是我们的
丁：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想
乙：让她闪亮在未来的天宇。
甲：踏响大地
乙：让童心乘着春风飞翔。
丙：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福
丁：成长在党的阳光下，我们蓬勃向上。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的重视和关爱；
乙：衷心感谢社会各界对我镇教育事业的支持和帮助。
丙丁：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太易流淌
乙：快乐的日子也总是那样匆忙！
合：留庄镇六一儿童艺术节联欢会到此结束
丙：祝愿老师们身体健康、工作愉快！
丁：祝愿同学们百尺竿头、更进一步！
合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌！
儿童节活动主持词14
尊敬的各位来宾，各位家长，亲爱的小朋友们 ：
大家上午好!
在这热情似火的夏日，我们迎来了心连心幼儿园的开园庆典!在此，我代表心连心幼儿园的全体教职员工向各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
首先有请我们心连心幼儿园彭园长为我们致词!
孩子是祖国的花朵，是我们民族的未来和希望。幼儿园是小孩身心健康成长的摇篮，是孩子们走向成功人生的起跑点。我们坚信，在园长的正确引领和指导下，在各位家长朋友的理解和关爱下，在我们全体教职员工的共同努力下，我们心连心幼儿园一定会成为幼儿另一个温馨的家!并且会越变越大、越变越强、越变越好!
心连心幼儿园开园庆典文艺汇演现在开始!
今天是个好日子，心想的事儿都能成。看，孩子们也舞动起来了!请欣赏开场舞：《好日子》，大家欢迎!
看了孩子们的舞蹈是不是非常开心啊?我们中国曾经被日本人看作是“东亚病夫，”于是中国人很争气，现在已经屹立在世界的东方，成为强大的亚洲国家。我们幼儿园的孩子也在努力操练啊，看，他们早已跃跃欲试了!请欣赏舞蹈《霍元甲》
我们和平幸福的生活来自哪里?相信大家都知道，我们的兵哥哥付出了自己的青春和汗水，我们老师也非常的崇敬他们，一曲《兵哥哥》表达我们的浓浓的爱。
怎样?老师百灵鸟似地嗓音很好听吧?夏日的风给人带来凉爽的感觉，在海边踏浪应该更不错。让我们来看看孩子们是怎样踏浪的吧。舞蹈《踏浪》带给大家，掌声有请!
椅子是用来坐的，“抢椅子”大家听说过吗?对了，这是一个很经典的游戏，让我们也来玩玩。游戏规则：一次请五个小朋友玩游戏，小椅子四张，音乐停，开始抢椅子，没抢到椅子的被淘汰。直到最后决出胜负。(玩三轮)
游戏玩得难分胜负啊，瞧!那边过来了一群美丽的小姑娘在快乐的舞蹈，她们在干什么呢?原来在《拾稻穗》啊，请欣赏!
优美的舞姿令人陶醉吧?我们最小的'小朋友自从离开了爸爸妈妈的怀抱，来到幼儿园，他们在幼儿园的表现“真的很不错”他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，在老师的精心呵护下，健康快乐的成长。请欣赏小班小朋友表演舞蹈《我真的很不错》掌声响起来!
小宝贝真的很不错啊。六月的阳光格外灿烂，我们小朋友心情也特别的愉快，他们要以一种特别的方式来庆祝新园的诞生。请欣赏孩子们给我们带来的快板《庆六一》。大家欢迎!
孩子们的世界是充满欢乐的，她们带来的舞蹈《泼水歌》就可以尽情的展现。掌声响起来!
欣赏完了充满童趣的舞蹈，我们开始玩游戏了。游戏名称：《宝宝爬》，游戏规则：三个小朋友为一组，从起点爬到对面的篮子里(放5个圣女果)，吃果果，一次只能吃一个，不能用手帮忙，然后爬回来，谁第一个吃完五个果果谁胜。
哈哈，小宝贝真是太可爱了。“好运来祝你好运来，好运带来了喜和爱，”祝我们心连心幼儿园好运连连，百花盛开!老师一曲《好运来》献给大家!
怎样?老师表现不俗吧?大家听说过美人鱼的故事吗?很美很感人啊。今天，让你们也瞧瞧我们幼儿园的小小美人鱼吧，看!她们游来了!请欣赏孩子们给我们带来的精彩舞蹈:《亲亲美人鱼》
看过了漂亮的美人鱼，我们还意犹未尽吧。朗朗、理查德克来德漫，说起这些著名的钢琴家以及他们优美的钢琴曲，总会令人陶醉，我们大大班也有一位出色的电子琴小王子，他的演奏又会怎么样呢?下面请欣赏梅傲开小朋友带来的电子琴独奏《蓝色多瑙河》，大家欢迎!
大家是不是有点目不暇接啊，让我们换一种方式来庆祝。游戏《二人三足》带给大家。游戏规则：请三组家庭参赛，参赛家庭靠近的两只脚绑在一起从场地的一段走到另一端，在规定的时间内谁先到谁胜。(游戏玩三组)
玩得很Hi吧。天灾人祸，我们谁也无法预料，今年的玉树地震，给藏族同胞带来了莫大的痛苦。我们的孩子为了表达自己的一片心意，精心排练的一个手语节目《和你一样》，祝灾区的小朋友天天开心!大家欢迎!
小朋友的手语舞蹈不俗吧?“老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，教我唱歌和舞蹈，今天我们毕业了，明天就要上学校。”孩子就要毕业了，他们也要对老师表达自己的心情，请欣赏大合唱,《老师再见了》
在这感人的歌声中，在这动情的舞蹈中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的时光。今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿幸福快乐伴随我们所有的人。心连心幼儿园开园庆典文艺汇演到此结束!感谢大家的光临，再见!
儿童节活动主持词15
甲：尊敬的领导，老师，
乙：亲爱的同学们，
合：节日好!
甲：一曲《__》拉开了实验小学第_届艺术节的帷幕。
乙：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。
甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
乙：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——
合：六一儿童节!
甲：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。
2.乙：请欣赏实验小学合唱队带来的__县实验小学校歌《__》，掌声有请。
3.《__》甲：《__》，大家知道这歌曲是谁写的吧?是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢!谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《__》。
4.《__》咱们国家有多少个民族?你能说出几个?看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《__》，掌声有请新疆的姑娘们。
5.《__》人病了该怎么办?你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《__》。
6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。
7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。
8.交谊舞《__》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《__》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。
9.相声《__》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么?用“我在看什么”的句式，很简练的话语(“妈妈，我在看六一联欢会演出。”)。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。
10.《__》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者__等。
11.舞蹈《__》还是否记得唐僧西天取经路过天竺国，国王为了能留住唐僧，让那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她们来到了联欢会的现场，要不要看看姑娘们优美的舞姿?掌声有请漂亮的《__》
12.《__》播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么?请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者__等。
结束语：
甲：实验小学美丽的`地方，我们幸福地歌唱，
乙：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。
甲：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。
乙：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。
甲：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……
乙：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天!
甲：宏伟的蓝图已绘就，
乙：前进的号角已吹响。我们坚信：
甲：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，
乙：再接再厉，
甲：一定做好__县小学教育的排头兵，
乙：领头雁!
合：明天更辉煌!
【儿童节活动主持词】相关文章：
儿童节活动的主持词12-07
儿童节活动主持词09-05
儿童节的活动主持词07-21
儿童节活动主持词06-10
儿童节活动主持词,六一儿童节主持词范文06-20
最新儿童节活动主持词05-04
儿童节活动主持词范文07-27
儿童节晚会活动主持词12-16
儿童节节目活动主持词08-12