【精华】六一主持词合集7篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下的中国社会，主持词的实用频率越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编整理的六一主持词7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一主持词 篇1
尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，文艺演出现在开始。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族风》 二年级
伴着花的芳香，踏着歌的节拍。我们迎来了六月的时光。今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏二年级同学带来的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
2、诗朗诵：《心怀感恩，快乐成长》 四年级
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心
树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心
这就是世界上最唯美的情怀——感恩。
感恩是一种美德，一种修养，一种文化。
世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢世界。下面请欣赏四年级诗歌朗诵：心怀感恩，快乐成长!
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的.阳光下，我们朝气蓬勃
3、舞蹈：《甩葱歌》 一年级
走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。一首芬兰的民间歌谣，在异域勃发异彩。她节奏明快，内容俏皮，旋律独特，韵味独具，洋溢着热情和活力。它就是由一年级小朋友带来的《甩葱歌》。请欣赏舞蹈《甩葱歌》。
4、独唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
5、情景剧：《争当交通小警察》 三年级
“生命至高无上，安全责任为天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通规则要牢记;从小养成好习惯，不在路上跑和玩” 。让安全走进我们的生活，让安全走进我们的校园!下面请欣赏三年级同学为大家表演的情景剧《谁当小交警》。
乙：时间总是过得特别快。
甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。
乙：快乐的日子总是短暂的，我们要抓紧时间做个
合：《快乐宝贝》
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
6、竖笛合奏： 四年级
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 学前班
如花的笑脸，那是对童年的赞美;如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。，请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫芦丝独奏： 李帅亨
9、大合唱：《少年、少年、祖国的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年级
少年是一支歌，跳跃着美妙的音符
少年是一首诗，充满了幻想和憧憬
少年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
踏响大地，让童心乘着春风飞行。
成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏二、三年级的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。
乙：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激-情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，请
甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁，带着热情和执着上路，坚定地告诉自己：朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。下面请欣赏。。。《少年强》
结束语：
甲1：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔
合：，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
乙：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
欣赏五年级大合唱
生1：六月是童年的摇篮，是童年的故乡;
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
六一主持词 篇2
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
丙：六月是五彩缤纷的季节
丁：流莺飞啭，绿树红花
甲：六月是激情飞扬的季节
乙：放飞理想，燃烧希望
丙：经过了一年的漫长等待
>丁：经过了一年的勤学苦练
乙：我们终于迎来了
合：盼望已久的“六一儿童节”！
甲：望望湛蓝的天空
乙：听听清脆的鸟鸣
丙：瞧瞧灿烂的笑脸
丁：听听欢乐的歌唱
乙：我们不由得感叹
合：我们的生活是多么的.幸福！
甲：让我们一起歌唱
乙：让我们一起舞蹈
丙：一起欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
男乙：祝辛勤的园丁开开心心
男女：2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友节日快乐！
合：20xx年“”文艺汇演现在开始！
结束词
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
丙：六一的心情是这样的激动呀
丁：六一的集会这样的欢腾！
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
乙：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
丁：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
甲：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
丙：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮
甲：祝福我们，期待我们的明天更美好
乙：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌
合：xx市开发区学校，庆祝六一文艺汇演，到此结束
合：再见
六一主持词 篇3
尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们：
你们好！
在这欢乐美好的日子里，各位家长带着殷切的期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。 在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们六一儿童节快乐！
1、 六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目，下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的大合唱《庆祝六一》，大家掌声欢迎！
