【精华】六一主持词三篇
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的中国社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六一主持词3篇，欢迎阅读与收藏。
六一主持词 篇1
1尊敬的各位领导、各位老师，
2亲爱的小朋友们，
3你们好!
1温暖的阳光，诱人的花香，
2喜悦的笑脸，激动的胸膛，
3连小草都在欢乐地歌唱，
2轻轻地，摒住呼吸，
1每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
3六一国际儿童节——来到了。
1今天，是个好日子，
2在我们欢度节日的时刻，
1在我们两园并进的时刻，
2我们迎接国际六一儿童节，
1我们迎接小朋友的每一个进步，
3我们迎接新的机遇和挑战。
1请欣赏：X班XX舞蹈/歌曲
3我们的小朋友很爱自己的爸爸妈妈，下面让我们的小朋友唱一首XX来表示我们对爸爸妈妈的爱，掌声欢迎
2我们的小朋友会的可多了：舞蹈歌曲。钢琴琵琶。都是小菜一碟，就让我们小班的同学来表演手舞吧！
1今天，我们欢歌笑语;今天，我们茁壮成长;今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
3我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的'才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
2别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
3小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
2美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
3下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
2我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
1我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
3今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
1花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
2是那么开心难忘，我们的六一;是那么激动幸福，我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
3让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
2让时光停驻，我们是那样依依不舍，
1亲爱的老师
3亲爱的伙伴，
3感谢您，陪伴我们的快乐童年，
2感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
3感谢您，与我们共同庆祝节日，
1xx.xx学校庆祝六一文艺演出
2感谢各位来观看我们的演出，谢谢！
六一主持词 篇2
主持人：
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、小朋友：你们好！
女： 六月，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个 属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的'日子里
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女： 我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐 呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：英石幼儿园庆祝“六、一”文艺晚会现在开始……
六一主持词 篇3
师合：亲爱的小朋友们
幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
师合：大家好
幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。
幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
师合：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，
师幼合：节日快乐！
幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢！谢谢你们为我们做的一切。
师1：这个节日，对于孩子们来说，节日将要到来之前那几日的期盼与激动，是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪，
师2：对于家长朋友来说，每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出，成了大家每年必做的事情，
师1：对于老师们来说，每年六一节日的编排和演练，掺杂着汗水和辛劳，成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合，我们的目的只有一个，就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。
师2：说到快乐，相信大家对此都有属于自己的不同定义，但是在孩子们的眼里，快乐就是我们俯下身，和他们一起笑一起闹，融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同，我们准备了几个和家长互动的小节目，希望家长朋友能抛开生活工作中的.琐碎和繁重，放松c身心、轻松一笑，给自己补一个“六一”。话不多说，先来看表演，说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦，请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》
哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称，猜对的有奖。
师1：过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主，他为了让长工们延长干活的时间，他想出了一个坏主意，你们知道这个地主是谁吗？出自哪部作品？现场互动
请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》，看看这个坏地主的下场。
幼1：未来有我在，祖国不落后！我们是00后，我们要承担建设祖国的责任，自强不息，让祖国繁荣昌盛，由我做起！请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》
师2：我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康，下面请欣赏时装表演
幼2：昨天，我们刚刚从幼儿师范毕业，带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位；今天，我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣，在孩子们点点滴滴的进步中和他们一起成长；明天，我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》
师1：中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀，请欣赏快板表演《从小做个文明人》
师2：英语是我园的特色课程，让孩子们在母语式情境中感受英语带来的快乐，请欣赏《英语歌曲联唱》
师1：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定。大手牵小手，让老师伴你走过童年的记忆，请欣赏师幼舞蹈《彩虹的约定》
合唱：
（师报）亲大一：你知道吗？古诗以它的艺术魅力征服了岁月，感动着你我。历史的文化长河星光闪烁，而古诗就是其中最耀眼的奇葩。手捧古诗，就是手捧希望。看！经典优美的唐诗正在伴随我们慢慢成长！请欣赏亲大一带来的《读唐诗》
（幼儿报）亲大二：送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，让我们迈着喜悦的步子走进我们自己的节日——“六一”儿童节。请欣赏亲情大二班带来的歌曲《快乐的节日》
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