【精品】六一主持词3篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在当下这个社会中，主持人在各种场合变得越来越重要，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编精心整理的六一主持词3篇，希望对大家有所帮助。
六一主持词 篇1
李：尊敬的领导，老师，
张：亲爱的同学们，
合：节日好！
李：一曲《大地飞歌》拉开了实验小学第十届艺术节的帷幕。
张：今天的阳光最灿烂，今天的花儿最绚丽。
李：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
张：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为今天是我们自己的节日——
合：六一儿童节！
李：给大家提个建议：每个节目上场、结束大家都要用热烈的掌声表示欢迎，感谢编排节目的老师和表演节目的同学给我们带来的快乐。
2.张：请欣赏实验小学合唱队带来的广宗县实验小学校歌《明天更辉煌》，掌声有请。
3.《二小放牛郎》李：《明天更辉煌》，大家知道这歌曲是谁写的吧？是咱们的两位音乐老师和宋校长，让我们用热烈的掌声对三位老师的辛苦表示真诚的感谢！谢谢，愿她们能为我们写出更多更好听歌曲。请欣赏合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱们国家有多少个民族？你能说出几个？看整装待发的新疆姑娘为我们带来了歌伴舞《童年的.太阳》，掌声有请新疆的姑娘们。
5.《治病》人病了该怎么办？你一定会说去看医生，对，医生可能给你开几包药或者打一针，看看今天这二位是怎么治病的，请欣赏相声《治病》。
6.模特表演大家快看呢，实验小学的模特队来了，掌声有请。
7.模仿秀“人这一生其实可短暂了，眼睛一闭一睁，一天过去了，嗷----”大家一定知道这是小沈阳的话，有请------模仿秀。
8.交谊舞《快乐恰恰恰》我们学校的小小舞蹈队带来她们新排练的交谊舞《快乐恰恰恰》，掌声有请漂亮的姑娘上场表演。
9.相声《打电话》请把你把看到的节目打个电话告诉爸爸或者妈妈，该说什么？用“我在看什么”的句式，很简练的话语（“妈妈，我在看六一联欢会演出。”）。看看今天这位是怎么打电话的，掌声有请。
10.《七色光》太阳带给我们七色光彩，我们成长在阳光下。七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。请欣赏《七色光》，表演者史慧聪等。
11.舞蹈《天竺少女》还是否记得唐僧西天取经路过天竺国，国王为了能留住唐僧，让那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她们来到了联欢会的现场，要不要看看姑娘们优美的舞姿？掌声有请漂亮的《天竺少女》——
12.《种太阳》播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。()播种太阳会收获什么？请欣赏歌伴舞《种太阳》，表演者史慧聪等。
结束语：
李：实验小学美丽的地方，我们幸福地歌唱，
张：实验小学知识的殿堂，我们自由地翱翔。
李：好好学习，天天向上，放飞我们心中的梦想。
张：肩负责任，承载希望，实现我们心中的理想。
李：不久的将来，还会有科技大楼和塑胶跑道……
张：我们坚信，随着校园文化建设的不断深入，实验小学必将迎来更加灿烂的明天！
李：宏伟的蓝图已绘就，
张：前进的号角已吹响。我们坚信：
李：实验小学的师生们将不辜负领导的期望，
张：再接再厉，
李：一定做好广宗县小学教育的排头兵，
张：领头雁！
合：明天更辉煌！儿童节主持词2篇幼儿园六一儿童节主持词20xx年六一儿童节主持词
六一主持词 篇2
甲：亲爱的同学们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家六一快乐!
甲：六一的鲜花绚丽多彩。
乙：六一的阳光灿烂夺目。
甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的'梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约......
合：华阳中心小学六一联欢现在开始!
串词
甲：俗话说的好，“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧？接下来101班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢？102班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。
甲：种太阳？如何种？为什么种？如果你不知道答案，那就听听103班的小合唱《种太阳》吧!
乙：大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》将给你一个视觉冲击，一个焕然一新的感觉。
甲：同学们看见过雪景吗？感受过北方的冬天吗？202班的同学借用毛主席的角度，读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请!
乙：中国边域辽阔，各地风光不尽相同。时值寒秋的，长沙又是一番怎样的景象呢？大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春·长沙》，再给我们带来一份精彩吗？让我们用掌声欢迎!
甲：“你对一，我对一，小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么203班的《对数歌》又有哪些不同之处呢？别急，他们来了。
乙：三国鼎立，人才辈出，乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史，301班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢？欢迎!
甲：302班的同学可有想象力了!不信，你听他们的诗朗诵《我想》，充满了童真、童趣。
乙：热爱劳动是美德，瞧，303班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》。
甲：接下来请欣赏401班带来的歌表演《小螺号》。
乙：在校不做书呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子规》劝诫我们，如何做一个好少年。
甲：前不久，全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛，403班的同学紧跟时代潮流，给我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎!
乙：古诗文是我国几千年文化的沉淀，501班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。
甲：小提琴虽是西方乐器，可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事，501班不要走开，与我们一同，品味!
乙：接下来请欣赏502班带来的《小白船》。
甲：本山大叔、范伟我们都十分熟悉。503班就要为我们带来个令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘员工》。
乙：阿柄的《二泉映月》听过吧!它就出自二胡之手。接下601班的同学将让我们感受到二胡的神奇。
甲：有请602班全体同学诗朗诵。
乙：听完了古诗，再来个放松点的音乐吧!603班的独唱是个不错的选择。
甲：张韵涵大家都认识吧!她的《隐形的翅膀》06年红遍大江南北。接下来604班有个翻唱，咱们比比，谁更历害。
甲：好看的节目到这里就结束了。
乙：但成长的脚步却远远没有停止。
结束语
甲：亲爱的伙伴们
乙：鲜红太阳已经升起
甲：翻开新的一页日历
乙：我们感到无限欣喜
甲：六一向我们走来
乙：跟我们紧紧地拥抱在一起
甲：童年的游戏永远难忘
乙：童年的歌声多么动听
甲：童年的生活最最幸福
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔
合：去描绘灿烂的明天
甲：用优美的舞姿
乙：欢乐的旋律
合：去憧憬美好的未来
合：庆六一文艺演出现在结束
六一主持词 篇3
（开场舞后）
当悠扬的音乐响起，我们告别了明媚春天芬芳的鲜花；
当翩然的舞姿飘过，我们迎来了灿烂六月温暖的阳光；
六月是萌动，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快乐的天堂。
尊敬的家长，亲爱的朋友，上海国际昂立外语涡阳分校20xx年庆六一家校大联欢现在开始。
让我们《相约昂立快乐六一》
首先上场的是新一班的孩子们，他们带来是——
{闭幕舞进行合适的时间}
如果你是一朵苍翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鹰，昂立就是你背后那一片广袤的天空；
伴你成长，
任你飞翔。
伴随着这一曲由++++带来的`的《小荷尖尖》上海交大昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢，即将徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永远感念社会各界、各位家长给予的关注和厚爱，因为有你们，昂立才有今天！
展望明天，昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念，给孩子搭造健康成长学习的平台。
昂立，让孩子快乐成长！
昂立，让梦想起航，
昂立，让梦想飞扬！
各位来宾各位朋友今天的联欢到此结束，谢谢大家的光临。请按秩序离场谢谢合作。
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