2、 在我们幼儿园里，最小的小朋友就属小班的宝宝们了，小班的宝宝们为了庆祝自己的节日，也早早准备好了自己的节目，下面请欣赏小班小朋友为大家带来的舞蹈《小娃娃照镜子》，大家掌声欢迎！
3、 多么可爱的一群小娃娃，我们的娃娃在爸爸妈妈爷爷奶奶的精心呵护下健康快乐的成长着，下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的舞蹈《妈妈的吻》，大家掌声欢迎！
4、 泥娃娃，泥娃娃，一个、、、、你们听过这首歌，小朋友要过六一节，泥娃娃也要过六一节，下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的歌表演《泥娃娃》，大家掌声欢迎！
5、 下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的舞蹈《铃儿响叮当》，大家掌声欢迎！
6、 你们瞧，小班的娃娃们已经排好了队伍，又会给我们带来什么精彩的'表演呢，下面请欣赏小班小朋友为大家带来的歌表演《五指歌》，大家掌声欢迎！
7、 六一是快乐的，六一也是幸福的，下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的歌表演《幸福拍手歌》，大家掌声欢迎！
8、 六一，我们尽情歌唱；六一我们尽情欢跳，下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的动感舞蹈《洗刷刷》，大家掌声欢迎！
我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或许不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真表达出来。
接下来我们将要进行庆六一联欢活动的第二个议程——游戏活动。首先是小班小朋友为大家带来的叠被子比赛。
接下来是中班的亲子游戏《过河拆桥》。
在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。徐埭幼儿园庆“六一”家园联欢会到此结束！感谢大家的光临！
六一主持词 篇4
开始部分
男：尊敬的各位领导、老师们
女：亲爱的同学们
合：大家好！
男：迈进热烈的会场，我们心潮激
女：投身欢乐的海洋，我们心儿飞翔
男：我们怀着无比激动的心情，又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节
女：我们的心就像快乐的小鹿，跳得那么欢畅
男：我们的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：让我们尽情地唱吧！
男：让我们欢快地跳吧！
女：庆六·一文艺汇演
合：现在开始！
节目串词
1. 男：首先，让我们一起来欣赏舞蹈《荷韵》
2. 女：今年是中华人民共和国建国六十周年，在这个举国欢庆的`日子里，我们不能忘记那些为共和国的成立而英勇牺牲的仁人志士，包括像我们一样的小小少年，请欣赏音乐剧《歌唱二小放牛郎》
3. 男：韵出高山流水，调追白雪阳春，请欣赏古稳演奏《渔舟唱晚》
4. 男：幸福在哪里，朋友啊告诉你
女：它不在柳荫下，也不在温室里
男：它在辛勤地工作中，它在艰苦的劳动里
女：请欣赏歌曲联唱
5. 男：接下来请欣赏我校美术兴趣小组的同学为大家 m带来的抗震救灾特别节目《爸爸、妈妈，别为我们难过》
6. 女：请听合唱《隐形的翅膀》
7. 男：轻轻地打开地球画册，山山水水都会来问我
女：深情地挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我
男：你给未来的地球想留些什么？
女：你给未来的世界想画些什么？
男：留下一片永恒的绿色！
女：画出永不消失的春色！
男：请听合唱《给未来一片绿色》
结束部分
男：我们是春雨，洋溢着青春的蓬勃
女：我们是冬雪，孕育着明天的洒脱
男：我们是夏日，挥洒着艳阳的骄美
女：我们是秋风，盛载着丰硕的收获
男：花儿同我们一起欢笑
女：鸟儿和我们一起歌唱
男：让我们张开腾飞的翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔
女：敬爱的老师、亲爱的同学们，庆六·一文艺汇演到此结束。谢谢大家！
六一主持词 篇5
（一）
女：六月的鲜花，争奇斗艳；
男：六月的阳光，分外妖娆；
女：六月的街道，洒满绿荫，
男：六月的节日，溢满欢笑。
女：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾，
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香，
男：踏着歌的节拍，
女：我们迎来了六月的时光，
男：走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴们“六一”快乐！
男：在这特别的.日子里，我们全校师生欢聚一起，
举行庆“六一”活动。
合：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼，升国旗，奏国歌！
女：礼毕，请坐。
（二）
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：《青青校园，感谢有您》，请欣赏六年级同学的献词——
（三）
女：校园是沃土，我们就是小树；
男：师爱是阳光，我们就是花朵。
女：有了沃土的滋养，我们一天天长大；
男：有了阳光的恩泽，我们才能结果开花；
合：请校领导宣读受表彰同学名单，并颁奖。
（四）
女：下面我们以热烈的掌声欢迎校长讲话！
（五）
男：我们的节日在一片感恩声中到来，
女：传统文化给我们带来吉祥和安康；
女：我们是古圣先贤的子孙，
男：学习弟子规，传承圣贤的文化。
合：XX县XX小学“阳光六一，书香飘溢”千人诵读现在开始——
（领诵主持人上场）
甲：《弟子规》之“总叙”
乙：由一年级同学齐诵。
甲：《弟子规》之“入则孝”
乙：朗诵，六年级全体同学。
甲：《弟子规》之“出则弟”
乙：由二年级同学朗诵
甲：《弟子规》之“谨”
乙：朗诵，五年级全体同学。
甲：《弟子规》之“信”
乙：由四年级同学朗诵。
甲：《弟子规》之“泛爱众”
乙：朗诵，三年级全体同学。
甲：《弟子规》之“亲仁”
乙：由一年级同学朗诵
甲、乙：《弟子规》之“余力学文”
甲：不力行，但学文。长浮华，成何人。
乙：但力行，不学文。任己见，昧理真。（后面内容略）
（六）主持人上台
女：人有善愿，生的才充实，
男：人会感恩，活的才快乐。
女：弘扬传统美德，做有道德的人。
男：诵读传统经典，书香浸润人生。
合：让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起
男：仁爱常驻你我心间，
女：善孝常行我们身边。
男：千人诵读，到此结束；
女：身体力行，任重道远！
合：让我们携手共进，迎接更加灿烂的明天！
请各年级分班集结，按路队回本班教室。谢谢大家！
XX县XX小学
20xx.5.24
六一主持词 篇6
师合：亲爱的小朋友们
幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
师合：大家好
幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。
幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
师合：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，
师幼合：节日快乐！
幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢！谢谢你们为我们做的一切。
师1：这个节日，对于孩子们来说，节日将要到来之前那几日的期盼与激动，是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪，
