【推荐】儿童节主持词范本五篇
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当下的中国社会，越来越多的场合都需要用到主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编帮大家整理的儿童节主持词5篇，希望能够帮助到大家。
儿童节主持词 篇1
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，
（女）我们在这里欢庆自己的节日，
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（女）感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的'爷爷奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气。
（女）我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，
（男）我们正在奋发、努力，
（女）建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。
（男）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
（合）现在开始！
（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，
（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
（女）让我们衷心祝福：
（合）好运，北京！
（男）请欣赏歌舞《20xx相聚北京》，
演出单位：***
（《20xx相聚北京》）
（男）群鸽起舞，大雁飞翔，
美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，
请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
（《圈操》）
（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，
这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，
看，他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，
演出单位：********第二小学。
（《娃娃·电脑》）
（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，
下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，
快乐娃》。
（《腰鼓舞，快乐娃》）
（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——
练就强健体魄，建设强大祖国，
请欣赏《棍操》，演出单位：**小学。
（《棍操》）
（男）在这属于我们自己的日子里，
我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，
高高举起星星火炬的旗帜，
昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。
（管乐）
（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，
儿童节主持词 篇2
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“六一”儿童节!
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
1、大合唱《少年先锋队队歌》
男：鲜艳的红领巾，飘扬在胸前。先烈的事迹，在心中荡漾，新时代的少年儿童，肩负时代的使命。下面请欣赏四年级大合唱《少年先锋队队歌》
2、《健康歌》
我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈。祝大家节日快乐，身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣红，春天桃红柳绿，让我们伴随着迷人的旋律去寻找春天吧!请欣赏学前班小朋友为我们带来的舞蹈《春天在哪里》
4、《快乐的节日》
六月里花儿香，六月里好阳光，六一是全世界儿童的生日，在这欢乐的日子里让我们尽情舞蹈!请欣赏五年级带来的舞蹈《快乐的节日》
5、《嘻唰唰》、
欢快的节拍就像我们欢乐的童年，让人听到音乐就不由的想到我们在校园里的快乐时光，接下来是二(1)班为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪儿了》
亲爱的老爸，不老的老爸，我的家里就属他最大，母爱无边，父爱是天，请欣赏二(2)班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿了》
7、《阿萨》
我们快乐学习，健康成长，在这里我们的德智体得到了全面发展，请欣赏四年级带来的《阿萨》
8、《疯狂透支》
时代在进步，人们的消费观念也在发生着变化，瞧他们在干嘛呢?请看小品《疯狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的`韵味吸引着我们的眼球，请欣赏一年级小朋友为我们带来的独舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
谁说舞台是属于女孩子的，今天六年级所有的男生也要来露一手，他们的舞蹈也是美丽四射哟!看他们来了《魅力四射》
11、《江山如画》
锦绣中华，你是世界上最美的，看不够你胸襟似海，笑脸如花，看不够你春光如水，江山如画，看一群美丽的小姑娘向我们走来了，请欣赏三年级舞蹈《江山如画》
12、时装秀
六月五日是世界环保日，二(1)班师生带来了别具一格的表演，瞧，一个个小淑女裙子可爱又环保，请欣赏环保时装秀
13、隐形的翅膀
追逐梦想，勇敢飞翔，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为理想，为青春，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀。
结束语男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦想。
女：六月是养育我们的沃土，六月更是照耀我们的太阳。
男：今天我们拥抱美好的六月。
女：明天我们再创辉煌!
男：丁祖小学六一文艺汇演到此结束
合：让我们明年六一再相会，谢谢!