师2：对于家长朋友来说，每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出，成了大家每年必做的事情，
师1：对于老师们来说，每年六一节日的编排和演练，掺杂着汗水和辛劳，成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合，我们的目的只有一个，就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。
师2：说到快乐，相信大家对此都有属于自己的不同定义，但是在孩子们的眼里，快乐就是我们俯下身，和他们一起笑一起闹，融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同，我们准备了几个和家长互动的小节目，希望家长朋友能抛开生活工作中的琐碎和繁重，放松c身心、轻松一笑，给自己补一个“六一”。话不多说，先来看表演，说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦，请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》
哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称，猜对的有奖。
师1：过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主，他为了让长工们延长干活的时间，他想出了一个坏主意，你们知道这个地主是谁吗？出自哪部作品？现场互动
请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》，看看这个坏地主的下场。
幼1：未来有我在，祖国不落后！我们是00后，我们要承担建设祖国的责任，自强不息，让祖国繁荣昌盛，由我做起！请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》
师2：我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康，下面请欣赏时装表演
幼2：昨天，我们刚刚从幼儿师范毕业，带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位；今天，我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣，在孩子们点点滴滴的进步中和他们一起成长；明天，我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的`的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》
师1：中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀，请欣赏快板表演《从小做个文明人》
师2：英语是我园的特色课程，让孩子们在母语式情境中感受英语带来的快乐，请欣赏《英语歌曲联唱》
师1：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定。大手牵小手，让老师伴你走过童年的记忆，请欣赏师幼舞蹈《彩虹的约定》
合唱：
（师报）亲大一：你知道吗？古诗以它的艺术魅力征服了岁月，感动着你我。历史的文化长河星光闪烁，而古诗就是其中最耀眼的奇葩。手捧古诗，就是手捧希望。看！经典优美的唐诗正在伴随我们慢慢成长！请欣赏亲大一带来的《读唐诗》
（幼儿报）亲大二：送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，让我们迈着喜悦的步子走进我们自己的节日——“六一”儿童节。请欣赏亲情大二班带来的歌曲《快乐的节日》
六一主持词 篇7
(谢)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。
(合)大家好。
(张)当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
(谢)这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
(合)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!
(谢)今天参加我们六一演出的有……。的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，白云区教委、京溪街教委、小学领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。
(张)六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。
(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。
1(谢)首先请欣赏第一个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：
2(张)中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。
3(谢)身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》
4(张)今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的.歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。
5(谢)你追我赶向前进，在成长的路上，我们要相互关心，相互帮助，比学赶超是我们成长路上的主题，请欣赏……
6(张)童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏……
7(谢)一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……
8(张)小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。
9(谢)年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。
10(张)唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈……
11(谢)一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。
12(张)嘹亮的歌声来自雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
13(谢)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。
14(张)青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。
(谢)敬爱的老师们，
(张)亲爱的同学们，
(谢)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，
(张)金色童年——我们是收获成长的少年。
(谢)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，
(张)我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(谢)今天，我们以小学为骄傲；
(张)明天，小学将以我们为自豪。
(谢)我们为祖国争光，
(张)我们为祖国服务。
(合)放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更美好！文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见！
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