儿童节主持词 篇3
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
金色的五月已悄然离去，快乐的六一儿童节已经到来。在这个童心荡漾的日子里，我们怀着阳光般快乐的心情欢聚一堂，庆祝孩子们盛大节日——“六一”国际儿童节。
在此，请允许我代表我园的全体教职工和小朋友们向在座的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱！
从办园到今天，我园走过了许许多多的风雨历程。几年来，我们遵循教育规律、遵循幼儿身心发展特点、紧紧围绕“一切为了孩子成长”的办学宗旨，竭力用用真情营造金色的摇篮，用爱心托起明天的太阳，用我们对孩子的爱心和对工作的真诚逐步实现着“给孩子一颗自信的心，圆家长一个和谐的梦”的办学目标。在实际工作中，我们注重培养幼儿的多元兴趣爱好，精心组织丰富多彩的教学活动，让幼儿在学中玩，玩中学，充分调动了幼儿的主动性，积极性和创造性，为孩子健康成长奠定了坚实的基础，我园各项工作也取得了一定成绩。
然，我们不愿满足，也不愿止步，我们深信，在家长朋友们的真心关爱和鼎力相助下，我园的明天将会更加美好。
今天，我们齐聚一堂，共同庆祝孩子们共有的节日——国际“六一”儿童节，今日我园的近百名幼儿都将登台亮相，展风姿，献才艺。亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的和风，今天的美景，都是在为你们祝福……
因为有了你们，月光才如此皎洁，星星才如此迷人；
因为有了你们，生命才有了依托，生活才有了动力。
你们像一朵花，绽放在六月的阳光里，
你们像一棵树，在父母的目光中长大，
你们像一只鸟，在广袤的天空中飞翔。
愿你们无邪的眸子里永远溢满幸福！
愿你们苹果般的脸上永远写满笑意！
愿你们纯洁的心灵里永远装满温馨！
今天的幼苗，明天就会成为国家的栋梁之才。亲爱的孩子们，今天属于你们、乐属于你们，未来属于你们。愿你们在这里尽情欢乐，自由展示。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同在，让美丽的梦想从这里起航。
交口镇中心小学庆六一文艺演出现在开始！
请大家用热烈的掌声欢迎小一班的小朋友们闪亮登场！
各班之间的过渡句
小一向小二：
是啊，孩子们在交幼这个乐园中，不但逐渐长大了、懂事了、而且更能歌善舞了，接下来请欣赏小二班的小朋友们为大家带来的精彩演出，大家掌声欢迎！
小二班向二年级
他们，是一群活泼、可爱的天使，在六月这个属于他们的季节中，他们尽情展示着自己童年的快乐、放飞着童年的梦想。接下来请欣赏二年级同学为我们带来的充满童年般幻想的精彩节目。
二年级向中班
三首儿歌唱出了中班孩子们对我园的热恋，三曲舞蹈舞出了孩子们节日的欢乐，接下来请欣赏中班小朋友们为大家带来的精彩演出，大家掌声欢迎！
中班向大班
天真的笑脸、幼稚的童声、动感的舞蹈、精彩的.游戏，尽显了大班孩子们节日的幸福与快乐，现在，我们掌声有请大班小朋友们闪亮登场！
大班向一年级
我们生活在交幼这个温馨舒适的大家庭中，拥有了健康、获得了快乐，接下来请欣赏一年级为我们带来的精彩演出，大家掌声欢迎！
结束语：
六月，是童年的摇篮，是孩子们的天堂。
六月，载着童年的梦想，载着童年的希望。
今天你们是含苞欲放的花朵，明天你们将是搏击蓝天的雄鹰。
在今天这个属于你们的节日里，让我们对常年关心和支持我园教育事业的各位家长和默默耕耘的各位老师，真诚地说一声——谢谢你们。
你们将是拖起明天希望的坚强基石。
我们将沿着你们铺就的道路，开拓进取、奋勇前进。
交口镇中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束，祝愿各位家长，各位老师、身体健康、心想事成。最后祝愿我们的孩子们：天天进步，天天快乐！
儿童节主持词 篇4
师：尊敬的各位领导、各位老师，
幼：亲爱的小朋友们，
合：你们好！
师：温暖的阳光，诱人的花香，
幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
合：连小草都在欢乐地歌唱，
幼：轻轻地，摒住呼吸，
师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
师：今天，是个好日子，
幼：在我们欢度节日的时刻，
师：在我们两园并进的时刻，
幼：我们迎接国际六一儿童节，
师：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的'时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
幼：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。
（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）
师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
幼：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师
幼：亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师：xx幼儿园庆祝六一文艺演出
合：到此结束。
儿童节主持词 篇5
师：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们：
你们好！
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，都要激动地跳出胸膛，“六一”国际儿童节———到来了。
师：六月，是童年的摇篮，
女幼：六月，是童年的梦乡，
男幼：六月，是童年的太阳。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，xx幼儿园庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出：此刻开始！
师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的期望。
女幼：感谢您，敬爱的老师！
男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈！
师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者：学前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多么愉快！请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。
师：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来有请由xx二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
男幼：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》，表演者：xx二班的小朋友。
女幼：今天，每个小朋友的'脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》，表演者：中三班的小朋友。
师：我们xx幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢？请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》，由xx小朋友表演。
女幼：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
师：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。
师：听说动画片是小朋友的最爱了，那么今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展此刻观众面前，一起来请欣赏。
师：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列等各种类型的包，带我们一齐感受设计师赋予包的时尚。
师：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。
师：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都就应遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则？
师：童年是一支歌，让我们共同唱响同一首歌，请欣赏中二班表演《同一首歌》。
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